相关试卷

—____! We will train harder next year. 

—That's because of all the workers' hard work. Just as the saying goes, "____". 

—It's so great that I ____ it three times so far. 

New research has shown that the Moon is older than thought—it's 40 million years older. Scientists now believe it formed (形成) around 4. 46 billion years ago. 

A long time ago, a big collision (碰撞) happened in space. A planet named Theia, about the size of Mars, hit the Earth. This caused magma (岩浆) to fly out into space. As the magma cooled, it became rocks that began flying around the Earth. Slowly, these rocks came together and formed the Moon. 

How do we know this? In 1972, astronauts collected rocks from the Moon. The rocks had a special kind of mineral (矿物质). It formed after the Earth and Theia collided. Recently, scientists used a new tool to study the mineral more clearly. This helped them work out how old the Moon really is. 

Why do we study the Moon? It's not just a shiny rock in the sky! It plays a big part in our lives. It makes our seasons change regularly and even changes the weather. Without the Moon, life on Earth might not be possible. 

Before astronauts travelled to the Moon, there were stories about how the Moon formed. Some people thought the Moon was floating (飘浮) through space and got caught by the Earth's gravity (引力). But no matter how it formed, one thing is for sure: the Moon is an amazing part of our universe. We are still learning about it. Keep looking up, and maybe one day you'll find something amazing too! 

Here are some activities that can help kids explore nature. Let the outdoor fun begin: 

Explore theSurroundings No need to be in a forest to explore nature. Start at the areas around you. For example, look at the corners of your backyard (后院), types of trees and leaves from the green. 

Catch an Insect You can let the kids use a small bottle or bag to collect insects. After collecting insects, you can watch the insects and know about them, and the n set them free into the wild!

Plant a Flower Start by digging (挖掘) a hole. If your child is able for it, give him his own shovel (铲子) and watch him go to work. As your child starts digging, ask him what he can see. After the hole and the exploring part, let him plant a flower, and remind him to look after it every day. 

Collect Leaves & Explore

Autumn is the best season for it! Collect all the different kinds of leaves, and discuss the colours and shapes. You and your child can imagine you are scientists, looking carefully and drawing what you see. Hope you will enjoy it!

Imagine you are in a field at night, and suddenly, you see lots of little lights around you. You have just found a gathering of fireflies(萤火虫). Let's explore the secret of fireflies. 

How do fireflies make their tails shine? They can create their own light through a chemical reaction. It happens when two chemicals in their bodies combine (结合) and produce light. 

However, why do fireflies need to produce light in the dark? Fireflies use their lights to send "hello" messages to each other. Each kind of firefly has its own special way to shine. They use their lights as an invitation to get to know each other better so that they can have baby fireflies. 

But fireflies also use their lights to stay safe. Imagine you are an adult firefly in the dark, and a big spider is trying to catch you. You turn on your light to make a sign that tells the spider, "I taste disgusting. You won't like me. So don't eat me. " 

How amazing and wonderful the natural world is! Exploring the world of fireflies helps us see how important it is to take care of nature. 

Are you interested in animals and nature? Here comes your chance! You can take part in many hands-on activities and meet live animals—lions, pandas, tigers, and so on! More information about the program is as follows:

Age: Students aged 8—16 

Groups: There are 2 programs for you to choose from. Each program needs at most 15 students. 

Program A 

Dates: 11th—13th July 

Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

Program B 

Dates: 9th—11th August 

Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

Program cost: $230 for members; $250 for non-members(非会员). 

How to do: Come to our center to get an application form(申请表) and hand it in before 3rd July. 

Notes: We don't provide free lunch because people have different tastes. You may either bring a lunch-box or pay for lunch at our restaurants. 

COME AND JOIN US NOW! DON'T MISS THE CHANCE!

要点：

1. What is your experience of helping others? 

2. What do you think is the meaning of helping others? 

3. Call on your classmates to join you in taking action. 

注意：1. 短文须包含上述要点，可适当增加细节，以使行文连贯；2. 词数80-100。

Helping Others, We Go Together

I was reading my favourite book on the train. The book was so interesting that I completely lost myself in it. When it was time to get off the train, I jumped out of my seat and ran off the train. 4. 我把书拿在手里。I didn't realise it was raining heavily until I got off the train. 

I was so worried about my book that I ran to the nearest office. It was empty. I felt a little nervous about running into the room in such a rude way. 

Later, a man came in. To my surprise, he didn't get angry about a stranger getting into his office and started talking to me in a friendly way. "No umbrella, right?" he asked. "5. Mum told me to bring an umbrella this morning, but I didn't listen to her, " I answered. "That's not good, young man. I'm sorry to say that I have only one, " he said. Hearing this, I felt very sad. There was no way for me to go home in such a heavy rain. Then the man continued, "But I will finish my work in 10 minutes. If you don't mind, I can drive you home. " You can guess how grateful I was. I kept saying thanks. 

Finally, I arrived home safely. I was really moved by the man's kindness.