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1、读夏季晴天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请据图回答下列问题:
(1)、图甲中,曲线Ⅰ表示光合作用,判断依据是.(2)、在凌晨2点时,叶片中气体的吸收和释放情况为图乙中的(3)、图甲显示金银花植株在这天内积累有机物最多的时刻是时左右。(4)、通过图甲的曲线Ⅰ发现金银花在中午12时左右,光合作用强度降低。这种现象与叶片中的物质——D蛋白(可促进光合作用)含量相关。研究表明:强光照会导致D蛋白含量下降。为缓解光合作用强度下降,宜采取的措施是。 -
2、某科学实验小组用如图甲所示的装置测定空气中氧气的含量。
(1)、实验中红磷燃烧的现象为。(2)、燃烧结束,等到集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象是(3)、反应完后集气瓶内剩余的主要气体是。(4)、实验小组为减少实验误差,设计了图乙改进装置。(红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃)与图甲实验相比,其能够提高准确度的原因是。(写出一点) -
3、二氧化碳的性质探究历经了几百年,凝聚了几代科学家的智慧。
(1)、1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来证实是CO2。根据海尔蒙特的发现,可推测CO2具有的化学性质是。(2)、1754年,布萊克煅烧了石灰石(主要成分是CaCO3)发现产生了气体,将该气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 , 使澄清石灰水变化的原因是(用化学方程式表示)。(3)、1774年,伯格曼研究了CO2与H2O的反应。可用如图所示装置验证该反应,会变色的是试纸(填“1”、“2”或“3”)。 -
4、图甲为模拟空气对流运动的装置,图乙为大气温度的垂直分布图。
(1)、请在图甲U形玻璃管内标出烟的流动路线。(2)、由此,小科猜想冬天在房间安装暖气,应该将暖气片装在房间的。(填“上方”或“下方’)(3)、图乙中温度随高度升高而降低的是。(填字母,可多选) -
5、利用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,绘制了各物质随时间变化曲线,其中错误的是( )
A、
B、
C、
D、
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6、质量守恒定律是化学反应中的重要规律。a与b在催化、加热的条件下反应生成c和d,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A、b与c中氧元素质量相等 B、4种物质中,c和d都属于氧化物 C、参与该反应的a和d的质量比为1:3 D、反应物分子个数比是4:1 -
7、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列关于碳、氧循环的认识不正确的是( )A、变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素 B、微粒观:植物的光合作用会使自然界中的氧原子总数增多 C、平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒
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8、天气变化跟大气压的变化密切相关。温州气象台发布了一条气象消息:我市明天天气晴朗,东南风2级,最高气温为22℃,最低气温为15℃。下列说法正确的是( )
A、甲地为低压区 B、明天温州的大气运动模型图如图甲 C、乙地为高压区 D、明天温州的大气运动模型图如图乙 -
9、下列化学反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A、碳+氧气点燃二氧化碳 B、甲烷+氧气点燃二氧化碳+水 C、水通电氢气+氧气 D、碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
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10、2025年11月26日香港大埔发生火灾,救援过程中消防员会拆除建筑外部的竹制棚架、塑料防护网、帆布,该措施对应的灭火原理正确的是( )A、隔绝助燃剂 B、清除可燃物 C、降低可燃物的温度 D、降低可燃物的着火点
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11、春季是温州沙尘、扬尘天气的易发时段。为有效防治扬尘,下列行为合理的是( )A、焚烧枯枝落叶 B、随意倾倒垃圾 C、无遮盖运砂石 D、增加城市植被
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12、钙是人体所必须的元素,如果从食物中摄取的钙元素不足,可服用含碳酸钙、葡萄糖酸钙等含钙的“补钙药物”来进行补充。如表分别为两种补钙剂说明书的一部分。
碳酸钙D3咀嚼片
【主要成分】碳酸钙(CaCO3)、维生素等
【用法】口服,咀嚼后咽下
【含量】每片含钙250mg
【用量】每日2次,每次1--2片
葡萄糖酸钙片
【主要成分】葡萄糖酸钙 等
【用法】口服
【用量】每日3次,每次1--4片
请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)、碳酸钙D3咀嚼片中的碳酸钙是(选填“单质”、“化合物”)(2)、葡萄糖酸钙中含有种元素。(3)、碳酸钙中钙元素的质量分数是多少?(4)、43g葡萄糖酸钙与多少克碳酸钙所含钙元素的质量相等? -
13、水是生命之源,为了从宏观和微观两个角度深入认识水的组成,小新开展了以下学习活动:
宏观视角:小新利用图1装置,进行电解水实验。
微观视角:小新根据评价量表,利用超轻粘土,制作水分子模型(图2)。
资料:水的化学式为H2O,氢原子直径约为 氧原子直径约为

请结合以上活动,回答下列问题:
(1)、写出电解水的文字表达式:。(2)、写出实验室检验乙玻璃管中生成的气体的方法:。(3)、小新检查实验所得数据,发现甲和乙的气体体积比略大于2:1,下列可能导致该现象的选项有____(可多选)A、甲玻璃管漏气 B、乙玻璃管漏气 C、相同条件下,氧气比氢气易溶于水 D、氧气会与电极发生反应,被消耗(4)、请结合资料,.根据评价量表,针对指标一对小新的作品评定为 , 理由是: 。评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
两种颜色,
原子大小比例合理
两种颜色,
原子大小比例不合理
同种颜色,
原子大小比例不合理
指标二
形态规整,两个氢原子在两侧约呈104.5°夹角
基本能看出 V 形结构
三个原子排成直线
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14、资料表明,大蒜提取液有除菌的作用。小新为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验:
①将新鲜大蒜榨汁过滤,用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。
②将 20mL的 80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个教室甲、乙、丙,将____均匀喷洒在教室丁,四个教室的温度等环境条件均相同且适宜,封闭 1小时。
③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理,并标记为A、B、C、D。分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子,静置 30min, 让空气中的菌种沉降在培养皿中。
④将全部培养皿取回,盖上盖子,放在恒温箱中培养。
⑤48小时后观察记录各培养皿中菌落的数量。
(1)、小新用橡皮泥制作了一个细菌模型,如图1所示。图中标识错误的结构是。(2)、补充步骤②的内容: 。(3)、实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目是。(4)、48h后观察到的现象如图2所示,可得出的结论为:。 -
15、小新为探究水稻种子萌发的最适宜温度,设计实验如下:
材料:选取水稻种子100粒,清水浸泡后随机平均分成4组。
处理:Ⅰ.取4个培养皿,标为A、B、C、D四组,在每个培养皿中放入湿润滤纸,将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。
Ⅱ.将A、B、C、D 四个培养皿分别放入10℃、20℃、30℃、40℃恒温箱中培养。
记录:每天补充适量的蒸馏水,在第2、4、6天统计种子萌发数。
组别
温度
第2天萌发率
第4天萌发率
第6天萌发率
A
0%
5%
12%
B
18%
65%
88%
C
52%
93%
97%
D
24%
43%
51%
请回答:
(1)、本实验选择100粒水稻种子做实验的目的是:。(2)、小新分析实验数据,得出结论:30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。小科提出反对意见,认为数据不够严谨,如何改进实验让结论更准确:。(3)、长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”(气温骤降至 10℃以下),为维持种子萌发温度,小新利用塑料薄膜紧密覆盖地表进行保温并达到种子萌发的适宜温度,结果发现大部分种子都未萌发,你认为可能的原因是。 -
16、人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期,一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。

(1)、如图1所示为科学家及其提出的原子结构模型,其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(填序号)。(2)、卢瑟福根据α粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像(如图2)。图2中能说明“原子内部绝大部分空间是空的”的数据是(填字母)。(3)、科学家用微观示意图来表示原子的构成,请判断下图中丁与互为同位素原子,原因是:。
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17、温州苍南一带盛产紫菜,紫菜中不仅富含碘元素,还含有多种有机物。紫菜加工产品中添加了少量碘酸钾(KIO3)以补充营养,同时添加葡萄糖( 改善风味。(1)、在碘酸钾(KIO3)中I的化合价为:。(2)、葡萄糖的化学式为(C6H12O6)。一个葡萄糖分子中含有碳、氢、氧三种原子的个数比为。(3)、在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。表格中与碳元素化学性质相似的元素是:。(填选序号)
H
①
C
②
O
③
④
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18、温州三垟湿地是瓯越大地的“城市绿肾”,孕育了白鹭、红杉树、飞蛾等丰富的生物,是温州重要的生态名片。请回答下列问题:
(1)、白鹭是三岸湿地的标志性鸟类,白鹭的受精方式为。(2)、红杉树与白鹭结构层次的不同之处是。(3)、飞蛾是三岸湿地常见的昆虫,其发育过程与蚕相似,上图中若①表示幼虫,请写出飞蛾一生的发育过程(用序号和箭头表示)。(4)、雨后的清晨,湿地常会冒出各种小蘑菇,这些小蘑菇是通过进行繁殖后代的。 -
19、瓯柑是温州特有的传统名果,以独特的“先苦后甜”风味和丰富的营养价值而闻名。
(1)、瓯柑的花(如上图甲)呈白色,芳香浓郁,根据上述描述,推断瓯柑花属于(填“虫媒花”或“风媒花”)(2)、瓯柑里有很多籽(种子)如图乙,种子是由发育来的。(3)、瓯柑可以通过种子繁殖,属于生殖。(4)、果农一般选择嫁接的方法进行瓯柑繁殖,优势是:(写出一点即可)。 -
20、按要求写出下列化学符号或符号的意义:(1)、 液氮:(2)、 碳酸钠: 。(3)、 7个二氧化碳分子: 。(4)、 P2O5中的2 表示: 。