-
1、
亚硝酸钠()外观与氯化钠相似,易溶于水,有毒。在肉类制品加工中常少量添加,用作发色剂、防腐剂,能改善腌制品的外观和风味。某兴趣小组对此开展如下探究:
探究一、认识
(1)物理性质:被称为“工业盐”,与氯化钠一样也具有咸味。从物质组成角度分析,两种盐具有咸味的可能原因是。
(2)还原性:暴露在空气中的部分会与氧气反应生成无毒的硝酸钠,写出该反应的化学方程式。
探究二、影响腌鱼中含量的因素
取不同质量比的鱼和盐进行腌制,采集不同时间、温度的实验数据如下:
【实验1】鱼、盐质量比3:1时,两种温度下亚硝酸盐含量与时间关系如图所示:

(3)实验可得:影响腌鱼中亚硝酸盐含量的因素有。
【实验2】室温下,不同鱼、盐质量比的腌鱼中亚硝酸盐含量()随时间变化如表:
时间/天
0
2
4
6
8
10
12
14
16
鱼、盐质量比8:1
0.32
1.35
1.81
1.30
1.61
1.18
0.91
0.86
0.99
鱼、盐质量比5:1
X
0.47
0.43
0.41
0.90
0.68
0.65
0.60
0.72
鱼、盐质量比3:1
0.32
0.38
0.49
0.61
0.35
0.82
0.44
0.39
0.49
(4)①表中。
②依据表中数据分析,欲使腌鱼中亚硝酸盐含量保持较低,合理建议是。
探究三、工业废水中的处理
(5)某工厂的金属切割加工废液中含有的 , 为了防止亚硝酸钠污染环境,可以用氯化铵溶液处理废液(反应原理:)。若工厂需处理废液,计算最少需消耗的质量(写出计算过程)。
-
2、
能源的利用与社会可持续发展密切相关。
Ⅰ.家用燃料的变迁
(1)下图是家用燃料的更新历程(注:括号中的物质是对应燃料的主要成分)。

①下列有关家用燃料更新的理由错误的是(填字母)。
A.燃料使用更便捷 B.气体燃料燃烧的更充分
C.天然气是可再生的能源 D.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②打开液化石油气气罐阀门有气体逸出的微观原因。
【查阅资料】a.和完全燃烧的化学方程式为:;;
b.同温、同压下,气体的体积与分子的个数成正比。
③欲将家中以液化石油气为燃料的灶具改为以天然气为燃料,应采用的措施是(填字母)。
A.增大空气和天然气的进入量 B.减少空气的进入量或增大天然气的进入量
C.减少空气和天然气的进入量 D.增大空气的进入量或减少天然气的进入量
Ⅱ.在“双碳”目标愿景下,氨气()作为一种“零碳”能源前景广泛。
ⅰ.制氨(一)传统合成氨
(2)如图-1为在高温、高压下利用铁触媒作催化剂制取氨气的过程。

①依据图-1分析,氨气的沸点(填“大于”或“小于”)氮气与氢气。
②常用海绵状的制得铁触媒。用海绵状的目的是。
③氮气合成氨气的过程可用微观粒子示意图来表示反应前后物质的变化,请在下图中画出反应前物质的微观粒子示意图。

(二)电解合成氨
(3)科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨的方法,原理如图-2所示。
①写出如图-2所示反应的化学反应方程式。
②实验测得反应实际所得到的氧气质量远大于理论值,可能的原因是。
ⅱ.用氨
(4)清洁燃料。科研人员采用氨气分级燃烧技术,反应原理示意图如图-3所示。

①写出图-3反应中X的化学式。
②我国科学研究人员发现在氨气中掺混一定比例的其他燃料,可以提高氨气燃烧的稳定性。为真正实现零碳排放,选择掺混的物质最可能是(填字母)。
A.煤粉 B.氢气 C.甲烷
(5)制取氮肥。某化肥厂生产的工艺流程如图-4.加入的应为。
A. B. C. D. -
3、
在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。
Ⅰ.实验室制取气体并验证性质

(1)图-1装置中,仪器X的名称为。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体的化学方程式为。
(3)要组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的装置,在图-1中选择合适装置,其正确连接顺序是(填字母),F中的试剂Y是(填名称)。
(4)利用如图-2所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是。
Ⅱ.拓展探究


(5)制作氧自救呼吸器
查阅资料:超氧化钾()是一种黄色固体,产氧效率高,适合用作生氧剂。
①原理分析:超氧化钾能与人体呼出气体的二氧化碳、水发生反应,都生成氧气和白色固体。写出超氧化钾与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钾的化学方程式。
②动手实践:设计并制作如图-3所示“氧自救呼吸器”,使用一段时间后,观察到生氧剂由(填颜色变化),则基本失效。
(6)获得制氧催化剂
可用作和分解制氧的催化剂。(已知:可由煅烧生成,在空气中煅烧会产生不同的锰氧化物,各锰氧化物的质量分数随煅烧温度的变化关系如图-4所示。)

①时,主要发生转化为的化合反应,该反应化学方程式为。
②称取与一定质量混合均匀,在酒精灯上充分加热释氧(温度高于),冷却后,加水溶解,过滤,洗涤,烘干后称量,发现剩余固体质量少于ag。固体质量减少的主要原因是。(已知:易溶于水)
-
4、化学与生活息息相关,请回答下列问题。(1)、薯片露置在空气中一段时间后变潮,说明空气中有(填化学式)。(2)、水的硬度太大对人体不利,日常生活中常用的方法来降低水的硬度,用来区分硬水和软水。某品牌矿泉水的营养成分表中“钙、镁、钾、钠”是指(填“元素”或“原子”)。(3)、厨房中可用白醋除掉水垢,是因为白醋中含有大量的(填离子符号)。淀粉是厨房常用的增稠剂,淀粉中碳、氢元素质量比为。(4)、辣椒最适宜在范围6.2~7.2的土壤中种植,若某地区土壤 , 想种植辣椒,可以加入适量调节土壤pH。(5)、盐是生活中的调味品,也可用在工农业生产和交通上。农业上常用15%的食盐水来选种,现有质量分数为的氯化钠溶液,欲稀释为的氯化钠溶液,需要加入水的质量为。(6)、烧烤结束后,同学们需要熄灭炭火、清洗餐具、处理垃圾等。
①可用水将燃着的木炭熄灭,用水灭火的原理是。
②洗洁精可清洗餐具上的油污,体现了洗洁精具有作用。
③返程前,同学们收集一些垃圾,其中可以回收再利用的是(填字母)。
A.金属饮料罐 B.果皮 C.用过的餐巾纸
-
5、某实践小组同学将纸做的“圣诞树”插在底座上,倒上溶质质量分数为12%的磷酸二氢钾()溶液,溶液在纸树上快速蒸发,一段时间后看到纸树上有晶体生长,仿佛树木开花一样神奇,如图所示。完成下列小题。

温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
14.8
22.6
33.5
50.1
70.4
83.5
(1)、下列关于磷酸二氢钾()的说法错误的是A、由四种元素组成的 B、在农业上可以作复合肥 C、由25个原子构成 D、氢元素和氧元素的质量比为(2)、结合图表信息,有关分析正确的一项是A、将磷酸二氢钾研碎可增大溶解度 B、同等条件下,冬天比夏天开“花”效果更好 C、“纸树开花”过程为蒸发结晶 D、时饱和的溶质质量分数是 -
6、为保证航天员在空间站的正常生活,空间站内有一套非常完备的再生式环境控制和生命保障系统,其中一个子系统反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A、该反应的基本反应类型是复分解反应 B、该反应前后原子和分子种类均不变 C、参加反应的甲、乙的分子个数比为 D、该反应不遵守质量守恒定律 -
7、下列关于钠的化合物性质和用途对应关系正确的是A、是白色固体,可作食品防腐剂 B、溶液呈碱性,可以除油污 C、受热易分解,可治疗胃酸过多 D、具有碱性,可改良酸性土壤
-
8、下列反应属于置换反应的是A、 B、 C、 D、
-
9、我国科学家在不同领域做出许多贡献,以下不属于化学研究范畴的是A、闵恩泽研发炼油催化剂 B、徐光宪研发稀土分离技术 C、张青莲测定相对原子质量 D、南仁东研发球面射电望远镜
-
10、我国自主研发的一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力我国实现“碳达标”、“碳中和目标,钒元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A、钒元素是金属元素 B、钒原子的核外电子数为23 C、钒元素的相对原子质量为50.94g D、V既有宏观意义,又有微观意义 -
11、氚(又叫超重氢)可用于制备光导纤维。重氢原子和氢原子都属于氢元素,原因是它们具有相同的A、相对原子质量 B、质子数 C、中子数 D、核外电子数
-
12、
回答下列问题:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可制备氧气,该反应的化学方程式为。
但实验中发现有刺激性气味的气体产生。请你一起参与探究:
【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?
【猜想假设】猜想一:臭氧(化学式为O3) 猜想二:HCl 猜想三:Cl2
(2)同学们认为不需实验验证就可以判断猜想是错误的,理由为。
【查阅资料】①臭氧在MnO2存在情况下极易分解成氧气。
② , AgCl是一种白色沉淀。
【实验探究】
(3)查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由为。
(4)他们进一步又做了如下实验:取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口(见下图),看到的现象是 , 再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口,试纸变色,最终证明猜想三正确。

【反思拓展】
(5)欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,需证明二氧化锰的在反应前后不变。
(6)自来水厂常用氯气来杀菌消毒,氯气和水反应后会产生H+、Cl-和ClO- , 而野外常用漂白粉[主要成分化学式为Ca(ClO)2.你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是。
(7)工业上常采用电解食盐水的方法制取氯气,两电极上分别产生氯气和氢气,同时得到一种重要的碱。请写出该反应的化学方程式:。
-
13、请根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)、图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,实验时应在试管口塞一团棉花,其作用是。试管中发生反应的化学方程式为。(2)、图乙中标号仪器①的名称是 , 利用图乙进行下列实验:Ⅰ:开始先关闭K2 , 打开K1 , 片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈,A中发生反应的化学方程式为 , 其中二氧化锰的作用是。
Ⅱ:然后关闭K1 , 打开K2 , 观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭,B中发生反应的化学方程式为 , 蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是。
(3)、下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是:(填序号)。气体
药品
条件
①氢气
锌粒和稀硫酸
常温
②氯气
二氧化锰和浓盐酸
加热
③硫化氢
硫化亚铁固体和稀硫酸
常温
-
14、铁黄()是一种颜料,以某硫铁矿废渣(主要成分 , 含有少量的 , 其余成分不考虑)为原料,制取铁黄,以下是制取工艺流程。
注:铁黄不与水反应,不与水和反应
(1)、滤渣I中的物质有(填化学式);(2)、过程Ⅱ的操作名称为;(3)、①随着温度的升高,可以加热分解成和一种常见的溶剂,写出其反应的化学方程式;②温度不同时,生成的颜色如下表:
温度/℃
400
700
750
800
颜色
橘红
鲜红
鲜红
暗红
如果想获得鲜红的 , 应把温度控制在。
(4)、用含1.6吨氧化铁的废渣为原料,经过过程I后得到的滤液I中硫酸铁的质量最多为吨。(2分,不需要写出计算过程) -
15、化学存在于我们生活的各个角落,厨房中的化学精彩纷呈。(1)、下列调味品加入水中,能形成溶液的是________(填序号)。A、香油 B、胡椒粉 C、味精(2)、自制汽水时有气泡产生,主要是因为碳酸氢钠和柠檬酸反应生成了气体;摇匀后打开瓶盖,汽水会自动喷出,说明压强 , 气体的溶解度。(3)、小柯和家人在家吃火锅时,发现火锅越吃越咸,原因是随着时间的推移,。(4)、小宇用白糖自制了一杯糖水,为加快白糖的溶解速率,可采取的措施是(写一条)。从微观角度分析,溶液中的白糖以(填“分子”或“离子”)的形式均匀地分散到水中。(5)、生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液具有性。
-
16、下图是某品牌矿泉水标签的部分说明。
(1)、水(填“是”或“否”)食品中的营养素。(2)、配料表中硫酸镁的化学式为。(3)、一瓶该矿泉水含钾离子的质量最多为mg。(4)、偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价是。 -
17、现有乙烯()、乙醛()和乙酸()三种蒸气的混合物共20g,其中碳元素的质量是12g,则混合物中氧元素的质量是( )A、4g B、6g C、7g D、7g~8g之间
-
18、在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的量如下表所示。下列有关说法不正确的是( )
物质
M
N
P
Q
反应前的质量/g
16
24
15
20
反应后的质量/g
x
y
0
10
A、参加反应的P与Q的质量比为3∶2 B、x+y=65 C、当x≤16时,该反应一定是化合反应 D、y的最大值为75 -
19、下列实验方案不能达到实验目的的是A、用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 B、用带火星的木条检验O2 C、用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水 D、用点燃氢气的方法证明水的组成
-
20、以下是某同学记录的实验现象,其中不符合事实的是A、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 B、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,出现黄色沉淀 C、在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀 D、向盛有饱和食盐水的试管中加入少量硝酸钾,振荡后硝酸钾消失