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1、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释不正确的是A、春天百花盛开,花香四溢——分子在不断地运动 B、水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子体积增大 C、17g氨气大约含有6.02×1023个氨分子——分子质量很小 D、过氧化氢溶液属于混合物——由不同种分子构成
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2、下面关于“2”的含义的解释中,正确的是A、Mg2+中的“2+”表示镁原子得到两个电子 B、2Fe中的“2”表示2个氟原子 C、H2O中的“2”表示水分子含有二个氢元素 D、2OH﹣中的“2”表示两个氢氧根离子
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3、化学实验中要规范操作,注意安全,下列做法中正确的是( )A、万一药液溅到眼睛里,应立即用水冲洗洗时要眨眼睛 B、做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗,以免冷却后洗不干净 C、给试管中的液体加热时,试管口不能向人,一定要垂直向上,以免伤到别人 D、添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶,以免浪费
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4、如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A、空气 B、液氧 C、二氧化碳 D、冰水混合物 -
5、下列实验操作或数据中,正确的是A、
称取10.05g固体
B、
闻试剂的气味
C、
加热液体
D、
过滤泥水
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6、成都市是“全国文明典范城市”、“最具幸福感城市”,下列做法不符合新时代成都发展理念的是A、建设环城生态带,做靓“雪山下的公园城市” B、发展新能源汽车项目,推动“成都智造” C、科学规划大运场馆再利用,促进全民健身 D、大量施加农药和化肥,保证粮食安全
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7、物质的用途主要由其性质决定。下列用途与化学性质无关的是A、甲烷作燃料 B、氮气用作食品保护气 C、稀有气体填充霓虹灯 D、氧气用于医疗急救
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8、有关氧气的下列说法,不正确的是A、火箭说:“氧气是我的助燃剂,因为氧气能支持燃烧。” B、鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶于水。” C、绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的产品。” D、硫粉说:“我在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰。”
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9、
某品牌泡打粉标签部分内容如图,对其开展项目式学习。

活动一:认识泡打粉
(1)碳酸氢钠中质量分数最大的元素是________。
(2)泡打粉中________(填名称)与碳酸氢钠作用生成气体使面包松软。
活动二:碳酸钠能否代替碳酸氢钠
【资料】食物碱性强容易带苦涩味
(3)三颈烧瓶中加入等质量的碳酸钠与碳酸氢钠如图,先加入10mL水,再加入等量稀盐酸(足量)进行实验,发现两瓶的胶塞均被冲出,原因是________。

(4)计算药品用量,若需产生 , 需要碳酸氢钠多少克?( , 写具体计算过程)
(5)减少固体重新实验,测得它们溶于10mL水时pH变化、与等量稀盐酸(足量)反应压强变化情况如图。泡打粉主要成分选择碳酸氢钠的原因是________(写出一点即可)。

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10、
某化学兴趣小组开展了“碳中和”主题项目式探究。
活动一:探究温室效应
【资料】相同条件下,阳光照射时,温室气体含量越高环境升温越快。
【实验】小深同学用塑料瓶A收集一瓶 , 相同的塑料瓶B收集一瓶空气,按图1连接装置(气密性良好)。将装置移至室外,置于阳光下照射一段时间。
(1)一段时间后,观察到红墨水向(选填“左”或“右”)移动。【结论】能增强温室效应。
活动二:碳封存
(2)小圳同学用图2装置模拟油气田封存。
连接C、D装置,将从(选填“a”或“b”)端通入装有油的集气瓶中封存,油被压入烧杯中。
活动三:碳捕集
(3)可用NaOH溶液“捕集”,发生反应的化学方程式为。NaOH溶液和反应没有明显现象,为验证NaOH与能发生反应,小湾同学进行了以下探究。(4)实验设计
实验操作与现象
实验结论
角度①反应物减少

将充满的试管倒扣入装有50mLNaOH溶液的烧杯中,观察到。
NaOH与能发生反应
角度②新物质生成

将注射器1中的NaOH溶液注入装有二氧化碳且拧紧瓶盖的软塑料瓶中,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将足量的(填试剂名称),用注射器2注入瓶中,观察到。
(5)小深认为角度①的实验操作与现象不能说明两者发生了化学反应,原因是。于是大家讨论后,完成了补充实验,请你写出实验操作与现象。 -
11、污水处理
污水处理常选用的消毒工艺有紫外线消毒、二氧化氯消毒、次氯酸钠消毒,紫外线消毒通过破坏微生物遗传物质实现杀菌,但穿透力有限。二氧化氯常作高效消毒剂,常温下为黄绿色气体,极易溶于水,受光照、振动或加热等影响可发生爆炸,但在水溶液中无危险性,次氯酸钠(NaClO)是常用的含氯消毒剂之一,溶液显碱性,也是“84消毒液”的有效成分。但次氯酸钠极不稳定,稍加热时就可以迅速反应生成氯化钠和氧气,从而失去消毒杀菌功效。
实验测得次氯酸钠的有效氯与温度的关系如图所示。通常情况下,有效氯含量越高,消毒效果越好。将“84消毒液”与洁厕灵混用会产生氯气,氯气是有毒气体,人体吸入后会剧烈咳嗽。
(1)、目前污水处理消毒的工艺有(一种即可),属于(“物理”或“化学”)变化。(2)、的物理性质有(写出一点即可)。(3)、“84消毒液”有效成分NaClO中氯元素化合价是。若不慎将“84消毒液”放置在阳光直射的环境中,会发生的化学反应为(写化学方程式)。(4)、对比图中三条曲线,温度和次氯酸钠消毒效果的关系是。(5)、下列说法正确的是___________A、用棕色试剂瓶盛装水溶液并置于冷暗处保存 B、NaClO溶液显碱性,能够使紫色石蕊试剂变红 C、将“84消毒液”与洁厕灵混用可增强消毒效果 -
12、如图1所示,在水中分别加入相同浓度的稀H2SO4和NaOH溶液,用石墨作电极电解水。10s 时接通电源开始电解,130s时关闭电源停止电解,实验过程中CO2浓度传感器采集到的数据如图2所示。以下对该实验的分析正确的是
A、曲线1是水中加入NaOH溶液电解水采集到的数据 B、随着电解的进行,溶液的pH均增大 C、电解过程中产生CO2可能与石墨电极有关 D、停止电解后,CO2的浓度立即出现下降 -
13、水和乙醇都是工业上重要的溶剂,NaOH在水和乙醇中的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A、10℃~50℃时,NaOH在水和乙醇中的溶解性差别不大 B、20℃时,209gNaOH水溶液中至少含溶质109g C、50℃时,NaOH的乙醇溶液降温一定有NaOH析出 D、50℃时,在20g乙醇中加入5gNaOH形成不饱和溶液 -
14、下列实验设计不能达到实验目的的是


A.硫在空气中燃烧
B.除去甲烷中的二氧化碳


C.鉴别和NaCl三种白色粉末
D.观察酸碱指示剂的变色情况
A、A B、B C、C D、D -
15、如图是“碱的化学性质”的思维导图,祝愿同学们破“碱”成蝶,以下说法错误的是
A、可溶性碱能使酚酞溶液变红,因为溶液中含有 B、实验室可利用碱与非金属氧化物反应检验二氧化碳 C、酸碱中和反应中某些元素的化合价可能发生改变 D、工业上可用熟石灰与纯碱制烧碱 -
16、下列开展的劳动项目与所述化学知识关联正确的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用厨余垃圾堆肥种菜
厨余垃圾含N、P、K元素
B
给养鱼池中泵入空气
易溶于水
C
擦干洗净的铁锅以防生锈
铁与氧气反应生成
D
煤炉旁放一盆水防止CO中毒
CO能与水反应
A、A B、B C、C D、D -
17、国产三折叠屏手机正式问世,将科幻变为现实。二元酐是生产折叠屏的原料之一、下列有关二元酐的说法错误的是A、属于有机化合物 B、充分燃烧生成和 C、碳、氢元素质量之比为 D、由10个碳原子、2个氢原子和6个氧原子构成
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18、2024年5月,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭成功发射,顺利开启世界首次月球背面采集月壤之旅。请结合材料,完成下面小题。(1)、运载火箭的外壳使用了高强铝合金材料,其推进剂选取高效能的液氢和液氧。氧元素、铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A、铝原子质子数为13,原子质量为26.98 B、铝在空气中极易氧化成氧化铝,中铝元素的化合价: C、保持液氧化学性质的最小微粒:O D、液氢和液氧作为推进剂的反应原理是:(2)、航天事业的发展离不开化学的助力。下列说法错误的是A、水处理系统中的活性炭可除异味 B、高强铝合金材料是抗腐蚀的复合材料 C、通过电解水为空间站供氧 D、宇航员为避免骨质疏松可适当补钙 -
19、深圳发布《深圳市野生动植物保护规划》,提出“以高品质生态环境支撑高质量发展”。以不做法不利于此目标实现的是A、分类回收处理生活垃圾 B、开发及推广使用新能源汽车 C、提倡燃煤供应工业用电 D、研发新工艺捕集二氧化碳
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20、
在“基于碳中和理念设计低碳行动方案”跨学科实践活动中,同学们开展了以下学习。
任务一:讨论空气中二氧化碳含量增加的原因
(1)化石燃料燃烧是空气中二氧化碳含量增加的重要原因,化石燃料包括、石油和天然气。
任务二:调查二氧化碳的捕集与利用

(2)2022年我国首个百万吨级碳捕集、利用与封存项目投产。该项目由齐鲁石化从排放源中分离并提纯二氧化碳,胜利油田把二氧化碳注入地层。
①为方便运输,加压将二氧化碳变成介于气体和液体之间的超临界状态。下列关于超临界二氧化碳的说法正确的是(填字母)。
A.超临界二氧化碳容易燃烧
B.超临界二氧化碳能和氢氧化钙溶液反应
C.加压将二氧化碳变成超临界状态时二氧化碳分子变小
D.同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳气体更大
②用图-1装置模拟油田封存CO2。连接A、B装置,将CO2从端(选填“a”或“b”)通入装有油的广口瓶中封存,油被压入烧杯中。
(3)一种捕集利用二氧化碳的原理如图-2所示:
①写出转化Ⅱ的化学方程式。
②该转化过程中,生成的CO中碳元素的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)捕集到的CO2中的碳元素的质量。
(4)利用CO2合成甲醇(CH3OH)是有效利用CO2资源的重要途径。已知CO2与H2在催化剂作用下可转化成CH3OH,同时生成一种常见的氧化物。该反应的化学方程式为。
(5)在CO2合成甲醇反应中,羟基磷酸钙[Ca5(PO4)3OH]可作为催化剂载体提高反应效率。工业上常用机械球磨法(如图-3所示)制备羟基磷酸钙:将Ca(OH)2和P2O5按一定比例加入到球磨机中,球磨一段时间,发生反应:10Ca(OH)2+3P2O5=2Ca5(PO4)3OH+9H2O。
①机械球磨的目的是。
②球磨过程中常加入一定比例的生石灰用于吸水,发生反应的化学方程式为。
③按照绿色化学思想,反应物中的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。为使反应物中的原子全部转化为羟基磷酸钙,理论上Ca(OH)2、P2O5、CaO作为原料加入的质量比为(写出最简整数比)。[相对分子质量:Ca(OH)2-74、P2O5-142、CaO-56]