-
1、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是A、金刚石制作钻石 B、镁粉制作照明弹 C、活性炭吸附色素 D、液氮用于冷冻麻醉
-
2、现有①氮气②二氧化碳③氧气④稀有气体⑤水蒸气五种物质，请按下列要求用序号填空：(1)、空气中含量最多的气体是；(2)、占空气总体积21%的气体是；(3)、饼干放在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有；(4)、空气中增加过多加剧温室效应的气体是；(5)、通常用作保护气和通电时发出有色光的是。
-
3、室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是
A、根据压强变化推测两个反应都有热量放出 B、曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H2总量更多 C、曲线②是Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线 D、反应结束后Zn一定有剩余 -
4、金刚石俗称“金刚钻”，它是一种由碳元素组成的矿物，化学式为C，也是常见的钻石的原身。金刚石是自然界中天然存在的最坚硬的物质。石墨可以在高温、高压下形成人造金刚石。金刚石的用途非常广泛，例如：工艺品、工业中的切割工具，也是一种贵重宝石。下列有关金刚石的说法中，涉及化学变化的是A、切割玻璃 B、加热1000℃变成石墨 C、制成半导体 D、光照下熠熠生辉
-
5、人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中，而牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品，如图为某乳业公司纯牛奶包装标签：
(1)、羟基磷酸钙由种元素组成；(2)、羟基磷酸钙中钙、氧元素的质量比为；(3)、若人体每天至少需要0.6克钙，每天已从食物中摄入所需钙的一半，则每天至少要喝这种牛奶盒；(4)、除了喝牛奶以外，青少年还可以通过服用含碳酸钙(CaCO3)的钙片来补钙。求5g碳酸钙(CaCO3)和质量的氢氧化钙【Ca(OH)2】所含的钙元素质量相等？(写出计算过程) -
6、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A和B是氧化物且组成元素相同，C、D是两种单质，C可以供给呼吸。它们之间的转化与联系如图所示(“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应：反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题：
(1)、C的化学式为。(2)、B→D反应的文字表达式为。(3)、若E为黑色固体，则C→E反应的现象为。(4)、下列有关说法正确的是(填序号)，①C→B的反应一定是化合反应 ②C→B的反应一定是氧化反应
③物质C可以作燃料 ④C→D的反应可证明水的组成
⑤C→E的反应可能是分解反应 ⑥物质E可能是空气污染物
-
7、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
(1)、写出仪器c的名称。(2)、有一兴趣小组选用图A作发生装置制取氧气，实验中仪器c的下端必须伸入液面以下，原因是。(3)、另一兴趣小组选用图B作发生装置制取氧气，写出该反应的文字表达式。(4)、若用装置C收集氧气，集气瓶中没有装满水，对收集氧气的纯度(填“有影响”或“无影响”)。(5)、若某气体可以用E装置收集，则换用F装置收集时，应将气体从(填“a”或“b”)端通入。 -
8、
化学小组的同学们开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。
【活动一】参观自来水生产过程
（1）同学们在老师的带领下来到自来水参观自来水的生产过程，该过程主要包括：取水→加混凝剂→过滤→消毒→配水。
【活动二】净化水
（2）进行净水实验时，查阅课外资料得知：明矾可以水中悬浮杂质沉降，是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为。
【活动三】探究水的组成
（3）二百多年前，在法国化学家拉瓦锡的实验中，水蒸气与高温的铁反应，生成了一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃空气”，证明了水的组成。化学小组同学在“重温经典实验，传承科学精神”活动中，设计了如图所示实验。实验观察到干燥的冷烧杯内壁有水雾生成，证明该“可燃空气”是氢气。请依据以上资料，写出装置B中发生反应的文字表达式：。
（4）小组又利用了如图所示装置证明水的组成。该装置中，b玻璃管所连接的电源电极是(填“正极”或“负极”)，将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口处，气体能燃烧，该气体是(填物质名称)。
-
9、“宏观一微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。如图1所示是证明分子运动现象的实验，其中的浓氨水是氨气的水溶液，工业上用氮气和氢气为原料合成氨气的微观示意图如图2所示。回答下列问题：
(1)、图1所示实验可以观察到(填“A”或“B”)烧杯内液体变红。(2)、图2所示反应的生成物氨气(化学式为NH3)中氢元素的化合价为+1，氮元素的化合价为。(3)、依据图2，写出该反应的文字表达式为 ， 该反应属于 (填基本反应类型)。 -
10、下列图象能正确反映对应变化关系的是
A、两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下生成氧气的质量 B、在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 C、电解水实验产生氢气和氧气 D、加热高锰酸钾制取氧气 -
11、下列实验设计能达到目的的是
A．验证分子运动速率与温度有关
B．比较不同催化剂的催化效果
C．测定空气中氧气的含量
D．自制一种简易净水器用于获得纯水
A、A B、B C、C D、D -
12、甲烷(CH4)和二氧化碳在Al2O3的催化下可以制取气态化工原料，下图是其原理的微观示意图，关于该反应的说法正确的是
A、制取的气态化工原料是纯净物 B、反应前后Al2O3的质量和性质均不变 C、图中共涉及三种氧化物 D、氢元素的化合价在反应前后没有发生变化 -
13、没食子酸(C7H6O5)又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是A、属于氧化物 B、没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 C、没食子酸的相对分子质量为170 D、碳元素的质量分数为38.9%
-
14、下列有关说法正确的是A、空气中氮气的质量分数约为78% B、分子是保持物质化学性质的最小粒子 C、原子的原子核都是由质子和中子构成的 D、催化剂能改变化学反应速率
-
15、图1为铝元素在元素周期表中的信息，图2为铝原子结构示意图。下列说法不正确的是
A、铝原子核内有13个质子 B、铝离子表示为Al+3 C、铝的相对原子质量为26.98 D、铝元素是地壳中含量最多的金属元素 -
16、下列实验操作正确的是A、
点燃酒精灯
B、
倾倒液体
C、
检验氢气纯度
D、
过滤
-
17、如图为某品牌儿童钙片标签上的部分文字，小铭按标签用量服药。
××脾儿童钙片
【主要成分】碳酸钙 维生素
【功效】补钙
【规格】片 每片中含碳酸钙
【食用方法】每日一次，每次1片
(1)、的相对分子质量是。(2)、计算中钙元素的质量分数（写出计算的过程）。(3)、计算小铭每天补充钙元素的质量（写出计算的过程）。 -
18、用化学用语填空：(1)、3个二氧化硫分子。(2)、保持氩气化学性质的最小粒子。(3)、氧化铁中铁元素的化合价。(4)、13号元素原子的结构示意图。
-
19、白磷与红磷都可以用于测定空气中氧气含量。回答下列问题：(1)、白磷在一定条件下变成红磷为(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)、计算消耗0.4g氧气时，参加反应的红磷质量。
-
20、
如图是实验室制取气体时常用到的装置。回答下列问题：
（1）仪器a的名称为。
通过查阅资料得知：实验室用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物制取氨气 ， 反应同时生成氯化钙和水；氨气密度比空气小，极易溶于水。
（2）实验室制取氨气的化学方程式为。
（3）若用装置C收集氨气，进气口应为端(填“m”或“n”)。待装置C中收集满氨气后，取下双孔塞，立即将集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中，观察到的现象是。
（4）某同学在实验室收集体积分数约为80%的氧气，他先将集气瓶内空间分为x等份，并装入3等份的水，再用排水法将集气瓶中的水排尽，则。