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1、土壤呈碱性时，可以加入（ ）来改良。A、熟石灰 B、硫酸亚铁 C、草木灰 D、氯化铵
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2、下列植物适合在酸性土壤生长的是（ ）A、棉花 B、小麦 C、茶树 D、玉米
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3、大多数植物适宜生长在（ ）A、酸性土壤 B、中性土壤 C、碱性土壤 D、都可以
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4、检验溶液是否为酸性时，不可选用的是（ ）A、石蕊溶液 B、酚酞溶液 C、pH试纸 D、铁粉
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5、在人体中几种重要体液的正常pH范围如下：①血液：7.35-7.45②唾液：6.6-7.1③胃液：0.8-1.5④胆汁：6.8-7.4。其中酸性最强的是（ ）A、① B、② C、③ D、④
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6、用温度传感器测定氢氧化钠和盐酸反应前后溶液温度变化的情况，
①盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并（选填“吸收”或“放出”）热量。
②a点表示的含义是。
③若改用稀盐酸与氢氧化钠固体反应进行实验，无法得出正确的结论，原因是。
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7、如图是酸碱中和反应过程中溶液酸碱度变化的曲线。
①向a点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是 ， c点处溶液中的溶质是。
②反应前后没有发生变化的离子是。
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8、生石灰放在空气中变质的原因用化学方程式表示为：、。因此在食品中常用它作干燥剂，它使用一段时间后残留物质可能含有。检验它能否继续使用的方法是取样加入 ， 观察 ， 若则可继续作干燥剂。若该干燥剂已完全变质，则两种可能存在的物质的检查方法是取样分别加入、 ， 若对应的现象分别为、则说明这两种物质都存在。
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9、小华想除去瓷砖上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，他从家里选择了一种合适的物质对铁锈进行处理，该物质是（ ）A、汽油 B、白醋 C、米酒 D、食盐水
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10、酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是（ ）A、酸都含有酸根 B、酸都能与指示剂作用 C、酸在水溶液中都能解离出H+ D、酸是由多种元素组成的
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11、含有少量水蒸气和二氧化硫的空气依次通过NaOH溶液、浓硫酸和灼热的铜网，剩余气体是（ ）
①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤水蒸气⑥氧气
A、①②⑥ B、①②⑤ C、①② D、①②③④ -
12、废旧计算机的某些部件含有Zn，Fe、Cu，Ag、Pt，Au等金属，经物理方法初步处理后，与足量稀盐酸充分反应后，然后过滤。剩余固体中不应有的金属是（ ）A、Cu，Ag B、Fe、Zn C、Pt、Cu D、Ag、Au
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13、 5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用-种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是（ ）A、稀硫酸 B、稀盐酸 C、硝酸银溶液 D、硝酸镁溶液
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14、 NaOH是一种重要的化工原料。下列关于NaOH的说法中，错误的是（ ）A、俗称纯碱、苛性钠 B、若溅到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C、易潮解，应密封保存 D、可用于处理SO2尾气
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15、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是（ ）A、H2 B、SO2 C、CO2 D、HCl
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16、下列物质不属于碱类的是（ ）A、苛性钠 B、纯碱 C、熟石灰 D、氢氧化钠
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17、使酚酞变红的溶液，能使紫色石蕊溶液变（ ）A、红 B、蓝 C、紫 D、无
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18、《礼记》等文献中记载古人用草木灰（主要成分是与石灰石灼烧后的固体、水混合制取氢氧
化钾，用作纺织品漂洗剂。小组同学以“古法制碱”为主题开展了项目式学习。
项目一：实验室模拟古法制碱
【实验设计】制碱的主要流程如图1所示。小组同学在完成步骤一、二后，立即进行步骤三，如图2所示。（查阅资料：步骤三反应的化学方程式为：
(1)、设计中，用的悬浊液而不用澄清石灰水的原因是。(2)、步骤三中，用玻璃棒不断搅拌的目的是.(3)、项目二：验证氢氧化钾生成为了证明步骤三反应的发生，小组同学再次设计并进行了如下实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取图4烧杯静置后底部的少量固体，洗净后置于试管中，加入足量的 ， 将产生的气体通入澄清石灰水
试管中产生气泡澄清石灰水变浑浊
固体中含有
(4)、东东同学认为上述实验结论中的CaCO3均为步骤三反应生成。安安同学质疑，理由应是。（实验过程中得到的相关物质均未变质）(5)、安安同学提出了新思路：可以通过测量溶液pH的变化证明步骤三反应发生.经测定：常温下（饱和溶液的pH为12.7，实验配制的K2CO3溶液pH为11.3。重新做步骤三实验，向盛有1溶液的烧杯中，分3次加入步骤二得到的悬浊液，分别测得烧杯内混合液pH变化后的数据如下：次数
第一次
第二次
第三次
pH
12.2
13.2
14.0
小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明步骤三反应的发生，请选择相关实验数据并说出判断的依据。
项目三：处理碱性废液
为了防止污染，同学们用实验室废液处理装置，并按其使用说明，对上述实验产生的碱性废液进行处理。
(6)、【处理过程】第一步：配制稀硫酸。用g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸490g，冷却后倒入软塑料瓶。
(7)、第二步：处理废液。将碱性废液倒入反应槽，开启搅拌机，按压软塑料瓶注入稀硫酸，将pH调至约等于。当pH稳定后停止搅拌。打开水阀，废液流入过滤槽、活性炭槽，处理达标后排放。第三步：处理废渣。
(8)、【分析交流】按说明书建议，装置中应使用稀硫酸、而不用盐酸处理碱性废液，请结合所学知识推测其原因是。
(9)、实验过程中应该注意的事项有（写出一条即可）。 -
19、我国科学家成功实现常温常压下用常见物质直接合成为绿色化工奠定基础。下图为该反应过程示意图，有关说法正确的是
(1)、写出该反应的化学方程式。(2)、该反应前后种类保持不变的微粒是。(3)、若中的氧元素质量为32克，则理论上需要消耗氧气的质量为克。 -
20、实验室制取二氧化碳。A~D为常见装置，请回答有关问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室制取二氧化碳可以选择的装置组合为 ， 相关反应的化学方程式为.兴趣小组根据简易制氧机的制取气体原理，还设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置，如下图。
(3)、图中气量调节阀和带孔隔板辅助控制A瓶起作用。(4)、气量调节阀能控制气体的流量，其供气速度可通过B瓶反映，请在B瓶虚线框中将导管补充完整。(5)、为了水草更好地生长，确保二氧化碳能够充分溶入水中，最好将导管口延伸到水草缸的位置（选填“1”“2”或“3”）。