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1、我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl，“碱”是指。请根据NaCl、的溶解度曲线回答下列问题。
(1)、当温度小于时，NaCl的溶解度大于的溶解度。(2)、夏天晒“盐”，需要经过（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。(3)、人们根据气候条件实现“盐”和“碱”的分离，这主要是利用“盐”和“碱”的不同这一性质。(4)、冬天捞“碱”后湖水中的一定是饱和的。 -
2、请综合运用化学知识解释下列问题。(1)、用灭火的原理解释“釜底抽薪”；(2)、用微观粒子的观点解释“热水能使压瘪的乒乓球复原”。
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3、如图是初中常见含碳元素物质的“化合价-物质类别”图，其中“-”表示生成。
(1)、图中A点对应许多单质，其中能切割大理石的是（写名称）。(2)、B→C的化学方程式为。(3)、B点物质和C点物质化学性质有很大不同，从微观角度解释它们化学性质不同的原因是。 -
4、中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。(1)、《梦溪笔谈》中记载了石油作为燃料使用时“烟甚浓，所沾幄幕皆黑”的现象。化石燃料属于能源。（填“可再生”或“不可再生”）(2)、《富春山居图》是元代画家黄公望用墨创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是。(3)、《天工开物》中有关于“火法”冶锌的工艺记载：“炉甘石（主要成分是）装载入一泥罐内，逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为 ， X的化学式为。
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5、如图1是钙元素在元素周期表中的信息，图2中是某种元素的微粒结构示意图。请根据图分析并回答。
(1)、图1钙中元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”），相对原子质量是。(2)、钙元素与图2中的元素种类不同的原因。 -
6、用化学用语填空。(1)、3个钠离子；(2)、1个氢分子；(3)、4个二氧化碳分子；
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7、下列实验设计不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别溶液和
取样，加入
B
鉴别羊毛和涤纶
取样灼烧，闻气味
C
除去中混有的少量CO
点燃
D
除去木炭粉中混有的氧化铁
加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A、A B、B C、C D、D -
8、下列对物质用途的叙述正确的是A、由于盐酸能够跟金属起反应，所以不能用于金属除锈 B、氢氧化钠常用来改良酸性土壤 C、由于浓硫酸具有脱水性，所以常用作某些气体的干燥剂 D、小苏打可以用来治疗胃酸过多
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9、下列关于化学史的叙述不正确的是A、闵恩泽研发了石油化工生产的催化材料 B、徐光宪研究了稀土分离技术 C、法国化学家拉瓦锡编制出元素周期表 D、道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
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10、从二氧化碳的化学式中可以获得的信息是A、二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成 B、二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 C、二氧化碳是氧化物 D、二氧化碳中碳原子与氧原子的质量比是1：2
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11、【综合运用】未来清洁能源—氨能。通常情况下，氨气（NH3）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧产物只有水和氮气。工业合成氨的反应过程微观示意图：
A B C
(1)、上述变化I、Ⅱ中，属于化学变化的是变化 ， 该化学变化中一定不变的粒子是（填粒子名称），保持氮气化学性质的最小粒子是。(2)、若氨气发生泄漏易被人察觉，理由是 ， 收集氨气可以选择方法。(3)、写出氮气和氢气合成氨气的文字或符号表达式 ， 氨气在空气中无法燃烧，但能在纯氧中燃烧，说明氨气燃烧的剧烈程度与有关。(4)、“氨能”作为清洁能源的优点有。 -
12、【工艺流程】分离液态空气可以获得纯度较高的氮气、液氧和稀有气体。根据下列的简易流程图回答问题：
(1)、嫦娥五号从月球取回来的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的化学性质是。(2)、氧气有助燃性，用红磷测定空气中氧气含量的实验，进入集气瓶的水总体积小于的原因是（写一点），红磷与氧气反应的文字或符号表达式 ， 该化学反应的基本类型是。(3)、净化装置中不仅除去了二氧化硫、二氧化氮等大气污染物和水蒸气，还除去了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是（写物质名称）。(4)、除了分离液态空气法可以生产氧气，还可以用分子筛进行分离。分子筛内部有均匀微小孔径， 空气中的氧气分子可以通过分子筛，氮气及其他分子不能通过，则分子直径大小为：氮气分子（选填“ > ”“< ”或“=”）氧气分子。(5)、下表是空气质量分级标准，如图是全国城市空气质量实时发布平台中显示的深圳市9月21日 的实时空气质量指数（AQI指数）等信息，依据如下图表，深圳市9月21日的空气质量指数级别为。空气质量分级标准
空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 
(6)、小深同学组装了微型空气质量“监测站”，并检测学校周围空气质量，针对检测结果，发出保护空气质量的倡议，下列符合这一主题的是____（可多选）。A、燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B、加强环境监测，关注环境保护 C、鼓励绿色出行，争做环保卫士 D、就地焚烧垃圾，提高环境卫生 -
13、【实验探究】新亚洲化学兴趣小组同学对氧气的收集进行了进一步探究：
【提出问题】不同收集方法、操作和催化剂是否会影响氧气的纯度？
【实验设计】(1)、用过氧化氢制取氧气，反应的文字或符号表达式为 。分别按下列方法，重复收集三瓶氧气，然后利用氧气传感器测定氧气的浓度（装置如图A）记录。(2)、用排水法收集氧气：①导管口一冒出气泡就进行收集；②当导管口气泡连续、均匀时进行收集，当看到 说明氧气已集满。用向上排空气法收集氧气：③按图B所示，将导管伸入集气瓶中部进行收集；④按图C所示，将导管伸入近集气瓶底部进行收集。
(3)、【实验记录】收集方法、操作
①
②
③
④
氧气平均浓度/%
63.7
89.7
67.0
79.7
【分析】
操作①所得氧气浓度明显比操作②小，其原因是。对比③、④的数据，若用向上排空气法收集气体时，应将导管伸入集气瓶的（填“瓶口”“中部”或“底部”）
(4)、【催化剂实验设计】生活中也有一些物质能作为过氧化氢分解的催化剂，如：平菇、木耳、酵母粉、土豆等，为选出更高效的催化剂取上述食材研磨成均等大小的粉末加入等质量的过氧化氢溶液中，收集氧气如表：通过以上实验结果，可以判断最适宜的催化剂是 ， 反应结束，测量产生氧气的质量土豆（填“大于”“等于”或“小于”）酵母粉。发生装置D中（写仪器名称）可以控制化学反应速率获得平稳的氧气流。催化剂（5g）
收集100mL氧气平均用时/s
平菇
43
木耳
306
酵母粉
587
土豆
12
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14、【科普阅读】生活中有时需要用到高浓度氧气，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的高浓度氧气一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出氧气。通过该方法得到的高浓度氧气中还会混有少量稀有气体。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图1.变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将氮气、氧气通过某种沸石分子筛，测定其对氮气、氧气的吸附情况、结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。
吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。
A B
图3
(1)、深冷法制氧利用了物质的（填“物理性质”或“化学性质”）。(2)、由图2可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2 ， 证据是。(3)、实验室用图3所示装置制取氧气，其反应原理是 （写文字或符号表达式），加热时试管口要略向下倾斜，原因是 ， 若选择仪器B收集并验满氧气，验满的方法是：可采用的木条在（填“a”或“b”）口，观察木条若复燃，则氧气集满。(4)、健康人（填“可以”或“不可以”）高流量吸氧。 -
15、 “大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是( )
A、反应前后催化剂的性质不变 B、产生的泡沫支持燃烧可用作燃料 C、没有催化剂过氧化氢也会分解 D、二氧化锰能增加生成氧气的质量 -
16、某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况，足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是( )
A、蜡烛燃烧过程中，a 点时容器内氮气体积分数为 84% B、红磷燃烧过程中，b 点产生的五氧化二磷含量最高 C、若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气 的体积分数可降至 3% D、燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 -
17、 下列对于相关实验的方案和结论分析不正确的是( )
选项
A
B
C
D
实验目的
测定空气中氧气的含量
检验一瓶气体是否是氧气
探究铁丝能否在氧气中燃烧
探究蜡烛熄灭后白烟的成分
实验方案
实验结论
氧气约占空气总
体积的1/5
该瓶气体是氧气
铁丝能在氧气中燃烧
白烟是石蜡小颗粒
A、A B、B C、C D、D -
18、 归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（ ）
A．实验操作
B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管
②量取液体时俯视读数会使结果偏大
①夏天轮胎气不能太足说明分子运动与温度有关
②固体不易压缩是固体分子间没有间隔
C．认识微粒
D．水的作用
①分子是化学变化的最小微粒
②原子在化学变化中可再分
①硫燃烧的水是吸收有毒物质防止污染空气
②铁丝燃烧的水可以换成细沙，防止高温产物溅落使集气瓶炸裂
A、A B、B C、C D、D -
19、 如图是拉瓦锡在测定空气的成分时，其中一个实验反应的微观示意图。下列说法中正确的是（ ）
A、反应前后原子的种类发生了变化 B、两种生成物的粒子个数比为1：1 C、该反应属于基本反应类型的化合反应 D、一个氧分子是由两个氧原子构成 -
20、 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A、铁丝在空气中剧烈燃烧，产生黑色固体 B、红磷燃烧，产生大量白雾 C、木炭在氧气中燃烧发出白光 D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰