相关试卷
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1、小语制作了一份地域饮食文化图表,请填写完整。
地域风情
相关诗文名句
出处
西北酒韵
金樽清酒斗十千,①
李白《行路难》
武陵田事
② , 鸡犬相闻,有良田、美池、桑竹之属。
陶渊明《桃花源记》
长安衣食
卖炭得钱何所营?③
白居易《卖炭翁》
陋巷箪饮
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,④。
《〈论语〉十二章》
滁州泉酿
⑤ , ⑥
欧阳修《醉翁亭记》
⑦
⑧ , 丰年留客足鸡豚。
陆游《游山西村》
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2、语段阅读
小吃看似简单,却充满了饮食之道。只有懂得火候食材与烹调原理,了解每一个小吃背 后的jiān____辛,____,才能看懂制作者从小处用心的美好。
一方水土一方人,中国人一直懂得如何获取自然的馈(A. kuì B.guì)赠。靠山吃山、 靠海吃海、亘古不变。一地独有的食材和烹饪方式,创造出了小吃不变的滋味。在乡音的liáo ____ 绕中,讲shù ____着我们日常生活的历史。
——《舌尖上的中国》
(1)、请根据语境,完成下列字词填空与字音选择。①jiān 辛 ②馈(A. kuì B. guì) ③liáo 绕④讲 shù
(2)、请仿照文中划波浪线的语句,在横线处续写一句,使之与前后文语意连贯。 -
3、阅读下面的材料,完成写作任务。
智、器、谋、勇、美、气……
同一个汉字,加上“小”与“大”,便生出不同的境界。“小智”是机巧的聪明,“大智” 是通透的智慧;“小器”是狭隘的才能,“大器”是担当天下的胸襟……
请任选一个汉字,以“小L.大区 (如“小美大美”)展开联想与思考。可以记叙经历,可以发表议论,可以抒发感想,可以发挥想象进行创作。
要求:⑴题目自拟;⑵除诗歌外,文体自选;⑶不少于500字;⑷不得出现含学生个人真 实信息的地名、校名、人名等。
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4、班级开展古诗文阅读活动,请你参与。
材料一:
小窗记
〔宋〕郑刚中
书馆当暑雨时,地气润湿小室文字拥䧦窗壁周障如坐甑釜①。前日破窗纸三分之一,易以蓝 纱,则有二好树徘徊对檐,茂密可喜。树外小池,得雨弄涨,复有三四老柏树立其前。微风过 之,新绿摇动,爽气虚徐而入,眼界豁然清快,始恨抉纸破窗之不早也。郑子喟然叹曰:性地中正亦如此。平时污漫蔽蒙,翳塞两眼,不异深坐小室之时,第不知自有佳处在障碍外耳,抉 除则可使神明还旧观也。其事可记,因书其岁月云。
(选自《北山集·卷五》)
材料二:
宿甘露寺②僧舍
〔宋〕曾公亮
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪,开窗放入大江来。
(选自《全宋诗》)
【注】①甑釜:蒸笼。②甘露寺:位于镇江北固山巅,北临长江。
(1)、阅读材料一,关联课内语句,解释加点词。语句
关联课内
释义
易以蓝纱
寒暑易节,始一反焉(列子《愚公移山》)
①
因书其岁月云
乃丹书帛曰“陈胜王”(司马迁《陈涉世家》)
②
(2)、材料一画横线部分有三处需要断句,从下列A-E中选出正确的三处。地气润湿A小室文字B拥隘C」窗壁D周障D如坐甑釜
(3)、原句表达了作者怎样的心境?参考示例,比较原句与改句在节奏上的不同,再结合原句品析。示例
原句:眼界豁然清快,始恨抉纸破窗之不早也。
改句:眼界豁然清快,始恨抉纸破窗之不早。
品析:原句句末“也”字使节奏舒缓,富有余韵,既能表现作者没有早早抉纸破窗的遗憾,还能体现其破窗后视野变得开阔清朗的闲适愉悦,让人回味。
原句:树外小池,得雨弄涨,复有三四老柏树立其前。
改句:树外小池,得雨弄涨,三四老柏,立于其前。
品析:
(4)、材料二中“枕中云气”实为江上雾气,“床底松声”实为江水涛声。结合诗歌前两句内容,描绘诗人夜宿山寺的独特想象。(5)、材料一“抉纸破窗”,材料二“开窗放入大江来”。“破窗”“开窗”背后,体现了两位作 者怎样的人生智慧?结合诗文内容阐述。 -
5、班级开展跨学科学习活动,请你参与。
垃圾不够烧了吗?
近日,“垃圾不够烧了”的话题上了微博热搜,同学们提出了疑问:垃圾不够烧了,应该 多产生垃圾吗?反正都是烧,不用垃圾分类了吧?于是同学们搜集了如下相关材料,进行探究。
材料一:焚烧成为垃圾处理主流的历史

注:城区为城市、县城,不含村镇。
数据来源:住房和城乡建设部《建设统计年鉴》(2014年至2023年)

注:1.城区为城市、县城,不含村镇;2.垃圾焚烧厂 全年设计处理能力按运行333天(8000小时)计算。
“垃圾围城”一度是个严峻的环保问题。2020年,焚烧反超卫生填埋。从2016年的每天 能处理23.8万吨增长到了2024年的116.6万吨。截至2024年年底,国内垃圾焚烧设计能力已 达到了3.88亿吨一年。
值得指出的是,所谓“垃圾不够烧”并非全局事实,而是一种结构性假象。根据住建部发 布的《2024年城乡建设统计年鉴》,行业总体处于产能过剩状态,主要集中在东部发达城市,而大量中西部、东北地区及广大农村,无害化处理能力依然严重不足。一面是城市焚烧炉“吃 不饱”,一面是农村垃圾“无处倒”,这种结构性失衡揭示的恰恰是垃圾治理体系的短板,而 非胜利的凯歌。
(摘编自《澎湃美数课》《第一财经》公众号文章)
材料二:垃圾焚烧的污染物排放
垃圾焚烧产生的主要污染物
废气
水
固体废弃物焚烧烟气:含氛有害有机物。
排水:含有金属化合物离子的排水。
金属废弃物
烟尘
垃圾渗滤液:垃圾贮存堆场、现场垃圾渗滤液。
炉渣
重金属:汞、铅、砷、铜、锌、铝、铁、钡等金属及化合物。
化学废水:在锅炉用水处理时,会再次化学反应生成酸、碱二次产物。
飞灰
二噁英类
垃圾倾斜分拣平台的冲洗废水、日常冲刷生活用水。
污泥
主要危害
废气中的二噁英:致癌物,还对人体生殖系统、免疫系统、内分泌系统具有毒性,属于“持久性有机污染物(POPs)”,也是危险化学品。
废水中的垃圾渗滤液:含有多种污染物,一旦遗撒或超标排放,将对沿途居民、土壤、地下水等造成污染。
固体废物中的飞灰:源于焚烧炉烟气净化系统的捕集物、烟道及烟囱底部沉降的底灰,含有重金属和有毒有害的有机污染物。
降低危害的方法
将部分餐厨垃圾分离,进行厌氧发酵并转化为沼气,可用于发电、供热或进一步提纯为天然气;部分塑料垃圾能被回收再利用。垃圾分类越好,二噁英的平均排放量越低。
(摘编自《净界联盟》《南方周末》公众号文章)
材料三:垃圾管理的根本性措施
垃圾在收集、运输和处理过程中都可能对环境造成污染。从源头减少垃圾产生量是垃圾管 理最根本、最直接的措施。无论如何,垃圾焚烧都是末端处理技术,考虑到经济和环境效益等,末端治理的成本要远远高于源头减量。
(摘编自《南方周末》公众号文章)
(1)、联系材料,帮小鹿补全思维导图。
(2)、小鹿点火锅外卖需要选择餐具用品。根据以上材料,帮他做出合理选择,并说明理由。
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6、班级开展文学阅读会,请你参加。
鸟人
玄武
①去修车窗,到一个很小的专修电路故障的店,路边店面凹进去,路面上几乎看不到。
②店主在门口蹲着,逗地上一只什么鸟。我说不怕它飞走?他说,它不会飞。把鸟儿拿回屋里。那鸟头上长一撮毛,店主说了品种,只是我记不住。
③修车的当儿,一只麻雀从头顶树上跌落到身边,店主捞起来拿在手上。麻雀不是新生的雀儿,刚学飞的麻雀嘴是嫩黄颜色,这只显然不是。
④店主说,是饿得晕了掉下来的吧。
⑤我看麻雀张着嘴,细小的舌头都吐出来,说可能不是,是渴晕了吧。
⑥两人拿来小米喂,它不吃,嘴巴不动。拿来水,它仍然如此,在店主手掌上一动不动,嘴巴半张着。把它的头俯到水里,它仍然不动。
⑦我拿来一个瓶盖放水,直接喂到它嘴里,它嘴张合,是喝了水。又喂它。大约喝了四五下,它毫无征兆就从店主手掌上飞起,到了头顶树上。
⑧麻雀能渴晕,是第一次遇见。我猜,对鸟儿来说,食物易得,但北方城市,喝水却是难办。
⑨店主五十岁左右,个头不高,皮肤白皙,留一撮小胡子,眼神里透露着和善。本时代,蓄须的男人并不多见,人们似乎认为,把脸巴子刮个精光才算正常,否则就怪异。
⑩店主是个爱鸟的人,小店里挂许多鸟笼。他说,不是他要养,是许多人知道它喜欢鸟送来的,他不要,人家就硬留下,拒都不能,只好养起来。一说起鸟,他整个人的状态仿佛一下子变了,人从内部发出来光亮,神采奕奕,话语滔滔。
⑪他说以前没拆迁,他租个独门独院住,有人把一群小鸡送给他,于是养着。有个黄大仙老是光顾,隔三岔五偷吃鸡,最后吃得只剩一只。这独鸡就放进屋里,和他同住。他说每天干活,就把鸡放出来,鸡自己去找吃的。天快黑的时候鸡就回来找他,跟着他走。把它放在自行车前筐里,鸡就不动了,随他回家。
⑫这鸡后来被人偷了。他说,那年快八月十五,偷鸡的人肯定把它吃了。
⑬又说养一只鹩哥,会说许多话,非常可爱。有天夜里鹩哥自己洗完澡,以为它返回笼中,第二天不见。是被一只猫偷吃了。
⑭鹩哥自己洗澡,我第一次听到。好奇问了他些驯鸟的知识。
⑮他在外面修车的当儿,我进了店里。那只我记不住品种的鸟儿在店里的小床上站着,我伸手过去,它不躲不飞,啄我的手。轻轻摸了它几下,手缩回来,它主动走过来蹭我的手,是继续摸它的意思。
⑯店主说,它每天就缠着我跟它玩呢
⑰有点个人痴迷的爱好,人就会不一样,人的品质就不一样,会被提纯,会有天真的气息1人的真气存留。张岱说“人无癖不可与交”,信然。
⑱店主的生意收益微薄。他给我修前窗和换两个刹车灯,总共才要70元。或许是因为和我来,收费少,但即便正常收费,他要的也不会高。我原本想着换车窗电机,他说用不着好勺呢。在其他地方,修车师傅巴不得你换,换能多赚一些嘛。
⑲多数人似乎都在靠钱财来安慰恐慌感,弥补安全,我不知他怎么维持一日日暴涨的日常肖。他却似乎笃定,安然,享受着自己的小快乐,沉迷于自己的小快乐。他似乎也没有世人有的患得患失,开个小小的修车店,赚取微薄收入,并不偷奸取巧胡乱收费,能够满足自己卜爱好,他就知足。
⑳我想,这很像古人所说修来的某种内力,淡定地活在世上。限于个人经济状况,他能够只的世界应该极为有限,但他拥有许多人所没有的精微细节。他的人生充实,并不弱于那些世诸事皆欲罢不能的人们。
(选自《山西文学》2025年第7期,有改动)
(1)、阅读全文,根据提示,填写表格。事件
许多人所没有的精微细节
店主的“小快乐”
逗鸟
蹲在门口逗弄一只头上长一撮毛的鸟
⑴
捞起来拿在手上,喂食喂水
回忆养鸡
⑵
回忆养鹩哥
⑶
……
……
(2)、作者在文章中多次使用带有“小”字的词语,想表达怎样的情感?结合加点词,联系全文,阐释你的理解。第①段:去修车窗,到一个很小的专修电路故障的店
第⑲段:他却似乎笃定,安然,享受着自己的小快乐 , 沉迷于自己的小快乐开个小小的修车店
能够满足自己的小爱好 , 他就知足
(3)、第⑫-⑬段,店主讲述了最后一只鸡被人偷走、鹩哥被猫偷吃的往事。选择其中一件往事,推 想店主当时的心理活动。要求:联系上下文,以店主的视角写一段内心独白,100字左右。
(4)、从备选符号中任选一个,添加在“鸟”与“人”之间,表达你对标题内涵的理解。结合全文,加以阐述。备选符号:间隔号(·)等于号(=)小于号(<)其他
(5)、作者认为“他的人生充实,并不弱于那些一世诸事皆欲罢不能的人们”,这句话让你想到了 哪位名著人物?结合名著内容,简述理由。A.范进(《儒林外史》) B.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
C.祥子(《骆驼祥子》) D.(自选)
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7、小组观看《岩中花述》女性访谈节目。“花”与“岩”一语双关,富有深意。参考节目单,解释节目名称的含义。

《岩中花述》节目单(部分)
·主持人对话张虹|冰场上的向日葵,日复一日、向光疯长
·主持人对话陈慧|人如南瓜,可攀援亦可贴地生长
·主持人对话鸟鸟|没有魅力的人,也值得拥有世界
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8、小组准备“花文化”对联书法展。请你为下列对联选择正确的选项。
上联:____续写青年志 下联:荣耀长存赤子心
A、繁花 B、华章 C、荣光 D、精英 -
9、梳理与花有关的诗文,完成任务。
古诗文里的“花”
花
乱花渐欲迷人眼,①。(白居易《钱塘湖春行》)
② , 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
华
庭中有奇树,绿叶发华滋。(《庭中有奇树》)
英
芳草鲜美,③。(陶渊明《桃花源记》)
荣
④ , 将以遗所思。(《庭中有奇树》)
清荣峻茂,⑤。(郦道元《三峡》)
⑥从下列人物中任选一位,赠予他与花有关的古诗词。(连续的两句,不能重复表格中已出现的诗句)
A.退休的班主任 B.参加中考的同学 C.赛场上的运动员
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10、制作“花文化”系列汉字书签。
(1)、根据书签上的文字语境,写出拼音所对应的汉字。①péng勃 ②jué强
(2)、为“花”字书签补写一个带“花”字的成语。(3)、仿照其他书签,为“华”字书签续创小诗。(4)、“英”字书签上,成语“群英荟粹”的“粹”是错别字。下列选项中正确的是( )A、淬 B、萃 C、悴 D、翠 -
11、阅读下面的文字,按要求写作。
生活中,我们常常会遇到这样的时刻——
看似好笑的事,细想却让人心酸;
看似轻松的调侃,背后却有深意;
看似寻常的瞬间,回想却触动心弦;
看似简单的道理,经历后才懂其分量……
这些“看似”与“其实”之间的反差,往往藏着生活的真相,也映照出我们内心的成长。
请以“看似”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作文。你可以根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文;也可以发挥联想与想象,进行文学创作;还可以自己提炼观点,展开论述,写一篇论述文。
要求:⑴角度自定,题目自拟;
⑵除诗歌外,文体自选;
⑶不少于500字;
⑷不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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12、“诗文之光”交流会,请你参加。
【甲】《笑倒》小引
陈皋谟
夫笑者,天地之解颐① , 人世之破闷。昔冯梦龙采《笑府》,石成金辑《笑得好》,皆以诙谐为刃,剖世相之荒诞;以调笑为镜,照人心之幽微。今编《笑倒》一册非徒博观者一粲实欲承先贤遗意使笑中有泪谑里藏锋。
或问:笑岂非奴隶之言语?然则,奴隶主以鞭笞立威,奴隶以讽刺自卫。纵其言如刀难触权贵之耳;然其声若火,可暖同侪②之寒。今之世,虽无皮鞭之刑,犹有铁栅之困——十字路口待宰之猪,岂非笑中隐痛?
故此书所录,或讽塾师之迂腐,或刺庸医之误人,或嘲贪官之饕餮③ , 皆如苦茶庵所言人民所感的直截彻透之表示。读者但可拍案称快,亦当掩卷三思:笑倒者,笑世道之颠倒欤?抑或笑人心之倒悬欤?
(选自《《明清笑话集》》)
【注释】①解颐:开颜欢笑。颐,面颊。②侪:同辈,同类的人。③饕餮:传说中的凶恶贪食的野兽,比喻贪婪凶恶的人。文中指贪官。
【乙】相鼠
《诗经·鄘风》
相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?
相鼠有齿,人而无止。人而无止,不死何俟?
相鼠有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死?
(选自《诗经》)
【注释】①相:视,看。②仪:礼仪。③止:节制,容止。④俟:等待。⑤遄:迅速。
14.解释下列句中加点的词。
①昔冯梦龙采《笑府》____
②或问____
③故此书所录____
④人而无礼 ____
(1)、文中画波浪线的部分需要断句,从下列A-E中选出正确的三处(填写字母)。今编《笑例》一册【A】非徒博观者【B】一粲【C】实欲承先贤【D】遗意【E】使笑中有泪谑里藏锋
(2)、【乙】诗中“人而无仪”“人而无止”“人而无礼”三句反复出现,有怎样的表达效果?请结合诗句内容分析。(3)、有同学认为:【甲】文的讽刺中饱含悲悯,【乙】诗的讽刺中充满憎恶。你是否同意?请结合两篇作品的具体内容说明理由。(4)、文中说“笑中有泪谑里藏锋”,结合你的阅读体验,生活经验,从下列两篇作品中,任选其一,结合名著内容,阐述你对这句话的理解。A.吴敬梓《范进中举》 B.契诃夫《变色龙》
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13、年味之光”探讨会,请你参加。
【材料一】
春节将至,“年味变淡了”的话题再次引发热议。中国青年报社社会调查中心联合问卷网, 对2047名受访者进行的一项调查显示:

(摘编自2026年1月《中国青年报》)
【材料二】
“年味真的变淡了吗?我倒不这么看。”北京师范大学民俗学教授刘铁梁在接受采访时表 示,“所谓‘年味’,从来不是一成不变的。每个时代有每个时代的过年方式,每一代人也有每 一代人记忆中的‘年味’。”
刘教授指出,传统年俗的简化是现代化进程中的必然现象。过去物质匮乏,过年意味着吃 好的、穿新的,这种强烈的反差构成了老一辈人对“年味”的深刻记忆。如今日常生活的富足, 自然削弱了这种反差感。“但这不是年味变淡,而是年味在换一种方式存在。”
“你看现在,”刘教授说,“除夕夜全家看春晚、发微信红包、集五福、刷短视频拜年,这 不就是新时代的‘年味’吗?科技并没有冲淡亲情,关键在于我们如何使用它。”
(摘编自2026年1月《光明日报》)
【材料三】网友声音
@北方的大雪:小时候最盼过年,穿新衣、放鞭炮、收压岁钱。现在生活好了,新衣服随 时能买,鞭炮不让放了,压岁钱变成了微信转账,总觉得少了点什么。
@江南的小桥:我在上海工作,每年过年回老家最期待的就是一家人围坐在一起包饺子、 看春晚、聊聊天。虽然平时也用微信联系,但面对面的感觉还是不一样。只要家人在一起,就 是最浓的年味。
@一个码字工:去年过年我没回老家,带着父母去海南旅游了。在沙滩上吃着年夜饭,看 着烟花秀,爸妈开心得像个孩子。我觉得年味不在形式,在心。
@00后小张:我觉得年味没淡啊!除夕抢红包、打游戏、刷剧,和朋友线上连麦守岁,挺 嗨的。传统习俗我们这一代可能不太懂了,但我们有自己的方式。
(摘编自某社交平台2026年1月热门话题)
【材料四】
专家指出,“年味”的核心不在于形式,而在于它所承载的文化内涵与情感价值。春节是中华民族最隆重的传统节日,其核心价值在于“团圆”与“新生”——家人团聚,共迎新春。
随着社会转型,传统年俗的式微不可避免,但这并不意味着春节价值的消亡。关键在于如何在新的时代条件下,找到传统与现代的接合点。比如,一些地方将非遗技艺体验引入春节活动,让年轻人在动手制作中感受传统魅力;一些社区组织“邻里百家宴”,重建现代都市中渐趋疏离的邻里关系。
春节的生命力,恰恰在于它能够随着时代的变化而不断自我更新。只要团圆的内核不变,对美好生活的期盼不变,春节就永远是中国人心中最温暖的节日。
(摘编自2026年2月《人民日报》)
(1)、阅读材料一,概括调查所反映的主要信息。(2)、 材料二中刘铁梁教授的观点与材料一中多数受访者的感受是否矛盾?请结合材料简要分析。(3)、班级将举办“今天,我们如何过出新年味?”主题班会。请你结合四则材料,为班会写一段150字左右的发言稿,提出你的建议。 -
14、“文学之光”围读会,请你参加。
编者按
本期“文学之光”专栏推荐秋子红的散文《年味儿》。文章以细腻的笔触,勾勒出 一幅故乡过年的风俗长卷:从①____,到集市上摩肩接踵的喧腾;从灶台前蒸年馍的 温情,到②____;直至一场雪落,游子归乡。这些画面串联起记忆中最温暖的年味 儿。让我们跟随文字,一起走进那段岁月,感受那份朴素而深沉的情感。
年味儿
秋子红
①父亲将白土疙瘩放入铁盆的清水中,一股刺鼻的泥腥味扑面而来。不一会,铁盆里的清 水变得浑浊、黏稠起来,父亲和母亲用抹布蘸着泥水,开始“抹墙”。
②那时候,“抹墙”是过年扫舍必不可少的内容之一。。那年月,水泥白灰金贵,家里盖房, 除过堂屋用水泥白灰粉刷外,厢房、后背、厨房的墙壁便用麦草和土和成的泥来粉刷。土墙经 过一年的风吹日晒、烟熏火烤,变得乌黑不堪,这就需要扫舍时“抹墙”。“抹墙”的白土,是 父亲从庄西的土崖下挖来的。经年的日晒风化,使它们瓷实得像块石头,泛着一种嫩生生的白 色光泽。父亲和母亲架着梯子,抹过后背墙,开始抹厨房的山墙、房檐墙。母亲甚至揭了炕席, 扫净炕上铺的麦草,将炕面用泥水抹过一遍。新抹过的墙壁,晾干之后,一下变得清爽、干净 起来,家里屋内屋外透着股敞亮、新鲜劲儿。土是吉祥圣洁的,从那些弥漫在家里四壁的土腥 味中,似乎能嗅到新年愈来愈近的味息。
③自腊八一过,故乡罗局镇的年集一集比一集旺起来。清晨太阳一露头,通往镇子的土路 上,满是拉着架子车、骑着自行车的赶集人。不到九点钟,镇子上南北、东西走向的两条街道 里,摩肩接踵、熙熙攘攘,黑压压满是人。街口木架上,挂着一扇扇似乎还散发着热气的白花 花的猪肉;街道两边,有卖葱、蒜苗、青菜、萝卜的,还有卖八角、桂皮、香叶、花椒之类调 料的;有卖过年走亲戚的挂面、点心的,还有卖笊篱、襻笼、簸箕之类竹编用具的,也有卖衣 帽鞋袜、大人小孩衣服的。那些卖羊肉泡、臊子面、擀面皮的,找块空地,支起布蓬,将吃食 摊摆在了街道上。街道里,响着商贩们的叫卖声、讨价还价声,空气中飘着一股股羊肉泡的膻 香味,臊子面、擀面皮的酸香味。年集是热闹喧嚷的,更是红火生动的。所谓年丰物阜、市场 繁荣,就是故乡年集上的那种景象!
④父亲喜欢跟年集。走二三里路,有时买一捆葱、一捆蒜苗,大多时什么也不买,从清晨 吃罢饭一直要在集市上转腾到吃晌午饭时。父亲真正喜欢的,是年集上的那股红火热闹劲儿!
⑤祭灶过后,母亲便要蒸年馍。蒸馍的面,早在前天傍晚就起好了,盛在一口大瓷盆里,严严捂在炕头。经过一个夜晚的发酵,面醒了,满满一大盆。母亲将面摊在案板上,开始忙活了。风箱啪啪作响,灶膛里的干硬柴越烧越旺,燃起一团熊熊火光。案板上,擀面杖、菜刀叮当作响,母亲揉面、切面,团馍、包包子。这时候,母亲是忙碌的,但脸上的神情却是安详的,抿着嘴,眯着眼,笑嘻嘻的,内心像藏着一个喜庆美好的秘密。蒸笼里的热气上来了,厨房里,水汽、烟火气里飘过一股淡淡的面香味。头一笼馍出锅了,一个个鸡蛋、核桃般大小的年馍,雪白雪白,咬一口,筋道而暄软,唇齿间满是麦而朴实的清香。母亲时常要在年馍上用染料蘸梅花点,有红点点缀的年馍,显得更喜庆好看。年馍蒸熟后,母亲常要给左邻右舍的婶子端四五个年馍,让大家瞧瞧自己的手艺,尝尝鲜,更让大家一起分享过年的喜庆与欢悦。
⑥在关中西府,爌臊子是家家户户过年时必不可少的。爌臊子的肉,讲究肥瘦均匀适中,以猪前、后腿肉为上品。爌臊子是细活,姜末、干辣椒、白酒、八角、桂皮、花椒的搭配,醋、盐、味精、辣椒面的放入次序,灶膛里火的强弱,只有那些常年爌臊子的行家能摸着门道。村庄里总有那么几个人,孃出的臊子肥肉不腻、瘦肉酥嫩、酸香适中,别具一种滋味。这时候,他们便成了村子里的大忙人,一支烟,一杯茶,几句恭维话,便亮出手里的绝活。肉在油锅里滋滋作响,铁铲沿锅底不停翻搅,倒入黑黝黝的家酿醋,一股刺鼻的酸香味从锅里溢出来,等到放入盐、味精、辣椒面之后,臊子快熟了。这时候,铁锅里红油翻滚,一股股香辣辣的酸香味越来越浓,弥漫得厨房、院子里到处都是。香味儿飘过院墙,落在门前街道里,离得老远都能嗅到,好像整座村庄都是香的。
⑦年,一天比一天近了;年根,一场雪落了下来。素洁的雪花,落在田野上,落在屋顶、院落、街道里,刚刚还喧腾热闹的村庄,一下变得寂静起来。偶尔,有噼噼啪啪的鞭炮声从村庄里响起,但却使村庄显得更空阔、寂静了。那些奔走在远方的人,终于踏着满地白雪回到家了,远远望见故乡村庄的轮廓,心里泛涌上的是故乡所独有的年味儿!
⑧年味儿,就是老屋土墙所散发出的那种泥腥味,是镇上年集时街道里万人攒动的市井烟火味,是年馍的清香味、爌臊子时酸辣辣的油香味;它像一道光,使万物笼上一种吉祥喜庆的光泽,即使生活里有艰难有坎坷,但人心里升腾起的却是朝阳般新鲜、蓬勃的虎虎生气!
(选自《文学陕军》
(1)、阅读全文,在横线处补写“编者按”。的内容。(2)、围读会上,有同学对文中两处描写特别欣赏。你欣赏哪一句?从【A】【B】中任选一句进行批注。【A】新抹过的墙壁,晾干之后,一下变得清爽、干净起来,家里屋内屋外透着股敞亮、新鲜劲儿。
【B】母亲是忙碌的,但脸上的神情却是安详的,抿着嘴,眯着眼,笑嘻嘻的,内心像藏着一个喜庆美好的秘密。
(3)、围读会上,同学们对“土”的意象产生了争论,你支持谁的观点?结合全文,阐述你的观点。同学甲:我觉得“土是吉祥圣洁的”这句话写得太夸张了。泥土就是泥土,抹墙就是干活,哪来什么“神圣意味”?作者想多了吧。
同学乙:我不这么看。作者笔下的“土”是有深意的,它承载着很多东西。
(4)、围读会上,大家提出疑问:文章结尾作者说“年味儿”,为什么要强调“生活里有艰难有 坎坷”?结合全文,谈谈你的理解。 -
15、有人说:“青春之光,不是在顺境中闪耀的,而是在逆境中淬炼出来的。”请从以下三部名著中任选一个人物,结合其经历,谈谈你对这句话的理解。
A.鲁迅《朝花夕拾》
B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
C. 简·爱《简·爱》
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16、本次主题班会的海报上缺一条标语。请从下列三个诗句中,选择你认为合适的一句,结合 诗句内涵,谈谈你的选择理由。

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
C.风休注住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
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17、班会上开展“青春当‘佛系’还是当‘燃’?”的小型辩论赛。作为正方二辩,你需要对 反方三辩提出问题进行回应。请结合下面的情境,补全你的发言。
反方三辩:请问正方二辩,你们刚才强调“‘燃’是奋斗”,但如果“燃”的方向错了,比 如盲目攀比、过度内卷导致身心俱疲,这种“燃”是否还不如理性的“佛系”?
正方二辩:
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18、根据段落的语境填写古诗文名句。
青春的底蕴,在于深厚的家国情怀与高远的志向。青年杜甫便立下“会当凌绝顶, ①”(《望岳》)的凌云壮志;身处困境的辛弃疾梦中仍有“② , 弓如霹雳弦 惊”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的冲锋精神。青春的旅程,还需涵养如范仲淹 “③ , ④”(《岳阳楼记》)一样的博大胸襟,更当学习陆游“⑤ , ⑥”(《游山西村》)的执着与豁达,在看似无路之处寻得柳暗花明。
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19、参照示例,为上面这段开场白补写一个关于“青春”的比喻句,使其语意连贯。
示例:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。
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20、阅读主题班会开场白,结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。
青春是人生中最美好的季节。它如初春,如朝日,如百卉之萌动。在这段旅程中,我 们不仅要有péng①勃的朝气,更要有勇毅前行的ruì②气。回望历史长 河,无数青年用奋斗点亮生命的火光;着眼当下,我们更需以青春之我,创建青春之国家。 让我们在这最好的时代,以梦想为马,以奋斗为桨,在时代的hóng③流中,留下 一段不会huǐ ④灭的闪光印记。