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1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)、根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：
①A-E中表示金属原子的是 (填字母，下同)；A中x=。
②B、C、D、E中含 种元素的粒子；其中阳离子的是(填符号)；
(2)、根据下列图示回答问题：
③图1是氯离子的结构示意图，X的值是 ， 氯元素的原子序数是。
④图2是元素周期表中的部分信息，甲的原子序数(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。同时，由图1、图2可推测出氟原子的最外层电子数为。
⑤图3是某化学反应前后的微观示意图，该反应的反应物是(填“单质”、“化合物”或“混合物”)
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2、用化学用语填空(1)、氢氧化铁(化学式)。(2)、氩气(化学式)。(3)、氧化铁(化学式)。(4)、标出KMnO4中Mn元素化合价。(5)、碳酸钙(化学式)。(6)、写出Mg2+中数字2的意义：。(7)、地壳中含量最高的金属元素。
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3、已知由NaHS、MgSO4、NaHSO4组成的混合物，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为A、a% B、2a% C、1-1.75a% D、1-0.75a%
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4、甲原子与乙原子的质量比为 a：b，而乙原子与碳 12 原子的质量比为 c：d，则甲原子的相对原子质量为A、 B、 C、 D、
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5、在H2O、H2S、H2SO4三种物质中，都含有的是A、1个氢分子 B、2个氢原子 C、2个氢元素 D、氢元素
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6、下列有关溶液的叙述中，正确的是（ ）
①溶液都是无色透明的；
②溶液中各部分都是均一稳定的；
③溶液中的溶剂一定是水；
④溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量；
⑤任何条件下的溶液都是稳定的；
⑥两种液体互溶时，量少的一定是溶质；
⑦在溶液中进行的化学反应速率快；
⑧食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收；
⑨气体、液体、固体均可做溶质；
⑩溶质在溶解时，扩散过程中吸收热量，水合过程中放出热量．
A、①②③④⑤⑥ B、②④⑤⑥⑦⑧ C、②④⑥⑦⑧⑩ D、②④⑦⑧⑨⑩ -
7、Ax−的核外电子数为Y，其相对原子质量为M，则其核内中子数为A、M−X+Y B、M+X+Y C、M−X−Y D、M+X−Y
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8、下列反应属于分解反应的是A、氧化汞汞+氧气 B、酒精+氧气二氧化碳+水 C、红磷+氧气五氧化二磷 D、石蜡+氧气二氧化碳+水
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9、下列对实验现象的描述，正确的是A、蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水 B、镁带在空气中燃烧生成白色的氧化镁 C、镁带燃烧发出耀眼的白光，放热 D、熄灭蜡烛，产生白雾
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10、用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分子的性质（如图所示，装置密闭性良好）。关于此实验的说法不正确的是
A、此实验证明分子是不断运动的 B、滤纸条上滴有的酚酞从左到右依次变红 C、将此装置浸入冰水中，滤纸条不会变红 D、该实验的优点是节约和环保 -
11、某同学用量筒量取液体时，将量筒放平稳，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为75mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为33 mL ，该同学实际倒出的液体体积A、等于42 mL B、大于42mL C、小于42mL D、无法判断
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12、化学小组取14g含杂质的氯酸钾样品和2g二氧化锰，放入试管中充分加热反应，反应过程和数据如图所示。（杂质不参与反应）
请分析并计算：
(1)、生成氧气的质量为g。(2)、计算该14g样品中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程） -
13、A~H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色粉末状固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)、请写出F的名称。(2)、物质B在反应②中所起的作用是。(3)、请写出①反应的化学方程式。该反应的基本反应类型属于反应。 -
14、下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
××儿童钙片
主要成分：碳酸钙、维生素D
功能：补钙
规格：
每片中含：碳酸钙
食用方法：嚼食，每日一片
(1)、主要成分碳酸钙（）由种元素组成。(2)、碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量之比为。(3)、某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是克？ -
15、如图1所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
(1)、图1实验中观察到的现象有。(2)、图1实验能得到的结论是。(3)、如图2中A、B、C三个装置的实验中，你观察到的现象是：小试管中的无色酚酞最快变红的是 ， 不变色的是。通过实验B、C，你得出的结论是：。 -
16、某同学为探究质量守恒定律做了如下三个实验，按要求完成填空。
实验A：白磷燃烧前后质量的测定 实验B：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
实验C：稀盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定
(1)、实验A：反应后，天平（选填“平衡”或“不平衡”）。(2)、实验B：反应后，天平（选填“平衡”或“不平衡”）。(3)、实验C：反应后，天平（选填“平衡”或“不平衡”）。(4)、遵循质量守恒定律的实验为。(5)、可以用来验证质量守恒定律的实验为 ， 不能用来验证质量守恒定律的实验为 ， 不能验证质量守恒定律的原因是。要用如图C继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是。 -
17、请根据下图回答下列问题：
(1)、指出下列编号仪器的名称：X；Z。(2)、实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用（填装置编号）作发生装置，该反应的符号表达式为： ， 若收集一瓶氧气，供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用的气体收集装置中是（填装置序号）。当用排水法收集氧气完毕后，先熄灭酒精灯，造成的后果是 ， 最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是：。(3)、某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是。(4)、李刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从（填导管编号a或b，下同）通入，该收集装置验满的方法是；若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管和c导管连接。 -
18、下图为自来水厂的净水过程，回答下列问题：
(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多；
(2)加絮凝剂的目的是；
(3)通过过滤池，可除去；
(4)活性炭吸附池，可除去；
(5)清水池里的水(填“是”或“不是”)纯水； 若要制得纯水， 可采用的净化方法是。
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19、回答下列问题：(1)、用化学用语表示：
①两个硝酸根离子；
②五氧化二磷中磷元素的化合价；
③保持氢气化学性质的最小粒子；
④大量排放造成温室效应加剧的常见氧化物是；
⑤氦气 ， ⑥硫酸铝 ， ⑦碳酸钠， ， ⑧盐酸
(2)、写出下列化学符号中数字“3”的含义：①表示；
②（氨气）表示。
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20、测知和M的混合气体中，氧的质量分数为 ， 则M气体可能是A、 B、 C、 D、