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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、科学观念和科学思维是科学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是( )

A、分类观念：熟石灰、烧碱、纯碱都属于碱 B、守恒思想：行驶的汽车踩刹车停止，该过程不符合能量守恒定律 C、模型建构：用手提起重物时，前臂可抽象为一个杠杆模型 D、证据推理：使用滑轮组可以省力，则可以省力的机械都含有滑轮组

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2、自热锅适合外出旅行时使用，其发热的原理是物质与水混合后释放热量。根据初中科学知识，以下物质组合中，符合这一原理的最佳选择是( )

A、硝酸铵和水 B、生石灰和水 C、石灰石和水 D、氢氧化钠和水

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3、图甲是小明房间的一个插座，用试电笔测试A孔时氖管发光。他想把图乙中插头插入插座中，下列说法正确的是( )

A、A孔与零线相连 B、D脚插入A孔安全 C、D脚插入B孔安全 D、D脚插入A孔和B孔都安全

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4、在海曙区重力小车科创比赛中，某同学设计了一款小车如图所示。在重物下落驱动小车运动的过程中，下列说法正确的是( )

A、顶部的定滑轮可以省力 B、机械效率可达到100% C、主要是利用重力势能转化为动能 D、给车轮轴承加润滑油可以增大摩擦力

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5、核桃是春节期间亲朋好友聚会时经常食用的一种零食。如图所示为一种常用核桃夹，使用时手在A点施加压力，夹子绕O点转动就能使B点的核桃壳压裂。下列能正确展示核桃夹使用过程受力情况的是( )

A、 B、 C、 D、

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6、在宁波港的全自动智能化码头，自动导引车经过布置在地上的磁钉时，会产生感应电流，进而实现精准定位。以下实验能揭示此原理的是（）

A、 B、 C、 D、

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7、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）
物质
甲
乙
丙
人
反应前质量/g
10
0.3
4.8
2.8
反应后质量/g
3.2
待测
8
6.4

A、待测值为0.6 B、甲一定是化合物 C、反应中甲和丁变化的质量比为1：2 D、此反应可表示为：丙+丁→甲

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8、同学们用如图所示的装置研究动滑轮的特点，钩码重G，用手拉动弹簧测力计1匀速竖直上升，两测力计的示数分别是F₁和F₂ ，物体上升的高度为h，弹簧测力计1上升的高度为s.下列相关说法正确的是（）

A、 $F_{1} = F_{2}$ B、 $F_{1} = \frac{G}{2}$ C、s=h D、 $s = \frac{h}{2}$

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9、我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法错误的是（）

A、甲的化学式为H₂ B、反应前后原子种类不变 C、生成物的分子个数比为1：1 D、催化剂可以改变化学反应速率

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10、创新“智”造的“中国芯”所选用的单晶硅(Si)属于（）

A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、盐

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11、小科利用塑料管、小水泵(为“血液”循环提供动力，需外接电源)、水、塑料瓶、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。制作了“人体血液循环模型”(“→”表示血液流动方向)并设计了评价表。

(1)、小科用4只塑料瓶两两上下连通模拟心脏，有同学提出需要用单向阀来模拟心脏中的房室瓣，则单向阀的安装位置为。

(2)、静脉注射时，需要将药液注射到患者手臂静脉中。若用本模型模拟该过程时，药液首先进入模型中的____。

A、瓶① B、瓶② C、瓶③ D、瓶④

(3)、小科进一步完善模型后，根据评价表，将该模型“指标一”评为“优秀”。请你对“指标二”进行评价，等级为，并请写出评价理由：。

人体血液循环模型评价表 (节选)
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	设计合理，结构完整	结构完整	结构不完整，有1处以上缺失
指标二	能模拟人体血液循环，动脉血和静脉血的转换，效果明显	能模拟人体血液循环，效果较明显	不能模拟人体血液循环

12、如图甲是某品牌的电热膜，由于它发热效率高，工作时能自动控温，被广泛用于小面积区域的辅助取暖。图乙是其构造，在绝缘薄膜表面，将多条薄的发热墨线两端与金属导线相连。图丙是电热膜的电阻随温度变化的图像。

(1)、由图乙可知，电热膜中发热墨线的连接方式是(填“串联”或“并联”)

(2)、下表是该电热膜取暖器的部分参数，请计算该电热膜以低温挡工作2小时消耗的电能?
额定电压
220V
额定功率
高温挡
2000W
低温挡
1000W

(3)、结合图丙分析可知，电热膜通电后产生热量，使温度逐渐升高。当达到一定温度 t₀时，，电热膜发热功率明显减小，使电热膜产热与向空间散热平衡，从而实现自动控温的效果。

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13、如图为双轮电动平衡车，下表是其部分参数。质量为60kg的小科骑着电动平衡车在水平路面上沿直线匀速行驶。已知行驶时电动平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求：
车身自重
电池电量
额定电压
最高时速
20kg
1.08×10⁶J
60V
15km/h

(1)、给平衡车充电时，电能主要转化为能。

(2)、小科骑着平衡车匀速前进时，平衡车受到的阻力大小为N。

(3)、若该平衡车将电能转化为机械能的效率为80%，计算充满电后，小科骑着它以最高时速在水平路面上匀速行驶的距离。

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14、某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好充全反应，气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量m与反应时间 t关系如图所示。请回答：

(1)、生成二氧化碳的质量为。

(2)、 22.8g样品中碳酸钠的质量为。

(3)、计算所得溶液中氯化钠的质量分数。(写出解题过程，计算结果精确到0.1%)

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15、在空间站中如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，科学家们分别采取了以下处理方法。
①太阳能电池板提供电能，通过电解水制备氧气，同时将产生的氢气与舱内回收的CO₂在催化剂作用下发生反应，生成甲烷(CH₄)和水
②高氯酸锂受热分解产生氧气： $L i C l O_{4}_{=}^{△} L i C l + 2 O_{2} ↑$
③定期通过货运飞船从地面运送压缩氧气罐到空间站
④用氢氧化锂(LiOH)吸收CO₂ ，生成碳酸锂(Li₂CO₃)和水，将净化后的空气重新使用

(1)、选择一种补充氧气的方法，评价它的优点(写出一点即可)。

(2)、若空间站中的三名航天员平均每日总共产生约3.3kgCO₂ ，要将这些气体全部用氢氧化锂吸收，理论上每日需要消耗氢氧化锂的质量。

(3)、结合下列图、表综合分析，科学家选用氢氧化锂吸收CO₂ ，而不用售价更便宜的氢氧化钠的原因是：。
表1
名称
售价(元/ kg)
氢氧化锂
800
氢氧化钠
20
表2
空间站运输货物成本(元/kg)
中国天舟货运飞船
约3万
中国商业轻舟货运飞船
约10万

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16、凝乳酶是一种能促使牛奶凝结的酶，在酸奶生产中添加凝乳酶可改善酸奶的稠度和质地。小科对“影响凝乳酶活性的因素”进行了探究，具体步骤如下：
①将2mL 凝乳酶溶液和2mL 牛奶分别加入试管中，放入同一水浴环境中持续15min，如图甲；
②将凝乳酶溶液和牛奶倒入同一试管中混合，水浴保温并记录牛奶凝结所需要时间如图乙；
③改变水浴温度，进行多次实验。
实验数据记录如表所示：
实验组别
一
二
三
四
五
六
水浴温度/℃
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/min
不凝固
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝固

(1)、实验时将凝乳酶溶液和牛奶分别放入两支试管中先水浴'15min后混合，而不能将凝乳酶和牛奶先混合再水浴的原因是。

(2)、分析表格数据，可得到的结论是。

(3)、该实验结束后，小科将第一组和第六组试管放在40℃水浴中加热，一段时间后，发现第一组试管出现凝乳现象，而第六组试管没有凝乳现象。关于上述现象，下列说法正确的是。(填序号)
①第一组试管中凝乳酶有活性，低温抑制了活性
②第六组试管移至40℃后无凝乳现象，是因为低温抑制了凝乳酶的活性
③低温对凝乳酶活性的影响是可逆的，而高温对其活性的影响是不可逆的

(4)、本实验用到控制变量法。我们做过的实验中，很多也用到它，请举一例：。

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17、为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，小科利用不同阻值的电阻丝、多块相同的泡沫、滑动变阻器、灵敏电流表、开关、导线、电源等器材，设计了如甲图所示的实验。(提示：泡沫块遇热容易熔化，从而被电阻丝切断。)

(1)、要完成该实验还需要增加的一种器材是。

(2)、小科用如图甲所示的电路进行实验，他通过改变滑动变阻器滑片的位置先后进行了两次实验，并记录了实验现象。请问小科实验的探究目的是。

(3)、在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与进行对比。(20℃时长1m、横截面积1mm²的几种材料的电阻。)
材料
铜
铝
钨
镍铬合金
电阻 (Ω)
0.0175
0.029
0.053
1.0

(4)、小科设计了如图乙的电路来探究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你用笔画线代替导线将电路补充完整。

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18、小科发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，根据所学知识，他推测氢氧化钠固体已变质，于是对这瓶氢氧化钠固体的变质情况进行了探究。

(1)、在实验探究前，他对变质情况有了如下思考：

①若固体成分为 NaOH，则样品未变质；

②若固体成分为 Na₂CO₃ ，则样品全部变质；

③若固体成分为，则样品部分变质。

(2)、小科设计探究实验方案，探究过程如下：

实验步骤	实验	实验现象	实验结论
步骤一	取样，加水配制成溶液，并向其滴加足量氢氧化钡溶液，充分反应后过滤	有 ? 生成	氢氧化钠已变质
步骤二.	取少量上述滤液于试管中，滴加几滴酚酞试液	溶液变为红色	氢氧化钠部分变质

请将步骤一中的实验现象补充完整：。

(3)、小江认为小科的实验无法得出“氢氧化钠部分变质”的结论，需要对上述实验做一些修改，请写出修改方案：。修改正确后，小科和小江合作完成了实验，得出该氢氧化钠固体部分变质的结论。

(4)、为确定该样品中 Na₂CO₃的质量分数，小科又进行了如下实验：称取质量为m₁的样品，加入足量稀盐酸至不再产生气体。将反应后气体全部通入盛有足量碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)的干燥管(质量为m₂)中，充分吸收后称出干燥管的质量为 m₃ ，并计算Na₂CO₃的质量分数为

\frac{53 (m_{3} - m_{2})}{22 m_{1}},

计算过程如图。老师认为根据小科的实验数据计算得出的 Na₂CO₃的质量分数偏大，请分析原因：。(写出一条即可)

19、如图甲，电工师傅攀爬电线杆时，利用了一种“神奇装备”——C字型脚扣(外侧为金属环，内侧为橡胶垫)，当人踩上去时，脚扣被电线杆紧紧“锁住”而不下滑。为了探究其中的奥秘，小科做了如下思考和实验：

(1)、从受力角度分析可知，脚扣不下滑是因为受到了摩擦力，其方向为。

(2)、图乙是小科用套筒代替脚扣设计的简易实验装置(套筒内径略大于竖杆直径，一侧有长度为10cm的横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动)。将不同数量的钩码用细线悬挂在横杆的中间，观察套筒是否下滑，记录实验现象及数据如下表：
实验次数
一
二
三
四
钩码数量/个
1
2
3
4
实验现象
套筒快速滑落
套筒慢慢滑落
套筒不滑落
套筒不滑落
分析实验数据可知：在一定范围内，钩码的质量越大，套筒越(填“容易”或“不容易”)被锁住。

(3)、小科带着疑问请教了老师，老师告诉他，当套筒被锁住时，套筒及横杆相当于一个支点为A的杠杆，如图丙。根据杠杆平衡条件，L₁和L₂一定时，钩码数量越多，对杠杆的压力F₁越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F₂就越(填“大”或“小”)，根据物体间力的作用是相互的，套筒对竖杆的压力也越大。分析套筒的受力可知：最终阻碍套筒下滑，将它“锁住”的是套筒和竖杆之间的摩擦力。

(4)、小科认为在不增加实验器材和钩码个数的前提下，只要将钩码向右移动一段距离，也能使套筒被锁住，则他至少应将钩码向右移动的距离为cm。

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20、小科利用如图流程对实验室制取二氧化碳实验后的废液进行处理。

(1)、废液成分分析。根据反应物的用量不同，小科猜测废液的溶质成分有两种可能，请你补充完整： ①HCl、CaCl₂ ； ②。

(2)、废液成分检验。小科取少量废液于试管中，滴入2-3滴紫色石蕊试液，观察现象后，他得出了废液中含有H⁺的结论。他的推理过程是。

(3)、有害成分处理。小科提出了两种处理废液的方案：
方案一：向废液中加入适量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤；
方案二：向废液中加入适量的硝酸银溶液，充分反应后过滤；
请你结合所学，判断更合理方案是，并说明合理方案中“适量”指的是。
（4）污水检验：通过进一步实验，检验废液中不含有害物质，从而达到排放标准。

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