• 1、氢能的开发与利用是当今全球瞩目的研究方向。
    (1)、实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,可选用的发生装置和收集装置是(填字母)。

    (2)、我国科研人员成功研发出新型光催化材料,使光解水制氢的效率大幅提升。从微观角度看,光解水的实质是水分子中的重新组合成氢分子和氧分子的过程。
    (3)、我国科研人员成功研发出新型催化剂,实现了零碳排放情况下的高效制氢。具体反应为:270℃、催化剂条件下,乙醇(C2H5OH)和水转化为氢气和乙酸(CH3COOH)。该反应的化学方程式为 。
    (4)、一种储氢的有效方法是将镧镍合金(LaNi5)与氢气化合生成镧镍氢化物(LaNi5H6),该反应的化学方程式为 。
  • 2、一种烟气脱硫工艺的反应原理如图所示。下列说法错误的是(    )

    A、烟气脱硫有利于减少酸雨的形成 B、图中涉及的氧化物有2种 C、理论上,脱硫过程中无须补充CaS D、理论上,吸收64g SO2 , 会生成44g CO2
  • 3、用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的中和反应,反应过程中温度和pH变化如图所示。下列说法错误的是(    )

    A、该反应放出热量 B、M点溶液中溶质为NaCl和HCl C、N点到P点变化的微观本质是H+OH→H2O D、向P点溶液中滴入2滴酚酞溶液,溶液变红色
  • 4、KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(    )

    A、20℃时,向50g水中加入20g NaCl,充分搅拌后得到70g NaCl溶液 B、50℃时,100g KNO3饱和溶液中,含有85.5g KNO3 C、分别将t℃的KNO3和NaCl饱和溶液蒸发掉等质量的水,恢复至t℃,析出晶体质量相等 D、20℃时,分别将等质量的KNO3和NaCl饱和溶液升温至50℃,所得溶液中溶质的质量分数:KNO3溶液>NaCl溶液
  • 5、实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。下列说法正确的是(    )

    A、甲实验中,通电一段时间后,a管和b管内产生气体的体积比约为2∶1 B、乙实验通过对比①和②中的现象,探究水对铁钉锈蚀的影响 C、丙实验中若红磷不足,会导致氧气含量的测定结果偏高 D、丁实验通过对比两处白磷的现象探究温度对燃烧的影响
  • 6、某化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是(    )

    A、该反应前后分子数目发生变化 B、该反应前后原子数目不变 C、该反应中氮元素的化合价升高 D、该反应属于复分解反应
  • 7、下列实验方案不能达到目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    分离氧化铁和铁粉的混合物

    用磁铁吸引

    B

    除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3

    加入过量CaCl2溶液,过滤

    C

    除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸

    加入过量CaCO3 , 过滤

    D

    鉴别浓盐酸和浓硫酸

    打开瓶塞,在瓶口处轻轻扇动,闻气味

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、《本草纲目》中记载“烧酒非古法也,自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露”“近时惟以糯米或梗米或黍或秫或大麦蒸熟,和曲酿瓮中七日,以甑蒸取”,下列说法错误的是(    )
    A、浓酒属于混合物 B、酒精变成蒸气的过程,分子间的间隔增大 C、“始创其法”中的“法”是指蒸发 D、“和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生
  • 9、四环素(C22H24N2O8)是一种广谱抗菌药。下列说法错误的是(    )
    A、四环素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B、四环素分子中碳、氢原子个数比为11∶12 C、四环素中氢元素的质量分数最小 D、四环素中氮、氧元素的质量比为1∶4
  • 10、我国科研人员研发的三元催化剂(Y-Pt-Te)实现了甲酸燃料电池反应的高效进行。钇(Y)、碲(Te)在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是(    )

    A、两种元素都属于金属元素 B、钇的相对原子质量为88.91g C、碲原子核内有52个质子 D、Y3+核外电子数为39
  • 11、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是(    )
    A、加热液体 B、氧气验满 C、取用稀盐酸 D、溶解粗盐
  • 12、某种饼干的配料为小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、碳酸氢钠、食用香精,下列说法错误的是(    )
    A、奶油富含蛋白质和油脂 B、小麦粉、白砂糖富含糖类 C、饼干制作中碳酸氢钠用作膨松剂 D、食用香精作为食品添加剂,需严格控制用量
  • 13、下列物质的性质与应用,对应关系正确的是(    )
    A、金刚石熔点高,用于切割玻璃 B、氢氧化钠具有腐蚀性,用作干燥剂 C、石墨质软,用于制造电极 D、稀有气体性质稳定,用作焊接金属的保护气
  • 14、化学在工业、农业和人类健康等领域发挥着重要作用。下列说法错误的是(    )
    A、在金属表面烧制搪瓷可防止金属被腐蚀 B、尿素可为农作物提供氮元素,促进增产 C、液氮能制造低温环境,可用于冷藏血液 D、食用加碘食盐可有效防止骨质疏松
  • 15、空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题:
    (1)、测定空气中氧气的含量。

    ①图甲为空气成分示意图,保持B化学性质的最小微观粒子为

    ②图乙的装置可测定空气里氧气含量,写出反应的符号表达式 , 实验结束后,发现集气瓶中的进水量不足1/5的原因可能是

    ③图丙是利用图乙装置中的传感器技术,测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理,解释AB段气体压强变化的原因是:

    (2)、工业上从空气中获取氧气,流程如图。

    ①工业上分离液态空气制氧气,利用的是液氧、液氮的不同。

    ②上述流程图中的气体a的名称是 , 在一定条件下与氢气反应制得氨气,写出其符号表达式

  • 16、

    关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目学习。

    【任务一】认识催化剂

    (1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是___________。(填字母)

    A. 某些催化剂能减慢化学反应的速率
    B. 在化学反应前后催化剂的性质一定不发生改变
    C. 反应的催化剂并不是唯一的
    D. 二氧化锰可以做所有反应的催化剂

    【任务二】探究催化剂

    小组同学查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究:称量0.2g氧化铜,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图所示实验。

    (2)填写如表:       

    步骤①现象

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦目的

    实验结论

    试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃

    ________

    称得氧化铜的质量为________

    ________

    氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂

    (3)步骤①③对比可以说明________。

    (4)步骤②中发生反应的符号表达式为________。

    【任务三】探究催化剂的催化效果

    小组同学以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。

    序号

    5%H2O2溶液的体积

    其他物质的质量

    温度

    氧气的体积

    反应所需时间(s)

    200 mL

    330℃

    100 mL

    t1

    200 mL

    氧化铜2 g

    330℃

    100 mL

    t2

    200 mL

    二氧化锰2 g

    330℃

    100 mL

    t3

    (5)实验中若t2>t3 , 可得到的结论是________。

    (6)若要比较氧化铜和二氧化锰的催化效果,除了可以测量收集等体积氧气所用的时间外,还可以测量________。

  • 17、

    水是生命之源。

    (1)“水的组成实验”中,向水中加入少量氢氧化钠溶液,目的是 , 得出水是由组成的,写出电解水的符号表达式: , 反应中电能转化为能。

    (2)自来水的生产流程如下图,请回答下列问题:

    ①向河水中加入絮凝剂,明矾的作用是。过滤可除去水中不溶性杂质,实验室进行过滤操作,玻璃棒的作用是 , 沉降、过滤后的河水还会有一些有颜色、有气味的杂质,可利用活性炭的性进行净化。

    ②硬水给生活和生产带来很多麻烦,在实验室中一般可通过来降低水的硬度,日常生活中常采用煮沸方法软化水。

    【提出问题】煮沸能否一定软化硬水?

    【查阅资料】①硬水中溶有较多含钙、镁离子的物质。

    ②钙、镁离子的可溶性物质分两类:

    第Ⅰ类: 钙、镁的碳酸氢盐, 如碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 等;

    第Ⅱ类:钙、镁的硫酸盐或氯化物,如氯化钙CaCl2等。

    ③碳酸氢钙加热产生碳酸钙(CaCO3)、水、二氧化碳,其中碳酸钙难溶于水。

    (3)写出碳酸氢钙加热反应的符号表达式 , 该反应属于(基本反应类型)。

    【实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    分别取 5mL 的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中,同时加热。

    A 中产生大量气泡,有沉淀产生,B中无明显现象。

    在上述实验后,分别滴加肥皂水,振荡。

    A 中有大量的泡沫,B中泡沫较少。

    【得出结论】

    (4)煮沸只能软化第类引起的硬水。

  • 18、实验室常利用化学反应制取少量氧气,常用装置如图所示。

    (1)、用装置A制取氧气时,先向锥形瓶中加入二氧化锰,然后通过(填仪器名称)向锥形瓶内添加液体至(选填“a”或“b”)处。为了测量所得氧气体积,正确的接口连接顺序为:

    ①→___________ →___________→⑩。

    (2)、用高锰酸钾制取较纯净的氧气,写出其符号表达式 , 选择的装置组合是(A-E中选择:填序号)装置中不足之处是。若此组合收集的氧气仍不纯,原因可能是或若用F装置收集氧气,证明氧气已经集满的操作和现象是
    (3)、火柴头含有氯酸钾、二氧化锰等物质,火柴盒侧面涂有发火剂。划火柴过程中(填“吸收”或“放出”)热量,促使氯酸钾分解产生氧气,并使火柴头燃烧。上述过程中产生氧气的符号表达式为
    (4)、硫化氢(H2S)是一种有毒气体,实验室采用硫化亚铁固体和稀盐酸在常温下反应制取,发生装置应选择(A-E中选择,填序号)。可用F和I装置组合进行收集并处理尾气,由此可推测H2S 具有的性质(合理即可),其中倒扣漏斗的作用为

    (5)、兴趣小组同学在实验中多次使用注射器(如图所示)

    ①检查装置的气密性:甲图中,向右拉动注射器活塞,若观察到 , 说明该装置的气密性良好。

    ②替代实验仪器:乙装置也可制氧气,与装置A制氧气相比,乙装置的优点是

  • 19、AB都是无色气体,在自然界中B可转化为AC是暗紫色固体,D是无色液体,E是红色固体,F是一种刺激性气味的气体,G是黑色固体。(“”表示可以互相转化,“”表示可以转化为另一种物质)

    (1)、写出下列物质的名称或化学符号:A;G
    (2)、自然界中B转化为A的途径叫
    (3)、写出在纯净的A中反应转化为F的文字或符号表达式
    (4)、写出D转化为A的文字或符号表达式
  • 20、生产、生活中蕴含着许多化学知识。
    (1)、在九三阅兵仪式上,多种新型武器装备首次亮相,彰显了我国强大的国防实力。

    ①某型导弹使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,燃烧时生成氮气、水和能使澄清石灰水变浑浊的气体。

    反应的符号表达式为:

    ②整个阅兵过程,蓝天白云,空气质量优。下列物质未被计入空气质量评价的主要污染物的是(填字母)。

    a.二氧化硫             b.细颗粒物(PM2.5)             c.氮气             d.二氧化氮

    (2)、随着社会的发展,人们对生活质量的要求越来越高,家庭使用的燃料由罐装液化石油气改为管道天然气。

    ①厨房里关闭天然气灶阀门。火焰立即熄灭,此方法的灭火原理是

    ②天然气属于易燃物质,我们在运输和使用易燃易爆物时绝不允许违章操作认识标识,远离危险。图中标识与燃烧和爆炸有关的是

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