初中化学科粤版-试题列表-第1149页

1、自然界中碳、氧循环简图如图所示。下列说法错误的是

A、转化1生成物能使紫色石蕊溶液变红 B、转化2的反应属于分解反应 C、转化3是绿色植物进行呼吸作用的过程 D、转化1、3说明：反应物相同时，反应条件不同，产物不同

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2、如图是一种加碘盐包装袋上的部分标签内容。下列有关说法错误的是

食品名称：天然海盐

配料：精制盐、碘酸钾

氯化钠：≥98.5g/100g

碘酸钾（以I计）：18~33mg/kg

食用方法：烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g

储存条件：密封、避光、常温、防潮

保质期：三年

A、该海盐中氯化钠的纯度≥98.5% B、碘酸钾（

{KIO}_{3}

）的相对分子质量为214 C、碘酸钾（

{KIO}_{3}

）中碘、氧元素的质量比为127：48 D、400g该食盐中碘元素的质量范围为72~132mg

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3、科学技术典籍《天工开物》记载，将炉甘石（主要成分

{ZnCO}_{3}

）、赤铜（主要成分

{Cu}_{2} O

）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的铜和锌的混合物（提示：

{ZnCO}_{3}

加热可分解为ZnO和

{CO}_{2}

）。下列有关说法正确的是

A、

{ZnCO}_{3}

由

{Zn}^{+ 2}

和

{CO}_{3}^{2 -}

构成 B、

{Cu}_{2} O

中铜元素的化合价为+1价 C、

{ZnCO}_{3}

中锌元素的质量分数为65% D、木炭粉（C）主要起燃烧供能作用

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4、一盏来自2200年前的彩绘雁鱼青铜釭灯，鸿雁回首，衔鱼伫立，灯罩是两片弧形铜板，可以左右转动开合。以动物油脂为燃料，燃烧时产生的烟气通过空心的鱼身和雁颈被雁体内贮存的水吸收。下列说法错误的是

A、产生烟尘的原因是灯油燃烧不完全 B、闭合灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 C、雁体中装的水能吸收烟尘和一氧化碳 D、转动铜板调节空气进入量来调节火焰的明暗程度

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5、下列实践活动只涉及利用物质的化学性质且解释合理的是

选项	实践活动	化学知识
A	用稀有气体制作霓虹灯	稀有气体在通电时发生化学变化，颜色改变
B	活性炭制作简易净水器	活性炭对异味、色素等杂质具有吸附作用
C	自制气泡水	${CO}_{2}$ 能溶于水且能与水反应
D	用生石灰自制发热包加热食物	氧化钙与水反应放热

A、A B、B C、C D、D

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6、宏微结合是重要的化学学科思想，下列宏观现象的微观解释不正确的是

选项	宏观现象	微观解释
A	盛有少量酒精的密封塑料袋微微受热，塑料袋鼓起来	酒精分子受热间隔变大
B	Mg与Mg²⁺化学性质不同	两微粒的最外层电子不同
C	CO与CO₂化学性质不同	两种分子的构成不同
D	金刚石与石墨物理性质差异很大	碳原子的结构不同

A、A B、B C、C D、D

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7、下列情况的灭火方法或原理错误的是

选项	实例	灭火方法	原理
A	电线老化短路而着火	用水浇灭	降低温度
B	酒精灯侧翻，洒出酒精在桌面燃烧	用湿抹布盖灭	隔绝空气，降低温度
C	图书馆内的图书着火	用液态 ${CO}_{2}$ 灭火器扑灭	降低温度，隔绝空气
D	森林发生火灾	开辟隔离带	隔离可燃物

A、A B、B C、C D、D

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8、水井坊博物馆展示了传统与现代相结合的酿酒工艺，下列工艺中发生了化学变化的是

A、均匀拌料

B、入窖发酵

C、上甑蒸馏

D、勾调生香

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9、课外实验小组的同学们在实验室里整理药品时，发现一瓶失去部分标签的过氧化氢溶液，为了测定这瓶溶液的溶质质量分数，他们取了68g该溶液与1g二氧化锰混合充分反应，测得产生气体的质量与反应时间的关系如图所示。

(1)、在化学反应前后二氧化锰的不变。

(2)、请计算这瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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10、

某化学兴趣小组同学对H₂还原Fe₂O₃的过程产生兴趣，进行了如下探究，请回答探究过程中的相关问题。

【查阅资料】

图1中的曲线表示的是800℃下氢气还原高纯氧化铁过程中，固体的电导率（电导率越大，表明固体的导电性越强）随反应时间的变化关系。

（1）反应尚未开始时，固体电导率趋近0，说明氧化铁不导电。而反应到270min时固体的电导率显著升高，推测此时固体的主要成分为。

【提出猜想】

图1曲线显示，随反应时间的延长，固体的电导率先升高而后下降，最后又显著升高，据此猜想氢气将氧化铁还原为铁并非一步反应完成。

【实验探究】

小组同学设计如下装置进行探究（装置气密性良好，丁、戊中试剂均足量）：

在丙的硬质玻璃管中放入20.0gFe₂O₃高纯粉末，通入干燥排尽空气，加热一段时间后，取下硬质玻璃管并冷却，测得硬质玻璃管中剩余固体质量17.2g。将该17.2g固体转移至烧杯中，并逐滴加入250g溶质质量分数为9.8%的稀H₂SO₄ ，有气泡产生，且固体刚好消失。

（2）甲装置中停止产生H₂的操作为。

（3）结合实验可推知，17.2g固体中含有单质铁和铁的氧化物，其中单质铁的质量为g，证明其所含铁的氧化物中存在＋2价铁元素的证据是。

（4）Fe₃O₄、FeO中均含有＋2价铁元素，资料显示Fe₃O₄有良好的导电性，而FeO的导电性却很差，据此推知图1所示反应在150∼180min时间段时，发生的主要反应的化学方程式为。

【实验结论】

氢气还原氧化铁的过程中，在不同的时间段得到的产物不相同。

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11、

回收利用废旧金属是保护金属资源的重要途径。从硬铝（含Al、Cu、Mg）废料中分离回收金属并制取硫酸铜溶液的工艺流程如下：

请回答下列问题：

（1）将硬铝粉碎后再加入“碱浸槽”的目的是。

（2）“酸浸槽”中发生反应的化学方程式为。

（3）“滤液2”中含有的离子有（用离子符号表示）。

如下是由Cu制取CuSO4溶液的三种途径：

途径一： $2 Cu + O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} 2 CuO$ 、CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O

途径二： $Cu + 2 H_{2} {SO}_{4} (浓) \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {CuSO}_{4} + {SO}_{2} ↑ + 2 H_{2} O$

途径三：Cu+H₂SO₄+H₂O₂=CuSO₄+2H₂O

（4）从环保和原料充分利用的角度对比途径一、途径二，途径一的优点有。

（5）途径三中，反应的温度不宜过高，原因是。

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12、在60℃时，分别取

Xg

氯化钠固体和

Xg

硝酸钾固体进行图1的实验。

(1)、加入甲烧杯中的固体是(选填“NaCl”或“

{KNO}_{3}

”)。

(2)、X的取值范围是。

(3)、60℃时，

60 {gKNO}_{3}

加入到

50 g

水中，充分溶解后形成溶液的质量为。

(4)、下列说法正确的是_______。

A、状态1时，甲烧杯为饱和溶液，乙烧杯为不饱和溶液 B、乙烧杯在状态2时的溶质质量分数是状态1时的2倍 C、若将状态1时的甲、乙烧杯溶液降温至10℃，所得溶液溶质质量分数甲>乙 D、若甲溶液中混有少量乙，应采用降温结晶的方法提纯甲

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13、氢能是一种清洁能源，目前制氢的途径主要有化石能源制氢和电解水制氢。由化石能源(煤、天然气)制得的

H_{2}

中含有

CO

，利用液氮产生的低温可将

CO

液化，从而获得纯净的氢气。电解水制氢的能量转化如图所示。

(1)、化石能源是(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)、相同状况下，

H_{2}

的沸点比

CO

的沸点。

(3)、电解水反应的化学方程式为。

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14、某胃药的主要成分是铝碳酸镁，其组成可表示为

{Al}_{a} {Mg}_{b} {(OH)}_{16} {CO}_{3} \cdot 4 H_{2} O

，与稀硫酸反应会生成硫酸镁、硫酸铝以及

{CO}_{2}

和

H_{2} O

，药品中其他成分不溶于水且不与稀硫酸反应。为了探究铝碳酸镁组成，某学习小组进行了如下实验：

步骤Ⅰ．取 $m g$ 该药片，加入 $n g$ 稀硫酸，充分反应后滤去不溶物。

步骤Ⅱ．向滤液中逐滴加入足量的稀 $NaOH$ 溶液，产生的沉淀的质量与加入 $NaOH$ 溶液质量的关系如图所示。

已知：① $Mg {(OH)}_{2}$ 不溶于水，也不溶于碱；② $Al {(OH)}_{3} + NaOH = Na [Al {(OH)}_{4}]$ (易溶于水)。下列说法中正确的是

A、图中

X

的数值为100 B、图中

p

点和

q

点对应的溶液中离子种类均为2种 C、铝碳酸镁的化学式中

a=4

，

b=3

D、加入

NaOH

溶液的溶质质量分数为

8 %

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15、元素分析是研究有机物的基本步骤之一、按如图装置(部分装置略)对有机物样品

C_{x} H_{y} O_{z}

进行元素分析。(已知：①样品

C_{x} H_{y} O_{z}

质量为

0.0236 g

，实验结束后，丙管增重

0.0108 g

，丁管增重0.0352g。②用仪器测得该有机物的相对分子质量为118.③硫酸铜能吸收水，碱石灰能吸收二氧化碳和水，装置中试剂均足量)下列说法正确的是

A、该有机物的化学式为

C_{4} H_{6} O_{4}

B、反应完全后，应先熄灭乙，再熄灭甲，继续通入氧气冷却至室温 C、若无

CuO

，则会导致最终测定的

z

值偏小 D、若调换装置丙与丁的位置，对氧元素的质量测定无影响

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16、分类、归纳是学习化学的重要方法。下图中物质甲、乙和反应①、②为初中化学常见的物质和反应。下列说法正确的是

A、图中的甲、乙与盐三种物质不可能含有同一种元素 B、若甲为盐，则乙可能是单质、氧化物、酸、碱或盐 C、若反应①是中和反应，则反应②不可能是置换反应 D、若乙是光合作用的原料，反应②可以为复分解反应

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17、我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油。主要转化过程如图所示。已知：①X是一种单质；②在一定条件下，反应Ⅰ和反应Ⅱ均会生成同一种常见的氧化物(部分生成物已略去)。下列说法中正确的是

A、反应Ⅱ属于化合反应 B、反应Ⅰ中只有碳元素的化合价发生变化 C、反应Ⅰ中参加反应的二氧化碳与X的质量比为

22 : 1

D、

n

值越大，

{({CH}_{2})}_{n}

中氢元素的质量分数就越大

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18、“粗盐中难溶性杂质的去除”实验涉及的下列操作不规范的是


A．溶解粗盐	B．过滤杂质

C．点燃酒精灯	D．蒸发结晶

A、A B、B C、C D、D

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19、学习化学有助于劳动人民进行发明创造，下列相应的化学原理描述错误的是

	发明创造	化学原理
A	将松木在窑内焖烧制墨	发生不完全燃烧
B	稀盐酸用作铁制品的除锈剂	铁的金属活动性较强
C	活性炭用作净水剂	活性炭具有吸附性
D	氢气用于燃料电池	化学能转化为电能

A、A B、B C、C D、D

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20、下列物质的用途中，说法错误的是

A、小苏打用于治疗胃酸过多 B、食品包装袋中充入氮气来防腐 C、利用干冰进行人工降雨 D、利用烧碱改良酸性土壤

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