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1、氧气是初中化学学习的一种重要气体。
I．请根据下列实验室制取气体常用的装置，回答问题。
(1)、写出图中仪器a的名称：。(2)、若用图中装置A制取氧气，反应的符号表达式是；实验室可以用装置C收集氧气，开始收集的最佳时机是。(3)、若用装置D采用向上排空气法收集氧气，应将气体从(选填“b”或“c”)口通入。(4)、硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是。II．图1是家庭制氧机上湿化瓶的类似装置，人吸氧时能观察到瓶中有气泡。
(5)、该装置的(选填“a”或“b”)端连接制氧机的导管口。(6)、图2是小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法错误的是___________(填字母)。
A、使用前，过渡仓应注满水 B、反应仓的药品可以选用高锰酸钾固体 C、过渡仓的原理类似湿化瓶 D、过渡仓利用了氧气不易溶于水的物理性质 -
2、空气中的各种成分广泛应用于各个领域。空气中的氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应，下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥的工业流程，请按要求回答下列问题。
(1)、步骤①中发生的是变化(选填“物理”或“化学”)。(2)、2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年庆祝大会上8万只气球在天安门广场同时升空，化作一条腾空而起的“巨龙”。最适合在气球中填充的气体是(填名称)。(3)、分离液态空气制得的储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(选填“纯净物”或“混合物”)。(4)、写出步骤④中生成硝酸(HNO3)的符号表达式 ， 该反应属于反应(填基本反应类型)。(5)、为测定空气中氧气的体积分数，某同学将教材实验进行了改进，如下图所示；下表是实验过程中记录的有关数据。
实验所需的时间/min
0
5
10
30
35
45
量筒中液面的刻度/mL
50
35
27.5
19.7
19.7
19.7
资料：食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数是。
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3、阅读下列科普短文
神奇的玉米芯
近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。木糖醇是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡，1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。
实验
①
②
实验条件
压强为1.4MPa，改变水量
膨化机内无水，改变压强
实验数据图
谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。
【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题：
(1)、木糖醇具有的物理性质是(写出一点即可)。(2)、下列说法错误的是___________(填序号，2分)A、木糖醇需要密封保存 B、木糖醇是一种低热量的甜味剂 C、日常生活中，木糖醇完全可以代替糖类 D、生产过程中，水量越多木聚糖产率越高(3)、对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是水量占比为 ， 压强大小为MPa。(4)、实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是。 -
4、模型认知是建立宏观和微观联系的思维方法。(1)、物质都是由微观粒子构成的。如图，这是一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子，则环状纯碳分子的化学式是。
(2)、如图“
”和“
”分别表示两种原子，在下列图中表示混合物的是(填字母，下同)，由分子构成的纯净物是 ， 由原子直接构成的纯净物是。A．
B．
C．
D．
(3)、R2-结构示意图如图所示，X= ， R元素位于元素周期表中第周期。
(4)、下图是CO和NO反应的微观示意图，写出反应的符号表达式。反应中Ni/G催化剂可以重复使用的原因是。
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5、进入初三学习了化学，化学是一门与生活息息相关的学科。水是生命之源，节约用水，离不开污水净化。(1)、某同学在做水质污染检测实验时，需要用到(填仪器名称)和胶头滴管来量取一定体积的液体，若要量取18 mL的水时俯视读数，则所取水实际体积(填“大于”或“小于”)18 mL。(2)、人类的生活和工农业生产都离不开水，净水中的混凝剂常用明矾，作用是 ， 实验室净水过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。(3)、爱护水资源，既要节约用水也要防治水体污染，下列做法合理的是___________。A、水龙头漏水不及时更换 B、生活污水集中处理和排放 C、洗脸水冲厕所 D、农业上过度使用农药和化肥
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6、请用下列物质的序号填空：①氧气②氮气③二氧化硫④二氧化碳⑤活性炭⑥氢气。(1)、会造成空气污染的是；(2)、可以供给呼吸的是；(3)、空气中含量最多的气体是；(4)、净水时常用来除去色素和异味的是；(5)、能使澄清石灰水变浑浊的是；(6)、点燃后火焰呈淡蓝色的是。
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7、用化学用语填空。(1)、氮元素；(2)、碳酸根离子；(3)、5个氢分子；(4)、硫离子。
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8、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A、红磷在密闭容器中燃烧 B、向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 C、一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧 D、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 -
9、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，现有以下推理，其中正确的个数是
①因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
②在某化合物中，金属元素显正价，非金属元素元素在该化合物中一定显负价
③单质是由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
④离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子一定是离子
⑤分子是保持物质化学性质的一种微观粒子，保持物质化学性质的微观粒子一定是分子
⑥因为化学变化时分子种类改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
10、如图所示是某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是
A、该反应中各元素化合价均不发生改变 B、生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C、生成物丁中碳和氧元素的质量比为1：2 D、该反应总共涉及3种化合物 -
11、化学符号是学习化学的重要工具。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①2O ②2CO ③SO2 ④ ⑤Ca2+ ⑥2NO ⑦H2O
A、表示分子中原子个数的是③⑦ B、表示离子所带电荷数的是④⑤ C、表示离子个数的是⑤⑥ D、表示分子个数的是①② -
12、在化学领域，总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”()是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是
A、类别角度：企鹅酮不一定是化合物 B、质量角度：企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7：8 C、宏观角度：企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 D、微观角度：企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 -
13、溴单质()在常温常压下以液体状态存在，少量的液溴保存在冷水中。溴元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是
A、溴原子和氯原子的化学性质相似 B、溴的相对原子质量是79.90 C、溴离子的核外电子数为34 D、溴原子的质子数为35 -
14、深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，为防治大气污染，下列做法不可行的是A、积极植树造林 B、使用清洁能源 C、直接排放工业废气 D、加强空气质量监测
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15、下列物质属于氧化物的是A、 B、 C、 D、
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16、氧化反应在生活中随处可见，下列氧化反应中不是缓慢氧化的是A、金属的锈蚀 B、塑料的老化 C、木柴的燃烧 D、动植物的呼吸
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17、物质都是由一些微观粒子构成的，下列对宏观事实的解释错误的是A、水和过氧化氢化学性质不同——分子种类不同，化学性质不同 B、氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子间的间隔变小 C、品红在热水中扩散的更快——温度升高，分子运动加快 D、柳絮飘扬——分子在不断运动
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18、下列由离子构成的物质是A、二氧化碳 B、氯化钠 C、氧气 D、镁
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19、下列物质中，氮元素的化合价显+3价的是A、 B、N C、NO D、
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20、2025年“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列有关水的说法正确的是A、地球上的淡水资源十分丰富 B、净水常用方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 C、水是由氢原子和氧原子构成的 D、工业污水未处理可以排放