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1、下列实验方案，不能达到相应的试验目的的是
实验方案
目的
A．证明水是由氢元素和氧元素组成
B．探究石蜡中含有碳、氢元素
C．探究分子运动现象
D．证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
A、A B、B C、C D、D -
2、下列有关茶黄素()的说法正确的是A、茶黄素由三种元素组成 B、茶黄素属于氧化物 C、茶黄素中氧元素的质量分数最小 D、茶黄素由29个碳原子，24个氢原子和12个氧原子构成
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3、如图表示在密闭容器内两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“
”和“
”分别代表不同的原子)。则下列说法中错误的是
A、分子可分解为原子 B、反应前后原子的种类没有改变 C、该反应属于化合反应 D、反应后密闭容器内的物质属于纯净物 -
4、下列实验操作中，正确的是A、
点燃酒精灯
B、
倾倒液体
C、
取用固体粉末
D、
过滤
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5、兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图，下列说法正确的是
A、实验开始时，两集气瓶内的质量分数均约为21% B、木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲=乙 C、70 s时，甲集气瓶内和稀有气体的体积分数为88.3% D、可以通过调节的体积分数调控燃烧 -
6、过碳酸钠固体溶于水可产生过氧化氢，进而制得。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图)制取。下列说法正确的是
A、使用前不需检查装置气密性 B、Ⅰ中的二氧化锰在反应中起催化作用 C、Ⅱ中的水只是用于增加的湿度 D、该装置不能控制产生的快慢 -
7、利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是
A、太阳能板可以将光能转化为电能 B、污染物传感器测定的污染物中不包括 C、气象参数传感器能够测定空气中的细菌、病毒种类等 D、利用该设备可实时监测不同地方的空气质量状况 -
8、下列对实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C、木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D、铁丝在氧气中燃烧生成一种黑色固体
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9、生活中用到的下列各种“水”中属于纯净物的是A、矿泉水 B、自来水 C、双氧水 D、冰水
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10、实验安全是实验的前提。在“硫在氧气中燃烧”实验中，无需标注的图标是A、
排风
B、
热烫
C、
明火
D、
用电
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11、食品包装中常充入某气体以延长保质期，从物质的性质、价格、资源等因素分析这种气体最可能是A、 B、 C、 D、
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12、2025年我国在航天领域取得诸多突破，如长征八号甲运载火箭成功发射卫星互联网低轨第10组卫星。在化学发展历程中，下列对化学学科的认识错误的是A、道尔顿提出原子论，奠定了近代化学的基础 B、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表 C、阿伏加德罗合成了结晶牛胰岛素等生物活性物质 D、近代拉瓦锡等化学家研究了质量守恒定律
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13、人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列内容不属于化学研究范畴的是A、合成纤维和染料 B、建筑用的水泥和钢材 C、交通工具要使用汽油和柴油 D、物体的运动规律和相互作用
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14、根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题：
(1)、图1中A是镓元素（Ga）的原子结构示意图，其中x的值为 ， 在化学反应中镓原子容易（选填“得到”或“失去”）电子，在从镓原子变成镓离子的过程中，下列保持不变的量是（填字母序号）。a．电子层数 b．最外层电子数 c．中子数
(2)、镓元素和氢元素属于不同种元素，其本质原因是它们原子的不同。(3)、图1中B是某元素的原子结构示意图，找出该元素在图2中的位置：（填数字序号）。(4)、镓元素广泛应用于第三代半导体材料中，它的化学性质与图2中（填数字序号）位置的元素相似。(5)、Na、Mg属于同一周期的原因是它们原子的相同。(6)、关于相对原子质量，下列叙述错误的是_________（填字母序号）。A、相对原子质量与原子质量没有什么差别 B、采用相对原子质量后，就增大了原子的质量 C、两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D、由于原子的质量太小，使用不方便，所以采用相对原子质量 -
15、如图分别为硫、木炭、铁丝燃烧实验。
(1)、甲中实验现象为。(2)、乙中该反应的文字表达式为；为验证木炭燃烧生成了二氧化碳，方法是。(3)、丙中做铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时：①预先在集气瓶底部留有少量水或铺一层细沙，作用是；②铁丝在氧气中燃烧的现象是 ， 该反应的文字表达式。 -
16、请从以下选项中选择适当物质的数字序号填空。
①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④水蒸气 ⑤酒精
(1)、可用于制作霓虹灯的是；(2)、可用于医疗急救的是；(3)、可用于食品包装袋中防腐的是；(4)、可使酥脆的饼干变软的是；(5)、可用于实验室常用燃料。 -
17、用化学用语填空。(1)、氢元素；(2)、氖原子；(3)、过氧化氢分子；(4)、2个氧离子；(5)、二氧化锰；(6)、写出中数字“2”的意义。
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18、下列图像符合其描述情况的是
A、①中表示：过氧化氢制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 B、②中表示：高锰酸钾制取氧气时，二氧化锰随着反应进行质量发生的变化情况 C、③中表示：高锰酸钾制取氧气时，试管中剩余固体质量随反应进行的变化情况 D、④中表示：a、b两试管中分别装有等体积等浓度的过氧化氢溶液，并向a试管中放入催化剂后，两支试管中生成氧气的质量随反应进行的变化情况 -
19、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是A、比较：氧气能在空气中燃烧而氮气不能 B、分类：离子是带电的微观粒子，但带电的微观粒子不一定都是离子 C、推理：分子是由原子构成的，则二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 D、分析：化学反应前后催化剂质量不变，则在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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20、下列实验方案中，能达到实验目的的是
A．比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解的催化效果
B．探究温度对分子运动快慢的影响
C．探究分子的性质之一分子总是在不断运动
D．测定空气中氧气的含量
A、A B、B C、C D、D