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1、如图所示是电动机提升物体的示意图。电源电压U 为120 V，电动机将一个质量为50kg的物体1 s内匀速提升0.9m，工作时电路中的电流为5 A，电动机线圈阻值为6 Ω(g 取 10 N/ kg)。
(1)、求该电动机工作1s所产生的电热。(2)、当该重物上升到一定高度时，电动机的转子突然被卡住，为什么这种情况下电动机容易烧坏?请结合计算说明。 -
2、小瑞在验证“电阻丝产生的热量与电阻、电流及通电时间的关系”时，采用如图甲所示电路，其中 R1、R2为不同长度的同种电阻丝(R1长度大于 R2)，取相同的火柴梗用相同大小的石蜡粘在 R1、R2上(如图乙所示)，闭合开关，记录火柴梗掉落所需时间。调节滑动变阻器的滑片，重复实验，结果如表所示：
实验序号
滑动变阻器滑片位置
火柴梗掉落所需时间(s)
R1
R2
1
最右
126
124
2
中点
32
33
3
最左
15
15
(1)、在完成一次实验后，小瑞准备进行下一次实验，在闭合开关前还应考虑会影响实验准确度的因素是。(2)、小瑞得出“电流越大，相同时间内电阻产生的热量越多”的结论，请你推理他的分析过程。(3)、小瑞的实验中 R1、R2的阻值不同，火柴梗几乎同时掉落，请结合实验示意图解释原因。 -
3、科学兴趣小组用如图甲所示装置进行“探究影响电流热效应的因素”的实验。两个完全相同的烧瓶内装有等量的煤油，瓶内连接的电阻丝的阻值分别为5 Ω 和 10 Ω，A、B 是相同的玻璃管，管内初始液面位置相同。闭合开关，每隔 1m in记录液面上升的高度，多次实验后的数据如图乙所示。
(1)、除电流表外，本实验中还需要用到的测量工具有。(2)、分析图乙，可得出的结论是。(3)、小柯研究电热与电流的关系，设想将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电一段时间后，比较两个烧瓶中液面上升高度得出结论。你认为这样改是否合理并说明理由：。 -
4、如图所示是探究电流通过导体产生热量的多少和什么因素有关的实验装置。通电一段时间后，左侧容器连接的 U 形管液面高度差较.大，说明电 流 通 过导体产生 的热 量跟(选填“电流”或“电阻”)有关，如果将 R1 换成10Ω的电阻，此装置(选填“能”或“不能”)直接探究电流产生的热量与电阻的关系。
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5、小金用如图所示电路研究电流产生的热量与哪些因素有关，他将电热丝 R1、R2 涂上一种红色温变油墨，当温度达到 80 ℃时，该油墨会变成无色，下列选项错误的是 ( )
A、通电后油墨升温变色是由于电流的热效应 B、R1、R2应选择同种材料制成的阻值不同的电阻 C、若要使变色时间提前，应将滑动变阻器滑片P 往右移 D、该实验可研究电流产生的热量与通电时间的关系 -
6、如图所示电路中，当开关 S 分别与“1”“2”“3”接触时，各自出现什么现象？出现的现象分别利用了电流的什么效应？
(1)、与“1”接触的现象：；效应：。(2)、与“2”接触的现象：。效应：。(3)、与“3”接触的现象：。效应：。 -
7、如图所示电路中，电源电压恒为 6 V，R1=30Ω，R2 =20Ω。只闭合开关S 时，通电 1 min 后电阻 R1 产生的热量为 J；同时闭合开关 S、S1 时，则通电 1 min后电阻 R2 产生的热量为
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8、用同种材料制成 A、B两段长度相等、横截面积不同的电阻丝串联在电路中，如图所示，其中电阻较大的是(选填“A”或“B”)电阻丝，通电相同时间，放出热量更多的是(选填“A”或“B”)电阻丝。
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9、为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，应选择下列电路图中的 ( )A、
B、
C、
D、
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10、小科用如图所示的电路探究“电流通过导体产生热量多少与电阻的关系”，下列说法正确的是( )
A、若只进行一次实验，该装置还可以用来探究电流通过导体产生的热量多少与电流大小的关系 B、通过观察玻璃管中液面高度的变化来判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法 C、探究电流通过导体产生热量多少与电阻的关系，应控制两烧瓶中电阻丝的长度、横截面积、材料均相同 D、若用水替换该装置中的煤油进行实验，相同时间内现象的变化不如煤油明显 -
11、电蚊拍灭蚊时，蚊子碰到金属网形成的闭合电路，往往会被烧毁。下列说法中，不合理的是( )
A、蚊子是可以导电的 B、电蚊拍电压降低会导致烧毁效果变差 C、蚊子烧毁是因为电流的热效应 D、烧毁时可能没有电流通过蚊子 -
12、家庭电路中，由于线路连接处接触不良，造成局部过热，也可能会引起火灾。下列关于接触不良处过热的原因分析正确的是 ( )A、因电阻变大，使得通过此处电流比电路中其他部分电流小，长时间通电造成的 B、因电阻变小，使得通过此处电流变大，长时间通电造成的 C、因电阻变小，使得此处电压变大，长时间通电造成的 D、此处电流与电路中其他部分电流相等，因电阻变大，长时间通电造成的
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13、下列用电器中主要利用电流热效应工作的是( )A、电饭煲
B、吸尘器
C、洗衣机
D、油烟机
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14、课外兴趣小组活动时，某校两名同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系。已知小灯泡的额定电压为2.5 V、额 定 功 率 为0.75 W。小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由P=UI 求得对应的功率，并作出功率随电压变化的曲线a。小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由 计算出小灯泡的电阻 R，再测出若干个电压值，最后根据 求得对应的功率，也作出功率随电压变化的曲线b。则下列选项图中能反映他们的实验结果的是 ( )
A、
B、
C、
D、
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15、如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB 通过滑片连入电路(电阻丝的阻值不随温度变化)，小灯泡的额定电压为6 V，滑片 P 从 A 端移动到 B端的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。则下列计算结果正确的是 （ ）
A、电源电压为 9 V B、小灯泡的额定功率为 3 W C、电阻丝AB的最大阻值为60 Ω D、滑片 P 在A、B两端时小灯泡的电功率之比为1：8 -
16、在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的“直流电源”，灯泡L1 的额定电压为 8 V，图乙是灯泡L2的U—I图像。
(1)、当开关S接a时，电压表的示数为1.2 V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻 R0的阻值。(2)、当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1 W，求灯泡L1的额定功率。(3)、开关 S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1 正常发光，求电路消耗的总功率。 -
17、在“测小灯泡额定功率”的实验中，提供器材：电压恒为4.5 V 的电源，额定电压为 2.5 V 的待测小灯泡(电阻约为8 Ω)，电流表(0~0.6 A、0~3 A)，电压表(0~3 V、0~15 V)，开关和导线若干，另有标有“30 Ω 2 A”的滑动变阻器 R1和标有“5 Ω 1 A”的滑动变阻器 R2。
(1)、实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整。(2)、本实验选择的滑动变阻器是(填“R1”或“R2”)。(3)、若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 ， 只利用一只电表，通过简单操作(开关S接“a”与“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率，图乙、丙是两种不同方案的电路图，则下列判断正确的是____(填字母)。A、两种方案都能 B、两种方案都不能 C、乙方案能，丙方案不能 D、乙方案不能，丙方案能 -
18、现有电源一个(电压不变)，电压表、电流表、定值电阻和开关各一个，导线若干，小灯泡 L1(额定电压为1.2 V)和L2(额定电压为6 V)。忽略灯泡的电阻随温度的变化。现在利用这些仪器组成电路，若组成如图甲所示电路，电压表读数为 5.4V，L1实际功率为其额定功率的 ， 则L1 实际电压为V。若组成如图乙所示电路，L2两端电压为 3 V，且通过灯泡的电流为0.6A。则小灯泡 L2 的额定功率为。
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19、标有“6 V 1.5 W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图像如图所示，若把这只灯泡与一个 10 Ω的定值电阻串联起来，接在电压为 6 V 的电源两端。则下列说法中正确的是( )
A、此时该灯泡的电阻为24 Ω B、此时通过定值电阻的电流为0.25 A C、此时电路的实际总功率为1.2 W D、此时灯泡的额定功率为0.8 W -
20、为研究灯泡的亮度与灯泡电功率之间的关系，小科设计了如图所示实验。取额定电压为2.0V的小灯泡，将其与光敏电阻 R1一同置于暗盒中。正确连接电路，闭合开关 S1、S2 ， 记录电压表V、电流表 A1、电流表 A2 的示数后，多次移动滑动变阻器滑片，记录并整理数据，如表所示。已知：光敏电阻 R，的阻值随光照强度的增大而减小。
实验组别
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
电压表 V的示数(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
4.5
4.5
电流表 A1 的示数(A)
0.08
0.12
0.17
0.20
0.23
0
0
电流表 A2 的示数(A)
0.10
0.11
0.13
0.15
0.17
0.10
0.10
(1)、实验中，小科是通过(填电表)来反映灯泡的亮暗程度。(2)、据表分析，⑥、⑦两组实验中，电压表 V、电流表 A1 的示数出现突变的原因是。(3)、小科通过分析实验数据，得到“灯泡的电功率越大，灯泡越亮”的实验结果，他的理由是。