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1、化学与人们的生活息息相关,化学服务于生活。下列做法错误的是A、用甲醛水溶液浸泡食品延长保质期 B、用75%的医用酒精消毒杀菌 C、用含的药物治疗胃酸过多 D、用含NaOH的炉具清洁剂去除油污
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2、分类方法是人类认识自然世界的重要方法。下列物质分类正确的是A、氧化物:氧化铁、四氧化三铁、氢氧化铁 B、碱:烧碱、火碱、纯碱 C、纯净物:冰水混合物、干冰、液氮 D、酸:盐酸、硫酸、二氧化碳
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3、金属钒(V)及其化合物在工业生产中有重要应用。可用于制备偏钒酸铵,制备流程如图1所示:
查阅资料:
①溶解时,发生的反应为:;沉钒时,发生的反应为:
②pH值对沉钒率的影响如图2所示。
(1)、中钒元素与氧元素的质量最简比是。(2)、恰好与100gNaOH溶液完全反应,计算NaOH的溶质质量分数。(写出计算过程)(3)、实验表明,时,沉钒率最高。(4)、当沉钒率为95%,可制得的质量为kg。 -
4、天然气的综合利用是重要的研究课题。(1)、天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源,其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是。(2)、分析如表数据,与煤相比,用天然气作燃料的优点是(答2点):相同质量的燃料,;相同质量的燃料,。
lg物质完全燃烧
放出的热量/kJ
产生的质量/mg
甲烷
56
0.3
煤
32
11
(3)、甲烷与水蒸气催化重整生成氢气的部分流程如图所示:①甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气的化学方程式是。
②可以通过钯膜,而CO气体却无法通过。推测氢分子的直径比一氧化碳分子(填“大”或“小”)。钯膜除了作催化剂外,还能起作用。
③尾气中可循环利用的物质有水蒸气和。
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5、菠菜中的草酸含量较高,若烹饪不当,被人体吸收的草酸可能会在体内形成草酸钙结石。某课外活动小组的同学对草酸和草酸钙()的性质进行了以下探究:(1)、探究草酸性质。
取一定量菠菜加水捣碎,过滤。过滤中玻璃棒的作用是 , 用试纸检验滤液, , 说明草酸显性;
(2)、探究草酸钙性质。他们反复多次捣菠菜汁,加入过量澄清石灰水后过滤、洗涤、干燥,获得一定量的草酸钙固体。取少量固体加热,固体减少,有气体产生。
【提出问题】草酸钙加热分解的产物有哪些呢?
【作出猜想】从草酸钙化学式猜想:
a.残余固体是CaO;
b.气体只含
c.气体只含;
d.气体是和CO的混合物。
【实验探究】
实验
现象
结论
A.冷却后取残余固体于试管中加水
试管发烫
猜想a(填“正确”或“错误”)
B.用微型实验装置(如下图所示)加热草酸钙,检验气体产物
澄清石灰水变浑浊,CuO由黑色变红色
气体中含有、(写化学式)
根据实验B现象可判断猜想正确
草酸钙受热分解的化学方程式为。
【反思】豆腐(含)与菠菜(含)一般不能大量同食,原因是。
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6、
科学家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案,为未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“氧气的制取方法”为主题开展任务式学习,请你根据所学知识回答下列问题:
任务一:氧气的工业制法
(1)工业上通过分离液态空气的方法制取氧气,其原理是利用空气中各成分的不同,将其分离。
任务二:氧气的实验室制法(图1)
(2)图1仪器①的名称是。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置B中棉花的作用是 , 此方法制取氧气的化学方程式为。若用排水法收集氧气,集满后对集气瓶进行的操作顺序是(填序号)。
a.取出集气瓶 b.在水中盖上毛玻璃片 c.将集气瓶正放在桌上
(4)实验室可选用装置B、D或B、E组合制取甲烷气体,据此推断下列说法正确的是(填序号)。
a.制取甲烷的药品只有固体
b.甲烷的密度小于空气
c.制取甲烷可在常温下进行
d.甲烷不与水反应
任务三:自制简易制氧机(图2)
利用过氧化氢分解产生氧气的原理,小玲自制了如图2所示的家庭简易制氧机。
(5)左瓶中,利用可以抽拉的线绳,可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,这样设计的优点是(答一点)。
(6)右瓶中;若想监测产生氧气的气流速度,可将(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。此外,水还有什么用?(答一点)。
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7、从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。(1)、电池性能:镍氢电池锂电池(填“低于”或“高于”)。(2)、研究表明,半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图所示是锂、钠、钾三种金属的元素信息和离子半径大小。
①钾的相对原子质量为 , 钾原子的核电荷数为 , 钾原子容易失去一个电子变成钾离子,钾离子的符号为。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的不同。
②电池容量相同的这三种电池,充满电时间最短的是电池。
(3)、当前手机中广泛使用的电池主要是高能锂电池。锂遇水反应生成氢氧化锂(LiOH)和氢气。写出锂和水反应的化学方程式。 -
8、《天工开物》中篇·燔石:先取煤炭泥和做成饼,每煤饼一层叠石(石灰石)一层,铺薪其底,灼火燔之。……,火力到后,烧酥石性,置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散,……成质之后,入水永劫不坏。(1)、煤炭泥和做成饼发生了(填“物理”或“化学”)变化,“成质之后,入水永劫不坏”,推测“成质”后的产物具有的物理性质是(写一点)。(2)、“灼火燔之”中“燔”是焚烧的意思,在“燔”过程中,需要不断鼓入空气,其原因是: , 这个过程会令石灰石分解,石灰石分解的化学方程式为。(3)、“解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末。该粉末的主要成分是 , 写出该粉末的一种用途。
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9、对比实验是化学学习中行之有效的思维方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力
探究温度对分子运动速率的影响
验证燃烧需要氧气
探究铁锈蚀需要
A、A B、B C、C D、D -
10、蔗糖在不同温度下溶解度如下表。下列说法不正确的是
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
182
204
238
287
A、20℃时,蔗糖的溶解度为204g B、在0~60℃时,蔗糖的溶解度随温度的升高而增大 C、60℃时,蔗糖的饱和溶液中还能溶解氯化钠 D、降低温度,蔗糖溶液中溶质的质量分数一定减小 -
11、食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中
代表一个碳原子,
代表一个氢原子,
代表一个氧原子。下列说法不正确的是
A、食醋能除去水壶中的水垢 B、乙酸的相对分子质量为60 C、乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 D、乙酸中碳元素的质量分数为60% -
12、赠人玫瑰,手有余香。这说明A、分子质量很小 B、分子在不断运动 C、分子体积很小 D、分子间有间隔
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13、某文化衫图案上:“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)()”,该反应能发生是由于镁的A、延展性好 B、相对原子质量比锌小 C、导热性好 D、金属活动性比锌强
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14、目学习小组在实验室做有关硫酸的部分实验(包含浓硫酸的稀释、稀硫酸pH的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应),完成下面小题。(1)、此实验中,涉及的图标是A、
用电 B、
明火 C、
锐器 D、
护目镜
(2)、下列实验操作正确的是A、稀释浓硫酸 B、
测稀硫酸的pH C、取少量稀硫酸 D、
滴加溶液
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15、某兴趣小组制作的微型空气质量“检测站”收集到我省某地某一时刻的空气质量数据如表所示,并根据综合指标得出此时此处空气质量为优,完成下面小题。
CO
空气质量
5
9
6
0.5
9
优
(1)、上表计入空气污染指数的气体中,属于氧化物的有A、一种 B、二种 C、三种 D、四种(2)、下列说法不正确的是A、CO不会导致温室效应 B、污染指数越低,说明空气质量越差 C、和可以导致酸雨 D、化学在环境监测和保护中起重要作用 -
16、未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多种补钙的钙片出售。如图是某高钙片的部分说明,某课外兴趣小组欲检验说明的真伪,进行了以下实验:
①取1片钙片研碎;
②将其加入足量稀盐酸中;
③完全反应后收集到0.55 g二氧化碳。
通过计算判断此钙片中含钙量说明是否属实。(假定此钙片中其他成分不与盐酸反应,1 g=1 000 mg)
-
17、
某探究小组发现,将维生素C泡腾片(保健药品,其成分见图1)溶于水有许多气体产生,小组同学对产生的气体进行探究。
【提出问题】产生气体的成分是什么?
【猜想假设】
甲同学:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。
(1)乙同学:不可能含有N2 , 理由是。
(2)丙同学:不应含有CO和H2 , 因为从试剂安全角度考虑,H2易燃易爆,CO。
讨论后大家认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【实验探究】小组同学设计了如图2装置,将气体收集到集气瓶B中进行实验(假设每步反应完全)。
(3)若要将B中气体排入试管C中,你将采取的方法是。
实验编号
实验操作
实验现象
Ⅰ
关闭弹簧夹,将A中澄清石灰水排入B中
B中液体变浑浊,而C中未变浑浊
Ⅱ
打开弹簧夹,将带有火星的木条靠近b处
带有火星的木条没有复燃
【探究结论】
(4)该气体中一定有 , 写出实验Ⅰ中发生反应的化学方程式:。
(5)根据实验Ⅱ能否确定原气体中不含氧气?(选填“能”或“不能”),理由是。
【实验拓展】
(6)若A中液体为水,进行实验Ⅰ、Ⅱ相同操作,C中澄清石灰水也未变浑浊,但b处带有火星的木条复燃,则得出的结论是 , 理由是。
-
18、
某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动。
【收集资料】
通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:
序号
A
B
C
D
主要含钙物质
碳酸钙
碳酸钙
碳酸钙
枸橼酸钙
钙元素含量/(mg/片)
600
500
250
168
数量/(片/瓶)
30
20
30
30
价格/(元/瓶)
27.00
23.10
30.00
25.20
通过查阅资料,收集到如下信息:处于生长期的青少年每天钙摄入量应为1300 mg,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的平均值为518 mg,营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg。
(1)维生素D3(化学式为C27H44O)能促进人体对钙的吸收。维生素D3的相对分子质量为________,其中碳、氢、氧元素的质量比为________(填最简整数比)。(2)某钙片每片含碳酸钙0.75 g,某人每天服用2片。若人体对该药品中含钙物质的平均吸收率为30%,则每天实际被人体吸收的钙元素质量为________g。(3)人体中的钙元素主要存在于________中。【研究结论】
(4)钙保健产品中钙元素以___________(填字母)形式存在。A. 单质 B. 化合物 根据上述调查信息分析,青少年每日钙需求量大,而实际摄入量不足,应注意补钙。
【交流与讨论】
(5)上述四种钙产品中,当钙元素含量相同时,________(填序号)价格相对便宜。(6)交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙可以食补。下列做法可以补钙的是___________(填字母)。A. 食用一些虾皮 B. 在食物中添加生石灰 C. 喝排骨汤 D. 做馒头时放纯碱 -
19、
扬州被称为运河之都、文化之都和美食之都,自古人文荟萃。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ——唐·李白
(1)孟浩然“下扬州”的交通工具是木船。现代游船常用玻璃钢制造船体,玻璃钢属于________(选填“复合材料”或“金属材料”)。(2)汽车是重要的陆路交通工具。燃油车辆须加装尾气催化净化装置,该装置将尾气中的CO和NO转化成CO2和一种无污染的气体,发生反应的化学方程式是________。天下三分明月夜,二分无赖是扬州。 ——唐·徐凝
(3)下列做法不利于改善空气质量的是___________(填字母)。A. 风力发电 B. 徒步出行 C. 垃圾露天焚烧 (4)煤的气化和液化可实现能源清洁化,改善空气质量。水煤气中CO和H2在高温、高压和催化剂条件下合成甲醇(CH4O),该反应的化学方程式是________。前日扬州去,酒熟美蟹蜊。 ——宋·梅尧臣
(5)蟹肉鲜美,富含蛋白质。蛋白质水溶液在加热时会生成沉淀,此沉淀________(选填“能”或“不能”)重新溶解于水中。(6)各种酒中都含有乙醇(C2H6O)。在酿酒过程中,粮食中的________(填糖类名称)先转化为葡萄糖,再经发酵生成乙醇。(7)下列食品中富含维生素C的是___________(填字母)。A. 盐水鹅 B. 西红柿 C. 大虾 -
20、日常生活、生产以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。(1)、某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜等,其中富含维生素的是。用餐时,同学们发现有的小餐桌是用玻璃钢制作的,玻璃钢属于(选填“金属材料”或“复合材料”)。(2)、碘是人体必需的微量元素,海产品中含丰富的碘,人体缺碘易引发的疾病是___________(填字母)。A、贫血 B、甲状腺肿大 C、夜盲症 D、骨质疏松(3)、“海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植。“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是___________(填字母)。A、KCl B、NH4NO3 C、NH4H2PO4 D、CO(NH2)2(4)、超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气,其反应的化学方程式为2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑,则X的化学式是。(5)、给小火锅加热时可使用的固体燃料的主要成分是酒精(C2H5OH),写出酒精在空气中充分燃烧的化学方程式:。