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1、兴趣小组同学将浑浊的河水净化，并制成蒸馏水，流程如图所示。
(1)、河水取回来后先加入明矾，其作用是。(2)、操作①中玻璃棒的作用是。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（写一条即可)。(3)、操作③的名称是。 -
2、水在化学实验中有着非常重要的作用，请按要求回答下列问题。“天宫 课堂”直播中宇航员告诉我们天宫中所用的氧气来自电解水。图1是电解水实验装置。
(1)、b管中的气体是 ， 电解水的符号表达式为。(2)、太空中利用膜法净化水的主要过程图2所示，膜法净水的原理与操作类似。(3)、宇航员所穿的航天服中有废气处理系统，先让废气进入装有活性炭的盒子除 去臭气。这利用了活性炭的性。 -
3、学习化学要建立元素观、粒子观，请用所学化学知识回答下列问题：
(1)、从图A中可知，钨的相对原子质量为。(2)、B～E是四种粒子的结构示意图，属于同种元素的粒子是。(填字母序号)，其中B与E化学性质相似的原因是。(3)、具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是___________。(填字母序号)。A、NO和O2 B、CO和N2 C、SO2和CO2 D、和 -
4、溶液在人类的生产和生活中具有广泛的应用。请按要求填空：(1)、生理盐水的溶质是。(2)、碘酒中的溶剂是。(3)、过氧化氢溶液的溶质是。(4)、有一瓶不饱和的蔗糖溶液，要使其变成饱和溶液，可以采取的方法是。(填一种即可)。
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5、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。(1)、2个氢原子。(2)、氮气。(3)、硝酸根离子。(4)、标出二氧化硫中硫元素的化合价。
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6、20℃，四个实验小组同学将不同质量的氯化钾固体分别放入100g 水中，充分 溶解后过滤，所得溶液质量与加入氯化钾固体质量的对应关系如下表。下列说 法正确的是
实验编号
①
②
③
④
加入氯化钾的质量/g
10
20
30
40
所得溶液质量
110
120
130
134
A、上述实验③④中所得溶液均为饱和溶液 B、实验②所得溶液的溶质与溶剂的质量比为1：6 C、向实验④所得溶液中加入氯化钠，固体不再溶解 D、根据上述实验可知20℃时，氯化钾在100g 水溶解的最大量为为34g -
7、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A、水是由氢分子与氧分子组成的 B、水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的 C、河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化 D、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染
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8、如图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列叙述错误的是
A、分类观：该反应属于化合反应 B、微粒观：生成物是由三个原子构成的 C、元素观：反应物中有一种物质是由同种元素组成的 D、变化观：反应前后分子发生变化，原子没有发生变化 -
9、很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)，下列关于柠檬酸的说法中正确的是A、柠檬酸中氧元素的质量分数最大 B、柠檬酸由碳、氢、氧三个元素组成 C、柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7 D、柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
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10、下列变化一定属于化学变化的是A、石蜡熔化 B、汽油挥发 C、空气液化 D、钢铁生锈
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11、“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等，这主要利用了氧气的性质（填“物理”或“化学”）。
在2019年年末出现的“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展探究，进行以下实验：
实验一：混制“富氧空气”用纯氮气及氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”。先在图甲装置中装满水，再从导管（填“a”或“b”），先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出mL水。
实验二：测定上述“富氧空气”中氧气的含量。用如图乙装置测定“富氧空气”中氧的含量（实验前注射器中有35mL氮气，100mL集气瓶中（其中已收集好实验一中“富氧空气”）加入20mL水，导管的体积忽略不计，燃烧匙内有足量红磷。实验数据记录如下）。
时间/min
0
1
3
4
5
6
7
8
9
10
10
11
注射器读数/ML
35.0
44.0
40.2
30.6
22.8
16.4
13.6
11.2
10.0
10.0
10.0
10.0
（1）根据以上实验过程和数据综合分析，集气瓶内空气中氧气的体积是mL；开始体积增大的原因是。
（2）经计算，测出该“富氧空气”中氧气的含量小于40%，原因可能是。
（3）图乙相较于课本上测定空气中氧气的含量装置（图丙），优点。
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12、水是一种宝贵的资源，学习水可以让我们更有效的利用水资源。自来水厂净化过程的主要操作流程如图：
回答下列问题：
(1)、操作X的名称是。(2)、自来水是硬水，生活中可通过的方法将其转化为软水。 -
13、化学与生活紧密联系，请用化学知识完成下列填空：(1)、氯化钠是由构成。(2)、除真空包装外，食品包装袋还可以通过充入氮气，防止食物变质。说明氮气的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。(3)、缺铁会导致缺铁性贫血。可以通过“富铁”食物、补铁剂、含铁酱油等方式补充人体所需的铁。这里所说的“铁”是指的铁（填“元素”或“原子”）。
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14、认真阅读下列材料：
烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分。
(1)、燃放烟花时发生剧烈的化学反应，生成了新物质，同时(填“吸收”或“放出”)热量。(2)、燃放烟花时，可以闻到一股刺激性气味，该气体是(填物质名称)。(3)、为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施是。 -
15、写出下列化学反应文字表达式。(1)、过氧化氢与二氧化锰混合物制氧气：。(2)、电解水：。
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16、用化学符号填空。(1)、3个氯原子。(2)、3个铝离子。(3)、铁元素。
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17、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验能达到目的的是
选项
实验目的
操作或方法
A
鉴别白酒和白醋
观察颜色
B
鉴别氮气和二氧化碳
燃着的木条
C
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
D
除去空气中的氧气
通入足量的澄清石灰水
A、A B、B C、C D、D -
18、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是A、元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 B、微粒观：一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的 C、结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 D、转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水
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19、图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟元素的原子结构示意图，下列说法正确的是
A、图A“钠”方框右上角横线上应填写Na B、图B方框横线上的数字是8 C、氟元素属稀有气体元素 D、11号元素与9号元素的原子具有相同的电子层数 -
20、下列化学用语不正确的是A、2个氢元素——2H B、3个钠离子—— C、铝元素-Al D、带2个单位正电荷的镁离子——