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1、 地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%,其余是海水或咸水,海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施,图1为全球海水淡化水用途。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化。图2为石墨烯海水淡化膜工作原理。依据上文,回答下列问题。
(1)、全球海水淡化水用途排在首位的是。(2)、热分离法中,水发生了(填“物理”或“化学”)变化。热分离法中,水分子(填“有”或“没有”)发生变化。与热分离法的原理相似的净水操作是。限制热分离法大规模应用的原因是。(3)、石墨烯海水淡化膜不能通过的微粒是。(填微粒符号)。(4)、提出爱护水资源的一条建议。 -
2、 小兵带一瓶浑浊的山泉水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)、取水后加入明矾的作用。(2)、图1进行操作I所需要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和(填仪器名称);玻璃棒的作用是。(3)、图1中操作II在实验室中可用图2所示装置进行,其中利用活性炭的性来净化水,待处理的水应从(填“a”或“b”)口通入。(4)、如果要鉴别图1中的自来水是否为软水,应向自来水中加入适量。 -
3、 科学家从未停下对微观世界的探索,根据以下微粒模型,回答问题:
i.

ii.
(1)、写出下列原子的化学符号:B: , C:;(2)、i中易失电子的粒子是(填序号,下同);化学性质相似的一组原子是。(3)、ii中反应属于(填基本反应类型)。(4)、氢气和氯气的化学性质不同的原因是。(5)、分析ii中粒子的变化,请你说出分子与原子的区别:。 -
4、 科学家从未停下对微观世界的探索,根据以下微粒模型,回答问题:
i.

ii.
(1)、写出下列原子的化学符号:B: , C:;D:。(2)、i中易失电子的粒子是(填序号,下同);化学性质相似的一组原子是。(3)、ii中反应属于(填基本反应类型)。(4)、氢气和氯气的化学性质不同的原因是。(5)、分析ii中粒子的变化,请你说出分子与原子的区别:。 -
5、 化学符号可准确、规范地表示微观粒子及物质,是学习和研究化学的重要工具。请用化学符号填空:(1)、2个氢原子。(2)、地壳中含量最多的金属元素。(3)、2个硫离子。
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6、 下列图像对应关系正确的是( )A、红磷在盛有一定量空气密闭容器中燃烧至熄灭
B、加热一定质量的高锰酸钾
C、等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应
D、水通电一段时间
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7、 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是( )A、
B、
C、
D、
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8、 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( )A、
化学反应分类
B、
物质的分类
C、
空气的成分
D、
可加热仪器分类
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9、 纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A、水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B、气球先膨胀后又变小 C、纳米铁粉燃烧反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁 D、对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质的种类是反应能否发生的因素之一 -
10、 如图是珠海某天的空气质量日报,下列说法正确的是( )
A、污染物包括二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等 B、O3会导致酸雨 C、空气质量指数越高,说明空气质量越好 D、当日的首要污染物是PM10 -
11、 如图装置可用于测定空气中的含量,下列说法不正确的是( )
A、实验前需检查装置气密性 B、红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气 C、将点燃的红磷伸入集气瓶后,再关闭弹簧夹 D、该实验利用了氮气不支持燃烧、难溶于水的性质 -
12、 下列图中不同小球代表不同原子,能表示混合物的是( )A、
B、
C、
D、
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13、 绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是( )A、拉瓦锡发现了元素周期律 B、道尔顿提出原子论 C、阿伏加德罗提出分子学说 D、闵恩泽研发用于石油化工生产的催化剂
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14、 化学实验中下列药品取用的操作正确的是( )A、滴加试剂
B、倾倒液体
C、量取9.5mL液体
D、液体加热
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15、 学校采购了一批含 75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴标识( )A、
B、
C、
D、
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16、烟草中含有对健康危害的尼古丁,其化学式为C10H14N2 , 试计算:(1)、尼古丁由种元素组成,1个尼古丁分子由个原子构成。(2)、尼古丁的相对分子质量。(3)、尼古丁中碳元素、氢元素和氮元素的质量比。(4)、尼古丁中氮元素的质量分数(精确的0.1%)。
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17、某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:
①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。
②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条复燃。
③另将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
④取黑色固体G在气体C中燃烧,生成的无色气体H能使澄清石灰水变浑浊。
请你根据该同学的实验回答问题:
(1)、写出以上物质的名称或符号:B;C;D;H。(2)、写出E与C反应的符号表达式: , 此反应属于(填“化合”或“分解”)反应。(3)、G在C中反应的符号表达式为: , 为了使E物质在中充分燃烧,应该将E物质由上向下(填“快速”或“级慢”)插入盛有C的集气瓶中。 -
18、物质燃烧的剧烈程度与很多因素有关。进行铁丝燃烧实验时,某小组发现实验现象与预期的不同。
【查阅资料】铁丝根据用途不同,成分也有差异,通常含碳和其它元素(本题不考虑其它元素)。
【提出问题】铁丝燃烧的剧烈程度与什么因素有关?
(1)、【作出猜想】猜想一:反应物的接触面积,猜想二:;(2)、猜想三:铁丝的含碳量【进行实验】
实验编号
氧气含量
铁丝情况
燃烧现象
1
21%
铁丝
不能燃烧
2
21%
铁粉
剧烈燃烧,火星四射
3
60%
铁丝
燃烧,轻微火星四射
4
100%
铁丝
燃烧,火星四射明显
5
X
含碳0.2%的铁丝
剧烈燃烧,少量火星四射
6
100%
含碳0.6%的铁丝
剧烈燃烧,火星四射
【实验分析】①铁丝燃烧的符号(文字)表达式为:。
②实验1和对比,说明猜想一正确,实验3和4对比,说明猜想正确;
③实验5与实验6对比,X的值为 , 对比说明铁丝的含碳量越高,的现象越明显;
④铁丝易生锈,实验前需用砂纸打磨,由此推测还有会影响铁丝燃烧情况。若要验证此猜想,需要控制的变量有:(填字母)。
A.氧气的含量 B.铁丝的含碳量 C.反应物的接触面积
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19、如图所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题:
(1)、写出图中带有标号仪器的名称:①;②。(2)、小黎选用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,选择了装置B与(填字母)的组合。检查装置气密性时,先将导管放入水后,用手握住试管,若观察到 , 说明装置气密性良好。(3)、小黎操作过程中发现导管附近的水变红。你的改进建议是。(4)、若小黎选用装置D作为收集装置,检验氧气是杏集满的操作方法是。(5)、当小黎收集完足够的氧气,需要停止收集时,应先(填序号,下同),再。①熄灭酒精灯; ②撤离导管。
(6)、甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是。(写出其中一点即可)。 -
20、【科普阅读】
同学们,你们知道潜水用的钢瓶中装的是什么气体吗?其实,这种气体既不是氧气,也不是普通的空气,而是一种特殊的空气——人造空气。人造空气是将普通空气中的氮气除去后,把氧气和氦气按照1:4的比例混合起来制成。
这种人造空气中的氮气,极难溶于水,可以防止潜水员从深海处上升体内恢复常压时产生氮气泡造成的“气塞症”。人造空气的密度只有普通空气的 , 呼吸起来也比普通空气轻松得多,可以减轻人呼吸的困难,因此还常用于治疗支气管哮喘等疾病。
(1)、人造空气属于。(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、工业上通过分离液态空气获取大量氧气和氮气,这种方法是根据二者的不同,属于(填“物理变化”或“化学变化")。介绍氮气的一种用途。(3)、潜水员水下作业时携带“人造空气”,是利用其中的氧气具有性质。(4)、下列关于人造空气的说法错误的是。(填字母)a.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
b.在“人造空气”中带火星的小木条会复燃
c.氦气是一种稀有气体,可以用来制造电光源
d.氮气是一种难溶于水的气体,氮气比氦气更难溶于水
(5)、自然界中能产生大量补充氧气的化学反应是(填“光合作用”或“呼吸作用”)。