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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、中国编织原料的使用历史如图所示，其中蚕丝的应用更是驱动了我国丝绸之路的发展。1972年，马王堆汉墓出土了一件仅重 49 克的素纱禪衣，湖南博物院曾委托某研究所复制，成品重量却超过了80克。据测定，素纱褶衣单根蚕丝直径仅约10至 11微米，而现代最细的蚕丝也在15微米左右，且特殊的纺织工艺已经失传。若要复刻现代版素纱禪衣，下列有关现代制造技术与工程的说法错误的是（ ）

    A、可利用基因工程改良蚕种，使其吐出更细更轻质的蚕丝 B、蚕丝是一种天然纤维，也是最早被我国使用的编织原料 C、可利用3D打印技术智能制造，将服饰细节精准编织 D、我国在制造业具有全球领先的竞争力但仍面临诸多挑战

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  • 2、下列概念或说法不正确的是（ ）
    A、密度公式：ρ=m/V，不属于模型 B、晶体都有一定的熔点，冰是晶体，可以推断出冰也有熔点，这种方法称之为演绎 C、金属制造的成型技术主要有轧制、挤压、拉拔、锻造等 D、液体的表面积越大、温度越高、表面上方空气流动越快，蒸发就越快

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  • 3、模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（ ）
    A、物质分类模型 B、地壳元素含量模型 C、氚原子结构模型 D、氯原子结构示意图

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  • 4、在学习完质量与密度这一课时后，同学们对所学知识进行了整理与记录。以下是四位同学所记录的笔记，请找出哪一位同学的笔记记录不正确（   ）
    A、甲同学：用质量和体积的比值定义密度，这种方法叫比值定义法 B、乙同学：水的密度是 1.0×103kg/m3,则表示 1m3水的质量是1.0×103kg/m3 C、丙同学：氧气瓶在使用过程中不断消耗氧气，剩下的氧气质量变小，但体积不变 D、丁同学：一杯水凝固后，体积变大，但质量不变

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  • 5、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）

    A、安装如图甲所示的实验装置时，安装顺序为a→b→c B、在BC段，C点比B点吸收的热更多 C、该物质凝固过程持续了 15min D、该物质的熔点是45℃，所以此温度下该物质一定为液态

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  • 6、地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（ ）
    A、内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B、黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C、地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D、杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水

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  • 7、某学习小组展开了有关化学基本观念的讨论，以下同学的发言中观点正确的是（ ）
    A、小明：分子的质量一定比原子的质量大 B、小天：同一种原子只能构成同一种物质 C、小科：地壳中最多的金属元素是铝，也就是金属铝 D、小金：同一种分子的化学性质相同

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  • 8、概念之间存在交叉、并列或包含关系。若用如图表示概念间的包含关系，则表中内容与图示关系相符的是（ ）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    上皮细胞

    保护组织

    皮肤(器官)

    动物

    B

    筛管细胞

    输导组织

    茎(器官)

    植物体

    C

    胚根

    子叶

    胚

    种子

    D

    乳酸菌

    单细胞真菌

    真菌

    微生物

    A、A B、B C、C D、D

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  • 9、扎染是中国非遗的手工染色技术，在扎染工艺中若对染色效果不满意，可以利用连二亚硫酸钠(Na2S2O4)去除局部颜色。Na2S2O4中硫元素的化合价是（ ）
    A、-2 B、+3 C、+4 D、+6

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  • 10、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A、甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃 B、乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期 C、丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是② D、丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶

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  • 11、浙江非物质文化遗产承载千年文脉，非遗项目众多，是吴越文明生生不息的活态见证，下面是浙江各地的非物质文化的代表，其中主要利用化学变化的是（）
    A、杭州黄杨木雕 B、嘉兴海宁皮影戏 C、绍兴黄酒酿制 D、乐清细纹刻纸

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  • 12、杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（）

    A、甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的 B、乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象 C、丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象 D、丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼

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  • 13、张青莲院士主持测定铟、锑、铱、铒、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。关于元素铟、锑的说法正确的是（）

    A、铟的相对原子质量为114.8g B、锑原子的电子数是49 C、两种元素的本质区别是质子数不同 D、两种元素都属于非金属元素

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  • 14、“一树玉兰，半城春色”；杭州法喜寺500岁的古玉兰每年吸引众多游客驻足观赏，玉兰花花蜜丰富、香气扑鼻。下列关于玉兰花植株的说法正确的是（）

    A、玉兰花是风媒花，依靠风力传粉 B、受精卵经过细胞分裂、分化、生长形成玉兰花植株 C、玉兰花植株的结构层次为细胞→组织→器官→系统→植物体 D、玉兰花期极短，盛开到凋谢仅一周，唯有子房继续发育成种子

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  • 15、如图所示的冻豆腐是一种传统豆制品，孔隙多、弹性好、营养丰富、制作简易。小金将一块质量为1千克的做豆腐放进冰箱冷冻一天，豆腐里的水结冰，体积增大 ， 将豆腐撑开，产生很多孔隙，冻豆腐就制作完成了。

    (1)、划线部分发生的变化属于变化。(选填“物理”或“化学”)
    (2)、冰的密度为 0.9g/cm3,其表示的含义是。
    (3)、若该做豆腐含水量为90%，放入冰箱一天，水全部结冰后体积增大了多少立方厘米?(写出计算过程)

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  • 16、浙江省沿海大力实施垦造耕地工程，通过种植多种海水植物将盐碱滩涂地改造成良田。例如：海芦笋是一种生长在滩涂地上，不施化肥、不用农药的植物。种植海芦笋能够有效地降低土壤表层含盐量，增加土壤有机质含量，提高土壤中氮、磷、钾的含量。
    (1)、海芦笋作为草本植物，与树木相比，它的茎不会逐年加粗，是因为它的茎中；
    (2)、海芦笋从海水中吸取的营养主要是(选填“有机物”或“无机盐”)；
    (3)、种植海芦笋对以下哪种类型的土壤资源流失的改善效果较为显著?____。
    A、耕地被蚕食 B、水土流失 C、土地沙漠化 D、土壤盐渍化

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  • 17、随着国产电动汽车的兴起，锂资源的需求旺盛，“盐湖提锂”是获取锂资源的重要途径。扎布耶湖是中国第一大盐湖，碳酸锂(化学式为 Li2CO3)储量 185万吨。请回答：
    (1)、碳酸锂的相对分子质量为；
    (2)、碳酸锂分子碳和氧原子个数之比为；
    (3)、碳酸锂中碳元素、氧元素和锂元素的质量比为；
    (4)、若生产一辆电动汽车需要锂7千克，理论上扎布耶湖中的碳酸锂可供生产多少辆电动汽车。

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  • 18、为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究：

    【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，镁参与绿色植物叶绿素的形成，植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。

    【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。

    【实验步骤】

    ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用；

    ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中；

    ③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气；

    ④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标；

    ⑤对所得实验数据进行分析。请回答：

    (1)、步骤①中，“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是；
    (2)、步骤②中，乙瓶中应该加入的液体是.
    (3)、小红认为，实验所用的营养液浓度不宜太高，否则会影响实验结果，其理由是： ；
    (4)、小明认为，步骤②中，如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水，其它步骤和条件与小科相同，也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由： 。

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  • 19、立夏民间有立夏吃“豌豆饭”(图甲)的习俗，豌豆内富含人体所需的多种营养物质，尤其含有优质蛋白质，可提高机体免疫力。小科为探究豌豆种子萌发的条件，在4个锥形瓶中分别放入10粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养(图乙)。请回答：

    (1)、要探究种子萌发是否需要水分，应选择的实验组合是；(填序号)
    (2)、通过比较②和④种子萌发情况，小科得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是；
    (3)、小科爸爸播下豌豆种子后，连续几天降雨导致豌豆地完全浸没在水中，造成出芽率低，原因主要是：  。

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  • 20、人们常说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被 100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下， 100∘C的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样，但100℃的水蒸气液化成 100∘C的热水时，会放出热量。对此，小金设计了以下实验证明自己的观点。

    【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)

    ①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲位置，标记为A。

    ②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被液化)，发现杯中水面明显上升。

    ③一段时间后，停止通水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙，标记为B，摇匀后测出此时杯中水的温度为t2 ， 比较发现t2高于t1。

    (1)、仅凭“t2高于t1”的证据还不足以支持小金的观点，因为。
    (2)、小金的补充步骤如下，请帮他补充完整：①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高；②然后向杯中倒入；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3 ， 若 ， 则可以支持小金的观点。

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