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1、兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。
(1)、如图1所示，烧杯A中装有20mL蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来，一段时间后，烧杯（填字母）中的液体由无色变为红色。(2)、化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是（填“甲”或“乙”）。该实验说明分子的运动速率与有关，改进实验中用到了注射器，它的作用是。(3)、图2实验明显优于图1实验，请写出一条优点：。(4)、下列图标与本实验无关的是 。A、
B、
C、
D、
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2、化学是一门以实验为基础的科学。根据题目所给装置图回答：
(1)、装置A中仪器①的名称是。(2)、实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 试管口放一团棉花的目的是 ， 用装置B收集氧气时，气体应从导管口（选填“a”或“b”）端通入。(3)、检查装置气密性时，若气密性良好，过程中可能会出现下图中的图。
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3、
空气质量检测一般通过检测空气中主要污染物的含量来评价空气质量。我们可以通过组装与使用微型空气质量“检测站”来获取相关数据，从而了解空气质量状况。某兴趣活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列实践活动。
任务一：认识空气质量检测的意义.
（1）空气中某些成分的含量过大就会造成污染。目前计入空气质量评价的主要污染物为：________、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
（2）“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气，请你和兴趣小组同学思考，我们在校园中能做什么？________。
任务二：检测某小区地下车库中的有害气体
【测定实验】
利用微型空气质量“检测站”能检验多种空气污染物。用该“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图。
【交流分析】
（3）在地下车库里确定5个位置进行取样，以下取样位置设定合理的是__________。
A. 
B. 
C. 
（4）一氧化碳浓度最大的时间段是________（填“t1-t2”“t2-t3”或“t3-t4”）。原因可能是________。
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4、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A、生成的丙、丁的分子个数比为2：3 B、参加反应的甲、乙的质量比为17：40 C、氮元素的化合价在反应前后不变 D、该反应前后分子的种类和个数都发生变化 -
5、某中药中含有的金丝桃苷【C21H20O12】在与病毒的主要蛋白酶的对接方面有一定的效果，是首个被证明能减缓新冠肺炎病例的药物。下列说法正确的是A、金丝桃苷属于氧化物 B、金丝桃苷是由21个碳原子、20个氢原子、12个氧原子构成 C、一个金丝桃苷分子由53个原子构成 D、金丝桃苷中含有三种非金属
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6、党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法符合这一要求的是A、方便日常生活，开私家车出行 B、就地焚烧秸秆，减少资源浪费 C、烘托节日气氛，燃放烟花爆竹 D、积极植树造林，增加绿地面积
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7、下列过程中只发生物理变化的是A、
石蜡熔化
B、
电解水
C、
天然气燃烧
D、
植物光合作用
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8、现有、两支试管，试管内有少量二氧化锰。分别向、两试管内加入等量等浓度的过氧化氢溶液，下图能正确表示、两支试管放出的氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的是A、
B、
C、
D、
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9、开车不喝酒，喝酒不开车，开车又喝酒，亲人两行泪。白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精，化学式为C2H5OH)，饮酒后酒精可进入人体血液中，请回答下列问题：(1)、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为；(最简整数比)(2)、计算92克乙醇中含有碳元素的质量。(写出计算过程)
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10、小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。(1)、实验1：探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤：
①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶 ， B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL；
②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50mL；
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。
A
B
C
放入苹果起始时间
下午2：00
下午2：00
下午2：00
实验现象
下午2：03
苹果变色
下午2：09
苹果变色
下午2：19
苹果未变色
结论：。
(2)、实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A
B
进入水的体积
200mL
42mL
苹果消耗气体的体积
50mL
(3)、实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素。 -
11、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。请根据图示回答问题：
(1)、写出装置A中仪器①的名称：。(2)、A、C装置可用于实验室制取并收集氧气，装置A中反应的文字表达式是：。(3)、实验室用B装置制取氧气，欲得到平稳的氧气流，可以将仪器②换成。(4)、若用装置F收集氧气，验满的方法是：。(5)、已知：在常温下，硫化亚铁固体和稀硫酸反应可以制得硫化氢气体，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置及收集装置的组合是(从A到E中选，填序号)。 -
12、元素周期表是学习化学的重要工具，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。
(1)、C、N、O排在同一周期是因为(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。(2)、画出铝离子的结构示意图。(3)、钠离子的核外电子排布与(填元素符号)原子的核外电子排布相同。 -
13、中国科学家研制的具有自主知识产权的新型抗癌药——西达本胺(化学式为C22H19FN4O2)挽救了无数病人的生命。下列有关说法正确的是A、西达本胺属于氧化物 B、西达本胺中氢、氧元素的质量比为19∶2 C、西达本胺中碳元素的质量分数最大 D、一个西达本胺分子中含有一个氧分子
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14、每年的6月5日被定为世界环境日。今年的主题是“保护地球从此刻开始”。下列与空气污染无关的是A、回收废旧金属 B、全球气候变暖 C、酸雨 D、臭氧层破坏
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15、空气是人类的宝贵资源。下列有关空气成分的说法正确的是A、氧气用于潜水、气焊、急救、炼钢都利用了它能供给呼吸的化学性质 B、氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气以防腐 C、二氧化碳不能供给呼吸，是一种污染物 D、稀有气体化学性质非常活泼，可与大多数物质发生反应
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16、生命之源——水是我们人类生活的重要物质。下列有关水说法正确的是A、水由2个氢元素和1个氧元素组成 B、水蒸气中的水分子的距离大于冰中的分子距离 C、水中的氢的化合价为+2价 D、地球上的淡水多于海水
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17、“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释不正确的是A、植物园里花香四溢，是因为分子总在不断运动 B、我们要借助扫描隧道显微镜才能看见苯分子，是因为苯分子体积很小 C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快 D、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子数目减少
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18、下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是A、五氧化二磷、稀有气体、河水 B、干冰、液态氧、空气 C、氯酸钾、氮气、冰水共存物 D、水银、二氧化氮、奶茶
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19、天宫课堂水球光学实验中打入的“人造空气”中含有约21%氧气、78%氮气、0.7%二氧化碳。下列说法不正确的是
A、21%和78%指的是气体的质量分数 B、该“人造空气”中的主要成分都不是大气污染物 C、红磷在该“人造空气”中燃烧产生大量白烟 D、用如图所示装置可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 -
20、2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列奥运会事项与化学无直接关系的是A、合成场馆建设需要的新型材料 B、高清信号在网络中传输 C、庆祝活动中的烟花表演 D、用消毒剂进行环境消杀