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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中pH的变化，甲、乙两组同学按图①所示的装置进行实验，测定出溶液pH变化如图②所示。甲组实验pH变化对应的曲线是(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。若取M点对应的溶液滴加紫色石蕊试液，则现象是。

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2、兴趣小组研究酸碱中和反应时利用稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液进行实验，实验操作和溶液颜色的变化如图所示。

(1)、从微观角度分析，该反应的实质是。

(2)、根据图乙所示颜色的变化，判断图甲中的B溶液是(填溶液名称)。

(3)、在图乙中 M点对应的溶液中，除石蕊外，还存在的溶质是(填化学式)。

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3、做酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐渐加入稀盐酸。下列烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系中，不正确的是( )

A、 B、 C、 D、

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4、在科学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。小杭使用图甲所示的实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A 点表示开始滴加某种药品，B点表示开始滴加另一种药品(不考虑由于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内压强的影响)。据图回答下列问题：

(1)、实验中首先加入的试剂是。

(2)、BC 段气球的体积不变的原因是(用化学方程式表示)。

(3)、CD 段气球的体积增大的原因是(用化学方程式表示)。

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5、学习常见的碱时，甲、乙两名同学完成了如图所示的实验。请回答下列问题：

(1)、图①左边的试管中没有明显变化。右边试管中的澄清石灰水变，反应的化学方程式为。
【提出问题】二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应吗?

(2)、【设计与实验】甲同学设计了图②所示的装置并进行实验。收集一试管二氧化碳，拔掉橡皮塞，手持试管底部，迅速将试管口没入氢氧化钠溶液中，一段时间后，观察到的现象是试管中液面上升。乙同学认为甲同学的实验不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，理由是。
【实验改进】乙同学设计了图③所示的装置并进行实验。打开K₁ ，关闭K₂ ，用注射器快速注入10mL蒸馏水，关闭K₁ ，振荡；打开K₂ ，量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体积最终为46.0mL。在原实验的基础上，用注射器另取10mL氢氧化钠溶液，重复以上操作，量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体积最终为34.5mL。

(3)、【实验结论】用实验数据解释二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应：。

(4)、【反思与交流】
通过实验可知，保存氢氧化钠的方法是。

(5)、乙同学的实验方案较复杂，可将甲同学的实验稍作改进，也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，改进方法是

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6、将密闭并相通的装置放在天平上，调节天平使之平衡(如图所示)。一段时间后，下列叙述中正确的是( )

A、指针向左偏，食盐溶液变稀，烧碱潮解 B、指针向右偏，食盐溶液变稀，烧碱潮解 C、指针向左偏，食盐溶液变浓，烧碱潮解 D、指针向右偏，食盐溶液变浓，烧碱潮解

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7、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。同学们对A物质和氢氧化钙的相关问题，以结构图的形式进行了如图所示的梳理。联系实际，解决问题：

(1)、 A 物质是。

(2)、下列有关氢氧化钙的用途的说法，不正确的是(填字母)。
a.与沙子混合来砌砖
b.配制波尔多液
c.作干燥剂
d.粉刷墙壁

(3)、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐。

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8、下列气体中，既能用氢氧化钠，又能用浓硫酸作干燥剂的是( )

A、二氧化碳 B、氯化氢 C、氢气 D、二氧化硫

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9、下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质的描述，错误的是( )

A、氢氧化钠易潮解 B、氢氧化钙微溶于水 C、氢氧化钠易溶于水，溶解时吸收热量 D、氢氧化钙是白色粉末状固体

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10、实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是 ( )

A、爆炸性物质 B、易燃固体 C、腐蚀性物质 D、毒性物质

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11、氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是( )

A、石灰石 B、石灰浆 C、生石灰 D、熟石灰

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12、科学学习小组开展“制作可调式电热水壶”的活动，一小组通过串联一个旋钮式变阻器（如图甲所示）实现了多挡位加热功能。

(1)、旋钮式变阻器是通过改变导体接入电路的来改变其电阻大小的，利用该变阻器可实现五挡位调节，分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V挡，其中Ⅰ挡和V挡时滑片与接线柱a、c重合；

(2)、图乙是可调式电热水壶的电路图，其中显示仪用来显示不同的加热挡位，它是由（选填“电流表”或“电压表”）改装而成；

(3)、闭合开关后，将变阻器的（选填“a和b“、“a和c”或“b和c”）接线柱分别与电路图中A、B接线柱相连，顺时针调节变阻器的滑片时，电流增大，显示仪示数增大；

(4)、在220V的电压下检测该自制电热水壶，发现在五个挡位调节过程中，通过发热体的电流变化范围为0.5A～5A，则旋钮式变阻器的最大阻值为多少？

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13、下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/克
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9

(1)、10℃时，200克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。

(2)、20℃时，将10克硝酸钾加入40克水中，所得溶液溶质质量分数为。

(3)、如图是硝酸钾溶液的变化情况，请写出一种可采用的操作方法。

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14、如图甲所示，是年轻人追捧的高颜值实用性加热杯垫，可以随时加热咖啡茶饮，还可以加热面包等小零食，其等效电路结构如图乙所示。电路中电源两端电压保持12V不变，R₁的阻值为8Ω，R₂的阻值为12Ω。求：

(1)、只闭合开关S，通过R₂的电流；

(2)、继续闭合开关S₁后，电路中的总电流；

(3)、整个电路的总电阻。

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15、为了直观验证阿基米德原理，小明改进了实验装置，如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下面放一小杯。铁架台的支架上放置一只溢水杯，溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都不接触。
(1)首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架，使金属块完全浸没入水中，但不与溢水杯底部接触，（如图甲→乙→丙），在此过程中，弹簧测力计示数：F_甲F_丙（填“>”、“=”或“<”）。
(2)然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图丁），可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为牛，此时浮力的测量数值将比真实数值（填“偏大”或“偏小”），原因是。

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16、在探究电流与电压关系的实验中，小莲把电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表和开关连成电路进行实验。
（1）图甲是小莲连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整；
（2）连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记录多组数据填入表乙中，通过分析发现第（选填数据序号）组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉；
数据序号
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.2
1.4
1.8
2.0
电流I/A
0.10
0.12
0.14
0.28
0.20
（3）根据以上数据，小莲可得出的结论是：。

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17、小乐利用光具座研究“凸透镜成像的规律”。

(1)、当小乐在光具座上将三个元件放置在如图所示位置时，光屏上有清晰的像，这是一个（填“倒立放大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的像。该凸透镜的焦距可能为（选填选项字母）；
A.20cm　　B.15cm　　C.12cm

(2)、实验中，随着蜡烛燃烧而逐渐变短，则烛焰的像将逐渐向（填“上”或“下”，下同）移动，此时想把蜡烛的像呈在光屏中央，可将凸透镜适当向移动；

(3)、如果在图示情景下，再把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，则应把光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰像。

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18、为了研究运动和力的关系，科学家进行了如图所示的实验，在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和玻璃。

(1)、实验时让小车从斜面的顶端静止开始滑下的目的是。

(2)、观察实验的结果，可以推翻的观点是______。（填字母）

A、一个物体要持续运动，就必须有其他物体对它施加力的作用 B、物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为它受到了阻力

(3)、若水平木板表面绝对光滑，则小车在该水平面上将。

(4)、在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为______。（填字母）

A、 B、 C、

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19、图1为甲乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线图。请回答下列问题：
（1）10℃时，乙的溶解度甲的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。
（2） 20℃时，向盛有 50g水的烧杯中加入30g甲物质，充分搅拌后溶液质量是。
（3）取乙进行如图2 所示的实验，属于饱和溶液的是（填字母，下同），溶质质量分数最大的是。

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20、如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。根据波形可知，甲、乙、丙的音色相同，三者中的响度相同，的音调相同。

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