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1、化学符号是学习化学的重要工具。下列叙述正确的是A、2N表示2个氮原子或2个氮元素 B、食盐水中含有钠离子的符号为Na+ C、居里夫人发现的镭元素符号为Ra2 D、碳酸氢钠的化学式是Na2HCO3
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2、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是
A、t1℃时，甲物质中加入50g水，充分溶解后得到60g溶液 B、t2℃时，甲、乙两种溶液所含溶质的质量一定相同 C、t1℃时，甲、丙两种溶液的溶质质量分数均为16.7% D、t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙 -
3、同种元素形成的不同单质互称同素异形体，下列两种物质属于同素异形体的是A、CO和CO2 B、冰和干冰 C、白磷和红磷 D、汞和水银
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4、徐州市人民政府出台禁燃令，自2018年10月1日起徐州市区范围内全时段禁止燃放烟花爆竹，关于这一政策的理解不合理的是（ ）A、有效减少空气污染物 B、减少火灾，降低隐患 C、有利于减少噪音污染 D、违背传统，不予提倡
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5、
如图是实验室制取氧气的实验装置
（1）写出标有字母a的仪器的名称：________。
（2）图中制取氧气的化学反应方程式是________。
（3）图中实验时长颈漏斗必须伸入液面以下的目的是________。
某项目小组从制氧剂选择和装置优化等方面开展简易供氧器设计和制作的跨学科实践活动。
【查阅资料】
（4）患有呼吸系统疾病、有高原反应的人以及孕妇等需要用到供氧器，说明氧气的用途是________。
（5）下表中生产1kg氧气所需成本最低的制氧剂是_________（填标号）。
制氧剂
生产1kg氧气所需成本
30%过氧化氢溶液
约13元
氯酸钠
约11元
高锰酸钾
约148元
A. 30%过氧化氢溶液 B. 氯酸钠 C. 高锰酸钾 （6）利用数字化传感器测出5%过氧化氢溶液和过碳酸钠（固体）分别产生氧气的曲线（如下图），结合图像及药品状态分析，家用制氧机选择过碳酸钠作制氧剂而不选择5%过氧化氢溶液的理由是________。
【实验设计】甲同学设计了如图-1所示简易供氧器。
（7）利用注射器控制过氧化氢溶液的滴加速率，可以达到________的目的。
【实验改进】乙同学对上述简易供氧器进行了如图-2所示改进。具体改进措施及目的如下：
（8）将等质量的二氧化锰粉末处理成颗粒状的二氧化锰，通过减小过氧化氢溶液与二氧化锰的接触面积，达到________的目的。
（9）将底部有孔的塑料瓶与铜丝相连，并将颗粒状的二氧化锰放入其中，上下移动铜丝，通过控制过氧化氢溶液与二氧化锰是否接触，达到________的目的。
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6、兴趣小组开展“小区火灾防范宣传”实践活动，请回答下列问题。(1)、用干粉灭火器灭火时应对准火焰（选填“上”“中”或“根”）部喷射。(2)、在厨房中，发现天然气泄漏时，应采取的有效措施是________（填字母）。A、关闭阀门 B、开窗通风 C、打开排风扇 D、多放几盆水(3)、着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是________（填字母）。A、湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B、湿毛巾会吸收CO C、地面附近的有毒气体相对较少(4)、如图所示标志中，“禁止烟火”的消防安全标志是________（填字母）。A、
B、
C、
(5)、宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是。 -
7、围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。(1)、【任务一】从物质的性质和转化角度认识二氧化碳
碳排放——大气中的二氧化碳主要来自于动植物的呼吸、微生物的分解以及化石能源的燃烧，其中化石能源包括煤、、天然气。
碳吸收——自然界中的植物和岩石都能吸收二氧化碳。但岩石吸收过程中生成的碳酸氢钙能溶于水，这就使许多地区的地下水成为(填“硬水”或“软水”)。
(2)、【任务二】二氧化碳“捕集”的行动方案
碳捕集——二氧化碳的“捕集”可以采用化学吸收法，利用碱性吸收剂与二氧化碳反应。可实现二氧化碳的“捕集与利用”。对“捕集”过程进行如下探究。
步骤Ⅰ：关闭弹簧夹，向装满二氧化碳的锥形瓶中注入足量氢氧化钠溶液。
步骤Ⅱ：一段时间后打开弹簧夹，观察到B中部分液体进入A中，(填实验现象)。
[提出问题]实验结束后锥形瓶的溶液中溶质成分是什么？
[猜想假设]猜想一：NaOH；猜想二：NaOH和Ca(OH)2；猜想三：。
[实验过程]
实验
实验操作
实验现象
实验结论
1
取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量碳酸钠溶液。
无明显现象
猜想二不成立
2
另取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量稀盐酸。
有气泡产生
猜想三成立
(3)、【任务三】低碳行动是人类应对全球变暖的重要措施为贯彻低碳生活理念，你能做到的是(写一条即可)。
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8、有关保护水资源的做法正确的是A、工业废水直接排放 B、洗手后及时关闭水龙头 C、大量使用农药化肥 D、把使用后的电池扔到河中
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9、《中国能源转型展望2024》提出：我国将通过节能增效、发展非化石能源、构建新型电力系统等路径，力争在2060年前实现碳中和。2024年我国一次能源消费总量约59.6亿吨标准煤，非化石能源(太阳能等)占比首超石油，达19.8%，风电、光伏装机量超煤电，成为能源增量主体。预计2060年，我国能源转型进入新阶段，非化石能源发电将占比93%-94%，并构建出电氢枢纽等多能源协同网络。阅读上文，回答问题：(1)、我国通过节能增效、发展非化石能源、等路径助力2060年前实现碳中和。2024年我国非化石能源(太阳能等)消费占比达。(2)、化石能源属于(填“可”或“不可”)再生能源；氢气可通过电解水制得，反应的化学方程式为。(3)、根据下图，近五年我国一次性能源消费占比最大的是 ， 非化石能源消费的占比逐渐(填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)、根据下图，阐述我国近三年GDP增速和能源消费增速的关系。
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10、被誉为21世纪“黑色材料”的石墨烯（如图1），是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子构成的石墨片，其化学性质类似于石墨。工业上可采用甲烷气体在高温和催化剂作用下分解制取石墨烯，同时产生氢气。石墨烯是人类已知强度最高的物质，它比钻石还坚硬。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，促进新陈代谢。另外，石墨烯中的含氧基团能影响菌体的正常代谢，实验人员研究不同面料中掺加石墨烯后的抗菌效果（如图2）。随着科技水平的提升，功能化的石墨烯以及石墨烯的复合材料在智能生活、电子材料、生物医学、环保监测等方面展现了巨大的应用前景。
(1)、石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异，原因是。(2)、从图2可知掺加石墨烯后，面料的抑菌率显著（填“增强”或“减弱”）。(3)、写出甲烷分解制取石墨烯的化学方程式。 -
11、阅读短文，回答下列问题。
2025年，我国洮南项目实现绿色甲醇规模化生产，该项目利用风能制氢，结合农林废弃物气化产生的合成气，在催化剂作用下合成绿色甲醇。这种新型燃料燃烧时碳排放比传统化石燃料大幅降低，燃烧产物主要为水和二氧化碳，且储运方便，已用于航运业脱碳。同期，国际上也在推广绿氨燃料，其燃烧无碳排放，产物为氮气和水，助力全球“碳中和”。
(1)、文中风能制氢过程中，风能先转化为电能，再通过电解水转化为能。(2)、绿色甲醇（CH3OH）完全燃烧时生成 ， 并使化学能转化为热能和光能，实现了燃料燃烧的能量转化。(3)、绿氨（NH3）燃烧产物无碳排放的原因是。(4)、与传统化石燃料相比，绿色甲醇和绿氨作为燃料的共同环保优势是。(5)、结合燃料燃烧与环保知识，举出2个生产生活中节能环保的做法（答2点）。 -
12、下列物质的名称及对应的化学式书写有“错误”的是A、生石灰CaO B、甲烷CH4 C、干冰CO2 D、高锰酸钾K2MnO4
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13、阅读科普短文，回答下列问题。
氨能——未来清洁新能源
通常情况下，氨气（）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化，液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料。在纯氧中完全燃烧的产物只有水和氮气。”
工业合成氨的历史已有一百多年，反应原理主要是和在高温、高压的条件下，经催化剂催化合成。为解决合成转化率低的问题，反应后可将从混合气体中分离出来，将未反应的和重新混合继续合成。在将来，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用，氨能有望成为未来理想的清洁能源，将具有巨大的应用价值。
(1)、氨气被压缩成液氨时，发生了变化（填“物理”或“化学”）。(2)、氨气在空气中无法燃烧，但能在纯氧中燃烧，氨气发生燃烧的化学方程式为。(3)、下列说法正确的有________（填字母序号）。A、氨气液化时分子间的间隔变大 B、合成氨过程中可循环使用的物质有催化剂、和 C、图中从“合成塔”出来的气体是纯净物 D、“氨能”作为清洁能源的优点是燃烧产物无污染 -
14、
某化学兴趣小组同学对垃圾的分类和回收利用产生了浓厚的兴趣，进行了如下实践活动。
任务一：了解生活垃圾回收处理过程
【咨询交流】小组同学在老师的带领下通过参观垃圾分类处理厂，了解到垃圾的回收处理过程如图1所示。
【查阅资料】堆肥：指利用自然界广泛存在的微生物，有控制地促进固体废物中可降解有机物转化为稳定的腐殖质的生物化学过程
（1）下列垃圾应投入厨余垃圾桶内的是___________(填字母)。
A. 旧衣服 B. 碎瓷碗 C. 香蕉皮 D. 干电池 （2）厨余垃圾可采用堆肥等方式处理，这种处理方式主要依靠生态系统中的________(填“分解者”或“生产者”)，该过程中会发生________(填“物理变化”或“化学变化”)。
任务二：探究垃圾焚烧产生的气体成分
【教师指导】垃圾焚烧发电过程中会产生烟尘和SO2等有害气体。小组同学对垃圾焚烧后产生的气体成分进行探究。
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体除了SO2外还含有哪些气体？
【作出猜想】
（3）猜想一：CO 猜想二：________ 猜想三：CO、CO2
【查阅资料】
①SO2与CO2化学性质相似，能使澄清石灰水变浑浊，也可与NaOH溶液反应。
②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应，CO2不与酸性高锰酸钾溶液反应。
③浓硫酸有吸水性，在实验室中常做干燥剂。
【进行实验】小组同学设计如图2所示实验装置，对产生的废气进行检验：
【反思交流】
（4）实验中观察到装置甲、戊中澄清石灰水变浑浊，装置丁中黑色氧化铜粉末变红，得出猜想三成立。其中装置丁中发生反应的化学方程式为________。
（5）图2中的乙装置________(“能”或“不能”)省略，请分析原因：________，戊中澄清石灰水变浑浊说明：________。
（6）小丽认为不能通过上述实验证明猜想三成立，原因是________：请简要写出实验的改进方案________。
【实验结论】改进实验后，同学们重新进行实验，证明猜想三成立。
任务三：垃圾分类回收的宣传活动
为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，同学们制作了关于垃圾分类回收的宣传海报和短视频。
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15、阅读下列科技短文，回答问题。
据央视新闻报道：我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。
固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁(MgH2)。
固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化，为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。
随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展，化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量！
依据所给信息，回答下列问题：
(1)、光伏发电得到的“绿氢”，主要通过产生的余电将水分解而获得。(2)、图中制氢装置内电解水反应的产物是氧气和。(3)、镁属于(填“金属”或“非金属”)。镁在储氢过程中有化学变化发生，判断的依据是过程中生成了(填名称)。(4)、MgH2易与水发生反应生成Mg(OH)2(氢氧化镁)和H2 ， 请写出MgH2与水反应的化学方程式为。据此，镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是。(5)、除了“绿氢”“绿电”，化学对建设美丽中国的贡献还有。 -
16、
某兴趣小组在老师的指导下对铜及其化合物进行探究。
活动一：从废铜屑中回收铜
小组同学利用锈蚀严重的废铜屑{主要成分是铜、碱式碳酸铜}为原料回收铜，如图是两种回收铜的实验方案。（已知：碱式碳酸铜受热分解产生、、；碱式碳酸铜与稀硫酸反应的方程式为）。
（1）步骤V过程中发生的化学反应方程式为。
（2）理论上，等质量废铜屑回收的质量，（方案一）（方案二）（填“＞、＜”或“＝”）。
（3）对比两种方案，方案二更优，理由是（任答一点）。
活动二：探究一定浓度的与溶液反应的产物
【实验过程】
如图所示，向两支试管中加入对应溶液，充分反应后，观察到两支试管中均出现气泡，试管A中产生蓝色沉淀，试管B中产生绿色沉淀。
【查阅资料】
①蓝色沉淀为；
②常见绿色固体有碱式碳酸铜［化学式为］和碱式硫酸铜［化学式为］，两者都不溶于水，都能与稀硫酸或稀盐酸反应生成可溶性铜盐和水。
【提出问题】
试管B中的绿色沉淀是什么?
【进行猜想】
猜想一：碱式碳酸铜；
猜想二：碱式硫酸铜；
猜想三：碱式碳酸铜和碱式硫酸铜。
【实验验证】
（4）为验证“猜想一”正确，请补充完整实验方案：将洗净的绿色固体置于试管中，向试管中滴加 ， 有气体生成，再加入氯化钡溶液，（填写实验现象），说明固体中只含有碱式碳酸铜。
【实验反思】
（5）对比试管A、B中的反应，可知生成的沉淀种类与因素有关。
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17、酸、碱、盐与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)、浓硫酸是实验室常用的化学药品，其稀释过程如图所示，a中盛放的物质是。
(2)、如图是向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸时，用温度传感器测定溶液温度的变化曲线。
①该反应的化学方程式为。
②该反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。
(3)、晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质。下图是某化学小组在实验室对粗盐中可溶性杂质（CaCl2、MgCl2、Na2SO4）的去除过程。
①写出加入适量盐酸的目的是。
②固体甲除了Mg(OH)2、BaSO4外还有（写化学式）；操作Ⅰ需要的玻璃仪器除了漏斗、烧杯外还有。
(4)、某工厂利用氢氧化钠溶液捕集吸收CO2。若要吸收8.8吨CO2 ， 至少需要含氢氧化钠质量分数为32%的氢氧化钠溶液多少吨？（写出具体计算步骤） -
18、在2025年央视春晚的舞台上，节目中机器人“桶兮”带来的扭秧歌表演，令观众眼前一亮，机器人外壳采用了高性能的塑料材质，内部的核心控制依靠芯片，而动力则由锂电池提供，同时很多关键的支撑及传动部件选用了合适的金属材料。(1)、制造机器人外壳的塑料属于（选“无机非金属材料”或“有机高分子材料”）。(2)、芯片主要是用纯度极高的单质硅制成的，目前制备高纯硅最广泛采用的方法为三氯硅烷还原法，其化学反应原理如下图所示，已知步骤Ⅰ中和C在高温下反应生成硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为。
(3)、锂电池是新型的化学电池，因其质量轻、电容量大而应用广泛。①锂电池供电时将能转化为电能。
②制取钛酸锂的化学反应原理为： ， 则的化学式为 ， 中钛元素（Ti）的化合价为。
(4)、机器人中的金属部件常采用合金制造，某金属加工厂的废液只含有少量的和 ， 小红取一定量废液加入ag锌粉，充分反应后过滤，得到不饱和滤液和滤渣，将滤渣洗涤，干燥后称量，得到固体质量仍为ag。根据以上信息回答：①滤渣中一定含有的金属单质是（填化学式）。
②滤液中一定大量存在的金属阳离子是（填离子符号）
③写出过程中发生反应的一个化学方程式。
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19、
具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。
（一）气体的实验室制取
（1）写出①、②的名称①、②。
（2）实验室用装置A制取的原料为大理石和稀盐酸，发生的化学方程式为。相比较于普通装置，A装置的优点是。
（3）实验室若用装置B收集 ， 气体应从（选填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体。硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。
①某同学用C、D、E装置组合收集。装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是（选填“甲”或“乙”）。
②已知E装置的作用是吸收气体以防止其污染空气，请写出烧杯内发生中和反应生成和水的化学反应方程式：。
（二）气体的利用与转化
（5）检查下图装置的气密性后打开两侧止水夹，将注射器1中的缓缓推入至澄清石灰水变浑浊：关闭两侧止水夹，用喷火枪依次加热木炭和氧化铁。
①实验过程中，需要交替推拉注射器2和3，其作用是收集尾气和。
②实验过程中，还原氧化铁的化学方程式是。
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20、生活中处处有化学，人类的衣、食、住、行都离不开化学。(1)、区分衣服面料中的羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，能闻到烧焦羽毛气味的是。(2)、如表为某苦笋包装袋上的部分说明。
品名：苦笋包装材料：聚乙烯
每100g中所含营养物质
蛋白质/g
锌/mg
钙/mg
磷/mg
镁/mg
维生素C/mg
纤维素/g
2.6
0.33
8
64
1
5
1.8
①该包装材料聚乙烯中碳元素的质量分数为（结果精确到0.1%）。
②蛋白质是人体重要的能量来源，组成中除C、H、O外，还一定含有的元素是（填元素符号）。蛋白质属于有机高分子化合物，其（填“能”或“不能”）被人体直接吸收利用。
③钙元素是人体所需的（填“常量”或“微量”）元素，每袋（250g）苦笋中含钙元素的质量为mg。
(3)、甲醛为室内装修产生的有害物质之一。人们常用活性炭包处理室内装修材料释放的甲醛，这是利用了活性炭的性。科学家研制出一种新型的催化剂，在其催化作用下，甲醛与空气中的氧气反应生成两种常见的无毒氧化物，该反应的化学方程式为。(4)、“低碳出行”正逐渐成为一种新时尚。如图是一款共享单车的示意图。
①自行车的车架使用钛合金制造的优点是（填字母）。
A.质量轻便 B.承重强度高 C.易与氧气反应
②所标物质中，属于金属材料的是（填序号）。