相关试卷

  • 1、化学是一门以实验为基础的自然科学。

    (1)、用高锰酸钾制氧气,收集较纯净的氧气宜选用的收集装置是(填字母)。
    (2)、仪器①名称是;仪器②在实验中的作用是
    (3)、对废干电池进行实验研究,将外层锌筒(填“磨成细粉末”或“剪成小块状”)后,用装置C制取氢气。将筒内的灰黑色物质(含有C、MnO2、ZnCl2等)取出进行实验,过程如图:

    ①操作Ⅰ中使用玻璃棒的作用是

    ②操作Ⅱ中滤纸折叠不应出现如图图示中的(填字母)。

    ③操作Ⅲ灼烧后固体质量减少,原因是。(用化学方程式表示)

    ④操作Ⅳ将灼烧后的剩余固体加入试管,观察到带火星木条立即复燃,试管内反应的化学方程式是

    (4)、下表是某种冰红茶标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性,加热至78℃会分解。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。小明想利用此种冰红茶和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:

    配料

    碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠

    ①小明首先将适量的冰红茶倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊变色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。

    ②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是

  • 2、

    化学是造福于人类的科学,请利用所学知识回答下列问题。

    Ⅰ.化学和生活

    (1)水和空气是人类赖以生存的自然资源。

    ①下列有关水和空气的叙述中正确的是

    A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕

    B.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

    C.目前计入空气质量日报的主要污染物中包括了二氧化碳

    D.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品

    ②含有较多的可溶性钙和镁元素的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用的方法来降低水的硬度。

    ③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为g。

    Ⅱ.化学和能源

    (2)①氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。如图是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH将。(填“变大”“变小”“不变”)。

    ②1m3可燃冰可释放出约16-180 m3甲烷气体,从分子性质的角度分析,其主要原因是

  • 3、中国空间站“天宫”、绕月探测工程“嫦娥”、火星车“祝融号”……这些充满浪漫和诗意的名字书写着中国式浪漫,寄托着中华民族几千年的飞天梦想。
    (1)、“天宫”空间站大量使用了铁合金材料,铁合金的硬度比纯铁的硬度(填“大”或“小”)。
    (2)、“嫦娥五号”探测器探测到月球矿物中含有丰富的氦-3。如图是氦-3原子的构成示意图,它的核电荷数是

    (3)、“祝融号”的太阳能电池板的常用材料是硅。工业上生产硅涉及反应SiO2+2C__Si+2CO , 则SiO2发生了(填“氧化”或“还原”)反应。
  • 4、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
     

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO

    CO2

    通过足量氢氧化钠溶液,干燥

    B

    NaCl

    泥沙

    溶解、过滤、蒸发

    C

    CaO

    CaCO3

    加入足量稀盐酸至不再产生气泡

    D

    Cu(NO3)2溶液

    AgNO3

    加入过量的铜粉,过滤

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分,以下推理正确的是
    A、酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨 B、碱性溶液都能使酚酞试液变红,所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 C、燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧 D、单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
  • 6、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液。下列说法正确的是
    A、托盘天平未经调零即用来称取氢氧化钠固体,直接将固体放在称量纸上进行称量 B、称量过程中,发现托盘天平指针偏左,应减少适量氢氧化钠固体至天平平衡 C、量取水时,仰视读数,所配制的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数会偏大 D、把配制好的氢氧化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,塞上瓶塞
  • 7、物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
    A、熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤 B、活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂 C、氢氧化钠与油脂反应,可用于除油污 D、浓硫酸有脱水性,在实验室中常用它做干燥剂
  • 8、小明同学对部分实验现象记录如下,其中有关实验现象描述正确的是
    A、硝酸铵固体溶于水,溶液的温度升高 B、打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口出现大量白烟 C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成氧化镁 D、将生锈的铁钉放入稀盐酸中,铁锈消失,溶液变为黄色
  • 9、下列基本实验操作正确的是
    A、移开蒸发皿 B、稀释浓硫酸 C、测定溶液的pH D、添加酒精
  • 10、下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者都指同一物质的是
    A、冰、干冰、CO2 B、汞、水银、Ag C、氧化钙、消石灰、CaO D、氢氧化钠、烧碱、NaOH
  • 11、下列跨学科实践活动对应的化学知识正确的是
    A、微型空气质量“检测站”的组装与使用——二氧化碳属于空气污染物 B、基于碳中和理念设计低碳行动方案——“低碳”是指禁止排放二氧化碳 C、基于特定需求设计和制作简易供氧器——加热水可以快速制取大量氧气 D、制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程——水分子由氢、氧原子构成
  • 12、

    铁及其化合物在生产生活中有着广泛的应用。

    一、铁的应用

    (1)唐代铸造的“黄河铁牛”为桥梁地锚,与铁柱、铁山、铁墩、铁人等共同组成坚固完善的地锚系统。

    ①铸造“黄河铁牛”的过程中加入了锡,使其(填物理性质)比纯铁大。

    ②工业上用赤铁矿进行高炉炼铁的化学方程式为

    ③生活中为了防止铁制品生锈,可采取的措施有(任写一种)。

    (2)铁粉可以对烟气进行“脱硫”处理,某烟气含N2、O2、SO2等气体,用FeSO4溶液催化“脱硫”的部分流程如图1所示。溶液的起始温度对脱硫率和溶液pH的影响如图2所示。

    资料:“脱硫”时发生的主要反应为2SO2+O2+2H2OFeSO4__2H2SO4

    ①温度升高脱硫率降低的原因是

    ②“脱硫”过程中加入铁粉的目的是

    ③“脱硫”一段时间后,FeSO4溶液的溶质质量分数变大的原因是

    二、纳米铁粉的制备

    纳米铁粉能作高效水处理剂。一种由铁屑(含少量FeCO3杂质)制备纳米铁粉的方法如下:

    (3)“酸溶”时产生的气体为

    (4)“沉淀”时发生复分解反应的方程式为

    (5)“灼烧”后得到Fe2O3 , 若产物中CO和CO2的分子个数比为1∶1,则“灼烧”时发生反应的化学方程式为

    (6)纳米铁粉能处理水体中的硝态氮,废水中溶解氧会降低NO3去除率的原因是

    含铁催化剂的定量测定

    上述流程经“灼烧”后所得固体Fe2O3中混有一定量Fe3O4

    (7)取63.2g该固体与足量CO充分反应,生成CO2的质量为50.6g,制备出纳米铁粉的质量为 g。

  • 13、以电石渣[主要成分Ca(OH)2 , 含有MgO杂质]为原料制备硝酸钙晶体的流程如下。

    (1)、“浸取”时通过升高温度来提高浸取率,还能采取的措施有 (任写一种)。由“浸取”原理可知NH4Cl溶液呈 (选填“酸”、“中”或“碱”)性。
    (2)、“碱化”时通入过量氨气目的是:①使Mg2+完全沉淀;②
    (3)、“碳化”时发生反应的化学方程式为
    (4)、整个流程中可循环利用的物质有
    (5)、请补充由CaCO3制备Ca(NO3)2·4H2O的实验方案: , 洗涤、干燥。
  • 14、镁与饱和NaHCO3溶液反应产生大量气体,过滤得到无色滤液和白色沉淀。
    (1)、收集气体经(填操作)后点燃,产生淡蓝色火焰,再通入澄清石灰水无现象,则气体是H2
    (2)、取少量无色滤液,滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀且无气泡,滤液中的溶质是
    (3)、探究白色沉淀的成分

    【资料1】Mg(OH)2、MgCO3受热均易分解,分别生成两种氧化物。

    【猜想】白色固体可能为:①Mg(OH)2;②MgCO3;③Mg(OH)2和MgCO3

    【实验1】取适量白色固体,加入足量稀盐酸,(填现象),则猜想①不成立。

    【实验2】另取适量白色固体,充分加热,产生使无水硫酸铜变蓝的气体,则猜想③成立。(已知无水硫酸铜遇水会变蓝。)

    【资料3】查阅资料,该白色固体是水合碱式碳酸镁[xMg(OH)2•yMgCO3•zH2O],难溶于水,受热易分解,在450℃完全分解为三种氧化物。

    【实验3】取4.66g白色固体,加热至500℃,将生产的气体依次通过浓硫酸、碱石灰,测得浓硫酸增重0.9g,碱石灰增重1.76g。则x∶y∶z=

    【分析】若碱石灰吸收了空气中的CO2 , 测得的(选填“x”、“y”、“z”)会偏大。

    【结论】镁与饱和NaHCO3溶液反应生成H2、NaCO3和水合碱式碳酸镁

  • 15、结合下图回答问题。

           

    (1)、仪器名称:①
    (2)、实验室制取1.6gO2需要多少克氯酸钾?(写出计算过程)
    (3)、若用F装置收集,O2应从(选填“a”或“b”)端通入。
    (4)、实验室制取CO2的化学方程式为 , 实验室一般只用E装置收集CO2 , 理由是
    (5)、收集一瓶CO2按图1装置完成实验,先后将等体积的两种溶液快速推入瓶中;图2表示瓶内压强变化。

    ①BC段反应的化学方程式为

    ②F~H段压强变化的原因可能是

  • 16、

    请参加“自制苏打水”的项目式学习。

    【任务一】认识苏打水

    (1)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,pH=8.3能使无色酚酞呈现出色。

    【任务二】配制苏打水

    (2)常温下按图1步骤配制溶质质量分数为3%的苏打水。需加入碳酸氢钠的质量为g,振荡的作用是(水的密度为1gmL1)。

    【任务三】储存苏打水

    (3)如图2所示实验,观察到澄清石灰水变浑浊。试管中产生的白色浑浊物质的化学式为。根据实验,储存苏打水需要

  • 17、

    全球“双碳”目标愿景下,氨气作为一种“零碳”能源前景广泛。

    I.制氨

    (1)N2是合成氨的重要原料,从空气中获得N2是利用空气中各成分不同。

    (2)在高温、高压下用铁触媒制氨的反应原理如图。

    ①铁触媒在反应前后不改变。

    ②整个转化过程中氮气和氢气的分子个数比为

    (3)科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨原理如图。

    ①发生反应的化学方程式为

    ②实际测得氨气与氧气的质量比远小于理论值可能的原因是

    Ⅱ.用氨

    (4)氨被誉为“零碳”燃料,是因其在纯氧中完全燃烧的产物是

    (5)纯氨燃烧非常困难,且燃烧速率慢。氨中掺混其他燃料是提高氨燃烧速率和燃烧稳定性的常见方法。在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论所需空气量与实际供给空气量之比)下,向氨中掺混不同燃料时,燃烧的速率检测结果如图。当时,燃料燃烧速率最快。

  • 18、选择下列适当的物质填空(选填序号):

    A.聚乙烯                    B.石灰石                    C.武德合金             D.纯碱             E.熟石灰

    (1)、可用工业炼铁的是
    (2)、可用于制保险丝的是
    (3)、可用于包装食品的是
    (4)、可配制波尔多液的是
  • 19、用化学符号表示:
    (1)、甲烷
    (2)、8个硫原子构成的硫分子
    (3)、3个氯离子
    (4)、硝酸钾中的原子团
  • 20、化学实验中常用到水,下列实验有关水的作用叙述不正确的是

    A、实验①:通过集气瓶内水体积的变化,得出消耗氧气的体积 B、实验②:水的作用是防止高温熔融物使集气瓶底炸裂 C、实验③:CO2能使紫色石蕊变红,水没有参加反应 D、实验④:烧杯内冷水的作用是使水蒸气液化
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