相关试卷
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1、为展示科技魅力,激发创新热情,我校将举办校园科技节活动,请你参与并完成以下任务。(1)、科技节筹备组面向全校征集宣传标语,下列选项中最适合的一项是( )A、传承经典,浸润人生 B、科技赋能,创意飞扬 C、运动强身,拼搏逐梦 D、书香润校,阅读启智(2)、此次科技节学校邀请了央视春晚“机器人天团”的研发工程师周工来做讲座。讲座结束后,小黔将作为校报记者对周工进行采访。请结合语境,补全下面的采访对话。
小黔:周工,您好!非常感谢您接受采访。我是校报记者小黔。今年春晚机器人“浓度”超高,从《武BOT》到《智造未来》,每个节目都让人印象深刻。请问①?
周工:最难忘的是《武BOT》的排练过程。为了让数十台机器人与武术演员在快速奔跑中完成棍术对打、队形变换,我们团队从去年11月就启动筹备,反复优化集群控制算法。看到机器人和少年们最后以抱拳礼定格的那一刻,大家都觉得所有的付出都值得了。
小黔:②?
周工:支撑我们的是对科技创新的热爱和对完美的追求。比如,为了让机器人能完成侧空翻这样的高难度动作,我们在运动控制算法上做了上百次迭代,既要保证动作流畅,又要确保安全稳定。正是这份热爱,支撑着我们不断突破。
小黔:对于想要学习机器人技术的同学,您有什么入门建议吗?
周工:首先要打好数学和编程基础,这是控制机器人的“语言”;其次要多动手实践,哪怕从组装一个小车开始。你们学校这次科技节就是很好的平台,要珍惜这样的机会。
小黔:谢谢周工的宝贵建议!③!
周工:看到你们有这样的决心,我很欣慰。希望同学们一直保持这份对科技的热爱,未来属于你们!
(3)、校刊编辑部为科技节拟写简报,下面是简报初稿的结尾,其中有两处语言文字运用不妥,请找出并修改。①本届科技节,各项活动精彩纷呈,令人难忘。②科普展览区人头攒动,各种前沿科技展品引得大家驻足观赏;③创新比赛现场气氛热烈,同学们的作品创意十足,评委们连连称赞;④讲座场馆座无虚席,周工的分享对于同学们受益匪浅。⑤这次科技节不仅开阔了同学们的眼界,还激发了大家的科技创新热情。⑥同学们纷纷表示,“这次科技节我们收获满满,期待学校开展更多类似的活动。”
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2、题舒州山谷寺石牛洞泉穴(二首)①
(北宋)王安石
其一
水泠泠②而北出,山靡靡③而旁围。
欲穷源而不得,竟怅望以空归。
其二
水无心④而宛转,山有色而环围。
穷幽深而不尽,坐石上以忘归。
【注释】①选自《临川先生文集》。这两首诗是王安石不同时期游舒州山谷寺所作,前后相隔二十余年。②泠泠(líng):形容水流声清脆。③靡靡:形容山势绵延柔和。④无心:语出陶渊明《归去来兮辞》“云无心以出岫”。
(1)、下列景象,两首诗均未出现的一项是( )A、泉水叮咚 B、溪流曲折 C、山峦连绵 D、云雾缭绕(2)、“空归”与“忘归”仅一字之差,却映照出诗人不同人生阶段的心境。请结合诗歌内容,分析诗人的心境发生了怎样的变化。 -
3、药议(节选)
古法采草药,多用二月、八月,此殊未当。但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辩识耳。在药则未为良时。
大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采,则津泽皆归其根。其无宿根者,即候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰。用叶者,取叶初长足时;用牙者,自从本说;用花者,取花初敷时;用实者,成实时采,皆不可限以时月。
缘土气有早晚,天时有愆伏①。如平地三月花者,深山中则四月花。【甲】此地势高下之不同也。如筀②竹笋有二月生者,有四月生者,有五月方生者,谓之晚筀。稻有七月熟者,有八九月熟者,有十月熟者,谓之晚稻。一物同一畦之间,自有早晚,此性之不同也。峤③岭微草,凌冬不凋,并汾乔木,望秋先陨。诸越则桃李冬实,朔漠则桃李夏荣,【乙】此地气之不同也。一畆④之稼,则粪溉者先牙;一丘之禾,则后种者晚实。此人力之不同也,岂可一切拘以定月哉?
(选自《梦溪笔谈》)
【注释】①愆(qiān)伏:谓阴阳失调。多指气候失常。②筀(guì),竹名。③峤(qiáo),本指高而锐的山。泛指高山或山岭。④畆(mǔ),同“亩”。
(1)、根据选文内容,完成下列有关药材的最佳采摘时段的表格。药用部位
最佳采药时段
用宿根者
①
用叶者
叶初长足时
②
自从本说(即叶初长足时)
用花者
花初敷时
用实者
③
(2)、下列诗句应放在选文【甲】【乙】哪一处更合适,请结合选文内容分析。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”
(3)、下列加点词语的意义与用法一致的一项是( )A、若有宿根 若印数十百千本(沈括《活板》) B、取叶初长足时 细若蚊足(魏学洢《核舟记》) C、缘土气有早晚 缘溪行(陶渊明《桃花源记》) D、一畆之稼 属予作文以记之(范仲淹《岳阳楼记》) -
4、材料一
①方言语音识别,是让AI听懂并转写地方语言的技术。它主要分三步:采集方言语音、建立专属声纹库、AI模型匹配识别。
②过去,西南官话语调复杂、儿化音多、内部差异大,方言识别准确率较低。2025年以来,技术实现三大突破:
③(1)多模态特征提取:专门捕捉方言特有的声调、韵律、俚语,贵州话识别准确率达到85%以上。
④(2)大规模语料训练:建成覆盖西南官话(含贵州片)的10万小时标注语音库,让AI“听懂”更地道的乡音。
⑤(3)动态口音适配:自动调整模型参数,适配不同地区口音,连老人的“土话”也能精准转写。
(根据百度AI资料整理)
材料二
①视频里,一位头发花白、衣衫破旧的流浪老人,她反复说着几个模糊的音节——“大桃”“大红文”。问她家在哪里,她嘟囔着“主猫鸭”或“祖玛雅”。
②志愿者尝试用AI识别老人的话语,但当时使用的AI模型始终无法准确识别老人的这些音节。
③于是,志愿者邀请了“方言解码达人”郑森前来破解。
④在老人含混不清的话语中,郑森努力辨认着她的口音。凭借着多年的方言直觉,他首先排除了东北、西南、东南等地,“听起来更像北方口音。”同时,他捕捉到几个关键特征:老人发“zh、ch、sh”这类翘舌音时,方式很特别,“介于平舌音和翘舌音之间”,这是胶辽官话交联小片的特征。
⑤郑森进一步确认的是,老人发出含糊不清的“主猫鸭”在不同片段里声调有微妙变化,有时像是“竹猫哑”,有时又像“煮毛鸭”。他判断,这符合山东中部到东部一带常见的连读变调规律。
⑥他将三个音节在脑海中拆解、组合,结合已经锁定的地理范围,尝试进行“解码”。
⑦“能用作地名的,‘猪’最可能对应姓氏‘朱’,‘马’很可能是‘马’字。”有了“朱”和“马”两个字,他在电子地图上,针对日照—临沂—潍坊交界地带进行搜索。一个地名跳了出来:朱马院村,隶属于山东省潍坊市诸城市贾悦镇。读音与老人的发音高度吻合。
⑧从收到老人语音视频到锁定完整地址,郑森仅用了一个多小时。志愿者将寻亲视频发到互联网,并精准投放至老人家乡所在县市。最终,老人的子女驱车千里,成功接回了失散已久的母亲。
(选自《新京报》,有改动)
材料三
2025年主流AI大模型方言识别能力及优势对比表(部分)
模型
支持方言种类
西南方言准确率
中原官话(含胶辽官话、山东片区)准确率
核心优势
豆包大模型
10种
86.1%
89.1%
嘈杂环境识别稳,可识别含混发音
文心4.5
8种
91.5%
86.3%
方言识别响应极快
GPT-5
仅支持中英文混合
低于80%
低于75%
可识别情感语气
通义千问3.0
10种
90.3%
88.1%
适配各类终端设备,成本低
(选自百度智能云《2025大模型性能评测》,有改动)
材料四
①2025年12月,一趟从呼和浩特开往上海的Z268次绿皮车上,年轻的乘务员小雪正在巡视车厢。一位只会讲上海话的老人朝她低声说了句什么,小雪没能完全听懂,略显尴尬地笑了笑。接着,她戴上了AI智能眼镜,镜片微光闪烁,一句温和的上海话从骨传导耳机中轻轻传出:“阿婆,侬要热水伐?”对面的老太太眼睛一亮,连声道:“哎哟,小囡有办法,会讲阿拉闲话……”
②这一幕,是AI方言识别技术走向温情的缩影。
③让技术听懂乡音,是对“数字包容”最务实的回应。中国信通院2025年9月发布的智能终端方言识别能力评测显示,在普通话环境下,主流终端识别成功率接近100%;但在方言环境下,简单指令识别率最高90%,最低不足30%。这组数据揭示了一个事实:当技术只服务于普通话用户时,那些只说方言的老人、只懂民族语言的村民,就可能被数字时代“屏蔽”在外。
④技术越进步,越要关注“语言公正”。有学者提出:如果AI只服务于普通话用户,就可能制造新的不平等。乘务员的故事之所以动人,正在于她让技术回归了服务的本质——老人不需要学说普通话,由AI来适应他们。当AI听懂方言,我们听见的,不仅是技术的进步,更是公平、认同与发展的可能。
(选自《中国青年报》,有改动)
(1)、下列关于方言识别,信息正确的一项是( )A、贵州话识别准确率超过85% B、郑森成功解码出贵州方言 C、GPT-5支持10种方言识别 D、方言识别已完全实现无障碍(2)、下列对材料四中“数字包容”的理解,最准确的一项是( )A、数字时代将只说方言的人“屏蔽”在外 B、让技术主动适应人,而非人适应技术 C、让老年人学会使用智能设备和应用 D、AI只服务于普通话用户,导致了不平等(3)、材料二中,志愿者使用的AI模型无法准确识别老人的方言。若当时更换为材料三中的某一AI模型,你认为最有可能精准锁定老人方言地域范围的模型是哪一个?请说明理由。(4)、有同学认为:AI方言识别技术成熟后,人工方言研究将被取代。请根据材料完成下列提纲,反驳这一观点。
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5、欧阳自远:把一生献给了探月工程①
①考大学时,他听从祖国的呼唤,去唤醒沉睡的高山,多项研究为我国科技事业发展起到了关键性作用;他是中国天体化学的开创者,曾成功推动中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射升空,指导中国月球探测的近期目标与长远规划的制定,被誉为“嫦娥之父”,把一生献给了探月工程。
②他就是中国科学院院士、中国月球探测工程首任首席科学家、中科院地球化学研究所研究员欧阳自远。
投身地质,去唤醒沉睡的高山
③从孩提时代开始,欧阳自远就对星空产生了浓厚兴趣。“我总想知道月球究竟是什么样子,我很想知道桂花树究竟是怎样的形态,我很敬佩吴刚无止境的砍树精神,我愿意探求它为什么不能成为我们地球这样生机勃勃、这样繁茂、这样发展的星球。”
④1952年,17岁的欧阳自远考上了北京地质学院。
⑤1956年,他的毕业论文由于论据充实、准确并有独特见解而被评为优秀毕业论文,他被授予“优秀毕业生”的称号。
⑥1957年,欧阳自远第一次独自到安徽和湖北的矿区进行地质调查和研究,撰写的论文为长江中下游矽卡岩矿床的理论研究和寻找提供了重要依据。
⑦欧阳自远始终觉得,当一个人把自己的目标、追求与国家命运紧紧联系在一起时,就能够拥有无限的推动力和积极性。
临危受命,两次参与地下核试验
⑧1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。随着美、苏空间争霸战空前激烈,欧阳自远敏锐地认识到开展空间探索的相关研究是很有必要的,尽管当时的中国还没有能力开展空间探测活动,但他仍然大胆提出了自己的看法及建议。
⑨1964年初,欧阳自远接受国防科委的委托,组织了一支综合研究队伍,承担了由周恩来总理亲自部署的地下核试验工程相关任务。欧阳自远与同事们几乎是在与外界完全隔绝、亲人不知情的工作环境里工作。
⑩中国仅有的两次地下核试验,以及高空核爆炸试验、触地核爆炸试验等方面的重要研究任务,欧阳自远都参加了。参加地下核试验的工作,为欧阳自远之后的小天体撞击地球研究积累了丰富经验。
与陨石结缘,开辟从地到天的研究之路
⑪1958年,欧阳自远在研究中确认广西南丹“铁矿石”实为铁陨石,由此开辟了从地到天的研究道路。
⑫1976年,他提出的吉林陨石相关理论成为国际经典,他建立实验室,培养科研队伍,为月球研究奠定了雄厚的基础。
⑬1978年,中国获得了美国赠送的1克月球岩石样本。那时候,国内还未启动探月,国家对于这来之不易的样本格外重视,便将其中的0.5克交给欧阳自远进行研究。就是这芝麻绿豆大小的月壤,在欧阳自远坚持不懈的研究下,诞生了14篇高质量论文,为他后来主导中国探月工程打下了坚实基础。
举目望月,出任探月工程首席科学家
⑭1992年,欧阳自远写下两万字探月可行性报告。
⑮1994年起,他全力推动探月立项。
⑯2004年,中国探月工程正式启动,他被任命为“嫦娥工程”首席科学家。
⑰2007年11月5日上午11时37分,嫦娥一号第一次近月制动成功,卫星速度定格在每秒2.06公里。那一刻,欧阳自远和“嫦娥工程”总指挥栾恩杰、总设计师孙家栋情不自禁地拥抱到了一起,他眼中泛着泪花,哽咽地说:“绕起来啦,绕起来啦……”
⑱此后,“嫦娥”系列探测器陆续成功发射,实现月球背面软着陆、地外天体采样返回等一系列壮举。
⑲欧阳自远学术成就卓著,荣获多项国家级大奖。
⑳2014年,国际小行星命名委员会将8919号小行星命名为“欧阳自远星”。从唤醒高山到叩问苍穹,他以一生践行科技报国,用热爱与担当点亮了中国人的探月梦想。
【注释】①选自2026年2月人民出版社《为国攀登》,有删改。
(1)、下列选项与选文中欧阳自远的科学成长轨迹不符合的是( )A、投身地质,唤醒高山 B、临危受命,参与核试 C、远赴美国,研究陨石 D、领衔探月,功成誉满(2)、请借助八上第二单元“写作——学写传记”中对传记文体特点的介绍,结合文中划线内容,分析选文真实性和生动性的特点。第二单元“写作——学写传记”
传记特点
“传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信”
真实性
“传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。”“撷取几个细节,稍加点染”“具体表现人物的言行”
生动性
(3)、请结合选文内容,说说你对文末加点词“唤醒”的理解。(4)、根据下面材料提供的信息,结合选文内容,分析作者写到小行星被命名为“欧阳自远星”的表达意图。【链接材料】
以科学家名字命名小行星,是国际公认的崇高荣誉,用以表彰科学家在科学探索、国家发展与人类文明进步中做出的卓越贡献,具有纪念意义与象征意义。
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6、《西游记》中多次出现“大闹”和“大战”,内容精彩,引人入胜。请你从以下选项中选择一个简述其情节。
①孙行者大闹五庄观 ②孙悟空大战红孩儿 ③孙悟空大闹天宫
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7、下列文学名著中的人物,具有“求真务实,勇于探索”精神的是( )A、《朝花夕拾》中的陈莲河 B、《骆驼祥子》中的祥子 C、《海底两万里》中的尼摩船长 D、《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅
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8、下列文学、文化常识表述正确的一项是( )A、《资治通鉴》是南宋著名政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史。 B、山的南面、水的北面在古代被称作阴,山的北面、水的南面在古代被称作阳。 C、艾青原名蒋正涵,号海澄,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。 D、《我的叔叔于勒》的作者是英国著名作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”。
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9、根据所给信息默写相应内容。
①关关雎鸠,。(《关雎》)
② , 随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
⑤人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
⑥春天像小姑娘, , 笑着,走着。(朱自清《春》)
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻手法,揭示“新事物必将取代旧事物”哲理的句子是“ , ”。
⑧《醉翁亭记》中描写山间清幽秀丽、生机勃勃的春夏美景的句子是“ , ”。
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10、回望2025年,我国的科技发展日新月异、硕果累累。从DeepSeek引爆的全民AI浪潮,到人形机器人的惊艳亮相;从神舟飞天的壮kuò ① 征程,到量子计算的重大突破;从高铁飞驰的中国速度,到探月揽星的航天梦想……每一个辉煌瞬间都让我们心潮澎湃、热泪yíng kuàng ② , 每一项伟大成就都让我们倍感自豪、感慨万千。
这些高光时刻的背后,既有科技时代迸发的磅礴力量与璀璨光máng ③ , 也有着无数追光者的默默坚守与满腔热忱。科技兴则民族兴,科技强则国家强。新时代的少年,更应勇担使命,附庸风雅 , 为祖国的科技强国之路贡献力量!
(1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。① ② ③
(2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )A、日新月异 B、迸发 C、热忱 D、附庸风雅 -
11、综合性学习活动(1)、学校计划举办“非遗文化进校园”活动,邀请威远石坪山歌传承人李老师下周五下午2点到校礼堂开展非遗讲座。请完成以下任务:
电话邀请:作为学生会代表,致电李老师,邀请他开展非遗讲座。请设计一段对话,要求包含活动主题、时间地点、邀请意图等关键信息,语言礼貌得体。
学生:
李老师:你好,请问有什么事吗?
学生:
李老师:谢谢邀请!具体是什么时间呢?
学生: , 希望您能开展非遗讲座并指导同学们体验。
李老师:可以!我很乐意开展石坪山歌讲座。
学生:
(2)、请结合内江传统文化,仿照以上句子,续写两个句子。内江的传统文化如璀璨星河,熠熠生辉。资中木偶戏,指尖灵动演绎世间百态,是舞台上跳动的精灵;隆昌夏布,经纬交织诉说岁月沧桑,是布帛里流淌的诗篇;内江蜜饯,糖霜浸润凝结匠心独运,是舌尖上绽放的甜蜜; , ; , , 。
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12、《简·爱》阅读。(1)、简·爱在桑菲尔德担任的家庭教师,后回到身边。(2)、品析人物形象
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”请结合作品原文,谈谈简·爱的人物形象。
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13、远离村人
刘亮程
①我每天的事:早晨起来望一眼麦垛。总共五大垛,一溜排开。整个白天可以不管它们。到了下午,天黑之前,再朝四野里望一望,看有无可疑的东西朝这边移动。
②这片大野隐藏着许多东西。一个人,五垛麦子,也是其中的隐匿者,谁也不愿让谁发现。即使是树,也都蹲着长,躯干一曲再曲,枝桠匐着地伸展;我从没在荒野上看见一棵像杨树一样高扬着头、招摇而长的植物。有一种东西压着万物的头,也压抑着我。
③有几个下午我注意到西边的荒野中有一个黑影。在不断地变大。我看不清那是什么东西,它孤独地蹲在那里;让我几个晚上没睡好觉。若有个东西在你身旁越变越小最后消失了,你或许一点不会在意。有个东西在你身边突然大起来,变得巨大无比,你便会感到惊慌和恐惧。
④早晨天刚亮我便爬起来,看见那个黑影又长大了一些。再看麦垛,似乎一夜间矮了许多。我有点担心,扛着锨小心翼翼地走过去,穿过麦地走了一阵,才看清楚,是一棵树。一棵枯死的老树突然长出许多枝条和叶子。我围着树转了一圈。许多叶子是昨晚上才长出来的,我能感觉到它的枝枝叶叶还在长,而且会长得更加蓬蓬勃勃。我想这棵老树的某一条根,一定扎到了土地深处的一个旺水层。
⑤能让一棵树长得粗壮兴旺的地方,也一定会让一个人活得像模像样。往回走时,我暗暗记住了这个地方。那时,我刚刚开始模糊地意识到,我已经放任自己像植物一样去随意生长。我的胳膊太细,腿也不粗,胆子也不大,需要长的东西很多。多少年来我似乎忘记了生长。
⑥随着剩下的活儿一点一点地干完,莫名的空虚感开始笼罩着草棚,活儿干完了,镰刀和铁锨扔到一边。孤单成了一件事情。寂寞和恐惧成了一件大事情。
⑦我第一次感到自己是一个,而它们--成群的、连片的、成堆的对着我。我的群落在几十里外的太平渠村里。此时此刻,我的村民帮不了我,朋友和亲人帮不了我。
⑧我的寂寞和恐惧是从村里带来的。每个人最后都是独自面对剩下的寂寞和恐惧,无论在人群中还是在荒野上。那是他一个人的。
⑨就像一粒虫、一棵草在它浩荡的群落中孤单地面对自己的那份欢乐和痛苦。其他的虫、草不知道。
⑩一棵树枯死了,提前进入了比生更漫长的无花无叶的枯木期。其他的树还活着,枝繁叶茂。阳光照在绿叶上,也照在一棵柏树上。我们看不见一棵柏树在阳光中生长着什么。它埋在地深处的根在向什么地方延伸。死亡以后的事情,我们不知道。
⑪一个人死了,我们把它搁过去埋掉,我们在坟墓旁边往下活。活着活着,就会觉得不对劲:这条路是谁留下的,那件事谁做过了,这句话谁说过,那个女人谁爱过……
⑫我在村人中生活了几十年,什么事都经过了,再呆下去,也不会有啥新鲜事。剩下的几十年,我想在花草中度过,在虫鸟水土中度过。我不知道这样行不行,或许村里人会把我喊回去,让我娶个女人生养孩子。让我翻地,种下一年的麦子。他们不会让我闲下来,他们必做的事情,也必然是我的事情。他们不会知道,在我心中,这些事情早就结束了。
⑬如果我还有什么剩下要做的事情,那就是一棵草的事情,一粒虫的事情,一片云的事情。
⑭我在野地上还有十几天时间,也可能更长。我正好远离村人,做点自己的事情。
(1)、文中两次出现了“一粒虫”“一棵草”,请分别谈谈这组意象在两处的含义。(2)、第二段中划线句子用到了什么修辞手法?有何作用?(3)、请概述本文的情感脉络?(4)、有人称刘亮程的散文体现了“发现的哲学,是悲怀和乐世的哲学”,请探究本文如何体现这一特点的?(5)、下列对选文理解不正确的一项是( )A、文章开头作者每天关注麦垛和荒野动静,为后文写他在荒野的种种经历和感悟做铺垫,也营造出一种神秘、孤寂的氛围。 B、文中写“小心翼翼”,是因为“我”看到西边荒野中不断变大的黑影,内心充满担忧和恐惧,所以谨慎地走过去查看,体现了“我”当时紧张、不安的心理。 C、“我”看到枯死老树突然长出新枝叶,认为树的某条根扎到了旺水层,这一联想体现了“我”对生命顽强生长的惊叹,也反映出“我”渴望像树一样找到让自己茁壮成长的力量。 D、文章结尾“我正好远离村人,做点自己的事情”,这里的“自己的事情”指的是继续在荒野中完成未干完的农活,等待村人的召唤回归原来的生活。 -
14、材料一:
威远文旅——穹窿奇观、石板河、古砦群、石坪山歌、黄老五花生酥、威远羊肉汤,“中国无花果之乡”。
材料二:
内江非遗——资中木偶、隆昌夏布、内江蜜饯。
材料三:
文旅融合——非遗进校园、景区体验、美食带动旅游、乡村振兴。
(1)、理解不正确的一项是( )A、威远是“中国无花果之乡”,穹窿地貌世界罕见。 B、内江非遗仅存在于威远,其他区县没有。 C、羊肉汤、花生酥既是美食也是非遗名片。 D、文旅融合助力乡村振兴与文化传承。(2)、概括威远文旅的三大特色。(3)、结合材料,说说文旅发展对家乡的意义。 -
15、阅读下面文言文,完成下面小题。
蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。骜子曰武,武子曰恬。恬尝书狱,典文学。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军,与王翦攻楚,大破之,杀项燕。二十四年,蒙武攻楚,虏楚王。蒙恬弟毅。
始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信。故虽诸将相莫敢与之争焉。
(节选自《史记·蒙恬列传》,有删改)
(1)、解释下面加点词语。(1)自齐事秦昭王
(2)信任贤之
(3)秦已并天下
(4)诸将莫敢与之争焉
(2)、翻译下面句子。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信。
(3)、蒙恬与《周亚夫军细柳》中的周亚夫有何相似之处?蒙恬、蒙毅为何被称为忠信大臣?请结合文章内容阐述。 -
16、过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)、“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”用、修辞手法,将国家与个人命运融为一体,展现了的现实。(2)、尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”被后人广为传颂,请分析其表现手法及所表达的思想情感。 -
17、阅读下面的文字,按要求作文。
年少时,我们义愤填膺,满心都是对世界的不满。那时的我们,浑身是刺,用尖锐的态度与世界对抗,以为这样就能守护心中的那份纯粹与理想,却常常在碰撞中遍体鳞伤。随着年龄的增长,我们在生活的浪潮中不断浮沉,渐渐懂得世界并非非黑即白。考试失利,或许是自己的努力还不够,亦或是方法不对;朋友间的矛盾,双方都有责任,多一些理解和包容,友谊才能更加长久;社会的复杂远超我们的想象,许多问题不能简单地评判对错,而是有着诸多背后的因素。我们开始试着放下心中的偏见与固执,以平和的心态去看待周围的一切。
请将“当我们和___________和解”补充完整,并以此为题目,写一篇文章。
要求:①有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③字数不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名、地名。
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18、阅读《威远羊肉汤,暖透乡愁》,完成小题。
威远羊肉汤,暖透乡愁
①清晨的威远老街,雾气还未散尽,羊肉汤馆的鼎锅已咕嘟作响,香气顺着清溪河风飘向街巷,唤醒整座小城。
②大人总说:“天冷喝碗羊肉汤,浑身都暖和。”在威远,羊肉汤不是简单吃食,是刻进骨子里的乡愁。
③小时候最盼赶集,能跟着大人去喝羊肉汤。师傅用生铁鼎锅慢熬,黑山羊骨与肉炖得汤色乳白,撒上葱花,配一碟七星椒蘸水,香气直钻鼻腔。我站在摊子旁,眼巴巴望着,口水都快流出来。
④上学后,偶尔生病,母亲才会破例带我去吃。我故意裹紧衣服,装作虚弱,只为那一碗热汤。
⑤终于等到那句话:“走,喝羊肉汤去。”
⑥师傅手脚麻利,切肉、盛汤、撒葱,一气呵成。滚烫的汤入口,鲜而不膻,暖到胃里,暖到心里,感冒仿佛都好了大半。那滋味,是童年最珍贵的甜。
⑦后来才知,威远羊肉汤是市级非遗,选本地黑山羊,用古法慢熬,不添杂料,守住本味。如今走遍四方,再没喝过那样地道的汤。
⑧现在的羊肉汤馆越开越多,工艺更规范,可我总怀念老街上那口鼎锅、那碗热汤、那份简单的幸福。
⑨深夜归家,街头仍有汤馆亮着灯,一碗热汤下肚,寒意全消,心里满是安稳。威远羊肉汤,熬的是汤,暖的是人,藏的是千年古县的烟火与深情。
(1)、文章内容梳理时 间
事 件
小时候
盼望赶集,馋羊肉汤,难得吃上
上学后
①
长大后
知晓羊肉汤是非遗,怀念老味道
如今
②
(2)、赏析句子:师傅手脚麻利,切肉、盛汤、撒葱,一气呵成。(描写角度)(3)、第⑥段和第⑦段都写羊肉汤,可否删去一段?简述理由。(4)、标题《威远羊肉汤,暖透乡愁》有何深层含义?结合文本与威远地域特点分析。 -
19、补全下列句子。
(1)万钟则不辩礼义而受之,!(《鱼我所欲也》)
(2)以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难(其一)》)
(4) , 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故,表达诗人对旧友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是 , 。
(6)三年的初中时光历历在目,《论语》中的“学而不思则罔,”教我们思考的重要性;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , 病树前头万木春”给我们奋进的力量。
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20、对比阅读《陈涉世家》《唐雎不辱使命》节选。
(甲)
陈涉世家
①陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”
③陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
④召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。
(乙)
唐雎不辱使命
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(1)、下列加点字解释有误的一项是( )A、怅恨久之(遗憾) B、皆指目陈胜(眼睛) C、等死,死国可乎(为……而死) D、免冠徒跣(光着)(2)、下列加点词意思和用法相同的一项是( )A、若为佣耕/若士必怒 B、辍耕之垄上/天子之怒 C、以头抢地尔/祭以尉首 D、而戍死者固十六七/长跪而谢之曰(3)、下列对两文理解有误的一项是( )A、陈胜“王侯将相宁有种乎”、唐雎“士之怒”,都显反抗精神与无畏勇气。 B、甲文“鸿鹄之志”用比喻,乙文以秦王态度变化侧面烘托唐雎。 C、陈胜起义与唐雎出使都靠武力直接达成目标。 D、两文以对话塑造人物,突出陈胜善谋划、唐雎沉着冷静。(4)、翻译:且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!