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1、轻质碳酸钙粉末可用作牙膏摩擦剂，一种以电石渣（主要成分为 ， 其他杂质不反应）制取轻质碳酸钙粉末的“绿色化学”思路如图1所示。
(1)、往电石渣中加水要注意安全，原因是。(2)、在一定条件下，石灰乳碳化过程中的流速与碳酸钙的产率关系如图2。综合考量，在的流速为时生产碳酸钙较好；碳化过程发生的反应方程式为；(3)、当碳酸钙产率为 ， 在实际生产中得到碳酸钙，则还有剩余。（注：） -
2、
由于人体的新陈代谢，人体吸入的空气与呼出的气体在组成上会发生变化，现进行如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？
【猜想与假设】氧气、二氧化碳、水蒸气含量可能发生改变
【查阅资料】
①通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应
②能吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，碳酸钠能溶于水。
【进行实验】
实验一：将两根相同的燃着的木条，分别伸入等体积的空气和呼出气体的样品中。
（1）观察到木条在空气中持续燃烧了一段时间，而在呼出气体中木条很快熄灭了。通过木条燃烧情况的不同，可以得出空气和呼出气体中含量发生了明显变化。
实验二：按图1进行实验（实验中选用的锥形瓶的容积大于）。实验操作、分析如下：
（2）先（填步骤名称）再装入试剂，在医用输液袋中装入空气，按图1连接好装置；
（3）打开弹簧夹缓慢将输液袋中的气体全部排除，读出量筒中液体体积为。假设图1中二氧化碳能被氢氧化钠溶液完全吸收，则输液袋中空气里的二氧化碳体积分数约为（列出计算表达式）；
（4）关闭弹簧夹 ， 往烧杯中注入 ， 以促使锥形瓶中的白磷迅速燃烧，待瓶中气体冷却至室温，打开最后读出量筒中液体体积为 ， 则已反应的氧气的体积为；
实验三：
（5）把测定氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）体积分数的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据（如图2）然后向袋中缓慢输入呼出气体，继续采集的数据，数据经处理如图3所示，其中表示二氧化碳体积分数变化的曲线是（填“X”或“Y”或“Z”）。Y的体积分数在之后逐渐减小的原因可能是。
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3、实验室制取气体，请结合如图回答问题。
(1)、请写出图中标号仪器的名称：②；(2)、实验室用过氧化氢制取氧气反应的化学方程式为： ， 反应的基本类型是。(3)、用F来收集氧气，验满时带火星的小木条放在。（填“a”或“b”）(4)、实验室用高锰酸钾制取氧气若选用装置实验，收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是。(5)、生活中的制氧剂：如图是和固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系。根据图中所给数据分析，若给鱼池增氧，选择哪种制氧剂更合理，并说明理由：。
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4、金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。
(1)、采矿：“水锡……其质黑色……愈经淘取”。水中淘取锡砂（指锡矿石）时，所用容器的孔径需（填“大于”或“小于”）锡砂颗粒大小。(2)、冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”炼锡的原理是以锡砂（主要成分为）和木炭为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为。(3)、使用：①焊锡是锡铅合金，可用于焊接金属，这是利用了焊锡比锡的熔点。
②糖果等食品常用银白色的被称为“锡纸”的材料进行包装，“锡纸”实际上是铝箔纸。将砂纸打磨过的“锡纸”放入（填字母序号）中，根据实验现象，结合金属活动性可证明“锡纸”中的“锡”不是金属锡。
A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.硫酸镁溶液 D.硫酸亚铁溶液
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5、点火仪式是重大体育赛事开幕式的重要环节。随着科技的发展，火炬燃料的种类发生了变迁。回答下列问题：
(1)、雅典奥运会的火炬燃料是天然气，它是一种（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)、北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、温度达到着火点和。丙烷和氢气均可被压缩储存，其原因是。(3)、杭州亚运会主火炬使用“低碳甲醇”作为燃料。利用与合成甲醇的化学方程式为 ， X的化学式为。完全燃烧等质量的甲醇和甲烷，释放的质量更少。(4)、火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。为助力“碳中和”，你的做法是。（写出一种即可） -
6、“水善利万物而不争”，水是人类的宝贵资源。(1)、结构决定性质。由于活性炭具有的结构，因此具有吸附性，可用于净水。(2)、生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；(3)、在淡水缺乏的海岛上，可用如图所示简易装置从海水中获取饮用水。下列说法正确的是_______。（填序号）
A、从海水中获取饮用水是化学变化 B、水杯中的水是饮用水 C、海水通过活性炭吸附也能获取饮用水 D、获取饮用水的快慢与温度有关 -
7、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：(1)、从宏观角度看，地壳中含量最高的元素是（用化学用语填空，下同）；从微观角度看，水是由构成的；硫酸铜中含有的阳离子是。(2)、下图为元素周期表中的部分信息，据图回答：
碳
12.01
氮
14.01
氧
16.00
镁
24.31
铝
26.98
硅
28.09
①碳、氮、氧三种元素位于同一周期的是因为相同；
②图中原子序数为8与13的元素组成的化合物的化学式是。
(3)、出土的文物青铜器表面有一层“铜绿”，研究人员将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由此得出组成“铜绿”的元素有（填元素符号）。 -
8、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究水是铁生锈的必要条件之一
用和水验证质量守恒定律
探究甲烷中是否含碳元素
测定空气中氧气的含量
A、A B、B C、C D、D -
9、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关，下列说法正确的是A、用墨绘制的古画保存至今不褪色，是因为碳单质常温下化学性质不活泼 B、石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属 C、和都是碳、氧元素组成，均能用于冶炼金属 D、金刚石、石墨和足球烯都是由碳原子直接构成的
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10、市售止血药中主要成分是田七氨酸 ， 下列说法不正确的是A、从物质组成视角：田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B、从微观结构视角：田七氨酸是田七氨酸分子构成 C、从物质类别视角：田七氨酸属于纯净物中的氧化物 D、从物质应用视角：田七氨酸能促进血小板的粘附和聚集，因此可用于止血
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11、吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是A、原子 B、锌这种物质 C、分子 D、元素
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12、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量。下列过程涉及到化学变化的是A、液氮冷冻麻醉 B、垃圾焚烧发电 C、活性炭冰箱除味 D、稀有气体通电发光
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13、帕拉米韦注射液是治疗流感病毒的有效药物之一，下图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，请回答：
(1)、帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为。(2)、治疗成人流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液支。(3)、查阅资料知帕拉米韦由碳、氢、氧、氮四种元素组成，根据帕拉米韦的相对分子质量为328，可计算出说明书上帕拉米韦的化学式中被污损处的数字为。(4)、32.8 g帕拉韦米所含氧元素的质量为。 -
14、
学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，某小组对催化剂产生了兴趣，他们开展了以下项目式探究。
【任务1】认识催化剂
（1）催化剂是影响化学变化的因素之一。下列有关于催化剂的说法中错误的是______（填字母）。
A. 催化剂只能加快化学反应速率 B. 催化剂可以增加产物的质量 C. 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 D. 在化学反应前后催化剂的质量不断减少 【任务2】探究影响过氧化氢溶液分解的因素
【实验探究】为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，该小组的同学按图1所示组装装置，在室温下分别进行了表中的四组实验，并用氧气传感器测定实验过程中氧气含量的变化情况，得到如图2所示曲线。
组别
试剂
第1组
2mL5%过氧化氢溶液
第2组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴硫酸铜溶液
第3组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴氯化铁溶液
第4组
xmL5%过氧化氢溶液＋少量二氧化锰粉末
【实验结论】对比四条曲线，进行分析：
（2）第4组实验中x=________。
（3）二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢溶液分解有催化作用，________对过氧化氢溶液分解的催化效果最好。
（4）写出几组实验中催化效果最好的过氧化氢分解的文字表达式：________。
（5）第1组实验的目的是________。
【实验反思】
（6）除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与________因素有关，你的实验验证方案是________。
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15、某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。
【查阅资料】浓硫酸具有很强的吸水性，能吸收氧气中的水蒸气从而得到干燥的氧气。
(1)、写出图中标有序号①的仪器名称：。(2)、根据所给的试剂，在实验室里选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气，应选用的发生装置是(填 “甲”或“乙”)。(3)、若选择乙、丙、丁装置组合制取并收集一瓶干燥的氧气，则正确的连接顺序为a接 ， 接。验满的操作为。(4)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。(5)、通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸在常温下制取二氧化碳，则发生装置应选择。 -
16、水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答下列问题：(1)、矿泉水含丰富的稀有锶、硒等矿物质，这里的锶、硒指的是(填“元素”或“单质”)。(2)、地球上总水多淡水少，我们要爱护水资源。下列做法正确的是(填序号)。
①禁止使用农药、化肥
②工业废水直接向长江中排放
③日常生活中节约用水
④加强水质监测
(3)、日常生活中通常采用的方法降低水的硬度。(4)、家用净水器常利用吸附色素和异味，在一定程度上净化水质。(5)、水的电解实验装置如图所示，请回答下列问题：
①量筒A收集到的气体是(填化学式)，实验室检验该气体的方法是。
②若两只量筒规格均为10 mL，接通电源一段时间后，小明观察到量筒B内液面下降至4 mL处，则此时A收集到的气体体积为mL。
③写出电解水的文字表达式：；通过实验可以得出水是由组成的。
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17、达州蕴藏有丰富的锂、钾、溴等资源。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。利用所学知识回答下列问题。
(1)、锂原子的核外电子数是。(2)、图2中，具有相对稳定结构的原子是(填字母)，A与C化学性质相似的原因是相同。(3)、A与B形成化合物的化学式为。 -
18、用化学用语填空。(1)、地壳中含量最多的金属元素。(2)、2个磷原子。(3)、3个二氧化碳分子。(4)、4个碳酸根离子。(5)、标出氧化铁中铁元素的化合价。
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19、括号内是鉴别下列各组物质所用的试剂或方法，不正确的是A、水与过氧化氢溶液(二氧化锰) B、二氧化碳与氮气(带火星的小木条) C、食醋和白酒(闻气味) D、红磷与白磷(观察颜色)
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20、分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是A、纯净物：水蒸气、五氧化二磷 B、混合物：净化后的自来水、铁 C、化合物：二氧化碳、硫 D、氧化物：高锰酸钾、氧化铁