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1、维生素是人体必需的营养物质。下列说法正确的是A、维生素C由20个原子构成 B、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为 C、维生素C属于氧化物 D、维生素C中氧元素的质量分数最大
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2、生活处处即化学，下列解释不合理的是A、金秋时节，丹桂飘香——分子在不断地运动 B、铝制品有良好的抗腐蚀性——常温下铝化学性质不活泼 C、铜丝用来制作导线——铜具有导电性 D、用活性炭除去冰箱中的异味——活性炭具有吸附性
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3、下列有关物质的分类，错误的是A、氧化物： B、碱： C、酸： D、盐：
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4、化学实验操作应严谨、规范。下列各图所示实验操作正确的是A、
药品的取用
B、
浓硫酸的稀释
C、
二氧化碳的验满
D、
配制溶液
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5、2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是A、废旧电池分类回收处理 B、作物秸秆发酵制沼气 C、大量焚烧废旧塑料制品 D、积极参与植树造林
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6、为测定某赤铁矿中的含量，取该赤铁矿样品于烧杯中，向其中加入稀盐酸，恰好完全反应（杂质不溶于水也不与酸反应），测得剩余固体的质量为。请完成下列分析及计算：(1)、样品中的质量为。(2)、计算稀盐酸中溶质的质量分数；(3)、所得溶液中溶质的质量分数（结果精确至0.1%）。
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7、
请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一 参观盐场
（1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐（填“增大”或“减小”）。
任务二 提纯粗盐
（2）粗盐提纯的有关操作如下图所示。
①正确的操作顺序是（填标号）。
②操作A中，当加热到蒸发皿中出现时，停止加热。
③操作C中，玻璃棒的作用是。
任务三 应用食盐
（3）农业上常用质量分数为16%的溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和。
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8、
某化学兴趣小组对酸、碱、盐及其相关性质和用途展开项目式学习。
活动一：酸、碱、盐的辨析
（1）将、、三种物质按照酸、碱、盐的顺序排列：________。
（2）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________。
A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶盖，瓶口产生白烟 B. 盐中一定含有金属元素和非金属元素 C. 酸具有相似的化学性质是因为酸在水中都能解离出 活动二：酸、碱、盐的性质
（3）实验小组进行如图实验。
①实验甲中涉及反应的化学方程式为________。
②实验乙：观察到的现象是________，该反应的化学方程式为________。
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9、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置图回答：
(1)、仪器①的名称是。(2)、实验室用双氧水制取并收集氧气，反应的化学方程式为。(3)、实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，其反应的化学方程式是 ， 应选用的装置为（填序号）。实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备后的废液于试管中，加入滴（选填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），溶液变红，则溶液显酸性。(4)、以下是实验室用高锰酸钾为原料制取氧气并采用排水法收集的部分操作中不规范的是________。A、查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B、固定装置：将试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C、加热试剂：先使试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 D、收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集 -
10、我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，化学在其中发挥着不可替代的作用。(1)、空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，气体净化过程利用了活性炭的；舱外航天服由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成，这些材料中属于合成材料的是。(2)、我国科学家实现了天然气（主要成分为）制氢的突破，400℃下，将天然气与水蒸气直接转化为氢气与二氧化碳，该反应的化学方程式为。氢能源汽车已亮相，相比于化石能源，氢气作为燃料的优点是（写一条）。
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11、金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：(1)、炼铁的原理是利用与的反应。中的化合价为。(2)、《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”记录了古代铁器生产、使用的情形。“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的（填“大”或“小”）。在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以生产含杂质4%的生铁是t。（计算结果精确到0.1）(3)、人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的（填“强”或“弱”）。工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为。(4)、铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出该反应的化学方程式：。(5)、某锌粉含有铜、镁中的一种杂质，取该样品与足量稀盐酸充分反应，生成氢气 ， 该锌粉中含有的杂质是。
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12、写出下列反应的化学方程式。(1)、碳在氧气中充分燃烧；(2)、高锰酸钾受热分解：；(3)、澄清石灰水与碳酸钠溶液反应：。
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13、请按要求回答有关问题：(1)、化学立足生活，不断研究有关水的知识。
①水是由构成的；
②如图为电解水的实验装置。通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体为；该反应的化学方程式为。
③使用硬水会给生活带来许多麻烦，通过的方法可以降低水的硬度。
(2)、溶液是生活中常见的物质，下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，依据此表回答。温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
21
32
46
64
86
110
①60℃时，硝酸钾的溶解度为g，从硝酸钾的饱和溶液中获得较多固体常采用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法；
②40℃时，将一定质量的硝酸钾溶液进行以下操作（不考虑结晶水），现象如图所示，下列说法正确的是。
A.烧杯A中的水的质量为
B.烧杯和烧杯的溶液均属于不饱和溶液
C.四个烧杯中的溶质质量分数大小关系为：
D.若将烧杯中的溶液恒温蒸发掉水，析出固体质量为
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14、宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题：
(1)、钙元素是人体必需的（填“常量”或“微量”）元素。图一是钙元素在元素周期表中的部分信息和钙原子的结构示意图，由图一可知钙的相对原子质量是 ， 钙原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子。钙和氧两种元素形成化合物的化学式为。(2)、科学家发现，通过化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置，图二是其中主要反应的微观示意图，请写出该反应的化学方程式。 -
15、请用下列物质对应的序号填空。
①石墨 ②氢氧化钠 ③酒精 ④熟石灰 ⑤石灰石 ⑥小苏打
(1)、用作建筑材料的是；(2)、可用作燃料的是；(3)、广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是；(4)、可用于制作铅笔芯的是；(5)、可用于制作面包发酵剂的是；(6)、可用于改良酸性土壤的是。 -
16、下图是几种物质生成水的反应，下列说法不正确的是
A、②可以表示为与的反应 B、③可以表示为与的反应 C、④可以表示为与的反应 D、⑤反应中用的纯净物中含有氢元素 -
17、物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验木炭粉中是否含有氧化铜
取少量样品滴加稀硫酸，观察现象
B
鉴别食盐水和蒸馏水
测 ， 的液体为食盐水，的液体为蒸馏水
C
除去溶液中的
加入过量的铁粉、过滤
D
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的氯化钡溶液，过滤
A、A B、B C、C D、D -
18、生活离不开化学，下列选项中合理的是A、药物对保障人体健康具有重要作用，要合理用药 B、服用含有氢氧化铝的药物，治疗胃酸过多症 C、为了节约粮食，把霉变大米淘洗后食用 D、食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体免疫力
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19、某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A、在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B、在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C、在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变 D、烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种 -
20、下列关于实验现象的描述，正确的是A、硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B、棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体 C、红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰