初中科学-试题列表-第209页

1、某水垢样品的主要成分是

{CaCO}_{3}

和

Mg {(OH)}_{2}

。学习小组同学想测定该水垢样品中

{CaCO}_{3}

的质量分数，于是向盛有25克水垢样品的烧杯中加入100 g足量稀盐酸，发生的反应是：

{CaCO}_{3} + 2 HCl =

{CaCl}_{2} + H_{2} O + {CO}_{2} ↑

，

Mg {(OH)}_{2} + 2 HCl = {MgCl}_{2} + H_{2} O

，待反应完全后，经称量烧杯内物质总质量为116.2 g。（注意：忽略

{CO}_{2}

在水中的溶解）请完成下列分析及计算：

(1)、实验过程中生成气体的质量是g。

(2)、计算该水垢样品中

{CaCO}_{3}

的质量分数。

(3)、实验所用稀盐酸的溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）14.6%。

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2、阅读短文并回答问题。

我国古建筑的墙体多采用土或青砖筑成，砖呈青灰色主要是因为含有 $FeO$ 。有些墙体表面上会长出一层“白霜”，原因之一是墙内含有的 ${KNO}_{3}$ 等物质受潮溶解，通过扩散作用在表面析出。现代水泥建筑墙面若渗水受潮也会出现“白霜”，研究发现，该“白霜”中含有 $Ca {(OH)}_{2}$ 等物质，可用稀盐酸初步处理。

(1)、短文里以化学式表示的物质中，属于氧化物的是。

(2)、

Ca {(OH)}_{2}

俗称为。“初步处理”时，稀盐酸与

Ca {(OH)}_{2}

发生反应的化学方程式是。

(3)、保持墙体所处环境（填“干燥”或“潮湿”），可减少“白霜”的出现。

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3、同学们通过学习，总结了物质鉴别的思维导图，并根据此图尝试着对氢氧化钠溶液、稀盐酸和氯化钙溶液三种物质进行了鉴别。

【思维导图】

【实验过程】

Ⅰ取A、B和C三支相同的试管中分别装入少量待测液体。观察发现均为无色透明溶液。Ⅱ分别往三只试管中滴入紫色石蕊试液。发现A 试管内溶液变红，B试管溶液变蓝，C试管溶液无明显变化。

【分析交流】

(1)、实验过程中“观察发现均为无色透明溶液”属于思维导图中的步骤；

(2)、由实验过程可知，A试管中装的是溶液；

(3)、同学们认为石蕊试液的颜色为紫色，所以颜色的变化不够明显，于是检验试剂改用无色酚酞试液重新实验。发现B试管试液变红，AC试管溶液不变色。

①为了确定物质，在不增加新试剂的条件下，需进行的操作是；

②上述过程需两步实验，不太方便，请你再选用一种试剂通过一步实验就能方便地鉴别上述三种物质。应选用的试液是。

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4、小科发现有瓶敞口放置的NaOH溶液，他想知道这瓶NaOH溶液是否变质？变质程度如何？他取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示的实验。（注：BaCl₂溶液呈中性）

(1)、小科认为“图甲实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小科的观点是否正确，并说明理由：。

(2)、分析图乙实验的现象，可以确定样品的变质情况为（填“没有变质”或“部分变质”或“全部变质”）。

(3)、下列物质中，能用来替代实验乙中BaCl₂溶液的有________（填字母）。

A、CaCl₂溶液 B、Ba（NO₃）₂溶液 C、Ca（OH）₂溶液 D、Ba（OH）₂溶液

(4)、进一步探究：另取少量样品溶液，缓慢加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在图丙中画出“生成CO₂的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图象。

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5、某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问：保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小θ有关？于是设计了如图甲所示的装置。

(1)、若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能（填“增大”“减小”或“不变”）。

(2)、为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明的做法是。

(3)、经过多次实验得到数据如图乙。小明判断将斜坡放平（

θ = 0 °

），保龄球撞击的塑料瓶数量最多，其依据是。

(4)、若将保龄球置于Q点由静止释放，请分析是否能完成以上实验，并说明理由。

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6、为探究“重力势能大小与质量的关系”，小明提出猜想：质量越大，重力势能越大。实验步骤如下：

步骤一：选择同种材质不同质量的三只金属实心小球，如图甲。

步骤二：在一个铝盘中放入大约2厘米厚的细沙，将米尺竖直立在细沙内，零刻度线与沙面齐平，如图乙。

步骤三：在一定高度H静止释放小球，当小球静止在沙坑中时，记录相关距离。

步骤四：？，更换小球，重复步骤三、多次实验并计算沙坑的凹陷距离如下表。

金属小球	释放的高度H/厘米	沙坑的凹陷距离/厘米
A	70	1.20
B	70	0.64
C	70	0.74

(1)、步骤四中的？处的操作是。

(2)、用图乙中的H、H₁和H₂来表示沙坑的凹陷距离。

(3)、实验中发现小球撞击沙坑后效果不明显，请提出一个具体的改进建议：。

(4)、分析实验数据发现与猜想不同，重新思考后小明换用如图丙所示小球进行实验，得到了预想的结果。请结合所学知识，解释原实验与预想结果不一致的原因。

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7、今年3.15央视报道的海沙事件引起广大人民的关注，对于不合格海沙混凝土的危害，专家表示：氯离子（

{Cl}^{-}

）超标，将破坏钢筋的钝化膜，引起钢筋锈蚀；当锈蚀率达到10%以上会造成保护层的开裂、剥离、剥落，钢筋的抗震性能大大降低。研究资料表明

{Na}^{+}

几乎对钢铁锈蚀无影响，小科运用自己学过的知识，想探究

{Cl}^{-}

对金属锈蚀有什么样的影响，做了以下实验：

第1步：取不同浓度的适量盐酸，分别放入洁净的铁钉，如图所示。

第2步：第二天观察现象记录在表中：

盐酸质量分数	0.2%	0.5%	0.8%	1.0%	1.5%	2.5%
铁钉锈蚀情况

小浔认为小科用盐酸实验明显不妥，因为其中含有（填离子符号），所以选择 $NaCl$ 比较好。知道氯离子的危害后，小科想进一步证明海沙中是否含有 ${Cl}^{-}$ ，假设不考虑其他阴离子的影响，请完成以下实验：

实验步骤	实验现象	结论
可将海沙用蒸馏水洗涤过滤，向滤液中滴加少量		海沙中含有 ${Cl}^{-}$

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8、以下过程忽略空气阻力。如图1物体从A点水平飞出，先碰B点，再至C点，后沿水平面滑到F点。从离开A点到碰B点前的过程，物体的重力势能，动能（均填“变小”“变大”或“不变”），据图2数据，碰撞B点过程损失的机械能为J。

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9、小明想研究汽车发生撞击时的动能大小对事故结果的影响，于是做了如图所示的实验。实验中通过来反映球的动能大小；如果水平面光滑，则（填“能”或“不能”）完成本实验；用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车（填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

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10、如图所示的物质关系中，“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。

(1)、反应①中

CaO

与水反应会（选填“放出“或“吸收”）热量。

(2)、反应②结束后，滴加无色酚酞试液呈红色，则溶液中一定存在的阳离子有。

(3)、将

{Na}_{2} {CO}_{3}

换为

{BaCO}_{3}

，反应③将发生反应。（选填“仍能”或“不能”）

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11、如图为利用稀盐酸与氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化情况。根据图示回答下列问题。

(1)、据图分析，溶液的滴加顺序是_________（填字母）。

A、向稀盐酸中滴加氢氧化钾溶液 B、向氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸

(2)、当反应进行至B点时，溶液呈（填“酸”“碱”或“中”）性。

(3)、C点时，溶液中溶质为（填化学式）。

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12、甲、乙两车间的废水中含有

{Na}^{+}

、

{Ag}^{+}

、

{Cu}^{2 +}

、

{CO}_{3}^{2 -}

、

{OH}^{-}

、

{NO}_{3}^{-}

六种离子（甲、乙车间各含三种离子）：

(1)、乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为。

(2)、如果将甲、乙两车间的废水混合，可以使废水的某些离子转化为沉淀，经过滤后的废水中一定含有的溶质是。

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13、某学校雕刻社团开展了以下实践活动。

(1)、学篆刻：用钢质刻刀在石材表面雕刻文字，制作印章（图甲），说明钢的硬度比石材。

(2)、用蚀刻：在涂满石蜡的铁板上，用铁钉划穿蜡层绘图，再将铁板置于

{CuSO}_{4}

溶液中蚀刻。

一段时间后，观察到铁板上出现红色图案（图乙）。蚀刻时发生反应的化学方程式为，说明铁的金属活动性比铜的（填“强”或“弱”）。

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14、科学学科核心素养展现了科学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是（）

A、科学观念：金刚石和石墨的原子排列方式不同，化学性质存在明显差异 B、科学思维：碱溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 C、探究实践：向某物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该物质一定是活泼金属 D、态度责任：往

{CuSO}_{4}

溶液中滴入少量

NaOH

溶液，未观察到蓝色沉淀生成，同学们讨论改进后，再次实验

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15、如图甲所示，物体A在大小不变的水平拉力F的作用下，先后在粗糙程度不同的表面DE和HG上做直线运动，图乙为物体在DE、HG两段运动过程中距离和时间关系的图像。拉力F在DE段所做的功为

W_{1}

，功率为

P_{1}

；在HG段所做的功为

W_{2}

功率为

P_{2}

。下列关系正确的是（）

A、

W_{1} > W_{2}

B、

W_{1} < W_{2}

C、

P_{1} = P_{2}

D、

P_{1} < P_{2}

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16、如图是一款用于2025年“大阅兵”航拍的新型智能无人机，在它竖直向上匀速运动的过程中（　　）

A、动能增大，重力势能增大，机械能增大 B、动能减小，重力势能增大，机械能不变 C、动能不变，重力势能增大，机械能增大 D、动能不变，重力势能减小，机械能减小

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17、为了从表面被氧化的铜丝网中回收铜，小金设计了以下两种实验方案（试剂足量），充分反应后，关于a、b、c的大小关系正确的是（　　）

A、a=b=c B、a＜b＜c C、a＞b＞c D、a=b＞c

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18、“蝉翼钢”也被称作“5G钢”，主要用于5G基站信号接收器、信号发射滤波器、集成电路板等的制作，因厚度薄如蝉翼而得名。“蝉翼钢”属于（）

A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物

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19、下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	取水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
B	干燥 $H_{2}$	将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C	分离 $CuO$ 和Fe粉	加入足量水，溶解，过滤
D	验证Al、Cu、Ag的金属活动性	向 ${CuSO}_{4}$ 溶液和 ${AgNO}_{3}$ 溶液中各放入大小、形状相同的Al片

A、A B、B C、C D、D

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20、如下图为小科新买未使用的干电池，此时干电池具有（）

A、光能 B、热能 C、化学能 D、电能

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