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1、根据“性质决定用途，用途体现性质”，用微观角度解释下列现象：(1)、水和过氧化氢的不同，导致它们的化学性质不同；(2)、碘蒸气和碘固体都能使淀粉变蓝，因为同种分子构成的物质相同；
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2、写出下列物质的化学符号。(1)、保持金刚石化学性质最小的粒子；(2)、保持水化学性质最小的粒子；
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3、关于纯净物的说法正确的是A、由同种分子构成的物质一定是纯净物 B、由同种原子构成的物质一定是纯净物 C、构成纯净物的分子中只能含有一种原子 D、混合物也能写出化学式
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4、有关分子和原子说法正确的是A、分子一定比原子大 B、原子一定不可分 C、分子的间隔一定比原子的间隔大 D、铁原子也可以保持物质的化学性质
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5、下列有关原子的结构不正确的是A、原子是由原子核和核外电子构成的 B、原子是实心球体 C、原子核带正电，电子带负电 D、原子中，原子核所占的体积很小
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6、我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，该反应的微观过程如图所示，下列有关说法正确的是
A、反应后催化剂性质不变 B、该反应可减少温室气体的排放 C、该反应的基本类型为氧化反应 D、反应前后原子的种类改变 -
7、下列变化中，由分子分成原子，原子再重新结合成新分子的是A、湿衣服经晾晒变干 B、氢气在氧气中燃烧成水 C、蔗糖溶于水变成糖水 D、工业上分离液态空气制取氧气
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8、下列物质的微观示意图，其中表示混合物的是
A、A B、B C、C D、A和B -
9、下列物质中含有氧分子的是A、空气 B、过氧化氢 C、五氧化二磷 D、高锰酸钾
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10、物质是由微观粒子构成的，下列物质是由原子直接构成的是A、金刚石 B、水蒸气 C、氯化钠 D、氧气
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11、下列不属于分子的基本性质的是A、分子很小 B、分子之间有间隔 C、分子的大小可以发生变化 D、分子在不断运动
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12、下列各组物质，能较快放出氧气的一组是
①过氧化氢溶液 ②纯净的二氧化锰 ③高锰酸钾受热 ④二氧化锰和过氧化氢溶液
A、①③ B、②③ C、③④ D、全部 -
13、实验室取下列药品时，需要用到药匙的是A、稀硫酸 B、块状大理石 C、铁丝 D、氧化铜粉末
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14、下列变化中均伴有发光、发热的现象，其中不属于化学变化的是A、酒精燃烧 B、农家肥料腐熟 C、电灯通电 D、燃煤发电
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15、早在春秋时期，我国已生产和使用铁器。图1是我国古代炼铁工艺示意，图2、图3分别表示现代炼铁的不同工艺。
(1)、《天工开物》有云：凡铁一炉载土二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，或用木炭。结合如图1右边场景推测，炉中生成铁的反应可能是(写一条化学方程式)。图1左边是将生铁炒成熟铁即降低生铁含碳量的场景，其中“炒”即快速搅拌生铁的作用是。(2)、图2A处，大量焦炭经两步反应生成CO，相关的反应是和(填化学方程式)。100t含氧化铁80%的赤铁矿石，最多可炼出含铁96%的生铁t(结果保留一位小数)。(3)、图3炼铁时反应的化学方程式为。与图1、图2的工艺相比，用氢气炼铁的优点是(写一条即可)。 -
16、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A、溶液是均一、稳定的，故凡是均一、稳定的物质一定是溶液 B、酸性溶液可使紫色石蕊溶液变红，故可使紫色石蕊溶液变红一定是酸溶液 C、同种元素粒子的质子数一定相同，故质子数相同的原子一定属于同种元素 D、活泼金属和酸反应生成气体，故和酸反应生成气体的一定是活泼金属
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17、化学实验小组的同学进行气体制取实验，请完成下列有关问题。
(1)、图中仪器①的名称是。(2)、实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为；装置A、B、C都能制取二氧化碳气体，为获得平稳的气流，可选择装置作为气体发生装置。不用F收集二氧化碳的原因是。若用图2装置装入澄清石灰水检验气体是否为二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。(3)、若用装置F收集氧气，应观察到现象时，再开始收集。(4)、实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生装置和收集装置是（从A－G中选，填字母编号）。 -
18、化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应序号填空。
①氢氧化钠 ②一氧化碳 ③氯化钠 ④石墨 ⑤氢气
(1)、可用于配制生理盐水的是；(2)、可用作炉具清洁剂是；(3)、可用作电极的是；(4)、被称为最清洁的能源的是；(5)、会使人中毒的是。 -
19、用化学用语填空。(1)、硫元素；(2)、2个氧原子；(3)、铁离子；(4)、五氧化二磷分子；(5)、氧化铝。
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20、下列能量的变化中有一种与其它三种不同的是A、酒精燃烧放热 B、生石灰与水反应放热 C、浓硫酸稀释放热 D、镁条与盐酸反应放热