初中化学科粤版-试题列表-第1166页

1、下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是

A、

氧 化 汞 \overset{加 热}{\to} 汞 + 氧 气

B、

汞 + 氧 气 \overset{点 燃}{\to} 氧 化 汞

C、

氢 氧 化 钙 + 二 氧 化 碳 \overset{}{\to} 碳 酸 钙 + 水

D、

石 蜡 + 氧 气 \overset{点 燃}{\to} 二 氧 化 碳 + 水

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2、下列化学实验操作错误的是

A、

B、

C、

D、

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3、

${CaCl}_{2}$ 可用于食品加工、医药等领域。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收 ${CaCl}_{2}$ 的方案。

探究I：实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？

【猜想与假设】

（1）猜想一： ${CaCl}_{2}$ 猜想二：。

【查阅资料】 ${CaCl}_{2}$ 溶液呈中性， ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 溶液呈碱性。

【实验1】定性判断

（2）甲组同学取少量废液，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成色，证明猜想二成立。

【实验2】定量测量

乙组同学另取少量废液，用图1装置进行实验，将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液，测得数据如图2。

（3）乙组同学对图2数据进行分析，证明猜想二成立。图2中a点发生反应的化学方程式为；b点时观察到的实验现象为；c点溶液的pH大于7的原因是。

探究Ⅱ：利用废液回收

【实验3】

（4）丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净的 ${CaCl}_{2}$ ，乙组同学建议先在废液中加入过量(填试剂名称)，过滤后再对滤液进行蒸发，进而回收纯净的 ${CaCl}_{2}$ 。

【交流与反思】

从环保角度考虑，上述两种回收纯净的 ${CaCl}_{2}$ 的方法，更合理的是乙组。

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4、

跨学科实践活动的开展对同学们提高核心素养水平具有重要意义。

【活动一】水质检测及自制净水器。

小华用去底倒置的可乐瓶作为容器，制作简易净水器(如图1)。

（1）理论上，经过该净水器净化后的水，硬度会变________(填“大”或“小”)。

（2）在实验室，小华若要降低水的硬度，可以采取的方法是________。

【活动二】基于特定需求设计和制作简易供氧器。

小华和同学经过市场调研发现，市面上有一种品牌的制氧机工作原理如图2，该制氧机利用过碳酸钠(化学式为 $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2}$ ， Mr为314)和二氧化锰产生氧气，制氧原理有两步反应，第一步反应的化学方程式为 $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2} = 2 {Na}_{2} {CO}_{3} + 3 H_{2} O_{2}$ 。

（3）第二步反应的化学方程式为________。

（4）加湿仓中水的作用有___________(填序号)。

A. 判断氧气的产生速率

B. 增加氧气的湿度

C. 加快氧气的生成

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5、某化学兴趣小组学习了溶液的知识后进行了如图实验(固体M不含结晶水)，忽略实验过程中溶剂的蒸发。回答下列问题：

(1)、丁中溶液的质量为g。

(2)、如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间变化的关系。

①溶液开始降温的时间是。

②60℃时，固体M的溶解度为。

③0~t₂时间内，下列说法正确的是(填字母)。

A.b点到c点溶剂质量不变

B.c点表示丁中溶液的质量

C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化

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6、阅读下列材料并回答问题。金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。金属文物铭刻着中华文化的脉络，在中华文明的传承中起着重要作用。

(1)、认识文物：司母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器，青铜是铜与锡的合金，青铜硬度比纯铜更(填“大”或“小”)。

(2)、文物制备：沧州铁狮子铸造于953年，由生铁浇铸而成，重约40吨，生铁生产中，一氧化碳与赤铁矿在高温下反应的化学方程式为。

(3)、文物鉴别：不法分子常用假黄金(铜锌合金)仿制纯黄金珍贵文物，从原理上分析下列鉴别真假黄金文物的方法正确的是___________(填字母)。

A、滴加稀盐酸 B、用火灼烧 C、观察颜色

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7、国家5A级景区张家界国家森林公园冬季的雪景格外美丽，某学校组织学生一起登山观景。

(1)、登山时，发现森林之间有防火隔离带，从燃烧的条件解释防火原理是。

(2)、游玩结束就餐时，餐桌上有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指(填“元素”“原子”或“单质”)；从微观解释米饭散发清香的原因是。

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8、在“宏观、微观和符号”之间建立联系是化学学科的特点，如图是某反应的微观示意图，根据图示回答。

(1)、该反应的生成物的化学式为。

(2)、从微观角度解释该化学反应的实质是。

(3)、该反应属于（填基本反应类型）。

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9、2024年6月，嫦娥六号在月球背面成功采集了土壤样品。月球土壤中富含氦-3，图甲是氦元素在元素周期表中的信息，图乙是4种粒子的结构示意图。

(1)、由图甲可知，氦的相对原子质量为。

(2)、图乙中不属于相对稳定结构的是(填字母)。

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10、材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要由有机合成材料制成的是

A、实木地板 B、蚕丝被子 C、塑料水杯 D、铁质锅铲

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11、2024年中国环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法错误的是

A、分类回收处理生活垃圾 B、随意丢弃废旧电池 C、生活污水处理达标后再排放 D、将煤进行脱硫处理

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12、火药是我国古代四大发明之一，引爆时发生反应，生成二氧化碳(

{CO}_{2}

)、氮气(

N_{2}

)和硫化钾(

K_{2} S

)，硫化钾中钾元素的化合价为

+ 1

价，则硫元素的化合价为

A、

- 2

价 B、

+ 1

价 C、

+ 3

价 D、

+ 5

价

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13、每种农作物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种农作物适宜生长的pH范围。某地土壤显弱碱性，下面四种农作物中，该土壤最适宜种植的是

作物	水稻	茶树	西瓜	甘蔗
pH	6.0~7.0	5.0~5.5	6.0~7.0	6.0~8.0

A、水稻 B、西瓜 C、茶树 D、甘蔗

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14、规范的操作是实验成功的关键。下列操作规范且能达到目的的是


A．倾倒液体	B．读液体体积

C．加热液体	D．滴加液体

A、A B、B C、C D、D

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15、习总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造”。下列属于化学研究范畴的是

A、用“中国天眼”探索太空奥秘 B、研制“奋斗者”号钛合金材料 C、研究“神舟十七”号飞船轨道 D、开发“计算机”AI系统

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16、

某化学社团开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。

查阅资料：

1．红磷的着火点是 $240 ℃$ ，白磷的着火点是 $40 ℃$ 。

2．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。

3．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。

（1）写出集气瓶内红磷燃烧的文字表达式：；试剂瓶内可观察到的现象是。

（2）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是，实验中可得出该气体的物理性质是（写一点）。

设计并利用改进装置测空气里氧气含量。

（3）红磷充分燃烧后打开止水夹，可观察到针筒的现象是，其原因是。

实验再改进

同学们利用以上装置多次实验，均未得到满意数据。经讨论后，采用图3装置分别用红磷、白磷进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。

（4）图4中氧气含量从 $8 ． 05 %$ 上升到 $9 ． 26 %$ ，原因可能是。

（5）图5中BC段压强增大，原因是。计算瓶内消耗的氧气占空气体积的 $%$ （精确到 $0 ． 01 %$ ）。

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17、化学兴趣小组的同学进行气体制，取过程设计如下：

(1)、仪器①的作用是，仪器②的名称。

(2)、若用过氧化氢溶液与二氧化锰来制取

O_{2}

，选择的发生装置是（填字母），该装置的优点是；若用F所示装置收集

O_{2}

，应从端进气（填“a”或b”）。

(3)、若用

{KMnO}_{4}

制取

O_{2}

，除用上述部分仪器外，还必需补充的物品是。该反应的文字表达式为。

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18、中国人自古就有喝茶的习惯，茶叶中含有丰富的营养物质以及多种人体所必需的微元素。

I、不同种类茶水中铁元素含量

分别准确称取约 $3.000g$ 七种茶叶，加入 $100.0mL100 ° C$ 的超纯水浸泡 $30min$ ，检测出铁元素的含量见下表。

不同种类茶水中铁元素含量

茶水种类	龙井	毛峰	富硒茶	子竹茶	肉桂茶	铁观音	金骏眉
含量 $μg \cdot {mL}^{-1}$	0.0039	0.0141	0.0104	0.0164	0.0872	0.0165	0.0388

Ⅱ、泡茶方式对茶水中几种微量元素含量的影响

使用 $100 ． 0mL100 ° C$ 的超纯水浸泡 $3 ． 000g$ 某种茶叶不同时间、不同次数后，测得茶水中铜、铁、锌元素的含量如图1、图2。

Ⅲ、资料表明：茶叶中的茶多酚还对铁元素的吸收具有阻碍效果。

根据以上信息，回答下列问题：

(1)、茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果，这里的“氟”是指______（填序号）。

A、原子 B、分子 C、元素

(2)、唐代陆羽所著《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可用于分离固体和液体，该分离过程类似于化学实验操作中的。

(3)、实验选择相同质量的茶叶、相同体积和温度的水进行实验的目的是；根据上表可知，茶水中铁元素含量最高的茶叶是，

1.000g

的龙井浸泡后在该茶水中含有铁元素

μg

。

(4)、结合实验Ⅱ信息可知，元素含量在浸泡时间中含量基本保持不变，浸泡

min

，锌元素含量最高：泡茶时，浸泡次数最好不超过次，理由是。

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19、

某兴趣小组为研究水的组成，进行如下探究。

【宏观辨识】根据实验探究水的组成

（1）合法：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，写出该反应的文字表达式，该实验可证明水是由组成的化合物。

（2）分法：电解水一段时间后（如图），观察到管a和管b中产生气体比较快的是管，经检验管a中的气体是（填化学式）。

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。

（3）方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为，进而推算出结果。

（4）方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。

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20、根据材料要求回答问题：

(1)、如图是“生命吸管”工作原理，主要是起净水作用，净化后获得的直饮水含有益矿质元素。

①装置中活性炭的作用是。

②已知河水成分如下图所示，举出不能通过超滤膜的两种物质、；能通过的阴离子是。

物质类别	直径大小	常见物质
悬浮物质	大于0.4微米	泥沙、细菌、高分子有机物
溶解物质	0.0001-0.002微米	钙、镁、铁、锌、氯等离子

(2)、《本草纲目》记载酿酒方法：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”粮食发酵酿酒发生（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）；“蒸令气上”与实验室中的原理相似。

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