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1、某同学利用石灰石粉末测定实验室一瓶盐酸的质量分数。取100g该盐酸于烧杯中,向其中加入石灰石粉末与产生气体的质量关系如图所示。
(1)、实验室取用石灰石粉末需用到的仪器为 , 反应过程中观察到的现象是。(2)、分析图中a的值为。(3)、恰好反应时所用石灰石的质量为。(4)、求出该瓶稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程) -
2、实验是化学探究的重要手段,根据下图完成下列问题。
(1)、写出a对应的仪器名称。(2)、甲同学以A、D装置制取氧气,反应的化学方程式为 , 其中试管口放置棉花团的作用是。(3)、乙同学使用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳,应选择的发生装置是(填字母),装置中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是。(4)、某家用制氧机工作原理如E所示,空气经过沸石分子筛后可获得“富氧空气”。上述分离过程属于(填“物理”或“化学”)变化。(5)、丙同学用气密性良好的F装置测定某次所制“富氧空气”中氧气的含量(装置内“富氧空气”体积为100),按如下操作实验,测得此“富氧空气”中氧气的体积分数为。操作1:往量筒内加入80水。
操作2:点燃足量红磷,充分反应。
操作3:冷却至室温后打开弹簧夹,读出量筒中水的体积为52。
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3、化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。根据下图所示实验回答下列问题:
(1)、图一实验中硫粉在氧气中燃烧的现象是。(2)、图二实验进行时能观察到A处黑色的氧化铜逐渐变为红色,该反应的化学方程式为。(3)、图三实验中两种溶液混合后有色絮状沉淀生成,该沉淀的化学式为。(4)、图四的现象为红磷熄灭后冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的 , 结论是。 -
4、化学在生活生产中应用广泛,请利用所学知识回答下列问题。(1)、市场上加碘食盐、高钙奶粉中的“碘”、“钙”指的是_______(填字母)。A、单质 B、原子 C、分子 D、元素(2)、学校直饮机中的活性炭可除去水中的色素和异味,这是利用了活性炭的性。(3)、炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为。(4)、罗布麻茶是一种天然植物茶饮,其核心成分槲皮素()有辅助降压的作用。槲皮素中碳元素与氢元素的原子个数比为(填最简整数比)。(5)、小麦是我国广泛种植的粮食作物,合理施用尿素有利于小麦增产。尿素属于(选填“氮”“磷”或“钾”)肥。农业上常用16%的氯化钠溶液选种,现要配制100kg这种溶液,需要氯化钠的质量为kg。
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5、端午节是中国的传统节日,“包粽子、挂艾叶、赛龙舟”是端午节的常见习俗。(1)、包粽子时常用到糯米、蛋黄、花生、植物油、食盐等,其中富含糖类的是。(2)、粽叶中的异荭草素()具有一定的药用价值。下列有关异荭草素的说法正确的是_________(填字母)。A、属于有机高分子化合物 B、相对分子质量为460 C、碳元素的质量分数最大 D、由21个碳原子、20个氢原子和11个氧原子构成(3)、艾叶具有特殊的香味,请从微观角度解释能闻到艾叶香味的原因是。(4)、龙舟的船体可用玻璃钢制作,玻璃钢属于_________(填字母)。A、金属材料 B、合成材料 C、复合材料 D、无机非金属材料(5)、龙舟运动员剧烈运动后,常会饮用一些含钠、钾等元素的运动饮料,钠元素、钾元素属于(填“常量”或“微量”)元素。
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6、下列实验方案能解决相应实际问题的是
选项
实际问题
实验方案
A
分离锰酸钾和二氧化锰的混合物
加入足量的水溶解、过滤
B
除去稀盐酸中少量的硫酸
加入过量的溶液,过滤
C
鉴别水和过氧化氢溶液
分别取样,加二氧化锰,观察是否有气泡产生
D
除去中含有的少量
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7、T℃时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示,下列说法正确的是

A.该温度下,甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是:丙乙甲
B.B点的乙溶液属于不饱和溶液
C.该温度下,甲的溶解度为20g
D.将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用方法
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8、我国“嫦娥五号”探测器从月球带回的月壤中含有丰富的氦-3。图1为氦-3的原子构成示意图,图2为元素周期表中氦元素的部分信息。下列说法正确的是

A.氦元素的原子序数为4
B.氦-3的原子核中有2个质子和1个中子
C.氦的相对原子质量为4.003g
D.
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9、用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验,开始时滴入几滴酚酞溶液,测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是
A、图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B、b点溶液显红色,d点溶液为无色 C、ac段溶液升温明显高于cd段,说明该反应放出热量 D、d点溶液中钠元素质量分数大于b点溶液中钠元素质量分数 -
10、2026年马年春晚多个节目蕴含了丰富的化学原理。福外化学兴趣小组开展以“春晚中的传统技艺与科学奥秘”为主题的跨学科实践活动。其中说法错误的是
选项
A
B
C
D
实践活动
《武BOT》节目中机器人酷炫的表演,其骨架采用了多种合金
《丝路古韵》节目中,舞者服饰色彩来源于敦煌壁画涂料
《每道光》节目里给汽车喷漆
《驭风歌》节目中用干冰制造舞台烟雾效果
化学知识
合金的硬度大、强度高、耐腐蚀性更强
常用氧化铜作为红色颜料
隔绝水和氧气,防止铁生锈
干冰升华时会吸收大量的热
A、A B、B C、C D、D -
11、某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(),反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A、保持化学性质的最小粒子是碳原子和氢原子 B、生产56 kg乙烯,理论上需要消耗88 kg二氧化碳 C、参加反应的两种物质的分子个数比为 D、Cu-CuI复合催化剂化学反应前后质量和性质不变 -
12、南极科考站使用了新型“极地防护材料”,该材料能抵御极寒、强风、紫外线等极端环境。下列属于该材料特性的是A、易溶于水 B、强度低 C、隔热性差 D、耐低温性能优异
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13、正确规范的操作是实验成功和人身安全的保证。下列实验操作正确的是A、
取下蒸发皿
B、
稀释浓硫酸
C、
测溶液pH
D、
过滤
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14、于都县大力发展现代化农业,其富硒农产品深受大家喜爱,如富硒脐橙、富硒稻米、富硒蔬菜等。下列表示2个硒原子的是A、 B、 C、 D、
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15、化学是研究生活背后的物质规律的科学。为助力我国2060年实现“碳中和”,下列做法正确的是A、深埋旧电池避免污染 B、露天烧烤享人间烟火 C、用清水去尘防止铁生锈 D、植树造林添一抹绿意
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16、
盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙地挑选种子的方法。化学兴趣小组进行如下项目式活动。
任务一:用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种

(1)配制溶液的正确实验步骤是 , 操作③中玻璃棒的作用为。
(2)若量取水时仰视量筒读数,会导致所得溶液中氯化钠的质量分数(选填“>”“<”或“=”)16%。
任务二:测定多次选种后氯化钠溶液的质量分数
(3)小组同学取10 g多次选种后的氯化钠溶液,向其中逐滴滴加硝酸银()溶液至反应完全(化学方程式为:),测得沉淀的质量为2.87 g,计算该溶液中氯化钠的质量分数。(写出计算过程)
任务三:了解氯化钠的用途
(4)氯化钠广泛应用于工业、农业、医药、生活等方面,请预测工业上用氯化钠作原料可以制取的一种物质:。
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17、
碳酸钾是草木灰的主要成分,工业上主要用碳酸钾制造玻璃等无机化学品。化学社团从草木灰中提取碳酸钾并对其性质进行了探究。
实验1:提取草木灰中的碳酸钾
【进行实验1】步骤1:如图所示,用60℃的温水浸洗草木灰。

步骤2:过滤,洗涤滤渣2次,合并滤液。
(1)步骤3:将滤液进行操作,烘干后得到碳酸钾固体。
【实验分析】
(2)步骤1中选用60℃的温水而不用冷水浸洗草木灰的原因是。
实验2:探究碳酸钾的性质
【预测】与碳酸钠进行类比,同学们预测碳酸钾溶液显碱性。
【进行实验2】
(3)同学们取一定量碳酸钾样品于试管中,加水溶解后,测得其pH(选填“>”或“<”)7,验证了碳酸钾溶液显碱性。
实验3:探究碳酸钾溶液显碱性的原因
【查阅资料】Ⅰ.溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的。
Ⅱ.溶液呈中性,、对溶液的酸碱性没有影响。
【作出猜想】猜想1:溶于水解离出的使溶液显碱性
猜想2:溶于水解离出的 . 使溶液显碱性
【进行实验3】
(4)进行实验并完成实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1:向试管中加入少量溶液,滴入2滴酚酞溶液
无明显现象
猜想1不成立
步骤2:向试管中加入一定量的溶液,先滴入2滴酚酞溶液,后加入足量溶液
滴入酚酞溶液后,溶液变红色;加入溶液后,有白色沉淀生成,
猜想2成立,发生反应的化学方程式为
【分析与交流】同学们和老师交流,得知和作用,产生较多的和 , 使溶液显碱性,当溶液中减少时,和又会转化为和。
【拓展与延伸】
(5)结合实验3的结论,经过分析推理可得出:溶液中含有的阴离子是和(填符号)。
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18、实验室制取气体是科学探究与实践的重要内容,请结合图示回答问题。
(1)、图1中仪器a的名称是。(2)、实验室用A装置制取氧气时,加入的试剂是 , 试管口略向下倾斜的原因是。(3)、若用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为;用C装置收集氧气,验满的方法是。(4)、如图2所示,先点燃蜡烛,然后将制得的缓慢倒入倾倒室,t s时提起隔板。倾倒室中浓度与时间的关系如图3所示,则s;50 s时蜡烛火焰比10 s时更加明亮,原因是。 -
19、兴国县陈也村画眉坳钨矿盛产黑钨矿(主要含),为国家建设和地方经济发展作出了重要的贡献。钨(W)的用途比较广泛,工业上冶炼金属钨涉及很多的化学知识。用黑钨矿制得金属钨的工艺流程如下图所示:
(1)、将黑钨矿石碾成粉末,目的是。(2)、黑钨矿主要含 , 属于(填“酸”“碱”“盐”)。(3)、酸浸槽中,溶液和浓盐酸发生复分解反应生成钨酸()和X溶液,钨酸中钨元素的化合价为 , X的化学式为。(4)、还原炉中,通入氢气在高温下发生反应的化学方程式:。 -
20、调控化学反应可以更好地利用化学反应为生产、生活服务。
(1)、调控反应发生实验1中铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 , 欲使热水中的白磷燃烧,可采取的措施是。
(2)、调控反应速率①实验2图1中木条不复燃,图3中木条复燃,且反应前后的质量和不变,说明加入催化剂可调控反应速率。
②实验3是向等质量的块状大理石和粉末状大理石中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,测得产生二氧化碳的体积随时间的变化曲线如图所示,曲线(选填“a”或“b”)对应块状大理石的反应,本实验说明改变反应物的接触面积可以调控反应速率。
(3)、调控反应产物二氧化碳与水在常温下反应生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。由此可知,反应物相同,不同,产物不同。此外,在化学反应中,相同的反应物因质量比不同也可能导致生成物不同,请举一例:(写出反应物即可)。