• 1、请用学过的光学知识回答下列问题。

    (1)、图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的现象。
    (2)、图乙是光线在两种介质的界面处发生反射和折射的光路图,O点是入射点,介质是空气和玻璃。折射角的度数为 , 反射角的度数为 , 如果介质是玻璃,光线是从(选填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”)。
  • 2、在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是(  )

    A、毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B、“章鱼”飞起来的原理与验电器的工作原理相同 C、毛巾摩擦后的“章鱼”的细丝间会相互吸引 D、摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
  • 3、下列关于耳的各部分功能的说法,错误的是( )
    A、鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动 B、耳廓的作用是收集空气中的声波 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿听神经传入脑部
  • 4、2月24日是“世界讨厌香菜日”,全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感,食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是(  )
    A、嗅觉感受器是位于鼻腔黏膜上的嗅细胞 B、嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的 C、人感冒时对气味不敏感是因为丧失了嗅觉 D、“入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是因为嗅觉有适应性
  • 5、汤姆生认为原子是一个球体,其正电荷均匀分布在整个球体内,电子像面包里的葡萄干镶嵌在其中,如图1。卢瑟福为了验证汤姆生的原子结构模型,进行了α粒子轰击金箔的实验,如图2。

    (1)、如果汤姆生的原子结构模型正确,则α粒子轰击金箔将出现的现象是
    (2)、根据a粒子散射的现象,统计不同偏转角度的粒子数量,得到图3。其中点(填字母)的数据能说明“原子内部是空旷的,而且空旷的体积所占比例非常大”。
    (3)、如图4,小科用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程。纸箱模拟金箔,小球模拟金原子的原子核,废弃的粉笔头模拟α粒子;向纸箱随机投掷粉笔头200次,记录击中小球的次数。请你指出该模拟实验中“用小球模拟金原子核”的不足之处。(写出一点即可)
  • 6、某化工车间以硫铁矿为原料制备含铁、含硫的化工产品。质检小组需通过简单计算,完成以下两项检测任务。
    (1)、将以下几种物质,按硫元素的化合价由低到高排列:(填序号)。

    ①SO2   ②Na2S2O3③S    ④H2S    ⑤H2SO4

    (2)、车间有三种含铁的氧化物,按铁元素的质量分数由大到小排列:(填序号)。

    ①FeO    ②Fe2O3    ③Fe3O4

  • 7、近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔,乳酸的化学式为C3H6Oₓ,已知其相对分子质量为90,求:
    (1)、乳酸中碳、氢两种元素的质量比为(填最简整数比)(1分)。
    (2)、 化学式C3H6Oₓ, 列式计算出x的值为(2分)。
  • 8、光纤(光导纤维),是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光传导工具。小科用光在水流中的传播模拟光纤技术,如图所示,在瓶壁上开个小孔(接出水管),用激光笔对准小孔照射,打开瓶盖上的透气孔,让水从出水管流出来,激光笔发出的光顺着水流拐弯,不再沿着直线照射到对面,回答下列问题:

    (1)、在这个实验中,激光笔的光束是沿水流的(填“内”或“外”)壁经过多次(填“反射’或“折射”),最后射到盆底。
    (2)、当增大入射光线AB的入射角时,CD光线的入射角将(填“增大”“减小”或“不变”),此时D点将要向(填“左”或“右”)侧移动。
    (3)、为了使实验现象更明显,本实验应该在(填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行。
  • 9、小滨做“测量橙汁密度”的实验。

    操作步骤如下:

    (1)、如图甲,测量空烧杯质量为g;如图乙,向烧杯中倒入适量橙汁,测出烧杯和橙汁的总质量;
    (2)、如图丙,将烧杯中的橙汁倒入量筒,测出橙汁体积。

    算出橙汁密度为g/cm3(保留一位小数)。

    (3)、请分析:他测得的密度偏(选填“大”或“小”),将①②③顺序调整为可减小误差。
  • 10、小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:

    (1)、如图甲所示,温度计的示数是℃。
    (2)、如图乙所示,a、b是实验过程中出现的情境,其中水沸腾时的情境为(填“a”或“b”)。
    (3)、分析0~15min的图像,可以获得的信息有(写出一条即可):
    (4)、结合图像信息,在同样的环境下使一大杯滚烫的热水冷却,有两种方法:

    ①先让热水冷却3min,然后倒入一杯冷水。②先在热水中倒入一杯冷水,然后冷却3min。
    你认为冷却效果较好的方法是(填“①”或“②”)。

  • 11、科学课上,为探究影响蒸发快慢的因素,某组同学设想:当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后,会因水分蒸发而质量变小,所以可以通过测量无纺布在相同时间内的质量变化情况,来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布,在等质量的水中浸泡相同时间,使其含水量相同,并用下列装置进行实验。请据图回答下列问题。

    (1)、选择装置甲和装置丁作对照,可以研究对液体蒸发快慢的影响。
    (2)、若要探究空气流动速度对液体蒸发快慢的影响,应该选择的装置是
    (3)、表格是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。

    实验组别

    实验1

    实验2

    实验3

    装置甲

    装置乙

    装置甲

    装置乙

    装置甲

    装置乙

    电子天平读数/g

    开始时

    7.5

    7.5

    7.6

    7.6

    7.4

    7.4

    5min后

    7.1

    6.5

    7.3

    6.7

    7.0

    6.6

    ①本实验可以得出的结论:

    ②运用分子运动的观点;解释出现上述质量变化的原因:

  • 12、为应对流感病毒,我们要养成勤洗手的习惯,还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现,酒精具有如下性质:酒精在常温常压下是一种①易燃;②易挥发;③无色透明的液体;④具有略带刺激性的特殊香味;⑤能与水以任意比互溶。请回答:
    (1)、以上属于化学性质的有 (填序号)。
    (2)、25%-50%浓度常用于为高烧患者擦拭身体,使患者体温迅速下降。这包含的科学道理是
  • 13、请根据下面的事实回答问题:皮肤上皮由上皮细胞构成,可保护体表;如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。
    (1)、当皮肤流血的时候,说明已经伤到部位;而其中又含有组织,因此我们感觉到痛。
    (2)、据此判断,皮肤属于
  • 14、
    (1)、某医院急诊室的一个氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气,给急救病人供氧用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3;若氧气瓶的容积为40dm3 , 那么这瓶剩余氧气的质量为 kg。
    (2)、病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,水全部变成冰后其质量为g,体积为cm3 ρbk=0.9×103kg/m3.
  • 15、
    (1)、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。古诗中描述的油菜花是(填“虫媒”或“风媒”)花。
    (2)、果农为了使果树形成良好的树冠,提高产量和方便果实的采摘常常要摘除
    (3)、从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是
  • 16、如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一个点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜,此时入射角为度,平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴0匀速转动。在转动30°角时,照射到筒壁上的反射光转过的角度为度。

  • 17、如图是某种生物生殖发育不同时期的示意图,请分析:③表示的发育时期叫做.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填数字).

  • 18、在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息,②③分别为两种粒子的结构示意图,④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是(   )

    A、图①表示一种金属元素,原子质量为118.7克 B、图②为碳原子的结构示意图,碳原子的核外电子数为4 C、图③中的x为8,则该粒子为氯离子 D、图④甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8,所以甲、乙元素的化学性质不相似
  • 19、在测量液体密度(ρ)时,用相同的容器分别装入三种不同种类的液体,测量了各自的容器和液体的总质量(m)与液体体积 (V),共测了四组数据,并画在m-V坐标系中,如图所示。根据图像有以下六个判断,其中正确的是 (   )

     ①ρA>ρB 
    ②  ρB=2.5g/cm3    
    ③容器的质量为60g;

     ④ρC=ρD     
    ρA=3ρD   
    ρB=3ρC

    A、①⑥ B、②④ C、①④⑤ D、②③⑥
  • 20、下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是(   )

    A、图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B、图甲中①和②分别是由图丁中的②发育而来的 C、图丙中的②是由图乙中的⑤发育而来的 D、与玉米种子相比,图丁中结构④的数量和功能都不相同
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