• 1、 面对困难, 我们应该永不放弃。(完成译句)

    We should never in the face of difficulties. 

  • 2、 Sorry, you are not old enough to drive.(改为同义句)

    Sorry, you are young drive. 

  • 3、 Andy paid 30 yuan for his new book.(对划线部分提问)

     did Andy pay for his new book? 

  • 4、 Gina is talking to her friend on the phone.(改为否定句)

    Gina to her friend on the phone. 

  • 5、 阅读下文并回答问题。

    Dear friends, 

    Last month, we started the "Nature and Me" activity. What did you see and do during your time with nature? And how did you feel? Please share your stories. 

    8:15 p. m.   31 May

    I disliked hiking in the past, but now I enjoy it. My father and I had a hiking trip on MacLehose Trail in Hong Kong. The journey was harder than I expected. My legs started burning after just 30 minutes. But as we climbed higher, the amazing views—green hills, golden beaches, and endless ocean—seemed under my feet. There's an old Chinese saying, "When you climb to the top, all other mountains seem small." That's exactly how I felt. Every drop of sweat counts! 

    8: 17 p. m.   31 May

    "I feel free and peaceful." This was my answer to my friend when she asked me how I felt after an afternoon walk. As we walked through the park, I noticed all those fallen leaves with different shapes and colors lying on the ground. I picked some up and made them into a picture. 

    You know what they say, "The best thing in life is free." That's so true. By walking, I got good exercise. By collecting these little treasures, I started paying attention to all the small things around me that I used to miss. It was like an escape(逃离)from what was troubling me. 

    12 minutes ago

    During the holiday, my family and I went to Crystal Waterfall. It was amazing! I stood near the falls, hearing the rush of water and feeling the cool mist(水雾). The sound of the water was actually super relaxing. It felt like all my tiredness and worries were being washed away. 

    Back home, I even downloaded the recordings of waterfalls online. They can help me sleep better! 

    (1)、Does Steve like hiking now? 
    (2)、What did Lan pick up during the afternoon walk? 
    (3)、What have the three people learned in common from their trips? 
    (4)、What do you think of their experiences and why? Choose one to reply.(about 30 words)
  • 6、 阅读下面对话, 从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

    A. I'd love to.

    B. Let's eat together. 

    C. It's great to see you, too.

    D. We start with less shopping. 

    E. Can you lend me a bike? 

    F. Anything else? 

    G. This group is just right for you. 

    A: Hi, I'm Chris. Nice to meet you! 

    B: Oh, hi, I'm Amy. 

    A: So, Amy. Why are you interested in joining our group? 

    B: Well, I want to do something for our environment. 

    A:  We are all trying to live a low-carbon(低碳)life. 

    B: A low-carbon life? What is that? 

    A: It's a green lifestyle.  We still buy daily things like food and drinks. But we try not to buy new clothes or shoes. 

    B: Wow!  

    A: Well, we eat less meat and we prefer more local food. 

    B: I can do that. And I often take a bus to school. 

    A: That's great. Then welcome to join us. 

    B:  Thanks. 

  • 7、 阅读理解

    "Wow! Look at that! Isn't it a real fish?" The bionic(仿生)fish, named "Jinlin", was swimming lively like a real one. It was developed by researchers at Shanghai Ocean University. This invention isn't just for fun—it shows how humans copy nature to solve problems. That is a science called bionics. 

    Over millions of years, animals and plants have developed smart ways to survive. For example, kingfishers are experts at moving fast between air and water with very little noise. Through their study, scientists discovered that the birds' long beaks(喙)enabled this ability. Then they used the knowledge to change the front of the high-speed train. This change cut down noise level, increased speed by 10% and greatly saved energy. This combination(结合)of biology and engineering is the key to success in bionics. And it has set the stage for the rise of other new technologies. 

    Driven by robotics and AI, bionics has grown rapidly. The AI-powered bionic fish "Jinlin" can be used for environmental protection and deep sea exploration. In medicine, bionic arms can work similarly to real arms. Sensors allow the user to "feel" touch and pressure. Motors help the bionic arms make movements, like human muscles(肌肉). With AI, the bionic arms are able to "learn" new tasks and become smarter over time. These inventions are examples to show how bionics bridges biology and new technologies to solve humans' problems. 

    Although so much progress has been made, bionics faces challenges. Nature's designs are hard to copy perfectly. As for bionic arms, one key area of development is Brain-Computer Interface(脑机接口). More work on direct communication between the brain and bionic arms is required to control movements as naturally as real arms. Researchers are also working on creating new materials and structures which can sense and repair themselves. 

    While there's still a long way to go, the future of bionics is full of possibilities. Stay hungry. Stay foolish. Maybe you'll be the next one to change the world! 

    (1)、Why does the writer mention "Jinlin" at the beginning of the passage? 
    A、To suggest some new ideas. B、To lead into the topic of bionics. C、To explain the habits of fish. D、To show the importance of bionics.
    (2)、What can we learn from Paragraph 3? 
    A、Robotics and AI have developed fast because of bionics. B、The bionic fish "Jinlin" is used for medical purposes. C、Motors allow the bionic arms to make movements. D、Sensors help bionic arms learn new tasks over time.
    (3)、According to Paragraph 4, how would scientists make bionic arms more like real ones? 

    ① By connecting motors with smart phones. 

    ② By developing new materials and structures. 

    ③ By improving Brain-Computer Interface. 

    ④ By changing the shape and look of bionic arms. 

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
    (4)、Which of the following shows the use of bionics? 
    A、Drawing a picture of birds by watching real birds. B、Building a house with natural materials like wood. C、Designing a camera by copying some insects' eyes. D、Learning to dance by studying monkeys' movements.
  • 8、 阅读理解

    (Mr. Wormwood sells stolen cars and tries to get more money by cheating others. Matilda, a book lover, hates that. )

    Scene One

    One morning, just when Mr. Wormwood was setting off to cheat others again, Matilda walked into his room quietly to get the hat he wore each day to work. She was too short and had to get it with a walking-stick. 

    Holding the hat in one hand and a bottle of superglue in the other, Matilda put some glue very carefully all round the inside rim(边)of the hat. Then she carefully put the hat back. 

    Scene Two

    That evening, when Mr. Wormwood got home, he cried, "I can't take my hat off and I have to keep it all day!"

    "Don't be silly, " his wife said. "Come here. I'll take it off for you."

    "Ow-w-w! Don't do that! Let go! You've nearly killed me!" he shouted. 

    "What's the matter?" Matilda was standing at the door with a book in her hand. 

    Mr. Wormwood looked at her doubtfully, but said nothing. 

    "It must be superglue. Haven't I told you not to touch the dirty thing?" Mrs. Wormwood said. 

    "I haven't touched it!" Mr. Wormwood shouted. He turned and looked again at Matilda, who looked back at him with large innocent(无辜的)brown eyes. 

    Scene Three

    Mr. Wormwood had to keep his hat on all through dinner. Later, he discovered that the worst thing about having the hat was not to take a shower in it, but to sleep in it. "I expect it will be loose(松动)by the morning and then it'll be taken off easily," Mrs. Wormwood said. 

    Scene Four

    But the hat wasn't loose by the morning. So Mrs. Wormwood cut the thing off his head, bit by bit, first the top and then the rim. 

    At breakfast Matilda said to Mr. Wormwood, "You must try to get those bits off your head. They look like little brown insects. And people will think you've got lice(虱子)."

    "Be quiet!" Mr. Wormwood shouted. "Just keep your mouth shut!"

    All in all, it is a most satisfying exercise. But don't get your hopes up that it has taught the cheater a good lesson. 

    (Matilda borrows her friend's parrot(鹦鹉)and...)

    (1)、What did Matilda put inside Mr. Wormwood's hat? 
    A、Some hair. B、Some superglue. C、A book. D、A stick.
    (2)、According to Scene Two, which word best describes Matilda? 
    A、Creative. B、Friendly. C、Shy. D、Calm.
    (3)、What can we infer from the text? 
    A、The couple loved each other very much. B、Mrs. Wormwood really enjoyed cutting hair. C、Matilda would continue to punish the cheater. D、Mr. Wormwood wouldn't cheat others any more.
    (4)、Each picture above matches one scene. Which scene is missing?

    A、Scene One. B、Scene Two. C、Scene Three. D、Scene Four.
  • 9、 阅读理解

    Tea has long been a popular drink in China. Chinese people love different kinds of tea. Among them, black tea and white tea from Fujian, green tea from Zhejiang and Anhui, and dark tea from Yunnan are some of the favorites. 

    In the Song Dynasty(960-1279), tea culture reached new heights. The beauty of the Song tea came alive through "dian cha". Powdered(粉状的)tea was whisked(搅打)with water into soft "clouds". White tea was often used to make the "clouds" as white as the moonlight. Tea artists used clean water to draw pictures on them with a teaspoon. The way of serving dian cha became a living art. It later influenced Japanese tea culture. Today, more young people are learning and passing it on. 

    Yunnan's dark tea, especially Pu'er, got famous because of the Ancient Tea Horse Road. And it won popularity around the world. In 1976, Frenchman Fred Kempler found a new kind of Pu'er from Yunnan in a Hong Kong shop. In the same year, he visited Yunnan, bought nearly two tons, and began to sell "Yunnan Tuocha" in Europe. Since 1986, Yunnan's Pu'er tuocha has got many prizes at food expos(博览会)in France, America and other countries. Today you can see an old Australian lady holding a cup of tea of sun-dried Pu'er, though she still enjoys her English-style black tea with milk and sugar. Tea is a bridge of friendship among nations and peoples. 

    Tea is enjoyed timelessly from ancient to modern times. Each cup of dian cha, white as the moonlight, turned tea into art, and art into eternity(永恒). Tea is also loved globally from the east to the west. Each cup of Pu'er, with the smell of sunshine, turns tea into friendship, and friendship into a shared future. 

    (1)、What kind of tea was often used for dian cha according to the passage? 
    A、Black tea. B、Green tea. C、Dark tea. D、White tea.
    (2)、When did Fred Kempler begin to sell "Yunnan Tuocha" in Europe? 
    A、In 1986. B、In 1976. C、In 1279. D、In 960.
    (3)、Which sentence uses "globally" with the same meaning as the underlined word? 

    globally /'gləʊbəli/adv. ①全球地②全面地③总体而言, 整体地

    A、Globally, our class did well in the English test. B、The Olympic Games bring people together globally. C、The story is globally interesting though some parts are slow. D、This math question needs you to consider the numbers globally.
    (4)、What is the best title for the passage? 
    A、More Than a Drink B、Tea Trade in China C、Art in a Tea Cup D、Journey of Yunnan Tea
  • 10、 阅读理解

    When someone's heart suddenly stops, we can use an AED to save him or her. It can be found in public places and it is easy to use. Turn it on and follow the voice instructions. Here are some key steps. 

    1. Place one pad onto the upper-right chest(胸膛). Place the other onto the lower-left chest. 

    2. Connect the pads to the AED. 

    3. Don't touch the patient! Wait for the result of the examination. 

    4. Press the button when a shock is advised. 

    5. Give CPR(心肺复苏)if needed. 

    Remember: It's best to treat the patient within the "Golden 4 Minutes"! Time matters! If an AED is not around, send someone to get one and give CPR while waiting. Don't forget to call 120. 

    (1)、When is an AED used? 
    A、When someone's heart suddenly stops. B、When someone has a headache. C、When someone's back suddenly hurts. D、When someone has a toothache.
    (2)、Where should the pads be placed on the patient? 
    A、 B、 C、 D、
    (3)、What's the golden time to use an AED? 
    A、The first 4 minutes. B、The first 5 minutes. C、The first 6 minutes. D、The first 7 minutes.
  • 11、 根据短文内容, 从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格的最佳答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

    The sunlight came through the windows, bringing in the hot summer air. I saw a long line of people at the medicine pickup counter(取药处). I took a deep breath to cool 1 down. 

    I joined the line to 2 for my turn. The weight of my coming baby made it 3 for me to stand straight, and my legs felt heavy. I raised my head and saw there were still quite a few people ahead. Some were playing with their phones and some were talking quietly. The line moved so 4 .

    I began to feel weaker in my 5 . I couldn't stand for long. "Should I ask the one at the front for help? What if he 6 ? He's been waiting for a long time, too. Will the other people agree?" I thought to myself, "But I..." My forehead was starting to sweat(冒汗). 

    I knew I couldn't wait. I walked up to the 7 person in the line and asked in a low voice, "Excuse me, could I go first? I am not feeling so well."

    The young man looked at me in surprise 8 he saw my belly(肚子). He agreed. Almost no one noticed what happened. I thought he would remain behind me. Instead, he moved straight to the end. 

    The second person 9 her phone. She looked at me and looked back at the young man. Then she moved to the back, too. Then the third one, then the fourth...until the young man came right 10 me. 

    I felt a gentle wind blowing across my face, and the summer heat was gone with the wind. 

    (1)
    A 、 myself B 、 yourself C 、 himself D 、 herself
    (2)
    A 、 fight B 、 wait C 、 call D 、 ask
    (3)
    A 、 easy B 、 possible C 、 difficult D 、 important
    (4)
    A 、 carefully B 、 successfully C 、 quickly D 、 slowly
    (5)
    A 、 stomach B 、 legs C 、 arms D 、 head
    (6)
    A 、 agrees B 、 smiles C 、 refuses D 、 cries
    (7)
    A 、 first B 、 second C 、 third D 、 fourth
    (8)
    A 、 if B 、 unless C 、 until D 、 though
    (9)
    A 、 looked out at B 、 looked up from C 、 looked down on D 、 looked around for
    (10)
    A 、 far from B 、 before C 、 across from D 、 behind
  • 12、 根据短文内容, 从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

    Li Liang has always been interested in science since childhood. He's good 1 solving problems in daily life. It is 2 dream to make people's lives better. 

    One night when he was 11, he 3 the news on TV with his parents. He heard that there were harmful chemicals(化学物质)left in the vegetables people ate in a village nearby. Parents and 4 were worried about their food safety. He couldn't sleep that night 5 he kept thinking about the kids of his age who didn't have safe vegetables. He decided 6 something to help. He spent over a year in researching and testing. Finally, a tool 7 by him. It could show results fast, so people would know 8 the food was safe. 

    Now, as 9 college student, he gives public talks and holds science workshops(工作坊)to share his research methods. Through his 10 work, more and more students are following in his footsteps. 

    (1)
    A 、 at B 、 to C 、 for
    (2)
    A 、 he B 、 his C 、 him
    (3)
    A 、 watch B 、 watches C 、 watched
    (4)
    A 、 kid B 、 kids C 、 kids'
    (5)
    A 、 or B 、 but C 、 because
    (6)
    A 、 to do B 、 doing C 、 do
    (7)
    A 、 invented B 、 is invented C 、 was invented
    (8)
    A 、 what B 、 whether C 、 which
    (9)
    A 、 a B 、 an C 、 the
    (10)
    A 、 hard B 、 harder C 、 hardly
  • 13、 根据你所听到的演讲内容, 在横线处补全笔记。每空1词, 并把答案填写在答题卡上对应的位置。

        

    The speaker thinks these suggestions can help us have better conversations, so we will have a with people around us. 

  • 14、 根据你所听到的短文内容, 从A、B、C 三个选项中选出正确答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    (1)、How often will the students have a volleyball match? 
    A、Every day. B、Twice a week. C、Once a month.
    (2)、How far does everyone need to swim in the test? 
    A、50 meters. B、100 meters. C、200 meters.
    (3)、What will the students have in June? 
    A、A sports meet. B、A parent meeting. C、A kung fu show.
    (4)、What does the speaker expect the students to be like? 
    A、Safe and fit. B、Safe and fast. C、Fit and fast.
  • 15、 听材料, 回答问题。
    (1)、Where is Emma now? 
    A、In the restaurant. B、In the kitchen. C、In the dining hall.
    (2)、Why is Mark laughing? 
    A、Because Emma got vegetable pieces on her face. B、Because Emma told a funny story about cooking. C、Because Emma forgot to bring her own wallet.
  • 16、 听材料, 回答问题。
    (1)、What is Li Hua doing now? 
    A、Reading a report. B、Watching TV. C、Writing a letter.
    (2)、How do they both feel? 
    A、Happy. B、Surprised. C、Proud.
  • 17、 根据你所听到的对话和问题, 从A、B、C三个选项中选出正确答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    (1)、
    A、/ˈdʒɜːni/. B、/dʒeɪ/. C、/dʒʌdʒ/.
    (2)、
    A、 B、Red. C、Yellow.
    (3)、
    A、To the park. B、To the bank. C、To the library.
    (4)、
    A、Lucy. B、Lily. C、Mary.
    (5)、
    A、Thin. B、Short. C、Tall.
    (6)、
    A、 B、 C、
  • 18、根据你所听到的句子, 从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    (1)、
    A、Good morning. B、Good afternoon. C、Good luck.
    (2)、
    A、Well done. B、I hope so. C、Sorry,I won't.
    (3)、
    A、With pleasure. B、Never mind. C、Enjoy yourself.
    (4)、
    A、Here you are. B、Glad to hear that. C、It doesn't matter.
    (5)、
    A、Don't mention it. B、Sounds great! C、Be careful!
    (6)、
    A、Take it easy. B、Thank you. C、Have fun.
  • 19、 B阅读下面的文章,按要求完成各题。

    My name is Susie Thompson, and I'm fifteen. I' ve been at River School, London, since Iwas eleven. If I pass my exams next year, I' ll stay here until I'm eighteen. 

    We go to school every weekday from 8:30 am to 3:30 pm. Before class, our teacher checks which pupils are present or absent. Then everyone goes to the main hall. There, our head teacher tells us news about the school. At 9:05 am the bell rings, and lessons start. Each lesson lasts for an hour. We have a break from 11:05 am until 11:15 am, then another lesson, and then lunch for an hour. In the afternoon, we have two more lessons before school finishes. 

    This year I have ten subjects: math, English, physics, chemistry, French, history, geography, music, IT and PE. Some people learn German instead of French. ①It's    lucky    we    don't    have    exams    in    every    subject.

    We have a large sports ground for football and tennis. We can play both during and after school hours in it. After-school activities, such as sports clubs and language societies, are popular too. During the school year there are usually visits to museums and to camps for activities such as climbing and walking in the country. There are parties and a sports day, and school plays are really popular. Once a term, there is a parents' meeting. ②所以我们的家长老师们可以谈论我们的进步。

    What do I like best about school? English, chemistry, music, sports clubs, school plays. . . and above all, my friends!

    (1)、How long does Susie stay at school every weekday?
    (2)、在文中找出与下面所给句子意思相近的句子。

    There are another two lessons in the afternoon before finishing school. 

    (3)、请将横处画线句子译为汉语。
    (4)、What does the underlined word"it" in Paragraph 4 refer to?
    (5)、请将 处画线句子译为英语。
  • 20、 A阅读下面的短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。

    Young people in Britain have become poorer in skills and abilities than before. They have no 1 to repair the things that can't work well themselves. Danielle George, working at theUniversity of Manchester, says that the people under 40 expect everything to"just work", and have no idea what to do when their things go 2 . 

    Their fathers and grandfathers could repair things for work. But now 3 people will just stop using them again. They 4 them away and buy new ones. Danielle George says that many 5 things could be repaired or reused with only a little knowledge of engineering and electronics(电子学). 

    Danielle George said, "All of these things in our home do seem to work most of the time. 6 they don't break, we just get used to them. And when they break, we throw them away and 7 something new. I talked to someone some time ago. His bike had some LEDs on it, so that he could send a8 as he was cycling. When the LEDs were broken, he even dropped the bike and bought a new one. "

    Hundreds of websites have 9 in the last few years, where users post ideas about different things or skills in life. They also can 10 some experience in repairing things in life. 

    (1)
    A 、 questions B 、 dreams C 、 reasons D 、 abilities
    (2)
    A 、 lost B 、 busy C 、 wrong D 、 sick
    (3)
    A 、 young B 、 strong C 、 weak D 、 old
    (4)
    A 、 help B 、 throw C 、 find D 、 sell
    (5)
    A 、 lost B 、 old C 、 broken D 、 new
    (6)
    A 、 If B 、 Though C 、 But D 、 So
    (7)
    A 、 develop B 、 buy C 、 make D 、 leave
    (8)
    A 、 note B 、 light C 、 paper D 、 message
    (9)
    A 、 appeared B 、 imagined C 、 forgotten D 、 sent
    (10)
    A 、 share B 、 refuse C 、 invent D 、 punish
上一页 32 33 34 35 36 下一页 跳转