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1、 某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法:利用一块平整地面上的积雪,用脚垂直向下踩在雪上,形成一个向下凹脚印。如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H,用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
(1)、用此方法测出积雪密度的表达式 =(用H、h、ρ冰表示)。(2)、从微观的角度(水分子)解释雪变成冰的原因是。 -
2、 一次物理课上,老师拿出了 4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积都忽略不计),老师告诉大家画中两个是铁块,另两个是铜块(), 同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画图象,如图所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小阳就知道了哪两个是铜块哪两个是铁块。请你判断金属块 2是块,和金属块3是同样材料做的是金属块。

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3、科学的测量常常需要确定一个标准,然后把待测的量与公认的标准进行比较,1959年国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)提出以C-12质量的 作为标准),回答以下问题:
(1)、如图所示,铍原子的相对原子质量为 。(2)、如果以C-12质量的 作为标准,则氧原子的相对原子质量为 。 -
4、(1)、.指出下列符号中数字“2”所表示的意义。
N2; , Mg2+:
(2)、化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空:氖气 n个碳酸根离子 。
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5、“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一,产于温州市瓯海区茶山街道,有“红盘绿蒂”之美誉。(1)、杨梅的花呈淡黄色,无甜蜜,花粉粒较小,轻且无粘性。根据上述性质,推断杨梅花属于 (填“虫媒花”或“风媒花”)。(2)、杨梅为雌雄异株植物,通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 。(●表示雌株,○表示雄株,箭头表示该地区4月份风向)

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6、一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女让我们看到了生命的奇妙。如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:

(1)、图中①②③表示细胞的 过程。(2)、随着科技的发展,科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞,这一过程是与图中 有关(用图中的标号表示)。(3)、中国养蚕历史悠久,并有许多描述蚕的诗句,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期,请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 , 吐丝时属于蚕发育的(填名称)期。 -
7、由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为180g和210g,体积分别为 和30cm3。这两个正方体中,如果有一个是实心的,则( )A、甲是实心的,金属材料的密度是 7g/cm3 B、甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm3 C、乙是实心的,金属材料的密度是 7g/cm3 D、乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm3
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8、二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是( )A、“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象 B、“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象 C、“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象 D、“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
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9、我国近七成的人有着肠胃不适的症状,在检查时大部分都会发现肠胃中存在着幽门螺旋杆菌,这是一种对肠胃伤害较大,且具有传染性的细菌。幽门螺旋杆菌检测方法中最简单的就是碳-13、碳-14尿素呼气试验法。(碳-13、碳-14为碳-12原子的同位素原子,可表示为13C、14C)请回答:体检的人被要求口服一颗胶囊(内含13C或14C标记的尿素),15分钟后吹气,便可检测是否感染,下列说法中正确的是( )A、13C、14C中的中子数相同 B、13C、14C的核外电子数相同 C、13C、14C的化学性质不同 D、13C、14C中的质子数分别为13和14
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10、化学学科能对宏观现象进行合理微观解释,下列解释错误的是A、1 滴水约含有 个水分子,说明水分子体积很小 B、水凝固成冰体积变大,说明水分子的大小发生了改变 C、红墨水滴入热水中迅速扩散,说明分子在不停地运动 D、50毫升水和50 毫升酒精混合后,体积小于 100 毫升,说明分子之间有空隙
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11、在学校组织的劳动课上,在翻整土地、播种育苗的过程中,同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系,则下表选项中与图示相符的是( )

甲
乙
丙
A
玉米种子
胚
子叶
B
无性生殖
营养繁殖
孢子繁殖
C
细菌
真菌
酵母菌
D
雌蕊
花药
花丝
A、A B、B C、C D、D -
12、金华拥有众多国家级非物质文化遗产,下列非物质文化遗产制作过程,主要利用化学变化的是( )A、酿酒 B、剪纸 C、锡雕 D、竹编
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13、 “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.请结合如图回答问题:
(1)、保持自然界的碳~氧平衡离不开呼吸作用的进行,请写出图中马呼吸作用的文字表达式(2)、关于碳循环和氧循环,说法正确的是____(填字母序号).A、变化观:每个人都在参与碳、氧循环 B、守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变 C、平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加(3)、自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的,图中消耗二氧化碳的途径有(填数字序号).近年来,大气中的二氧化碳不断增加,导致温室效应加剧.因此人类要积极采取措施以维持循环体系中的二氧化碳的相对平衡,请你说出降低二氧化碳排放量的具体措施(列举一项) . -
14、中国文物博大精深,如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎,该鼎因密封性能优良,被誉为“古代高压锅”.考古人员仿制该鼎进行实验:往鼎内装入部分水,盖上鼎盖并闭合锁扣,在鼎下堆放干柴燃烧加热,测得鼎内水的沸点可达 已知该鼎盖的面积8=0.02米2 , 下表为水的沸点与气压的关系.请结合所学知识回答下列问题:

沸点/℃
90
100
105
110
114
118
124
128
气压/千帕
70
101
121
143
163
189
226
258
(1)、根据表格信息可知,水的沸点跟气压大小有关.气压增大时 沸点将;(2)、外界气压为301千帕.鼎内水在120℃沸腾时,鼎内气压为200千帕.此时该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差为多少?(3)、下列事实中,能使“鼎内水在120℃沸腾”的有____.A、鼎盖厚实笨重 B、鼎盖与鼎体结合处平整,密封性好 C、锁扣给鼎盖施加向下的压力 D、鼎内水的质量较大 -
15、科学家研究光合作用经历了漫长的历程,结合所学知识完成下列问题:

组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后的质量变化/mg
-1
-2
-3
-4.
光照后的质量变化/mg
+3
+3
+3
+2
(1)、小东追随科学家的探究足迹.开展“验证植物在光照下产生淀粉”的实验,其实验部分步骤如图甲所示,请写出正确的实验步骤顺序(填序号);小东用叶片分组进行实验:称量叶片实验前的质量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其质量的变化;立刻用相同的光照射1小时,再测其质量的变化.结果如表所示, “+”和“-”分别代表其与暗处理前质量比较所增加和减少的值。①请解释暗处理时叶片质量变化不同的原因:
②假设叶片的质量变化都是其消耗或合成的有机物的量,则在29℃条件下的实验组每小时光合作用合成的有机物为mg.(2)、丙图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图.利用18O标记CO2的H218O和 C18O2分别培养小球藻,光照相同时间后,检测丙图左、右两试管中产生的氧气是否含18O,根据示意图可知,鲁宾和卡门的研究发现是.
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16、某化学小组设计家用化学制氧装置,明确需求:①输出氧气的浓度为217%25%;②流速为1~2L/min;③每次病人吸氧需在10分钟左右.根据需求,小组开展以下任务.(1)、任务一:计算需要多少过氧化氢溶液
经测定,溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液.在制氧装置中,氧气生成速率适合,更易收集.若使用4%的过氧化氢溶液计算收集16L氧气(密度为1.4g/L)至少需要4%的过氧化氢溶液多少束?(写出完整的计算过程)
(2)、任务二:确定混合方式和混合气体的浓度小组同学确定以将纯氧与空气混合的方式获得氧气流,矿钻装置为20L容积的硬质空瓶.将收集的1.6L纯氧通入是否可达到氧氮浓度的要求范围?写出你的判断及依据:(空气中的氧气浓度按20%计)
(3)、任务三:如何控制混合气体的流速初始设计方案如图甲,先制取纯氧,再在硬质空桶中与20L空气混合,用气球挤压水排出混合气体供病人使用,为使供氧更稳定、可控,同学们对装置进行了优化,改进后如图乙.在图乙的改进方案中,可通过来控制混合气体的输出流速.

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17、科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型改进是一条很好的途径.如图甲是制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.
(1)、图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填字母)仪器相同.(2)、实验过程中,乙装置W型玻璃管里的现象有.(3)、某同学用图甲装置进行实验,锥形瓶B中石灰石的质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图丙所示。求:15克石灰石最多产生CO2气体的质量,写出具体的计算过程 -
18、植物工厂是一种利用先进设施进行智能化管控的现代农业系统,可通过精确调控光照、CO2浓度、温湿度及营养液成分等,实现农作物周年高效生产。某校科学兴趣小组考察了本地一座以草莓番茄为主要作物的植物工厂(图甲为工厂内部实景示意图,含栽培架、LED灯带、通风装置、传感器等).如图乙表示草莓番茄叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路,a、b代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路.图丙表示25℃时草莓番茄释放氧气的快慢与光照强度的关系,请结合所学知识,回答下列问题.
(1)、图甲中植物工厂中使用LED灯带补光,主要是为了适当提升草莓番茄进行作用,该作用的场所主要是图乙中的结构(填“a”或“b”);(2)、在图丙中,A点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的(填数字);(3)、根据图丙,下列说法正确的是____.A、图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 B、植物细胞呼吸作用消耗的有机物的总量=S2+S4 C、B点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 D、适当提高光照强度可提高植物的净光合作用强度 -
19、覆杯实验是科学教材中的经典实验.某科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究.取一个高为18cm的杯子并向其中装入部分水(如图乙),盖上轻质盖片,倒置杯子的瞬间水与盖片会一起下降一段高度(如图丙), 在杯口和盖片之间形成一段液桥.

空气柱高度/cm
2.25
4.50
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(1)、覆杯实验能够成功,水和盖片不会掉落,主要依靠的是的作用,做覆杯实验时将图甲中的杯子在竖直面内顺时针旋转360°的目的是证明.(2)、改变杯子内空气柱高度,盖上轻质盖片并倒置,测出相应液桥高度,得到数据如表,可得出的结论是(3)、相关实验表明:空气会从液轿进入,液桥越高.空气越容易进入,覆杯实验成功率越低.则下列三个留有部分空气的覆杯实验,最可能失败的是.
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20、新东方“启航”科学小组同学进行了《“看见气压”:解锁气压变化的微观模型》的学习.
(1)、【初识】探秘“礼花枪”的原理:该玩具内部构造如图甲所示,小组同学合作探究后,得出了“水包”中的液体与固体药品反应后产生的CO2使礼花枪礼内的气压迅速增大,断点纸质胶带破裂,从而使“礼花”闪片喷出,已知“水包”中的无色液体是某种酸,想要实现该效果,固体药品应选择-(选填“石灰石”或“碳酸钠”)较为命适。(2)、【探秘】建立气压变化的微观模型:为使气压变化“可见”,小组同学利用如图乙所示的装置,重现“礼花枪”效果并尝试建立气压变化的微观模型.①写出图乙中发生的反应的化学方程式
②丙图为锥形瓶内部分微粒的模型示意图,结合化学与气压知识,从微观角度分析气球胀大的原因,在丁图补全对应的微观模型示意图;
(3)、【解密】寻找气压变化的“万能钥匙”:同学们得出了用微观角度分析气压变化的思维模型:“判密闭→比压强→断影响→寻变化”请运用该模型分析,礼花枪在反应及喷射的整个过程中,内部气体体积的变化情况为(选填 “先变大后变小”或“先变小再变大”)