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1、化学不仅与生活息息相关，还在科技、能源等领域发挥着重要作用。请用所学知识回答下列问题。(1)、食盐中添加少量碘酸钾()，可预防因缺碘导致的甲状腺肿大。碘酸钾中碘元素的化合价为________。(2)、《茶经》记载了一种器具名为“漉水囊”，可分离茶叶和茶水，该设计利用的化学原理是________(填操作名称)。(3)、打铁花是流传于豫晋地区的民间传统烟火，是国家级非物质文化遗产之一、铁水被打散在空中，火星四射，写出铁燃烧的化学方程式 ， 该反应属于哪类基本反应类型。(4)、我国在航海军事领域取得重大突破。建造航母使用了大量的金属钛及其合金，工业冶炼钛的反应之一为： ， 则的化学式为________。(5)、科技助力文物发掘。用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类________(填“改变”或“不变”)。(6)、新能源汽车应用了新型材料氮化铝()，工业上在氮气流中用氧化铝()与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是________。
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2、做电解水实验时，水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，以增强水的导电性。请用化学用语填空：(1)、4个氢原子________；(2)、2个钠离子________；(3)、氢氧化钠的化学式________；(4)、正极产生的气体________：(5)、保持水化学性质的微观粒子________；(6)、电解水的化学方程式________。
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3、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是
A、测定空气中的含量 B、比较和的催化效果 C、验证质量守恒定律 D、探究温度对分子运动快慢的影响 -
4、基于实验事实进行推理是化学的思维方式之一、以下根据实验事实推理错误的是A、检验氢气的纯度时，听到尖锐的爆鸣声，说明气体不纯 B、在中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与浓度有关 C、往溶液中加入少量 ， 迅速产生气泡，说明是该反应的催化剂 D、干冰升华前后都能使澄清石灰水变浑浊，说明物理变化前后物质的化学性质不变
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5、如图是某种氢原子的原子结构模型图，下列说法正确的是
A、氢气是由氢原子构成的 B、该原子的核电荷数为3 C、该原子只有1个电子，在化学变化中可能失去 D、该原子模型属于汤姆孙原子结构模型 -
6、西汉彩绘雁鱼青铜釭灯造型优美，设计精妙，如下图所示。下列有关雁鱼青铜釭灯的说法错误的是
A、转动灯罩隔绝可燃物，可使灯火熄灭 B、雁鱼青铜釭灯既实用又环保 C、产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 D、水能吸收烟尘，但不能吸收一氧化碳 -
7、青蒿琥珀酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物，其化学式为。下列有关青蒿琥珀酯的说法正确的是A、青蒿琥珀酯属于氧化物 B、一个青蒿琥珀酯分子由55个原子构成 C、青蒿琥珀酯的相对分子质量是 D、青蒿琥珀酯由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元素组成
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8、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是A、和都能使紫色石蕊溶液变红 B、金刚石和石墨都很硬 C、在常温下，碳的化学性质活泼 D、活性炭可用于水的净化
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9、实验是化学学习与研究的重要组成部分。下列有关实验的说法正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 B、高温下木炭与氧化铜共热后，试管里有红色物质生成 C、可以用点燃的方法除去二氧化碳里混有的少量一氧化碳 D、高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气时先熄灭酒精灯再撤导管
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10、水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法正确的是A、水与冰块混合得到混合物 B、水是由氢原子和氧原子组成的 C、农林和园林浇灌建议改大水漫灌为喷灌、滴灌 D、自来水厂净水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏
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11、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是A、空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料 B、臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 C、二氧化碳不是空气污染物，是一种重要的资源 D、空气中稀有气体含量少，没有任何用途
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12、氧气被压缩储存于钢瓶的过程中，发生改变的是A、分子间的间隔 B、分子的数目 C、分子的体积大小 D、分子的质量
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13、下列操作中，不能鉴别氧气和二氧化碳的是A、观察颜色 B、通入澄清石灰水 C、用燃着的木条接近瓶口 D、通入紫色石蕊溶液
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14、规范的操作是实验安全和实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯
B．检查气密性
C．闻气体气味
D．倾倒液体
A、A B、B C、C D、D -
15、实验室量取水并进行加热，不会用到的实验仪器是A、胶头滴管 B、漏斗 C、酒精灯 D、量筒
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16、焊接金属时常用氮气作保护气是因为氮气A、无色无味 B、属于纯净物 C、不支持燃烧 D、化学性质不活泼
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17、劳动创造美好生活。下列家务劳动过程中一定发生化学变化的是A、点火炒菜 B、扫地拖地 C、清洗蔬菜 D、折叠衣服
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18、某同学对 NaOH 溶液和稀硫酸发生的反应进行了如下探究：用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化，同时用温度传感器测得烧杯内温度变化，如下图所示是实验相关操作和结果(实验过程中忽略热量的散失)。
(1)、烧杯中发生化学反应的微观实质是溶液中的 和________(填离子符号)结合成水分子。(2)、根据图乙中曲线变化，可判断溶质X为(填化学式)；图丙中A点对应溶液的溶质成分是(填化学式)。(3)、现有100g溶质质量分数为8%的NaOH溶液，和50g稀硫酸恰好完全反应，那么稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)。 -
19、(10分，铝土矿主要成分为Al2O3 ， 还含有少量 等杂质。现用铝土矿制取 Al(OH)3及副产物CaCl2 ， 其部分工艺流程如下：
已知： 不溶于酸。
(1)、“酸浸”前常将铝土矿进行粉碎处理，其目的是 ________。(2)、滤渣I的主要成分是。滤液I中的金属阳离子有(只填一种离子符号)。(3)、写出“酸浸”过程中生成气体的化学方程式：________。(4)、操作Ⅰ的名称是 ， 实验室该操作时所用玻璃棒作用是 。(5)、滤液I含有过量盐酸，欲调节pH至中性，可选用的一种碱是 ________(写化学式)。(6)、我国矿石种类繁多，还有做芯片不可缺少的稀土矿，在稀土产业方面做出重要贡献的科学家 。A、张青莲 B、徐寿 C、闵恩泽 D、徐光宪(7)、将金属 Al放入 溶液中，析出R 金属，判断R、Al两种金属的活动性由强到弱的顺序________。 -
20、
思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学习。某小组同学为解决“气体检验”类问题建构了如下图所示的五个环节的思维模型。
【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么?
【做出猜想】猜想1：SO2、H2O； 猜想 ；
猜想3：CO、H2O； 猜想4：CO2、H2O 、CO；
【分析讨论I】
（1）猜想1不成立的原因是________。
【查阅资料】①白色无水CuSO4固体遇水会变成蓝色；
②CO 不能与NaOH发生反应
【设计实验】应用思维模型设计了如图的实验方案(固定装置未画出)，将气体产物通过该方案进行实验。
【分析讨论Ⅱ】
（2）装置A属于上述思维模型中的________环节；C的作用是________。
【操作现象】
（3）①向装置中通入气体产物，观察到A中无水变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，写出B中反应的化学方程式：________。
②通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式：________；
③关闭止水夹，熄灭酒精灯。
【得出结论】
（4）猜想________成立。
【分析讨论Ⅲ】
（5）装置E的作用是 (填字母)。
A. 检验装置D生成的CO2并收集CO B. 防止加热时发生爆炸 【分析讨论Ⅳ】
（6）A和B是否可以交换位置?________(填是或否)