初中化学鲁教版（五四制）-试题列表-第1319页

1、化学是一门以实验为基础的科学。根据所给仪器和实验设计回答下列问题：

(1)、实验室用加热氯化铵（

{NH}_{4} Cl

）与氢氧化钙

[Ca {(OH)}_{2}]

固体混合物的方法制取

{NH}_{3}

（

{NH}_{3}

极易溶于水，密度小于空气）。正确接口顺序从左到右依次为，仪器X的名称为。

(2)、实验室利用BD装置制取

O_{2}

，发生反应的化学方程式为。若将

O_{2}

通入E装置，观察到白磷的变化是，产生该变化的原因是。

(3)、利用下图所示装置制取

{CO}_{2}

并探究其性质。将Y形管倾斜，使M中的溶液流入N中与固体颗粒完全反应，化学方程式为，然后向N中注入足量的NaOH溶液，整个实验过程中气球的变化情况为。

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2、以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图1为硫的部分价类图，请分析该图回答下列问题：

(1)、C点表示的物质的化学式是。

(2)、某物质的化学式为

{Na}_{2} {SO}_{4}

，它代表的点是(填字母序号)。

(3)、B点代表的物质与NaOH溶液反应的化学方程式为。

(4)、在D的稀溶液中加入适量镁条，写出该反应的化学方程式。

①宏观表征：可以观察到的主要现象是，固体逐渐溶解。

②微观表征：图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出所表示的微粒符号。

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3、中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。

(1)、《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用，……以水调黏合”。文中石灰指氧化钙，“水调黏合”过程中反应的化学方程式是，属于反应(选填“吸热”或“放热”)。

(2)、《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑”，该化石燃料是， “烟”指的是炭黑，古人用它作的画，可以保存至今，原因是。

(3)、西汉淮南王刘向编著的《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，“曾青”即硫酸铜溶液，用该方法炼铜的原理是(用化学方程式表示)。

(4)、宋代《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如下，护膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的烟可用于制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的(选填“完全”或“不完全”)燃烧。

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4、下列实验方案设计完全合理的是

A、除去

{Na}_{2} {SO}_{4}

固体中的少量

NaOH

，加入足量稀盐酸 B、除去

{CuSO}_{4}

溶液中的少量

H_{2} {SO}_{4}

，可加足量

CuO

，过滤 C、除去碳粉中的二氧化锰，可加足量

H_{2} O_{2}

溶液，过滤 D、除去碳酸钙中的氧化钙，可将固体进行高温煅烧

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5、2023年起，我国已将劳动纳入学生综合素质评价，下列劳动内容所涉及的化学知识错误的是

选项	劳动内容	化学知识
A	戴上手套使用含盐酸的厕所清洁剂	盐酸具有很强的腐蚀性
B	用氯化钠消除道路上的积雪	氯化钠溶于水时放热
C	给自行车车架刷油漆防锈	隔绝水和氧气
D	用热熔法连接家用塑料水管	塑料水管属于热塑性塑料

A、A B、B C、C D、D

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6、微型实验因操作简单、时间较短、自制仪器等特点。某同学按下图装置制取纯净的氢气并验证氢气性质的微型实验，下列说法错误的是

A、注射器中的稀硫酸可以换成浓盐酸 B、青霉素瓶中一定发生置换反应 C、若甲处是浓硫酸，作用是干燥氢气 D、实验可验证氢气密度比空气小

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7、“碳中和”，我们一直在行动。将二氧化碳转化为附加值更高的产物是实现“碳中和”最直接有效的途径，二氧化碳在 Cu和 ZrO₂ 的催化作用下可以实现如下图转化(Zr 表示锆元素)。下列有关说法中，正确的是

A、ZrO₂ 中锆元素的化合价为+2价 B、该反应属于基本反应类型中的置换反应 C、反应中分子和原子的种类均发生了改变 D、该反应中两种反应物的质量比为3：22或22：3

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8、“敖汉小米，熬出中国味”。小米由农作物谷子经多道工序加工而成，赤峰市敖汉旗拥有充足的光照、适宜的温度和弱碱性的土壤，农户世代传承着施用农家肥的耕作方式，减少了化肥、农药的污染，这里出产的小米营养丰富、质纯味正，是国家地理标志保护产品。结合材料，完成下面小题。

(1)、小米由谷子走向餐桌的工序中，包含化学变化的是

A、筛选除去杂质 B、碾磨去掉外壳 C、用水淘米洗净 D、生火熬制米粥

(2)、农家肥为谷物的生长提供多种营养元素，在生长旺季可以追加适量的化肥，改善谷子生长状况。下列化肥属于复合肥的是

A、

{NH}_{4} {NO}_{3}

B、

KCl

C、

K_{3} {PO}_{4}

D、

Ca {(H_{2} {PO}_{4})}_{2}

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9、中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是

A、《梦溪笔谈》-石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B、《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰 C、《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D、《本草纲目》：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”——涉及的操作是蒸馏

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10、水是万物之源，化学上有很多涉及到“水”的操作，其中错误的是

A、

用水稀释浓硫酸 B、

蒸发食盐水 C、

粗盐水的过滤 D、

水的沸腾

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11、垃圾分类有利于生态文明建设。用过的铝制易拉罐、旧纸张应投入有下列标识的垃圾箱是

A、

B、

C、

D、

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12、下列各图中和

分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A、

B、

C、

D、

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13、“侯氏制碱法”是我国著名制碱专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献。

(1)、“侯氏制碱法”的原理可表示为：

{X+CO}_{2} {+NaCl+H}_{2} {O=NH}_{4} {Cl+NaHCO}_{3} ↓

，

{2NaHCO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {Na}_{2} {CO}_{3} {+CO}_{2} ↑ {+H}_{2} O

， X的化学式是。

(2)、要生产53tNa₂CO₃ ，至少需要NaCl的质量是多少？（不考虑原料中Na元素的损失）

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14、酸雨，对自然界的危害较大，污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

【查阅资料】（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O＝K₂SO₄+2MnSO₄+2X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：。

（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”

根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

【实验探究一】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

甲同学观察到：A中， B中澄清石灰水变浑浊。

于是“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

（3）乙同学认为甲同学的实验方案有不合理之处，理由是。

【实验探究二】丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

【探究与结论】（4）上图C装置的作用是。

（5）丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是。

【反思】（6）为了防止减少酸雨的危害，我们应该怎么做？（写一点即可）。

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15、

水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。请按要求回答下列问题：

Ⅰ.节约用水

（1）请任举一种生活中节约用水的措施：。

Ⅱ.水的净化

天然水净化为自来水的主要流程如下图所示：

（2）从沉淀池中出来的水经过沙滤池相当于化学实验操作中的(填操作名称)，进行此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

（3）“吸附池”中常用(填物质名称)吸附色素和异味。

（4）我国逐渐用新型消毒剂ClO₂取代氯气(Cl₂)对饮用水进行消毒。ClO₂的名称是， ClO₂中氯元素的化合价为。

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16、下图是实验室制取气体的常见装置。

(1)、图中仪器①的名称是。

(2)、实验室用排水法收集O₂并测量其体积，应该将H装置的c与装置G的（填字母）端相连。

(3)、实验室用稀硫酸与锌粒制取并收集一瓶干燥的H₂ ，应该选用的装置为（填字母序号）如果用稀盐酸制取氢气，可以用C装置除去氢气中的杂质气体，除去杂质气体反应的方程式为。

(4)、某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并将其通入到紫色石蕊试液中检验其有关性质回答下列问题：反应生成CO₂的化学方程式为在实验过程中观察到紫色石蕊溶液变红色，加热后红色不褪去。对这一变化的合理解是（填字母）。

A．产生的CO₂直接使石蕊溶液变红

B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红

C．产生的CO₂与水反应生成碳酸使石蕊溶液变红

D．盐酸具有稳定性

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17、对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。某同学总结了O₂、CO₂、H₂三种气体的实验室制法的化学方程式如下：

①实验室制取O₂的方法之一： $2 {KMnO}_{4} \begin{matrix} \underline{\underline{∆}} \end{matrix} K_{2} {MnO}_{4} + {MnO}_{2} + O_{2} ↑$

②实验室制取H₂的化学方程式：Zn + H₂SO₄=ZnSO₄ + H₂↑

③实验室制取CO₂的化学方程式：。

(1)通过比较这三个化学方程式发现：

①它们有许多不同之处，请指出其中一个化学方程式与另外两个的不同之处：(答一条即可)；

②它们也有一些相似之处，请写出其中的一条：。

(2)比较实验室制取CO₂和用高锰酸钾制取O₂ ，下列说法正确的是；比较实验室制取CO₂和制取H₂ ，下列说法正确的是。

A 气体发生装置可能相同 B 反应条件相同

C 气体收集方法可能相同 D 反应速率相同

(3)你鉴别这三种气体的方法是。

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18、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

(1)、元素周期表是学习化学的重要工具，根据信息回答问题。

1H							2He
3Li	4Be	5B	6C	7N	80	9F	10Ne
11Na	12Mg	13Al	14Si	15P	16S	17C	l18Ar

①碲属于(填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为。

②碲元素的化学性质与表中(填元素符号)元素化学性质相似。碲元素与13号元素形成的化合物化学式为。

(2)、氨气被广泛认为是未来理想的零碳燃料，其燃烧的微观示意图如图所示。

①写出该反应的化学方程式：。

②分析该微观示意图得出的下列关于反应前后结论正确的是(填字母序号)。

a.分子的种类改变 b.分子的数目不变

c.原子的种类改变 d.原子的数目不变

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19、“海上生明月，天涯共此时”，仰望夜空的圆月，唤起我们无尽的遐想。2020年11月24日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。请用你所学的化学知识分析解答下列问题：

(1)、嫦娥探测器将执行月球采样返回任务此次任务。如果月球土壤和地壳的成分一致，那么你猜测取得的月壤样品中含量最多的元素是；

(2)、月球探测器大量用到铝合金、钛合金都是属于材料；

(3)、发射探测器用的是我国“长征五号遥五”运载火箭，火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态，体积变小，是因为(用分子的性质进行解释)，写出点火时发动机中液氢和液氧发生的反应的化学方程式；

(4)、我国早期运载火箭采用偏二甲肼(C₂H₈N₂)作燃料，偏二甲肼这种物质由种元素组成，偏二甲肼燃烧的化学方程式为C₂H₈N₂+2N₂O₄

\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}

3N₂ +4X +2CO₂ ，此反应中，X的化学式为。

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20、将一定量的丙醇(C₃H₈O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃，充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	丙醇	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	6.0	12.8	0	0	0
反应后质量/g	0	0	7.2	8.8	a

下列判断正确的是

①表中a的值为2.8 ②X一定是该反应的催化剂

③X可能含有氢元素 ④若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成

A、①② B、①④ C、②③ D、①③

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