版本:
相关试卷
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一章 第3节 化学反应中物质质量的关系 同步练习
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一章 第2节 燃烧的奥秘 同步练习
- (新浙教版)科学 八年级下册 第二章 大气与气候变化 单元检测卷(提高)
- (新浙教版)科学 八年级下册 第二章 大气与气候变化 单元检测卷(基础)
- 初中科学浙教版 八年级下册 第一节 空气的成分 同步练习
- 初中科学浙教版 七年级下册 第4章 多种多样的运动 单元卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 第三章 人的健康 单元卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 第二章 生物与环境 单元提高卷
- 初中科学浙教版 九年级下册 2.5 生态系统的稳定性 同步练习
- 初中科学浙教版 九年级下册 2.4 生态系统的结构和功能 同步练习
-
1、规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作中正确的是( )A、读取液体体积
B、点燃酒精灯
C、滴加液体
D、闻气味
-
2、生物既能适应环境也能影响环境。下列现象中属于生物影响环境的是( )A、千里之堤,溃于蚁穴 B、鱼儿离不开水 C、合欢树的叶子在白天张开,夜晚闭合 D、沙漠中的骆驼尿液非常少
-
3、植物豆腐柴,其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。根据描述,豆腐柴所属的植物种类是( )A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物
-
4、如表是盛放浓硫酸试剂瓶上的标签,该试剂瓶上还需贴上的安全标志是( )
中文名称
浓硫酸
密度
1.84.克/厘米3
质量分数
98%
颜色、状态
无色黏稠、油状液体
特性
强腐蚀性、酸性等
A、
B、
C、
D、
-
5、如右图为酒店的智能配送机器人,它具有迎宾、引领、配送、自主充电、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是 ( )
A、能否乘坐电梯 B、能否和客户对话 C、能否自由移动 D、能否生长和繁殖 -
6、尊严只在剑锋之上,真理只在大炮射程之内。歼20飞机是由我国自主设计和制造的第五代隐身重型歼击机,其部分技术参数如下表所示:

空载质量
最大飞行速度
最大作战半径
最大飞行高度
17吨
2.8马赫(952米/秒)
2200千米
18500米
(1)、计算歼20以最大飞行速度飞行5分钟运动的路程。(2)、“作战半径”是指战机携带正常作战载荷,在不进行空中加油,自机场起飞,沿指定航线飞行,执行完任务后,返回原机场所能达到的最远距离。歼20以500米/秒的速度完成一次目标恰好在最大作战半径处的任务,至少需要多少时间(忽略起飞、降落及转向所需的时间)?(3)、激光雷达系统可以测定飞机的距离、速度和方位等。激光雷达在发射和接收反射回来的激光束时,在监视屏上会分别出现一个尖形波(屏上相邻度刻线间时间间隔相同)。某激光雷达跟踪一个匀速飞行的飞机时,某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示,几秒后同一目标在监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。根据图形可知目标飞机的运动情况是(选填“靠近雷达”、“远离雷达”或“距离不变”)。
-
7、兴趣小组在一次综合实践活动中,利用扇形纸片制作纸锥,探究纸锥下落速度与哪些因素有关。小科猜想这可能与纸锥锥角和锥边长度有关。他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆,再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住,制作了a、b、c三个不同的纸锥,如图甲所示, 其中锥边 r1=r2>r3 , 锥角α1<α2=α3

(1)、为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的下落速度与纸锥锥边长的关系,小科应选择纸锥(填a、b或c)来进行对比实验。(2)、用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s 曝光一次。小科所在的兴趣小组拍下的照片如图乙所示,下列四个速度随时间的关系图像,能反映纸锥下落运动的是( )。A、
B、
C、
D、
(3)、分析图乙中信息,根据实验探究目的,你得出的结论是。 -
8、小义参加学校开展的“自制小孔成像观测仪”项目化学习活动,他利用水管、卡片、手机等材料制作了一台“小孔成像观测仪”(如图所示)。
(1)、小孔成像的原理是;(2)、为了使所成的像更明亮,小义可以采取的措施是( );A、增加手机亮度 B、增加光屏与小孔间的距离 C、增加手机与小孔间的距离 D、增加小孔的孔径(3)、以下是项目化评价小组制定的“自制小孔成像观测仪”评价表。请根据评价表对“自制小孔成像观测仪”装置进行等级评定:;评价指标
优秀
合格
待改进
一
物距与像距的大小判断和调节
可直接读数、可调节
能大致判断、可调节
无法判断、无法调节
二
物体和像的大小比较
能准确比较
能大致比较
无法比较
(4)、为了能更清晰地观察到像且能测量像的大小,对光屏材料的选择及处理要求是。 -
9、地震时,震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种:波A和波B,它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。
(1)、图甲是世界地震分布图,主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域,以及。(2)、分析图乙,两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为。 -
10、关于宇宙和我们赖以生存的地球,人们有很多认识,以下图示几种是具有代表性的观点。
(1)、请按照提出的顺序进行排序:;(2)、图中的“地心说”和“日心说”都能解释地球上的昼夜交替现象:“地心说”对此的解释是太阳围绕地球进行公转,而“日心说”对此的解释是:。 -
11、如图所示是太阳外部大气层的示意图,回答问题。
(1)、A、B、C是太阳大气层结构,其中B层的名称为。(2)、太阳活动的主要影响:影响地球气候:气候变化与出现在A层中的(填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。 -
12、如图所示为动、植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)、图甲代表的是(选填“动物”或“植物”)细胞。(2)、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是存在(填编号)。(3)、下列有关细胞学说的说法,正确的有( )(填字母,可多选)。A、所有生物都是由细胞构成的 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位 C、细胞由细胞分裂而来 -
13、科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识,填入恰当的单位符号或数字,是下列数据符合实际。(1)、一枚一元硬币的直径约2.5 ;(2)、一瓶大雪碧的体积约为2.5 。
-
14、为方便船只通行,河面上有些桥梁被设计为可开启式(如图甲所示),图乙是其结构原理图,已知单侧悬臂的质量约是600t,悬臂梁在桥梁动力驱动装置作用下可以绕固定点O转动,由水平位置旋转到每次开启时悬臂梁重心M 被提升的高度约10m,图乙中O 点到驱动力F 作用线的距离OB为4m,到悬臂梁重力作用线 G的距离OC为12m。
(1)、桥梁动力驱动装置相当于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。(2)、单侧悬臂梁被提升过程中克服重力做的功。(3)、开启到如图乙所示的位置保持静止时,驱动装置施加在A 点的力F的大小。(4)、悬臂梁从水平位置被提升到如图甲位置,驱动力 F 与悬臂梁的夹角不变。此过程中驱动装置施加 A点的力 F 大小如何变化,并分析其原因。 -
15、兴趣小组在老师指导下用叶脉书签制备专用料进行“制作叶脉书签”的拓展实验,如图所示

(1)、叶脉书签制备专用料的成分是氢氧化钠固体,其具有(选填“腐蚀性”或“吸水性”),能把叶脉与叶肉进行分离。(2)、实验中小组同学煮叶片很长时间后,发现叶肉未被完全清除,经过讨论,推测可能是使用的叶脉书签制备专用料发生了变质。于是提出以下猜想:【猜想1】没有变质,全部是NaOH; 【猜想2】完全变质, 全部是 Na2CO3;
【猜想3】部分变质, NaOH 和 Na2CO3。
小组同学设计如下方案进行验证,请你帮忙补齐实验步骤:
实验步骤
实验现象
实验结论
I.取一定量叶脉书签制备专用料于烧杯中,加入足量水充分搅拌
固体全部溶解
猜想3成立
Ⅱ.向步骤I溶液中滴加酚酞溶液
溶液变红
Ⅲ.向步骤Ⅱ溶液中加入过量中性 BaCl2溶液,充分反应
产生白色沉淀,溶液呈色。
(3)、若将步骤Ⅱ和Ⅲ调换顺序,(填“能”或“不能”)达到实验目的。(4)、氢氧化钠变质后碱性变弱,无法有效去除叶肉,从而导致实验失败。为提纯该固体得到纯净的氢氧化钠,加足量水充分溶解后,向其中加入适量的溶液,过滤,将滤液蒸发结晶即可。 -
16、小科发现他佩戴的近视眼镜鼻托处出现了绿色的铜锈[化学式为( 为了解铜锈产生的条件,他进行了如下探究活动。根据铜锈的组成推测,铜生锈是铜与( 和O2发生反应。(1)、取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了下表所示的实验并持续观察。
序号
①
②
③
④
实验




现象
无明显现象
无明显现象
铜丝表面有绿色物质
无明显现象
实验过程中将铜丝打磨的目的是。
(2)、由上述实验①②③可得出的结论是。(3)、为验证猜想,实验④中“?”处应选择的物质是。(4)、结合以上实验,请你提出一条保存铜制品的建议:。 -
17、为探究动能大小的影响因素,小科采用大小相同质量不同的小球利用图甲所示装置完成实验,获得部分实验数据如表。(实验中忽略图钉插入橡皮泥中的摩擦力不同的影响及碰撞时的能量损耗)

实验组别
球质量/克
球释放高度/厘米
图钉起始插入深度/厘米
图钉碰撞后插入深度/厘米
①
5
50
0.5
2.5
②
15
50
0.5
6.5
③
20
50
0.5
8.5
④
5
40
0.5
2.1
(1)、①②③组中,小球从同一高度静止释放的目的是。(2)、根据实验数据,小科认为:质量越大,动能越大。他的依据是。
(3)、探究动能大小的影响因素时,小明认为采用图乙的方案更好,请说明理由。(4)、下列选项中,与判断小球动能大小的方法相同的有____。A、通过保持电压一定来探究电流与电阻的关系 B、通过观察灯泡亮度来比较灯泡的实际功率 C、观察下落小球撞出沙坑深度来判断重力势能大小 D、用一条带有箭头的直线来表示光的传播径迹和方向 -
18、在科学发展史上,人们利用化合和分解的思路认识了很多物质的组成。小乐据此构建出如下图甲所示的研究物质组成的思维模型:

(1)、从思维模型分析,利用电解水探究水的组成,在“选择化学反应”时运用的方法是法。(2)、小乐发现燃烧法也可研究某些物质的组成,如将甲烷完全燃烧后的产物依次通过足量无水硫酸铜和足量澄清石灰水,如图乙所示。能证明甲烷中含有氢元素的现象是 , 若甲烷完全燃烧后的产物被全部吸收,现已知澄清石灰水的增重,想进一步判断甲烷中是否含有氧元素,还需要下面的哪些数据。①参与燃烧的甲烷质量 ②甲烷的体积 ③无水硫酸铜的增重
-
19、“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包组成,发热包的成分如图所示。
(1)、“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料制成。聚丙烯塑料属于____(填字母)。A、金属材料 B、有机合成材料 C、无机非金属材料(2)、自热火锅加热食物时,是通过方式使食物的内能增加。(3)、发热包的标签破损,若要验证发热包中还含什么成分,设计了以下实验步骤:
最终观察到澄清石灰水变浑浊、同时火焰呈淡蓝色,说明发热包的成分可能是____。
A、碳酸钠 铜粉 B、碳酸钠 铝粉 C、碳酸钙 铜粉 D、氯化钠 铝粉 -
20、小明购买了一个智能加热杯垫,如图甲所示,让冬季喝热水更方便,为了解智能杯垫耗电情况,小明切断家中所有用电器,仅让智能加热杯垫加热牛奶:
(1)、智能加热杯垫工作前后,电能表示数如图乙所示,这段时间内其消耗的电能为kW·h。(2)、杯中牛奶为200g,牛奶温度升高40℃,已知牛奶的比热容4.0×103J/(kg·℃),则牛奶吸收的热量约为J。(3)、智能加热杯垫说明书中强调:“请勿将酸性饮料(如柠檬汁/果醋)直接洒在加热面板上,主要原因是酸性饮料中的(填微粒符号)会与金属面板发生反应。