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1、人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A、缺铁会引起贫血 B、缺碘会引起龋齿 C、缺钴会引起贫血 D、缺锌会引起儿童发育不良
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2、从《中国成语大会》到《中国诗词大会》,中国诗词文化大放异彩,很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理,下列叙述错误的是A、“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同 B、“一畦看韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动 C、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定 D、“水滴石穿”主要是化学变化,涉及到水和空气中的二氧化碳与石头中的碳酸钙发生化学反应
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3、实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请回答:(1)、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比。(2)、反应生成氧气的质量为。(3)、计算该反应消耗过氧化氢的质量。
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4、实验室常用下列装置来制取氧气:(1)、写出图中有标号仪器的名称:①。(2)、用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可B作为发生装置,该发生装置的优点是:。(3)、用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学反应方程式:。(4)、用F装置收集氧气,如何证明氧气已经集满?。(5)、改进F后的装置G可用于给病人输氧时连接氧气瓶,(“a”或“b”)端连接氧气瓶。(6)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体加热来制氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,选择的装置组合是。
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5、国科学家第一次成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为图中的丙【甲醇(CH3OH)】,甲醇可以燃烧,作燃料。这不仅可以缓解CO2排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。(1)、该反应中属于氧化物有。(2)、写出上图所表达的化学方程式:。(3)、丁这种物质我们在很多实验中都有用到。
①上述五套装置中,水可以换成细沙的是 (填序号);
②检查D装置的气密性时,D装置中注射器向右拉,看到的现象是。
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6、2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在我国空间站梦天实验舱正式开课。(1)、在失重的太空中,航天员点燃蜡烛后得到了球形火焰,但和地球上相同,火焰仍分三层。其中温度最低的是______(填序号)。A、焰心 B、内焰 C、外焰(2)、运送航天员的火箭常使用H2为燃料,O2 为助燃剂。写出 H2燃烧时发生反应的化学方程式。(3)、航天服可避免太空中高能 α粒子(含2个质子和2个中子,不含电子)对航天员的伤害。α粒子的其相对原子质量是。(4)、空间中航天员将4.6g某化合物在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该化合物由元素组成。
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7、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.(1)、用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 , 该实验说明水是由组成的。(2)、某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。(3)、净水一一明代《天工开物》一书记载了明矾净水。如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水,还能消毒,其中涉及反应的化学方程式为 , 则X的化学式为。
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8、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。(1)、图1是周期表中部分元素对应的微粒结构示意图,据图回答下列问题:
①、、、中表示原子的是(填序号)。
②若中时,则该粒子的符号为(填化学符号)。
(2)、图2是锶元素在周期表中的信息和原子结构示意图,据图回答下列问题:①锶的相对原子质量是;
②锶元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为(填化学式)。
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9、海洋中含有80多种化学元素,蕴藏着丰富的化学资源,下列内容请用化学用语填空。(1)、海水中含量最多的元素的符号为。(2)、海水里含有大量的氯化钠,氯化钠是由构成。(3)、氯化镁会让海水呈现苦味,标出氯化镁中镁元素化合价。(4)、碳酸钙(CaCO3)为海底珊瑚的主要成分,其中阴离子的符号为。
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10、下列排序,错误的是A、地壳中元素含量 B、空气中物质的体积分数 C、碳元素化合价 D、水的净化程度
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11、铜锈的主要成分是 , 它受热分解不可能生成的物质是A、 B、 C、 D、
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12、下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是:A、2O:2个氧元素 B、CO2:二氧化碳分子中含有2个氧分子 C、:氧化钙中钙元素的化合价为+2价 D、Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
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13、在“神舟”飞船内,用盛有LiOH的滤网吸收航天员呼出的CO2气体,化学方程式为 , 请计算吸收88gCO2 , 需要LiOH的质量是多少?
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14、某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾(KClO3)和二氧化锰混合加热制取氧气,实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,老师指导小组成员对该气体成分进行探究。
查阅资料发现:
资料Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热时,钾、锰元素不能形成气体,产生的气体均以单质的形式存在。
资料Ⅱ.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(1)、猜想与假设猜想一:该气体为O2;
猜想二:该气体为;
猜想三:该气体为O2和Cl2的混合物。
(2)、实验探究方案
操作
现象
结论
方案Ⅰ
用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星的木条伸入A瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。
木条复燃,淀粉碘化钾试纸。
猜想一成立
方案Ⅱ
用向上排空气法收集A、B两瓶气体,将带火星的木条伸入A瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶。
木条 , 淀粉碘化钾试纸变蓝。
猜想三成立
(3)、反思与评价:为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?①甲同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,理由是。
②乙同学:不需要另外进行实验操作就能排除猜想一,理由是。
③老师:若已排除猜想一,只需要完成其中瓶(填“A”或“B”)的实验即可。
(4)、拓展应用实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:溶解、、洗涤干燥、称量。
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15、多角度认识“空气”。(1)、从微观角度:
已知:同温同压下,气体体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子,请在框图中画出表示空气的微观模型。
(2)、从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃,分离液态空气法,分离时,先得到。
(3)、从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示:①反应Ⅰ中参加反应的单质甲为。(填化学式)
②反应Ⅱ的化学方程式为。
③写出反应Ⅲ中化合价发生变化的元素符号。
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16、1828年维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[化学式为CO(NH2)2]。尿素是第一种在生物体外合成的有机物,目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。(1)、尿素中碳元素与氮元素的质量比为。(2)、该反应的化学方程式为。(3)、下列关于该反应的说法正确的是________(填序号)。A、原子种类不变 B、原子数目改变 C、属于化合反应
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17、下表是元素周期表的一部分,如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。(1)、表中与氧元素具有相似化学性质的元素是。(2)、从原子结构角度分析,表中Mg、S、Cl三种元素排在同一横行(周期)是因为相同。(3)、图中属于阳离子的是(填子符号)。
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18、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)、我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。
其中“c指标”可以通过操作达到。
(2)、将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是 , 用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。(3)、图2是电解水实验装置。在实验过程中,试管产生的气体是 , 正极与负极产生的气体体积比为 , 写出水在通电条件下反应的化学方程式。 -
19、用化学用语填空:(1)、2个钠原子;(2)、2个硫酸根离子;(3)、氧化镁中镁元素的化合价;(4)、地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素所组成的化合物。
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20、某兴趣小组利用氧气传感器来探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧,测定的氧气含量变化如图所示。下列说法中错误的是A、蜡烛熄灭后密闭容器内只剩二氧化碳气体 B、蜡烛和红磷燃烧后,两个容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧量较多 C、在蜡烛燃烧的过程中,当氧气含量为14%时,蜡烛就会熄灭 D、在两种物质燃烧的过程中,a、b两点容器内含量最多的气体是氮气