版本：
相关试卷
- （浙教版）初中科学 九年级上册 第四章 代谢与平衡 单元卷
- 初中科学浙教版 九年级上册 第四章 第5节 体内物质的动态平衡同步练习
- 初中科学浙教版 九年级上册 第四章 第3节 体内物质的运输同步练习
- 【浙教版】科学九上第4章 代谢与平衡 单元检测卷（基础）
- 【浙教版】科学九上第4章 代谢与平衡 单元检测卷（培优）
- 初中科学浙教版 九年级上册 第四章 第2节 食物的消化与吸收同步练习
- 【浙教版】（新教材）科学八上第4章 水与人类 章末复习 拔高竞优卷
- 【浙教版】（新教材）科学八上第4章 水与人类 章末复习 基础巩固卷
- 浙江省杭州市文澜中学2025-2026学年第一学期九年级第一次月考试卷 科学（生化部分）
- 浙江省金华市兰溪市聚仁中学2025-2026学年第一学期七年级科学试题卷（1.1-2.1）
-
1、在“观察蜗牛”实验时，小宁进行了下列活动：
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3min，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴暗环境中，蜗牛爬向阴暗处；
【活动二】在正在爬行的蜗牛前方0.5m处，用力鼓掌，蜗牛无明显反应；
(1)、进行【活动一】时，小宁用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴暗环境中，如图所示的方案中合理的是（填字母）。(2)、【活动一】说明蜗牛有视觉；
【活动二】说明蜗牛（填“有”或“没有”）听觉；(3)、为了进一步了解蜗牛的生存环境，小科调查并记录了各种环境中的蜗牛数量，如下表所示。地点
阳台上
树荫下
潮湿的花坛边
蜗牛数量
a
b
c
若蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，请你预测三个地点蜗牛数量a、b、c的关系：
-
2、在降落伞比赛活动中，小明将活动中的数据进行了记录如下表，用来探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关，分析表格中的数据回答下列问题：
次数
降落伞形状
降落伞面积
降落伞下落高度（m）
降落伞滞留时间/s
1
圆形
0.5
3
3.67
2
圆形
1
3
5.82
3
正方形
1
3
5.82
4
正方形
1
6
9.24
(1)、活动中利用的测量工具有盒尺、(2)、探究降落伞滞留时间与面积的关系应分析序号中的数据。(3)、分析序号3和4中的数据得到的结论是。 -
3、为探究细胞的结构，小明用人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
(1)、若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2中盖盖玻片不规范引起的，正确的盖盖玻片方法是（填图3中字母）(2)、低倍镜换高倍镜时，我们应该先把目标移到视野中央，然后转动（填名称），使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止。(3)、若在显微镜视野中观察某植物细胞的细胞质环流方向如图5所示，则实际上细胞质环流的方向为。（填顺时针/逆时针） -
4、科学测量中正确的操作和读数是准确测量的前提。
(1)、图甲中钢尺的分度值为 ， 木块的长度是cm。若将这把钢尺在冰箱中放置一昼夜后取出立即测量（考虑热胀冷缩的变化），则测得的数据与实际相比，会（填“偏大”“偏小”或“不影响”）。(2)、如图乙所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕12圈，铜丝的直径是mm。 -
5、温度计是根据液体的原理制成的，小丹用体温计测量自己的体温，如图甲，此时小丹的体温为℃。由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小茜的体温，结果如图乙所示，则该次测得的结果（填“准确”或“不准确”）。
-
6、科学研究离不开实验和观察，请完成下列问题。(1)、若实验中，手不小心被烫伤，可立即用大量冲洗受伤处。(2)、2022年诺贝尔化学奖颁给了在化学领域做出贡献的科学家，他们开创了一种全新的化学理念，能够让分子的构建模块快速、高效地结合。观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于。
A、直接观察
B、间接观察
C、定性观察
D、定量观察 -
7、有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入水中，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为 ， 若把玻璃管插入的沸水中，测得红色液柱长为 ， 现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为 ， 那么此液体的温度为（ ）A、 B、 C、 D、
-
8、小延同学用刻度尺量出《科学课本》的厚度为0.90厘米，如下图，这本书共有180页。则每张纸的厚度是（ ）
A、0.05毫米 B、0.05厘米 C、0.1厘米 D、0.1毫米 -
9、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（ ）A、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同 B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大 D、内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同
-
10、下列单位的换算中，正确的是（）A、10L＝10×0.001m3＝0.01m3 B、10mL＝10×0.001cm3＝0.01cm3 C、2.5m＝2.5m×100cm＝250cm D、0.3km＝0.3×1000＝300m
-
11、在使用量筒测量一定量液体的体积时，关于图中甲、乙、丙三种读数方式，说法正确（）
A、甲俯视读数偏小 B、乙平视读数正确 C、丙仰视读数正确 D、甲和丙读数均偏大 -
12、用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈（如图），可能的原因是（）
A、反光镜未调平 B、标本未染色 C、盖玻片下有气泡 D、物镜污染 -
13、如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中白鱀豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是（ ）
A、体内有脊椎骨 B、水生 C、体外受精 D、体温恒定 -
14、小科使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：、、、。下列对测量结果分析正确的是（）A、若采用更精密的测量工具可以消除误差 B、这把刻度尺的分度值为 C、对书本宽度多次测量可以避免实验偶然性 D、测得该书宽度是
-
15、学习科学经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中，错误的是（）
A、如图①，用滴管向试管中滴加液体 B、如图②，酒精灯用后及时吹灭 C、如图③，烫伤后用大量冷水冲洗 D、如图④，酒精灯打翻着火，可以用湿抹布盖灭 -
16、自然界的物体千奇百怪，多姿多彩。下列属于非生物的是（）A、无花果 B、蜗牛 C、机器人 D、大熊猫
-
17、某实验小组为测定食盐样品(含氯化钙杂质)中氯化钠的质量分数，进行如下实验：将80克食盐样品平均分成4份，分别加入4个烧杯中，各加入80克水溶解后，向每组中加入不同质量的相同浓度的碳酸钠溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称量生成的沉淀质量。实验数据如表所示：
实验组数
一
二
三
四
加入碳酸钠溶液的质量/克
10
20
30
40
产生的沉淀质量/克
0.8
1.6
2.0
2.0
(1)、由表格数据可知，实验中氯化钙被完全反应的组有。(2)、计算该食盐样品中氯化钠的质量分数(写出计算过程，下同)。(3)、计算第三组反应后所得溶液中氯化钠的质量分数(精确到0.1%)。 -
18、硅钢是变压器、充电器中的核心材料，其主要成分是 Fe和Si。某学生用硅钢样品做了如下实验：取5.0g硅钢样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其他杂质不反应)，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如表：
实验次数
一
二
三
四
五
六
稀硫酸的用量/g
10
10
10
10
10
10
剩余固体的质量/g
4.2
M
2.6
1.8
1.0
0.8
(1)、表格中(2)、求硅钢样品中铁的质量(请写出计算过程)。(3)、求所用稀硫酸中溶质的质量分数(请写出计算过程)。 -
19、实验室中有一包NaCl 和 的混合物，化学活动小组同学为测定该混合物中 的含量，取20g样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，测得生成的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题：
(1)、恰好完全反应时，产生的气体质量为g。(2)、求样品中 的质量分数(写出计算过程，下同)。(3)、求恰好完全反应时 所得溶液中溶质的质量。 -
20、实验室通常用化学方法制取氧气，某同学取质量为m的高锰酸钾固体加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：(1)、t0~t1时段氧气的质量未增加，其原因可能是t0~t1时段(2)、请根据图中数据计算高锰酸钾的质量m(写出计算过程).
