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1、江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于重塑水韵凤城魅力的是A、直接向河流中排放生活废水 B、及时清理河道垃圾 C、大量抽取地下水作工业用水 D、过度繁殖水生植物
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2、过滤时，不需要用到的仪器是A、烧杯 B、酒精灯 C、漏斗 D、玻璃棒
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3、氮化镓(GaN)是生产通信芯片的关键材料，氮的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是
A、x=3 B、氮的相对原子质量为14.01g C、氮原子在化学反应中容易失去电子 D、氮元素位于元素周期表的第二周期 -
4、如图表示两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“
”和“
”分别代表不同的原子)。下列说法正确的是
A、分子可分裂为原子 B、化学反应中，原子可以再分 C、反应前后原子的种类发生改变 D、反应后的物质属于纯净物 -
5、下列实验操作正确的是A、组装仪器
B、加热固体
C、导管连接
D、氧气验满
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6、生活离不开氧气，下列有关氧气说法正确的是A、氧气化学性质很不活泼 B、氧气能供给呼吸 C、空气中氧气的含量最多 D、氧气易溶于水
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7、天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是A、
毒性物质
B、
爆炸性物质
C、
易燃气体
D、
腐蚀性物质
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8、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题；
(1)、写出编号所指仪器的名称：① ， A-E装置中有明显两处错误，任选一处指出其错误。(2)、写出用B装置制取氧气的文字表达式；若用C装置收集氧气，当气泡冒出时开始收集气体。(3)、装置F是用软塑料管自制的气体发生装置，药品加入完毕后塞上塞子，挤压软塑料管即可产生气体。该装置的优点是。(4)、氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气所选取的装置组合为。(5)、若将E装置装满水，用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶(集气瓶容积为250mL)氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从E装置中的(填“a”或“b”)端通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出mL水。(集气瓶中水可以不全部排出)。 -
9、已知A～H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系，请回答：
(1)、物质B在反应①中所起的作用是。(2)、反应②的文字表达式为 ， 该反应的实验现象内。(3)、反应③的基本反应类型为。实验室进行该反应时黑色固体G应(填“缓慢”或“快速”)伸入集气瓶。 -
10、近日，我国科研人员研究出利用二氧化碳与甲烷(CH4)反应制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示，回答下列问题：
(1)、一个醋酸分子由个原子构成。(2)、由图示可知，构成甲烷的微粒为(填具体微粒名称)。(3)、该变化中的最小微粒有。(4)、该反应有助于减缓的一种环境问题是。 -
11、空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题：
(1)、分离空气常用方法有以下两种。I.分离液态空气法：液态空气汽化时首先分离出氮气，并得到色的液态氧气，则沸点：氮气氧气(选填“高于”“低于”、“等于”)。
II.用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，此过程发生的是(填“物理”或“化学”)变化，该变化说明氧分子的直径比氮分子(填“大”、“小”、“相等”)。
(2)、反应②是NH3(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成一种生活中最常见的液体，写出其反应的文字表达式。 -
12、
I.空气是一种宝贵的自然资源，空气成分中包括A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳E.水蒸气等。请从下列选项中选择相应的序号回答下列问题。
（1）用于低温冷冻治疗肿瘤：。（2）支持燃烧的气体：。（3）决定空气湿度大小的气体是：。II.利用所学化学知识回答下列问题：
（4）保持氮气化学性质的最小粒子是(填微粒名称)。（5）实验室用于取用块状大理石固体的夹持仪器是。（6）熄灭酒精灯时用盖灭。 -
13、王同学借助氧气传感器探究微粒的运动，利用数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。他收集了一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。则下列说法正确的是
A、随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数降到0时不再变化 B、能够说明温度越高分子运动速率越快的曲线是NP段 C、PQ段与MN和NP相比可以得出结论是分子在不断运动 D、以上说法均正确 -
14、某学习小组设计并制作了制氧机，如图所示。反应仓是氧气产生的场所。加湿过滤仓起到的作用有
①洗气作用，滤去氧气中的杂质
②提高氧气的湿度
③过气泡观察氧气生成的速率
④加快生成氧气的速率
A、③④ B、①②③ C、①②④ D、②③ -
15、下列有关化学概念的说法正确的是A、化学变化前后，催化剂的质量和性质均未生改变 B、分子是保持所有物质化学性质的最小微粒 C、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成 D、原子在所有变化中都不可再分
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16、下列各图中
和
分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A、
B、
C、
D、
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17、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D、硫在氧气中燃烧发出白光，放热，生成白色固体
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18、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释错误的是A、品红在热水中比冷水扩散的快，说明分子的运动速率随温度升高而加快 B、氧气经压缩储存在钢瓶中－－氧气分子体积变小了 C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子－－水分子很小 D、氧气和液氧都能支持燃烧--物质的分子相同，其化学性质相同
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19、实验室里可用高锰酸钾制取氧气，主要实验操作步骤有：①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品和放棉花⑤加热⑥收集氧气⑦检查装置的气密性。则正确的操作步骤顺序是A、①②③④⑤⑥⑦ B、④⑦②⑤⑥③① C、⑦④②⑤⑥③① D、⑦④②⑤⑥①③
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20、下列说法正确的是A、空气质量指数越高，空气质量越好 B、很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C、空气中稀有气体的体积分数为0.03% D、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，应用了其物理性质