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1、某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A、在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B、在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C、在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变 D、烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种 -
2、下列关于实验现象的描述，正确的是A、硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B、棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体 C、红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
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3、下列实验操作中，正确的是A、
检查装置的气密性
B、
稀释浓硫酸
C、
倾倒液体
D、
点燃酒精灯
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4、均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。钠缺乏会引起血压降低和肌肉痉挛，这里的“钠”指的是A、单质 B、元素 C、原子 D、分子
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5、安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是A、熄灭酒精灯
B、检查气密性
C、滴加液体
D、稀释浓硫酸
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6、在下列粽子制作过程中，一定发生化学变化的是A、采粽叶 B、洗粽叶 C、包粽子 D、煮粽子
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7、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是
选项
劳动项目
化学知识
A
炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
降低可燃物的着火点
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气能供给呼吸
C
给篮球充气
分子间有间隔
D
为使煤炉中火变旺，用扇子往炉中扇风
提供充足的氧气
A、A B、B C、C D、D -
8、稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，如图为镝在元素周期表中的信息。下列有关镝的说法不正确的是
A、镝的相对原子质量是162.5g B、镝原子的质子数为66 C、镝属于金属元素 D、镝的原子序数是66 -
9、实验室有A～F六瓶无标签的稀溶液，分别为稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。化学小组为确定试剂瓶里的溶液，按如下实验步骤进行探究：
Ⅰ．各取少量溶液分别滴入紫色石蕊溶液，可以观察到：C、F溶液变红；E没变化；A、B、D溶液变成蓝色。
Ⅱ．分别取C、F少许分别滴在A、B、D溶液的样品中，只有B分别与C、F产生无色气体，其余无明显现象。
Ⅲ．将B溶液分别滴入A、D溶液的样品中，A中产生白色沉淀，D中无明显现象。
回答下列问题：
(1)、D为 ， E为。(2)、步骤Ⅱ中产生无色气体的化学方程式为(写出一个即可)。(3)、A与B反应的化学方程式为。(4)、对还没有确定的C、F两种溶液，下列鉴别方法中可行的是(填序号)。①分别滴加酚酞溶液 ②分别加入铁粉 ③分别滴加氯化钡溶液
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10、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氢氧化钠四种固体
分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象
B
分离氯化钠溶液和氯化镁溶液
加入过量的NaOH溶液，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸
C
鉴别AgNO3与Na2SO4溶液
取样，滴加Ba(NO3)2溶液，观察是否有白色沉淀
D
检验生石灰中是否有熟石灰
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液，观察现象
A、A B、B C、C D、D -
11、下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是A、金刚石是天然存在的最硬的物质 B、一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同 C、二氧化碳和葡萄糖都属于有机化合物 D、二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火
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12、某实验小组取了铜和氧化铜的混合物，向其中加入稀硫酸，测得剩余固体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。
请完成下列分析与计算：
(1)、混合物中氧化铜的质量为g。(2)、计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。 -
13、
某化学兴趣小组探究酸、碱、盐的性质，并利用其性质进行碳中和的探究学习。其中碳循环和碳捕集是实现碳中和的主要途径。
（1）“碳中和”中的“碳”指的是________。
探究一：碳循环。利用与反应，产生有应用价值的液体有机化合物，属于碳中和技术。
（2）利用与在一定条件下反应生成甲醇（）和水，反应的化学方程式为________。
探究二：碳捕集。小组同学探究酸、碱、盐的性质及的捕集。
【设计与实验】甲同学设计如下图装置（夹持仪器已省略），检查装置气密性，装入药品如图所示，关闭、、。
打开 ， 向装满的烧瓶中注入溶液，再关闭；打开 ， 观察到中部分液体进入中，有白色沉淀生成，再关闭。
【实验结论】能与反应。
【交流与讨论】
（3）乙同学认为甲同学得出结论的证据不足，理由是________。
（4）在甲同学实验后，乙同学取中物质进行了补充实验，经分析判断，证明了能与反应。则乙同学的方案是________（写出实验操作和现象）。
（5）用溶液“捕集”的化学方程式为________。
【实验拓展】
（6）打开 ， 观察到中稀盐酸进入中，溶液变为无色。为确定中稀盐酸进入中反应后溶液中溶质的成分（酚酞除外），下列药品可选用的有_____（填序号）。
A. 石蕊溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 固体 -
14、实验是进行科学探究的重要方式。结合以下常用实验装置回答相关问题。
(1)、写出仪器①的名称。(2)、实验室常用装置A加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程为；试管口向下倾斜的原因是；从物理性质角度分析可用装置F收集氧气的原因。(3)、实验室制取气体可选用或作为气体发生装置，与装置相比，装置的优点是。(4)、实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气，选用的发生装置是（填序号）。氨气的密度小于空气，实验室用装置收集氨气时，气体应从（填“m”或“n”）端通入。 -
15、钼（Mo）是制作特种钢的重要添加剂。工业以辉钼矿（主要成分为及少量的）为原料制备金属钼的主要流程如下。回答下列问题。
(1)、在焙烧炉中，矿石要粉碎处理，其目的是。炉内主要反应 ， 的化学式为。(2)、反应器2中发生复分解反应，溶液中溶质的成分为（填化学式）。(3)、反应器3中发生反应的化学方程式为。(4)、为减少废气对环境的影响，可选用以下试剂_____（填字母）进行吸收。A、氯化钠溶液 B、盐酸 C、氢氧化钠溶液 -
16、先阅读科技短文，再回答问题：
航天飞船的空气净化
神舟系列飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。飞船舱内产生的微尘、气溶胶（由固体或液体小质点形成）和气体等都会造成内部空气污染，长期生活在这样的环境中对航天员的身体健康是非常不利的。目前神舟系列飞船主要有三种方式同时对船舱进行净化：吸附、催化和过滤。
①吸附：一般以高效活性炭为吸附剂吸收舱内臭气、微量有害气体。
②催化：飞船舱内二氧化碳主要来源于航天员的呼吸代谢。飞船利用无水氢氧化锂作为座舱的净化剂吸收舱内水汽，生成氢氧化锂的水化物，再利用氢氧化锂的水合物与二氧化碳反应除去二氧化碳。氢气、一氧化碳、甲烷、乙炔等气体则是通过在氧气中燃烧的方式除去，其中，一氧化碳燃烧产物为二氧化碳，甲烷、乙炔的燃烧产物均为二氧化碳和水。
③过滤：飞船上通风管路中加设了由超细玻璃纤维或合成纤维构成的紧密过滤纸、无纺布等过滤材料设计的特殊过滤装置，这种装置能过滤舱内空气中的微尘、气溶胶等有害微粒，避免对航天员身体造成损伤。
通过阅读分析，解决下列问题：
(1)、飞船舱内空气中含量最高的成分是。高效活性炭可以除舱内臭气、微量有害气体，利用了活性炭的性。(2)、除去船舱内空气中二氧化碳的原理是。(3)、利用燃烧的方法除去氢气的化学方程式。(4)、由超细玻璃纤维或合成纤维制成的过滤材料可除去的有害微粒包含。 -
17、水和溶液在生产、生活和实验中具有广泛的作用。(1)、探究水的组成
人们研究水的分解实验得知水的组成，装置如图所示。
①写出实验中发生反应的化学方程式。
②该实验得出的结论为：水是由元素组成的。
③该实验加入硫酸钠的作用是。
(2)、水是重要的溶剂利用硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线，如图所示。可以获得许多信息。
①P点含义是。
②40℃时，将15g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%需要加水g。
③分别将40℃时相等质量的硝酸钾、氯化铵的饱和溶液降温到20℃，则所得的硝酸钾溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）氯化铵溶液的溶质质量分数。
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18、中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。(1)、典籍里的智慧化学
①《汉书》记载“高奴县有洧（wěi）水，可燃”，洧水中含有石油，石油属于资源。（选填“可再生”或“不可再生”）
②《本草纲目》记载古法酿酒：“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”白酒的主要成分为乙醇 ， 其中碳、氢元素的质量比为（填最简整数比）。
③《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹（yì，把液体盛出来）其水熬之，则成胆矾。……熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。
写出铁与硫酸铜发生反应的化学方程式。
(2)、文物中的魅力化学①《清明上河图》主要描绘了北宋都城汴京（今河南开封）的市井风貌与生活场景，市集中的铁器、铜器交易反映了当时的冶金技术。生铁（铁碳合金）属于填选项序号）
A.无机非金属材料 B.有机高分子材料 C.金属材料 D.复合材料
②石青[主要成分为]是彩绘陶俑的一种矿物颜料，其中铜元素化合价为+2，则。
(3)、科技中的多样化学用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类。（选填“改变”或“不变”）
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19、化学就在我们身边它与我们的生活息息相关。
请从①水；②氧气；③液氮；④氯化钠；⑤一氧化碳；⑥氖气中选择符合题意的物质填空。（填写数字编号）
(1)、炒菜时用来做调味剂的是；(2)、医疗上用于冷冻治疗的是；(3)、用来作燃料的是；(4)、海洋中含量最多的物质是；(5)、可供给呼吸的是；(6)、能做霓虹灯的是。 -
20、用化学用语填空：(1)、2个氮原子；(2)、氨分子；(3)、氧化亚铁；(4)、碳酸氢铵；(5)、硫离子；(6)、天然气的主要成分。