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1、下面关于分子和原子的叙述正确的是A、原子是最小的粒子 B、分子带电，原子不带电 C、分子的质量比原子大 D、分子和原子都是构成物质的粒子
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2、某兴趣小组进行蜡烛燃烧的实验探究，关于该实验说法错误的是
A、图1实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B、图2实验目的是探究蜡烛燃烧是否生成了二氧化碳 C、图3中看到干燥的烧杯上出现了水雾，证明有水生成 D、图4用火柴去点刚刚熄灭的白烟，白烟重新燃烧，说明白烟具有可燃性 -
3、下列物质由离子构成的是A、铁 B、硫 C、氯化钠 D、氧气
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4、中国激光技术领先全球，稀土元素镱常用作光纤激光器中的增益介质，可放大光信号。镱元素在元素周期表中的一格信息如图所示，下列说法正确的是
A、镱属于非金属元素 B、镱的元素符号为YB C、镱原子的质子数为70 D、镱的相对原子质量为173.0 g -
5、下列操作中，可以鉴别空气、氧气两瓶气体的是A、观察气体颜色 B、插入带火星的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清的石灰水
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6、建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列宏观事实对应的微观解释正确的是A、水结成冰——水分子停止了运动 B、一滴水中约含个水分子——水分子质量和体积都很小 C、变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来——球内气体分子的体积变大 D、50 mL水与50 mL酒精混合后体积小于100 mL——分子数目减少
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7、对科学概念进行分类，是认识概念之间相互关系的一种重要方法。下列化学反应中，属于化合反应的是A、 B、 C、 D、
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8、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质中，属于纯净物的是A、可乐 B、蒸馏水 C、苹果汁 D、泥沙
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9、活动小组同学设计微型空气质量“检测站”监测空气主要污染物。下列不需要监测的是A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、PM2.5 D、二氧化氮
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10、人类文明和社会的发展离不开科学家的贡献。其中编制了元素周期表的科学家是A、门捷列夫 B、闵恩泽 C、拉瓦锡 D、张青莲
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11、规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是A、连接仪器
B、滴加液体
C、点燃酒精灯
D、读取液体体积
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12、空气是一种宝贵的资源。下列空气成分中体积分数占78%的是A、氧气 B、水蒸气 C、氦气 D、氮气
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13、将宏观和微观相联系，是化学特有的思维方式。(1)、世间万物都是由、、等极微小的粒子构成的。分子与原子最本质的区别，就是在（填“物理”或“化学”）变化中能不能再分。(2)、1869年，化学家门捷列夫根据相对原子质量排列出第一张元素周期表。现在广泛使用的元素周期表是按原子核内由小到大的顺序排列而成的。(3)、原子内，质子数=（选填“中子数”或“电子数”），原子的种类主要是由其决定的（选填“质子数”或“中子数”）。(4)、元素在自然界中的分布不均匀。按质量计算，地壳中含量最多的元素是。
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14、元素周期表、原子结构示意图、化学用语是化学学习和研究的重要工具。(1)、我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息：
①钼的相对原子质量为。
②钼原子的核外电子数为。
(2)、如下图所示是六种粒子的结构示意图。
①以上微粒共有种元素；微粒原子F中X的值是；A～E中具有相对稳定结构的是（填字母序号）。
②A～E中，与微粒A化学性质相似的是微粒（填字母序号）。
③微粒A、微粒B和微粒D位于同一周期的原因是。
(3)、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。①从宏观角度看，氧化汞由组成。
②从微观角度看，构成氯化钠的微粒符号是和。
③地壳中含量最多的金属元素为（填化学符号）。
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15、写出下列元素的符号或名称：(1)、写出下列元素的符号：铝、硫、锰、氯。(2)、写出下列元素的名称：、、K、。
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16、化学学科注重在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，请回答相关问题：
(4)如图是六种粒子的结构示意图。
①A-F所示粒子共表示种元素，判断依据是；
②E元素位于元素周期表第周期；
③B、F化学性质相似是因为。
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17、试从微观角度解释下列问题(1)、酒香不怕巷子深。(2)、气体可压缩储存于钢瓶中。(3)、夏天，轮胎长时间在阳光下暴晒，比冬天更容易发生爆炸。
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18、空气是一种宝贵的自然资源，我们应该珍惜和保护。(1)、如图是空气中一些气体的用途：其中属于氮气用途的是 （填图中字母序号）A、用于潜水
B、用于填充霓虹灯
C、用于食品防腐
(2)、以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表：污染指数
50以下
51-100
101-150
150-200
201-300
300以上
质量级别
I
Ⅱ
Ⅲ（1）
Ⅲ（2）
Ⅳ
V
①计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号）。
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D.二氧化氮 E. 臭氧
②下列治理空气污染的措施中，错误的是（填序号）。
A.提倡绿色出行，发展公共交通 B. 植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气 D. 加强大气监测
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19、化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。(1)、倒热水时，要把暖水瓶的软木塞（填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学实验室中取用的操作相似。看到暖水瓶中有热气冒出，这一过程中水发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。(2)、要学会正确处理实验剩余的试剂。下列处理方法中正确的是______（填字母）。A、倒入水池，用水冲走 B、带回家玩 C、放入实验室指定的容器内 D、放回原瓶，以免浪费
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20、下图是初中化学实验的常用仪器，请按要求选择下列仪器填空。
(1)、仪器H的名称是。(2)、用来夹持试管的仪器是(填名称)。(3)、可以直接加热的玻璃仪器是(填字母)。(4)、实验室常用的加热仪器是(填名称)。