初中物理人教版（2024）-试题列表-第830页

1、小敏在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是她想：利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。

（1）若她选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系；

（2）若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择两弦线做实验；

（3）小敏研究后得出结论：在其他条件相同时，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低；

（4）本实验主要用到的物理方法是。

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2、在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。

(1)、小乐所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为12.40cm，则在此过程中，纸锥的平均速度为m/s；

(2)、在图2中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图象的是（选填图中的选项字母）；

(3)、在小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同，同学们猜想影响最大速度的因素可能是纸锥的质量。为了验证猜想，简要的做法是选择形状相同、质量不同的纸锥从（选填“相同”或“不同”）高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系。

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3、科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山前鸣笛后4秒听到回声，若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，（空气中声速为340m/s，保留一位小数）。求：

（1）冰山离船有多远？

（2）坐在行驶的船上的人多久能听到回声？

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4、暑假里小勇一家要乘G2885次列车从成都到重庆旅游，他们乘坐出租汽车前往成都火车东站，在途中看到如图所示的交通标志牌。G2885次列车时刻表如表所示。

车次	发站	发车时间	到站	到站时间	运行距离
G2885次	成都东	$09 : 41$	重庆西	$11 : 18$	300km

求：

(1)、在不超速的前提下，出租车从该交通标志牌处到达成都火车东站，至少需要多少分钟？

(2)、G2885次列车由成都东站驶往重庆西站全程的平均速度为多少km/h？（计算结果保留一位小数）

(3)、已知G2885次列车车身长度为200m，列车途中以180km/h的速度匀速通过一座长1050m的大桥，求该次列车完全在桥上行驶的时间是多少s？

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5、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。

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6、有一种利用光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度的，光路图如图所示。当光线与液面的夹角为40°时，反射角的大小为；当光屏上的光点由

S_{1}

移到

S_{2}

，表示液面（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

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7、如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图，图像中，和B物体发声响度相同的是，响度较大、音调较高的波形是（两空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

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8、图中物体的长度是cm。如图为机械停表，则停表记录的时间为s。

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9、某自动扶梯用1min可将站立于扶梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要30s，人沿运动的扶梯走上去需要时间（）

A、50s B、20s C、15s D、12s

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10、下列事件中，你认为正确的是（　　）

A、小明说，可以用超声波测量地球和月亮的距离 B、小红说，声呐是利用次声波测量海面到海底的距离 C、小李说，汽车司机用钢管敲打汽车轮胎是主要是利用音调来判断轮胎内加气是否充足 D、小陈说，在相同温度和介质的情况下，超声波的传播速度要快于次声波的传播速度

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11、下面是从粗心的小乐的物理笔记本摘抄下来的，请你指出其中有错的是（）

A、v的大小由

s / t

决定，但与s、t的大小无关 B、原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成 C、分子直径的数量级为

10^{- 10} m

D、物体前半程平均速度为v，后半程平均速度为1.5v，则全程平均速度为1.25v

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12、2023年7月28日晚上，第31届世界大学生夏季运动会在四川成都开幕！开幕式上金色烟火绽放，给所有人留下了深刻的印象！随着几声巨响，带有“12”至“1”数字的倒计时烟花字母依次腾空升起。下列说法正确的是（　　）

A、灿烂的烟花不是光源 B、光在不均匀的空气中可以沿曲线传播 C、光在空气中的传播速度是

3 \times 10^{8} km / s

D、先看到烟花后听到爆炸声，说明声速比光速快

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13、中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到60m/s，高铁的速度可以达到350km/h，轻轨每分钟可以行驶2200m，三者速度从小到大的顺序是（）

A、轻轨、动车、高铁 B、高铁、轻轨、动车 C、动车、轻轨、高铁 D、高铁、动车、轻轨

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14、声音的存在为我们的生活增添了生机与活力。关于声现象，下列说法正确的是（）

A、图甲，利用土电话听声音，说明声音在气体中也能传播 B、图乙，禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 C、图丙，医生用B超检查身体，说明声音可以传递信息 D、图丁，演奏钢琴时按压不同的琴键，是为了改变响度大小

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15、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（）

A、柳絮纷飞 B、水花四溅 C、尘土飞扬 D、丹桂飘香

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16、关于长度的测量，下列说法正确的是（）

A、小丽同学的身高是1.657m，她使用的刻度尺的分度值是1mm B、测量小辉实心球的成绩时，杨老师选择长15m，分度值为1m的卷尺 C、在测量铜丝的直径时，若铜丝在笔杆上缠的太松，测量的结果会偏大 D、多次测量长度求平均值的方法减小实验误差时，平均值的取值可以任意四舍五入

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17、随着移动互联网的快速发展，以摩拜、OFO为首的共享单车应运而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越来越受到人们的青睐。下列数据最符合实际的是（）

A、共享单车的车轮直径大约为1.5m B、共享单车的质量大约为80kg C、人骑行后的心率大约为55次/分钟 D、骑自行车的平均速度大约为16km/h

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18、某家庭需要将50 kg，10℃的水加热到50℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8 kg的煤气。（已知煤气的热值q_煤=4.2×10⁷J/kg，水的比热容c_水=4.2×10³J/（kg·℃））求：

(1)、水吸收的热量；

(2)、煤气灶烧水的效率。

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19、小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，设计了如图甲所示的电路。电源电压恒为4.5V，备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)、设计实验时，小明制定了探究思路：保持定值电阻两端电压不变，改变定值电阻阻值，探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做；

(2)、在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小明设定定值电阻两端的电压为2V，要想使以上所有定值电阻都能为该实验所用，滑动变阻器的最大阻值不能低于Ω；

(3)、小明选择了阻值合适的滑动变阻器，先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数；断开开关，将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，在原来位置基础上将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；

(4)、更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出

I - \frac{1}{R}

图像如图乙所示；分析图像可得出：。

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20、探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关。

②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

编号	材料	长度/m	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

(1)、为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；

(2)、有同学认为，可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）。

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