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1、
化学小组以“神奇的洗衣剂”为研究对象开展项目式学习。
任务一：谈古——古代洗衣剂“草木灰”
【小组实验】已知草木灰的主要成分为碳酸钾。探究草木灰中碳酸钾的含量。
称取一定质量草木灰样品，用热水浸泡并过滤，用滤液进行如下实验。
【实验分析】
（1）将稀硫酸缓慢注入试管A中，观察到。发生反应的化学方程式是。
（2）有同学认为该装置存在缺陷，C中的氢氧化钠溶液与空气直接接触，会使测得草木灰中碳酸钾的含量(填“偏高”或“偏低”)。
任务二：论今——现代洗衣剂“爆炸盐”
超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续进行探究。
【资料卡片】
①爆炸盐是一种含有过碳酸钠()的洗涤用品，遇水后发生反应，生成过氧化氢和钠的化合物溶液。
②溶液呈中性，且与、均不反应。
【实验探究】
（3）取少量过碳酸钠于试管中，加水振荡。将少量二氧化锰加入该试管中，并将带火星的木条伸入试管内，观察到有气泡产生，且 ， 证明过碳酸钠遇水后有过氧化氢生成。
【提出问题】钠的化合物溶液中溶质是什么？
【做出猜想】可能是、NaOH、NaCl、中的一种或多种。
【讨论交流】
（4）有同学指出，该溶质不可能含有NaCl，理由是。
【验证猜想】化学小组进行下列实验：
实验步骤实验现象
步骤①：取少量过碳酸钠于试管中，加入水后得到澄清溶液，再加入过量溶液
产生白色沉淀
步骤②：将步骤①得到的混合物过滤，向滤液中加入无色酚酞溶液
溶液为无色
【实验结论】
（5）钠的化合物溶液的溶质为。
【反思交流】
（6）步骤①中产生白色沉淀的化学方程式为。
（7）步骤①中加入过量溶液的目的是。
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2、化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：
(1)、A实验中分别将硫在空气和氧气中燃烧，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和相关。(2)、A实验中所用的氧气可用双氧水和二氧化锰混合来制取。写出用该方法制氧气的化学方程式：。(3)、B实验中，硬质玻璃管中反应的化学方程式；装置末端酒精灯的作用是。(4)、C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为(填序号)，步骤⑤中玻璃棒的作用是；若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，需要水的体积是(水的密度为1g/mL)。若某同学所配溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是(填序号)。A．称量时，砝码生锈 B．氯化钠固体不纯
C．量取水时，俯视读数 D．装瓶时，有少量溶液洒出
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3、
柴米油盐酱醋茶，琴棋书画诗酒花，都与化学息息相关。
Ⅰ．酱油是我国传统调味品之一，已有3000多年历史。天然晒露法是传统的老法酱油的生产方法。以初夏开始制作为例，主要流程如图所示：
回答下列问题：
（1）“发酵”过程中，所取缸内样品呈________(填“酸”、“中”或“碱”)性。
（2）“压榨”与化学基本实验操作中的________(填操作名称)有相似之处。
（3）下列有关说法正确的是_____(填字母)。
A. “浸泡”目的是泡胀大豆，并除去杂物 B. 铁强化酱油中“铁”指铁单质 C. 天然晒露法得到成品的时间会受天气影响 Ⅱ．在我国，以高粱酿酒已有700多年历史，酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。
（4）将高粱粉碎的目的是________。
（5）“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好，从微观角度分析，用热水的原因是________。
（6）“蒸馏”可将酒精与水、酯类等物质分离，其原理是利用物质的________不同。
（7）将乙醇溶液中含有的水进一步除去，再添加适量的变性剂可形成变性燃料乙醇()。
乙醇燃烧的化学方程式为________。
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4、下列区分物质的方法或试剂不正确的是A、用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B、用水区分硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠 C、用观察法区分纯铜和黄铜 D、用灼烧法区分羊毛和涤纶
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5、如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为 ， 下列说法合理的是
A、丙烯酸中氢元素质量分数最大 B、丙烯酸是氧化物 C、丙烯酸分子由碳元素、氢元素和氧元素组成 D、72g丙烯酸中所含的碳原子与132g二氧化碳中所含碳原子的数目一样 -
6、物质甲、乙均可用于杀菌、消毒，杀菌过程有如图的转化关系。下列说法中正确的是
A、转化①是分解反应 B、乙溶液应避光保存 C、转化过程共涉及3种氧化物 D、转化②分解成丙、丁两物质的质量比为2：1 -
7、“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
用活性炭等材料制作净水器
活性炭具有可燃性
B
晾晒衣服，湿衣变干
分子不断运动
C
用厨余垃圾制肥料
厨余垃圾含N、P、K等元素
D
使用煤炉时，用扇子向煤炉扇风
加快空气流通，提供充足氧气
A、A B、B C、C D、D -
8、“含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氟原子的结构示意图如下，下列说法正确的是
A、氟属于金属元素 B、氟的原子序数是9 C、氟的相对原子质量是19.00g D、氟原子失去1个电子变成氟离子 -
9、下列物质类别，与甲烷、硫化氢或二氧化碳都无关的是A、盐 B、氧化物 C、有机物 D、化合物
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10、2025年2月，世界首个2千米级坐底式深海载人实验室在广州全面启动建设。该项目研究海洋生物是如何利用海底冷泉中的甲烷、硫化氢和二氧化碳等物质发育成生态系统的。该实验室在深海开展工作时，内部空间要及时补充的气体是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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11、某兴趣小组用加热高锰酸钾制取氧气，实验过程中生成氧气的质量随时间变化如图所示。
(1)、反应结束后产生氧气的质量是g。(2)、计算被分解的高锰酸钾质量(写出计算过程)。 -
12、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
(1)、写出仪器名称：①。(2)、若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为(填装置字母)，该反应的化学方程式为。装置A中试管口放一团棉花的作用是。(3)、用装置C收集氧气，当观察到时，将导管口伸入集气瓶里，开始收集气体。能用装置C收集氧气，说明氧气具有的性质是。(4)、某同学利用空塑料输液袋收集氧气(如图D)，气体应从填“a”或“b”)端进入。 -
13、某课外兴趣小组的同学设计了如图实验来验证质量守恒定律。
(1)、上图A实验过程中观察到气球的变化是。若红磷的量不足，对实验的结果(填“有”或“没有”)影响。(2)、实验结束后，天平不平衡的是(填“A”、“B”、“C”字母序号)，原因是。(3)、上述3个实验能用来验证质量守恒定律的是(填“A”、“B”、“C”字母序号)。(4)、反思：验证质量守恒定律时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在的容器中进行。(5)、应用：20gA与足量的5gB充分反应，生成16gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是(填最简比)。 -
14、杭州亚运会火炬“薪火”采用零碳甲醇(CH3OH)作燃料，即从生产甲醇到燃烧甲醇，实现真正的碳中和，反应过程的微观示意图如图所示。
(1)、甲醇(CH3OH)由种元素组成。(2)、保持氧气化学性质的最小微粒是(填化学式)。(3)、反应①反应前后未发生改变是_____(填序号)。A、分子种类 B、原子种类 C、原子个数 D、元素种类(4)、反应②的化学方程式是。(5)、零碳甲醇的使用有助于减少空气污染，请你说出其他一条能减少空气污染的措施。 -
15、“感知宇宙奥秘，放飞航天梦想”。请回答下列问题。(1)、航天服使用的聚氨酯材料具有隔热的性质，这属于性质(填“物理”或“化学”)；(2)、空间站实验舱使用的太阳能电池中含有镓(Ga)元素。金属镓是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。金属镓会与氧气反应，反应方程式为4Ga+3O22Ga2O3该反应属于(填“化合反应”或“分解反应”)；(3)、“天宫课堂”中，航天员将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对维C泡腾片(保健药品，主要成分如图)产生的气体进行了科学探究。
小明说：不可能含有N2 ， 因为。
小华认为该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种，并进行实验。
请补全实验报告：
实验编号
实验操作
实验现象
1
将气体通入澄清的石灰水中
①。
2
将带火星的木条伸入该气体中
②。
实验结论
该气体中一定含有CO2 ， 不一定含有O2
(4)、对柠檬酸的定量分析，192g的柠檬酸(C6H8O7)中含氢元素的质量为g。 -
16、硅(Si)是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题：
(1)、硅原子的相对原子质量是 ， 其是元素(填“金属”或“非金属)；(2)、图2中粒子C属于(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，符号是；(3)、图2中与硅元素化学性质相似的是(填字母序号)；(4)、硅元素与B所对应的元素形成化合物的化学式是。 -
17、化学来源于生活，并为生活服务。请用下列物质的序号填空。
①活性炭②氮气③氧气④氩气⑤二氧化硫⑥二氧化碳
(1)、与酸雨形成有关的是；(2)、可用于医疗急救的是；(3)、可用于制作霓虹灯的是；(4)、可用于衣柜除味剂的是；(5)、可用于食品包装防腐的是；(6)、参与植物光合作用的气体是。 -
18、用化学用语填空。(1)、氦气；(2)、2个碳原子；(3)、氯化钙；(4)、钾元素；(5)、碳酸根离子；(6)、标出水中氧元素的化合价。
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19、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A、阳离子带正电，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B、元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C、化学变化伴随着能量的变化，所以有能量变化的变化一定为化学变化 D、单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
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20、下列实验方案不能达到实验目的的是
A．过滤，除去可溶性杂质
B．O2的验满
C．验证H2燃烧产物
D．证明分子在不断运动
A、A B、B C、C D、D