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1、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是A、 B、 C、 D、
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2、下列各组溶液混合后，能发生化学反应且溶液总质量不变的是A、氢氧化钡溶液和稀盐酸 B、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 C、氢氧化钾溶液和氯化钠溶液 D、碳酸钠溶液和稀盐酸
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3、下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是A、烧碱溶液吸收处理二氧化硫气体： B、实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2： C、用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳： D、用稀盐酸制备稀硝酸：
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4、中和反应在生产和日常生活中有广泛的用途，下列应用与中和反应原理无关的是A、氢氧化钠沾在皮肤上大量水冲洗后用硼酸处理 B、服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多 C、硫酸沾在皮肤上大量水冲洗后用3-5%的碳酸氢钠溶液处理 D、用氨水溶液处理蚊虫叮咬分泌出来的蚁酸
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5、
“84”消毒液具有漂白性和腐蚀性，其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
小巴同学取少量“84”消毒液置于试管中，滴加H2O2溶液，有大量气泡产生，将带火星的木条放入试管，观察到带火星木条复燃，证明该气体为氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么?
【猜想与假设】
（1）猜想一：作________、类似分解过氯化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。
猜想二：作反应物，NaClO与H2O2发生化学反应。
【知识回顾】
催化剂在化学反应前后，质量和化学性质都不变。
【实验探究】
（2）Ⅰ.按如图所示组装实验装置(固定装置已省略)，加入药品前应进行的操作是________。
Ⅱ.向锥形瓶中加入30mL84”消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液，集气瓶中装满水，量筒中无液体。
Ⅲ.将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中，每次推入H2O2溶液待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见表。
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积mL
140
280
365
x
375
【数据分析】表中x=________。
【实验结论】根据数据判断，猜想________(填“一”或“二”)正确，作出该判断的依据是________。
【拓展反思】
（3）生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的说法正确的是_______。
A. 不同的消毒剂可随意混合使用 B. 使用84消毒液的浓度越高越好 C. 使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 -
6、下列是实验室常用仪器，请回答：
(1)、实验室用装置A制备氧气的符号表达式为。(2)、实验室用装置B制备氧气，欲获得平稳的氧气流，可将仪器①换成(填名称)。下列试剂中可作该反应催化剂的是(填序号)。A.硫酸铜 B.二氧化锰 C.氯化钠 D.氧化铁
(3)、如果选用装置C收集气体，测得气体的纯度明显偏低，原因可能是______(填序号)。A、收集前集气瓶中未装满水 B、瓶口有大量气泡冒出时就停止收集 C、收集后集气瓶中仍有少量水 D、将集气瓶移出水面后才盖上玻璃片(4)、已知氢氧化钙固体和氯化铵固体在加热条件下可制得氨气，该气体易榕于水，密度比空气小。则实验室制备和收集氨气可选择的装置是(填序号)。 -
7、水是一种宝贵的自然资源，某同学在学习了初中化学“自然界的水”这一学习主题后， 对相关知识整理如下：(1)、初识水：有关水的说法，正确的是_____。A、活性炭可以吸附水中所有可溶性杂质 B、水的净化过程都是物理变化 C、水和过氧化氢都可以分解产生氧气 D、水是由氢元素和氧元素构成(2)、净化水：自来水的生成
操作①用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
(3)、实验室常用 方法将硬水软化(4)、探究水：电解水探究水的组成
下列说法不正确的是___________。
A、反应的符号表达式为：H2OH2+O2 B、图1实验中收集气体过程中，采用俯视读数，则读数比实际体积偏小 C、与正负两极相连的玻璃管中收集的气体的质量比约为8：1 D、图2为电解水的微观示意图，正确排序为③①② -
8、下图是几种粒子的结构示意图（26号为铁元素），请回答下列问题。
(1)、①~⑤表示的粒子中属于原子的是（填序号）。(2)、由粒子③④构成的物质是（填化学式）。(3)、若粒子⑥中x=2a+b，则该粒子的化学符号为。(4)、下列有关说法正确的是________（填序号）。A、③是地壳中含量最多的金属元素 B、②③属于同一周期 C、①和②化学性质不相似 D、①②③④都具有相对稳定结构 -
9、请用化学用语填空：(1)、硫离子的结构示意图；(2)、构成 NaCl的微粒。(3)、电解水负极产生的气体。(4)、碳酸钠中钠元素的化合价。
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10、“碳中和”背景下，二氧化碳高效转化成为化学家关注的焦点，我国化学家用氧化铟（）负载银催化二氧化碳加氢得到甲醇和水，反应过程如图所示，关于该反应的说法正确的是
A、中铟元素化合价为＋6价 B、银在化学反应前后性质一定不变 C、反应物和生成物中共有二种氧化物 D、此反应为化合反应 -
11、下列实验探究及其对应描述正确的是A、
检验氢气的纯度
B、
探究温度对分子运动快慢
C、
烧杯中溶液变红，说明分子在不停运动的影响
D、
证明蜡烛中含有碳元素和氢元素
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12、铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是
A、 B、铷的相对原子质量是85.47 C、铷原子在化学反应中易得到电子 D、氯化铷的化学式为RbCl -
13、化学实验中，下列试剂取用的操作正确的是A、
吸取液体
B、
振荡液体
C、
收集氧气
D、
称量固体
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14、下列符号既能表示元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是A、H B、 C、 D、Ar
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15、重庆三峡博物馆的镇馆之宝是战国时期的青铜乐器——虎纽錞于，它被誉为“錞于王”。下列青铜器制作过程中一定涉及发生化学变化的是A、粉碎矿石 B、火法炼铜 C、冷凝成型 D、雕刻花纹
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16、中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸化学式为（）。试计算：(1)、柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为（写最简整数比）。(2)、9.6g柠檬酸中含有氢元素的质量为g。
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17、
周南集团化学实验小组设计了如图所示的实验装置，进一步探究“分子的基本性质”。
【查阅资料】浓氨水具有挥发性，挥发出有刺激性气味的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水显碱性，可以使无色酚酞试液变红色，氨气密度小于空气。
【经典赏析】
（1）图1甲烧杯中的实验现象是 ， 此实验说明分子。
【实验改进】按图1进行实验时闻到一股难闻的刺激性气味，小明对此进行了改进，如图2。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的纸花，纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按图示操作方式分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水后将针孔处密封，将两个塑料瓶分别同时放入等体积冷水和50℃的热水中。
【分析讨论】
（2）观察到的现象是 ， 该现象得出的结论是。
【反思评价】
（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是(答一点即可)。
【拓展延伸】
（4）图3所示实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡胶帽封闭管口。一会儿观察到(填“ba”或“bc”)段纱布条先变红。
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18、掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图1是实验室常见的气体制取装置。
(1)、仪器①的名称为。(2)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置为 ， 若用C装置来收集制得的气体，验满时可将带火星的木条放在a端，发现木条 ， 说明氧气已集满。(3)、图2是根据图1设计的简易制氧机简图，下列说法正确的是______(填字母标号)。
A、制取氧气过程中洗气室压强减小 B、通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率 C、A剂和B剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰 -
19、水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如图。
(1)、吸附池内常用吸附色素和异味。(2)、过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是。 -
20、认真阅读下列科普短文，回答有关问题。
2023年杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛(TiO2)光催化保护薄膜，在光照下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。TiO2作为一种无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢等领域。
由于TiO2只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属(铁、铂、金等)等方法，使TiO2能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的TiO2 ， 或让TiO2与H2在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当TiO2中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳(g－C3N4)的纳米TiO2光催化分解水时，产生H2质量随时间变化关系如图。在今后的研究中，科研人员将不断探索和完善相关工艺，使TiO2带来更多经济与社会效益。
(1)、TiO2中钛元素的化合价是。(2)、氮化碳(C3N4)属于(填“单质”或“化合物”)。(3)、下列关于TiO2的说法正确的是______(填字母标号)。A、改变形态的方法均属于物理方法 B、掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好 C、与掺杂铁相比，掺杂金(Au)会提高生产成本