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1、某化学小组用数字化实验装置测定空气中氧气的含量,实验中通过浓度、气压传感器实时采集集气瓶内气压变化,得到相应的气压-时间曲线。请回答下列问题:


[提出问题]空气中氧气的含量是多少?
[实验与结论]
(1)、实验一:按图1所示装置,用燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。红磷燃烧的现象为;熄灭后,冷却至室温打开K,水能倒吸进入集气瓶的原因是。
(2)、实验二:为了让实验过程中氧气含量的变化可视,设计了图2所示实验,检测到的数据如图3。集气瓶中红磷熄灭的原因是
(3)、进入集气瓶中的水(填“>”“=”或“<”)集气瓶中气体体积的1/5。(4)、实验三:把图2中的浓度传感器换成压强传感器,再次实验得到数据如图4。图4中BC段气压变化的原因是导致DF段气压增大的原因是。
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2、(10分)如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下面的问题:
(1)、实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母)试管口放一团棉花是为了防止其反应原理的文字表达式是。(2)、若用E装置收集氧气,气体的入口是;(填“a”或“b”)(3)、若用过氧化氢溶液制取氧气,为控制反应的速率应选用的发生装置是(填字母序号)反应的文字表达式是;可以选用F装置收集氧气的原因是此方法收集的最佳时刻是。(4)、收集好氧气的集气瓶应(选填“正”或“倒”)放在实验桌上。(5)、若用C装置制取气体长颈漏斗的下端伸入液面以下的原因是。 -
3、 A~G是初中化学常见的物质,已知D、E、F是单质,其他物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊,B反应前后质量和化学性质不变。
(1)、写出下列物质的化学式A;F。(2)、写出反应②的文字表达式;B物质在反应①的作用。(3)、反应③的文字表达式为;其基本反应类型是。 -
4、定西市安定区城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的,如图是自来水厂净化水的过程示意图。
(1)、在自来水厂净化自来水的过程中,a池的作用主要是____(填字母)。A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏(2)、取水后加入混凝剂(明矾)的作用是。(3)、经活性炭吸附后得到的清水池中的水是(填“纯净物”或“混合物”)(4)、在投药消毒步骤中所发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”)。 -
5、 2025年“九三”阅兵仪式上,我国自主研制的隐形战斗机惊艳亮相,机身材料采用了高强度钛合金和铝合金,彰显了我国航空科技的飞速发展。图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图c为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素。
(1)、由图a可知,铯元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,该元素的原子核外电子数为 , 图中的132.9表示铯元素的 , 图c中,X和Y之间的本质区别是。(2)、图b方框内的数字是 , 该原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构,其离子符号为.(3)、有关图c的说法,正确的是(填字母)。A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X<Y C. Y和Z同处于第三周期
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6、请用正确的化学用语填空:(1)、3个硫酸根离子(2)、保持氦气化学性质的最小粒子(3)、含8个硫原子的单质(4)、标出氧化铝中铝元素的化合价
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7、逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的是( )A、
和
的核外电子数相同,则属于同种元素的粒子
B、
和
的质子数相同,则属于同种元素的粒子
C、有新物质生成的变化是化学变化,所以化学变化也一定有新元素生成
D、元素是质子数相同的一类原子,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
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8、对下列化学用语中数字“2”的含义说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A、表示离子个数的是⑤⑥ B、表示分子中原子个数的是③⑦ C、表示离子所带电荷数的是④⑤ D、表示分子个数的是①② -
9、构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是小化绘制的硫元素的“价类二维图”,图中各点对应的物质正确的是( )
A、SO2 B、SO3 C、H2SO4 D、 -
10、野菊花因蒙花苷含量丰富加工后具有药用价值。关于蒙花苷说法正确的是( )A、蒙花苷的相对分子质量为592 B、碳、氢元素的质量比为7:8 C、1个分子中含有7个O2分子 D、蒙花苷属于氧化物
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11、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息,下列有关说法不正确的是( )
A、x=12 B、镁属于金属元素 C、镁元素的相对原子质量为24.30 D、在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2- -
12、下列关于氧气的说法正确的是( )A、工业上采用分离液态空气法获得氧气,是利用空气中各物质的沸点不同的这一性质 B、去西藏会发生严重的高原反应,这是因为该地区的空气中氧气的体积分数小于21% C、鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 D、很多物质能在氧气中燃烧,是因为氧气具有可燃性
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13、以下图示中“错误实验操作”与图下面对应“可能产生的后果”不一致的是( )A、液体喷出
B、污染试剂
C、读数偏小
D、引发火灾
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14、诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中涉及的变化与“蜡炬成灰泪始干”属于同一类变化的是( )A、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲(于谦《石灰吟》) B、夜来风雨声,花落知多少(孟浩然《春晓》) C、床前明月光,疑是地上霜(李白《静夜思》) D、气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
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15、某化学学习小组以“燃烧与灭火”为主题展开探究。回答下列问题:
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。
【实验与探究】
(1)、分别取大理石和小木条,放到酒精灯火焰上加热一段时间,观察到大理石不能燃烧,小木条能燃烧。说明燃烧需要(2)、完成如图所示实验,记录实验现象如下:
A.Y形管中的白磷燃烧
B.Y形管中的红磷不燃烧
C.热水中白磷不燃烧
①白磷燃烧的化学方程式为
②对比实验现象(填字母序号),说明燃烧需要温度达到着火点。
③对比实验现象(填字母序号),说明燃烧需要氧气。
④实验中使用气球的目的是
(3)、【拓展与应用】该小组设计并完成了一组熄灭高低蜡烛的趣味实验,如图所示:

图1中蜡烛由低到高依次熄灭,其原因是CO2不能燃烧也不支持燃烧,
(4)、图2中蜡烛由高到低依次熄灭,其原因是蜡烛燃烧生成的热气体密度小于空气,先聚集在烧杯上部,使上部氧气浓度急剧下降。由此可知:当高楼内部发生火灾时,应(填“伏低”或“直立”)身体逃生。(5)、【讨论与交流】“森林草原是我家,严防山火保护它”。下列做法错误的是____(填字母序号)。
A、在防火期内,携带火种进人森林草原 B、发现山火时,立即拨打火警电话 C、扑灭山火时,在山火蔓延线路前方开辟隔离带 -
16、某化学学习小组完成了部分酸碱盐的性质实验。回答下列问题:(1)、取1 mL浓 H2SO41 gNH4NO3、1 g NaOH、1gNaCl分别溶于5mL水中,测量溶解前后液体温度的变化。实验现象:浓H2SO4溶于水,液体温度明显升高。(2)、按图甲向四种溶液中分别滴加紫色石蕊溶液,记录现象。

试验编号
实验现象
①
溶液变
②
溶液变红
③
溶液变
④
溶液呈紫色
(3)、进一步检验不同盐溶液的酸碱性:用pH试纸分别测定一定浓度的NaCI溶液、NH4NO3溶液、Na2CO3溶液的pH,测得溶液 pH分别为7、5、11。实验结论:盐溶液(填“一定”或“不一定”)呈中性。(4)、按图乙所示实验探究常见酸碱盐溶液之间的反应:
①有气体生成的是(填“实验1”“实验2”或“实验3”)。
②写出实验1中反应的化学方程式:
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17、某化学学习小组完成了氧气的实验室制取与性质实验。回答下列问题:
(1)、图1中仪器a的名称为(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为基本反应类型为(3)、用高锰酸钾制取氧气,应选择图1中的(填字母序号)作发生装置。连接装置,在装人药品前必须进行的操作是(4)、用图1中C装置收集氧气时,当观察到 , 可确定氧气已收集满。(5)、利用收集的氧气完成图2实验。夹持红热木炭的坩埚钳应(填“缓慢”或“快速”)插入瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光。实验结论:氧气具有的性质是木炭在乙处燃烧比甲处更剧烈的原因是 -
18、铝在生产生活中应用广泛。回答下列问题:(1)、铝具有良好的性,可作炊具。(2)、铝易与空气中氧气反应生成致密的氧化膜(Al2O3),具有很好的抗腐蚀性能。Al2O3中铝元素的化合价为(3)、若用某铝制品与足量的稀盐酸完全反应(2Al+6HCl——2AICl3+3H2↑),生成18gH2则该铝制品中铝单质的质量是
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19、生产聚乙烯塑料的原料为乙烯(C2H4)。
回答下列问题:
(1)、璨乙烯塑料属于(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。(2)、乙烯分子中碳、氢原子的个数比为(3)、乙烯中碳元素的质量分数为 -
20、我国明代科学技术典籍《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭,松烟可用于制墨;木炭与孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]在炉火中煅烧可制得铜(如图所示)。已知A为黑色固体,B为生活中最常见的液体。

回答下列问题:
(1)、A是 , B是(2)、用墨汁书写的字能长时间不变色的原因是(3)、反应②的化学方程式为 , 铜在生活中可用于制作(答一条)。