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1、以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择(填字母)，用C装置制取氧气的反应原理是(用化学方程式表示)。(3)、可选用(填字母)收集二氧化碳气体。(4)、实验室用D装置制取二氧化碳时可控制反应的发生和停止。为了研究该装置的工作原理，在其左侧连接压强传感器(如图1所示)，测定制取二氧化碳过程中的压强变化，采集的数据如图2所示。
①ab段观察到的现象是试管内液面逐渐(选填“上升”“下降”或“不变”)。
②bc段装置内压强保持不变的原因是。
(5)、在进行跨学科实践活动时，两位同学自制简易供氧器，都认为自己选择的试剂(如图3所示)更好，请你写出使用过氧化氢制氧气的优点：。
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2、近年来全国重点城市生活垃圾全部实现无害化处理，某化学社团学生查阅资料后设计如图流程对生活垃圾进行处理与综合利用。
已知：废旧干电池的填充物有二氧化锰、炭黑、氟化铵等。
(1)、液体B中所含的溶质是 ， 农业上可用作(选填“氮”“磷”或“钾”)肥。(2)、充分灼烧时发生反应的化学方程式为。(3)、垃圾焚烧发电的过程中是将能转化为电能。(4)、二氧化锰在实验室制取氧气中起作用。(5)、该流程将垃圾回收利用的意义是(写一条)。 -
3、捕集空气中的CO2加氢制甲醇(CH3OH)，可实现CO2资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。回答下列问题：
(1)、转化流程中涉及的物质中属于有机物的是。(2)、CO2的过度排放会造成___________(填字母)。A、臭氧层空洞 B、全球气温上升 C、白色污染(3)、写出反应②在一定条件下发生反应的化学方程式： ， 该反应(选填“属于”或“不属于”)置换反应。(4)、在转化过程中，可循环使用的物质是。(5)、制取等质量的甲醇时消耗的CO2与燃烧等质量的甲醇时生成的CO2的质量(选填“相等”或“不相等”)。 -
4、水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。(1)、往盛有水的烧杯中加入___________(填字母)，在形成溶液的过程中温度下降。A、氯化钠 B、硝酸铵 C、氢氧化钠(2)、从海水中提取粗盐的主要过程如图所示：
①蒸发池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐(选填“变大”或“变小”)。
②析出晶体后的母液是氯化钠的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤如下：
I．溶解 Ⅱ．(填操作名称) Ⅲ．蒸发
上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是。
(3)、我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱。图9是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。
①40℃时，100g水中最多溶解碳酸钠固体的质量是g。
②20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。
③盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的生产习俗，这里的“盐”是指氯化钠，“碱”是指碳酸钠，冬天适合“捞碱”的原因是。
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5、《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”指牡蛎壳之类的贝壳)，并把这种灰称为“蜃”。回答下列问题：(1)、煤属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)、牡蛎壳的主要成分为碳酸钙，写出“蛎房成灰”反应的化学方程式：。(3)、“蜃”是一种金属氧化物，“蜃”遇水会伴随着(选填“放热”或“吸热”)现象。(4)、古人常用沙土熄灭煤火，其灭火原理是。
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6、化学与生活、生产、科技等密切相关。请根据所学化学知识回答下列问题。(1)、下列气体中，常用于充入食品包装袋防腐的是___________(填字母)。A、氮气 B、氧气 C、氢气(2)、用于食品包装的塑料保鲜膜属于(选填“合成”或“天然”)材料。(3)、打开可乐瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而(选填“增大”或“减小”)。(4)、航空航天铝材是一种铝合金。铝合金的硬度(选填“大于”或“小于”)纯铝。(5)、正常雨水pH≈5.6，是因为空气中的与水反应生成了一种酸性物质。(6)、“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合高温材料。制备氮化硼(BN)的反应如下： ， 则X的化学式为。
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7、用化学用语填空。(1)、磷元素。(2)、5个钙原子。(3)、二氧化硫。(4)、2个铁离子。(5)、氢氧根离子。
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8、某实验小组按图1装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内铁钉表面变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图2相符的是
A、CuSO4的质量 B、铁钉的质量 C、FeSO4的质量 D、硫元素的质量 -
9、下列实验方案能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧，闻气味
B
检验H2中是否混有CH4
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
C
区分氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的小木条
D
稀释浓硫酸
将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，不断搅拌
A、A B、B C、C D、D -
10、某兴趣小组在学习了酸、碱、盐之间的相互反应关系后，设计了如图所示的转化关系，下列推断合理的是
A、反应①是稀盐酸与铜发生置换反应 B、反应②中的碱一定能溶于水 C、反应③中的盐可以是NaCl D、反应④的生成物中有水 -
11、为探究物质的燃烧条件，小柯同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是
A、烧杯中热水的作用只是提供热量 B、③中红磷未燃烧，说明红磷不是可燃物 C、对比①③，说明白磷的着火点比红磷低 D、对比②③，说明燃烧需可燃物与氧气接触 -
12、学习了电解水实验后，为了深入理解反应的本质，小华同学绘制了如图所示的微观示意图。有关表述合理的是
A、甲中微观粒子能保持氧气的化学性质 B、乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变 C、丙中氢气和氧气的质量比为2：1 D、反应的化学方程式为 -
13、常温条件下，小明将自制的温度计(如图所示)放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱先下降后上升，在此过程中瓶内的水分子
A、种类增多 B、质量增大 C、数目增多 D、间隔增大 -
14、化学可为我们提供解决问题的方案。下列做法不合理的是A、在氧气含量很高的地方用明火 B、土壤呈酸性，加适量熟石灰 C、加食醋消除水壶里的水垢 D、用活性炭净水
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15、如图是元素周期表的部分内容(X代表的元素信息空缺)，下列有关说法错误的是
A、不同元素原子的质子数不同 B、硒的相对原子质量为78.97g C、X和氯元素位于同一周期 D、氯原子的核外电子数为17 -
16、冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止“煤气”中毒，“煤气”的主要成分是A、氮气 B、氢气 C、一氧化碳 D、二氧化碳
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17、室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，下列措施不能防止铁制品生锈的是A、涂盐水 B、涂防锈油 C、镀其他金属 D、保持表面干燥
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18、“性质决定用途，用途体现性质”是化学观念之一，下列对应关系正确的是A、干冰升华放热，可作制冷剂 B、石墨能导电，可作铅笔芯 C、金刚石硬度大，可切割玻璃 D、酒精具有助燃性，可作燃料
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19、下列物质溶于水中能形成溶液的是A、食用油 B、面粉 C、泥土 D、氯化钠
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20、微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、臭氧