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1、 阅读下面文字,按要求作文。
2026年春晚,《马上有奇迹》让我们看到马年的活力与希望;汕头小公园的焰火,让我们感受到侨乡的烟火与温情;英歌舞的鼓点,让我们读懂团结与奋进的力量。生活中,总有一些瞬间,像春晚的歌声、家乡的风景、身边的人、物……点亮我们的成长之路。
请以“▲点亮我的成长路”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,可结合汕头元素、2026春晚元素或个人经历;②文体不限(诗歌除外),不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④表达真情实感,书写工整。
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2、阅读下面文章,完成下面小题。
村里的戏台
朱顺清
①戏台位于村子中间,台基由青石砌成,台面铺满厚厚的木板,4根楠木柱子擎起一方天地,乍一看,端的气宇轩昂。
②夜幕低垂,热场的鼓点响起来。村民们急匆匆从田垄间、从溪水畔、从炊烟袅袅处聚集到了戏台前。
③锣鼓喧天,唢呐高奏。演员们身着戏服,在舞台上演绎悲欢离合的故事:翻墙的张生、采桑的罗敷、喊冤的窦娥、砍柴的刘海……台下的村民呢?聚精会神地看着,时而欢笑,时而叹息,人人都沉浸在那美妙的戏曲世界中……
④——这是村里以前的样子。上世纪90年代,村里的后生陆续南下打工,继而,中年人也跟去了。村庄里只剩下一些老人,守着数亩薄田,还有那座寂寞的戏台。
⑤戏台上堆满了枯叶。两棵古樟树,在戏台两旁歪着身子,保持着听戏的姿势,也不管你唱与不唱。它们的年轮圆了一圈又一圈。
⑥十年前,村里通了柏油路、装了太阳能路灯,样貌改观了不少,而戏台孤寂依旧。每天在戏台边转悠的老人们,兜里揣着儿女们寄回的养老钱,却总觉得失了魂一样,眼神空洞洞的,一些老人干脆随子女进城去了。只有村西头的杨老爹,硬是不肯进城。他总在黄昏时分,一个人拄着拐杖蹒跚而至,痴痴地坐在戏台前的石头上,直到暮色一点一点吞没了戏台。
⑦寂寞的戏台,会永远如此吗?
⑧那个小时候趴在戏台前看戏的马平,在外面做了几年文旅策划,响应政府号召,回到了村里。围着那破败的戏台转了好几圈,马平的眼睛越来越亮。
⑨“这戏台,是咱们村的魂呐!”他一拍大腿,开始张罗重修戏台。
⑩杨老爹知道后,几通电话,把村子的老人们给叫了回来。老人们拿出儿女给的养老钱,马平笑着都给挡了回去。钱从项目里出,力气大家一齐使。于是,清苔藓的、补台板的、漆柱子的、挂灯笼的……老人们搬不动重物,便坐在一旁递工具,目光灼灼,仿佛修补的不是戏台,而是他们逝去的日子。
⑪戏台重开那日,盛况空前。大红灯笼高高挂起,节能电灯将戏台照得通明。市花鼓戏剧团为老人们唱响了他们最熟悉的《刘海砍樵》《打铜锣》《补锅》。锣鼓一响,台下白发苍苍的头颅便齐齐抬起,混在其中的还有不少闻讯赶回来的中年人和好奇张望的学生娃。马平扶着杨老爹坐在第一排,刘海一声“胡大姐你是我的妻啰”刚唱罢,杨老爹浑浊的眼里就滚下泪来。
⑫自此,戏台真的活了,它属于每一个平常的日子。村里每周都有演出,有时是请来的专业班子,更多时候是村民自排自演。年轻一点的跳起了广场舞,老汉们敲响了锣鼓,唢呐声声将平常的日子吹得热辣滚烫。戏台之下,又重新聚起人气儿,说笑声、议论声、甜米酒的叫卖声,交织沸腾。
⑬初冬之夜,又一出戏散场了。人群渐渐散去,空气中还弥漫着烟草与尘土混杂的气息。马平走在最后,回头一望,见杨老爹还站在戏台中间,仰头看着那盏最亮的灯。灯光将他的身影拉得老长,笔直地投在簇新的台板上
⑭马平没有打扰他。他明白,老人心头那无底的空洞,如今已被这喧腾的锣鼓、熟悉的曲调,还有这戏台上重新亮起的灯火,一寸一寸地填满了。
⑮戏台之上,演出的是戏;戏台之下,生活的是人。重新热闹起来的戏台,说到底,不就是让这人间的乡情,永不褪色吗?
(《人民日报》2025年12月1日20版)
(1)、【会概括】 根据文章脉络,概括有关戏台的内容。往日(上世纪90年代前)
①
村民外出后(上世纪90年代后)
②
村庄改观后(十年前)
③
如今
搞文旅策划的马平重修戏台,使其重现往日生机。
(2)、【巧赏析】请从以下两句话中任选一句,自选角度进行赏析。①村民们急匆匆从田垄间、从溪水畔、从炊烟袅袅处聚集到了戏台前。
②戏台上堆满了枯叶。两棵古樟树,在戏台两旁歪着身子,保持着听戏的姿势,也不管你唱与不唱。
(3)、【品写法】 “寂寞的戏台,会永远如此吗?”这句话独立成段,请从内容和结构两方面分析其作用。(4)、【悟情感】有同学认为,文中的古戏台早已失去实用价值,耗费人力、物力修复它没有必要。请你结合文本内容,有理有据地说服这位同学,让他改变看法。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
①互联网时代,不少年轻人出现了“词穷”现象:拜年只会复制粘贴,赞美只会说“绝绝子”,写作文干巴巴没文采,日常交流想表达却说不出来。重庆大学郭小安教授指出,“词穷”本质是“文字失语”,即语言表达能力梗塞、逻辑思维弱化,并非词汇量减少,而是对规范母语的熟悉度和运用能力大幅下降。
②《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,青少年网民数量近2亿,未成年人触网低龄化趋势明显,10岁以前首次“触网”的未成年人占比达52%。年轻人长期浸泡在短视频、表情包、网络流行语环境中,离开网络场景,便立刻陷入表达困窘。
【材料二】
①中国青年报社对“词穷”现象开展全国问卷调查,结果显示:
②54.0%的人认为原因是阅读量少,表达能力弱化;
③53.0%的人认为是过度依赖网络语言和表情包,缺乏创造力;
④52.1%的人认为是碎片化浏览信息,难以形成系统思维;
⑤47.6%的人认为是线下面对面沟通交流变少;
⑥34.4%的人认为是“短平快”的表达方式盛行;
⑦33.1%的人认为是快节奏生活让人难以沉下心思考。
【材料三】
①北京市社会科学院郭万超指出,语言能力遵循“用进废退”规律。长期依赖极简网络语言,减少深度阅读与书面表达,会直接导致语言组织能力、逻辑思维能力下降。暨南大学郑焕钊教授认为,年轻人沉迷虚拟社交,用网络“梗”快速获得身份认同,却冲击了规范、严谨、优美的母语表达,压缩了精神世界的深度与广度。
②“词穷”绝非小事:对个人,会导致表达苍白、思维浅薄、写作能力下滑;对社会与文化,会冲击母语传承,削弱民族文化的细腻度与凝聚力,加剧代际沟通隔阂。改变“词穷”,需要回归阅读、坚持写作、多面对面交流,重新拾起语言的温度与力量。
(1)、下列表述与材料不相符的一项是( )A、“词穷”不是词汇变少,而是规范词汇掌握度下降。 B、阅读量不足、过度依赖网络语言是“词穷”的主要原因。 C、网络流行语变多,就能从根本上解决“词穷”问题。 D、“词穷”会影响个人思维,也会影响民族文化传承。(2)、产生“词穷”现象的原因有哪些?请简要概括。(3)、结合材料,说说如何才能避免“词穷”,提升语言能力。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属 , 皆不私藏与众共之故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
(节选自南宋·康与之《昨梦录》)
【丙】
《桃花源诗》(节选)荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,班白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧?
(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“属”,类,与【甲】文中“有良田、美池、桑竹之属”的“属”意思相同。 B、“谢”,道谢,与《陈太丘与友期行》中“尊君在不?”的“不”用法不同。 C、“迫”,接近,与“迫不得已”的“迫”意思相同。 D、“之”,代词,指杨氏,与“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不同。(2)、【乙】文中画波浪线部分有两处需断句,请标出。皆 不 私 藏 与 众 共 之 故 可 同 处
(3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。①阡陌交通,鸡犬相闻。
②惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。
(4)、【甲】【乙】两文都描绘了理想社会,请列举两文提到了哪些共同的特点。(5)、【甲】【乙】【丙】三篇诗文描绘的理想社会的共同点让人联想到这些词语:和谐、平等、淳朴……请围绕其中一个词语,结合三篇诗文的具体内容简要分析。 -
5、【活动四】读完《昆虫记》后,你们班中举行读书交流会。请你完成问题。(1)、下列对《昆虫记》的解说,不正确的一项是( )A、《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神,法布尔几十年如一日地对昆虫进行细致的观察与试验,获得了很多新发现。 B、《昆虫记》语言庄重质朴,常以拟人的修辞手法表现昆虫世界,法布尔也因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 C、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,比如,蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面;蟋蟀善于建巢穴,管理家务。 D、作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的,可见作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。(2)、班中同学们对书中描写的形形色色的昆虫很感兴趣,请你介绍书中两种你感兴趣的昆虫。
要求:写出昆虫的名字、生活习性特点。(注:除蝉和蟋蟀以外的昆虫)
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6、【活动三】你班将开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,你是其中一位小组长,请完成下面的题目。(1)、“和”文化的内涵整理如下:①中和;②协和万邦;③天人合一。下列不能体现“和”文化内涵的一项是( )A、君子和而不同,小人同而不和。 B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 C、致中和,天地位焉,万物育焉。 D、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(2)、本次活动预设三个环节,请你仿照环节一,设计另外两个环节。
环节一:探“和”之义 环节二: 环节三:
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7、【活动二】阅读下面的文字,完成下面小题。
爱国,是对祖国的深深____。当我们仰望蓝天,fǔ kàn▲大地,我们深知这片土地是我们的根,是我们的魂。它____了我们的祖先,也承载着我们的梦想。
爱国,是对祖国的坚定信念。在历史的长河中,我们的祖国经历了无数的风雨飘摇,但始终yì lì▲不倒。这是因为,我们有着坚定的信念,有着不屈的精神。
爱国,是对祖国的无私奉献。无数的先辈,为了祖国的繁荣昌盛,付出了生命的代价。他们用热血和生命,为我们筑起了和平的家园。
在未来的日子里,无论风雨如何____,无论挑战如何严峻,我们都会zhì sǐ bù xiè▲地坚守初心,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们将继续发扬和传承先辈们的精神,用我们的智慧和力量,奋力谱写实现中华民族伟大复兴的新篇章。
(1)、根据拼音写出相应的词语。①fǔ kàn② yì lì ③ zhì sǐ bù xiè
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、依恋 孕育 变化 B、眷恋 孕育 变幻 C、依恋 蕴育 变幻 D、眷恋 蕴育 变化(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、我们将继续发扬和传承先辈们的精神,用我们的智慧和力量,书写中华民族伟大复兴的新篇章。 B、我们将继续传承和发扬先辈们的精神,只有用我们的智慧和力量,就能实现中华民族伟大复兴的新篇章。 C、我们将继续传承和发扬先辈们的精神,用我们的智慧和力量,奋力谱写实现中华民族伟大复兴的新篇章。 D、我们将继续发扬和传承先辈们的精神,用我们的智慧和力量,奋力书写实现中华民族伟大复兴的动人乐曲。 -
8、【活动一】文言宝库,名句寻踪!默写古诗文。(1)、青青子衿,。纵我不往,?(《诗经·子衿》)(2)、潭西南而望, , 明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)(3)、 , , 鸣之而不能通其意……(韩愈《马说》)(4)、安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)、诗中有景,孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“ , ”写出了洞庭湖烟波浩渺的壮阔景象;诗中有志,陆游在《卜算子·咏梅》中以“ , ”,抒写了即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行;诗中有情,《诗经》中的“求之不得,”(《关雎》)表达了主人公长夜无眠的相思之情,更是李贺《雁门太守行》中“ , 提携玉龙为君死”抒发出将士们无惧生死,誓死报国的家国之情。
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9、从以下作文题中任选一题写作文。
⑴半命题作文“那份▲ , 伴我前行”
要求:请先将题目补充完整,横线上可填温暖、勇气、书香、坚持、感动、友谊等词语;文体不限(诗歌除外)。要求:文体规范;字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;书写工整,卷面整洁。
⑵学校八年级将举办“青春正当时”主题演讲活动,旨在引导同学们树立积极成长观。你将作为学生代表参加演讲活动。请以“这才是青春该有的样子”为题目撰写一篇演讲稿,向全年级同学传递青春正能量,激励大家以奋进姿态拥抱青春。
要求:观点鲜明,语言得体,有感染力,符合演讲稿格式。要求:文体规范;字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;书写工整,卷面整洁。
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10、阅读下面的文字,完成下面小题。
天边的故乡
朱芙妮
①我出生在新疆阿克苏,却总对人说,我的故乡在重庆奉节。
②阿克苏有我最初的记忆,有我牙牙学语时的声音,有我第一次学会走路的踉跄足迹。可每当夜深人静,我闭上眼睛,脑海里浮现的却是奉节的山、奉节的水、奉节的亲人。仿佛我的灵魂跳过了一段光阴,固执地要在另一个地方扎根。
③严格来说,奉节是父亲的故乡,父亲19岁便从奉节入伍,在新疆的边防线上,一干就是30多年。我常常看见父亲站在阳台上,面色忧郁地看着远方。有时,他会指着远方对我说,你的故乡在奉节,在很远很远的天边。
④第一次回奉节,我6岁。从阿克苏坐火车到重庆,三天三夜,绿皮火车晃晃悠悠,像是在丈量我与故乡之间的距离。
⑤到了重庆再换乘轮船顺流而下,山势渐高。父亲指着远方说,你看,左边的小山,那就是白帝城,再远处便是夔门,也是十元人民币背景图案的原景地。
⑥我抬头望去,只见远处两山对峙,一左一右耸入云霄,滚滚长江从中间穿山而过,形成了雄伟的夔门。近处左边,一座小山耸立在江边,绿树掩映中隐约可见红墙黛瓦,猴子三五成群地在林间跳跃。
⑦彼时,父亲吟起了李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
⑧1000多年前,诗仙就是从这里出发,乘一叶扁舟,顺流而下,写下这千古绝句。那时的他,可曾想到,千年之后,有一个孩子正沿着相同的路径,一次又一次寻找自己的根?
⑨后来,我又数次过夔门,两岸的山崖如刀削斧劈,江水在峡谷间奔腾咆哮。
⑩这是长江三峡的第一道门户,也是巴渝大地的咽喉要道。风从江面上刮过来,带着水汽,带着泥土的气息,也带着历史的回声。
⑪我站在甲板上,任凭江风吹乱了头发。父亲告诉我,奉节是全国唯一的诗城,李白的《早发白帝城》,杜甫的《登高》,刘禹锡的《竹枝词》,都是在奉节这个美丽的地方写下的。咱奉节的娃儿,受诗城文化的熏陶,诗情才情与生俱来,骨子里都带着这股子文化气息。
⑫我似懂非懂地点头,却真切地感受到,有什么东西正在我的血液里苏醒。
⑬奉节县城,不仅仅是诗城,还是脐橙之乡。漫山遍野都是橙树,树上挂满了橙子,像是挂满了小灯笼。那种黄色,不深不浅,恰到好处,看一眼就让人满口生津。
⑭我第一次吃到刚从树上摘下来的脐橙时,简直惊呆了。在新疆,我吃的橙子都是从外地运来的,果皮已经有些发皱,果肉也失了水分。而奉节的脐橙,一切开,汁水就顺着刀锋往下淌,咬一口,甜中带着微微的酸,满嘴都是阳光的味道。
⑮祖父住在江边的老屋,推开窗就能看见长江。每天晚上,他都喜欢泡一壶茶,坐在窗前给我讲奉节的老故事。
⑯他说,奉节的名字取自“奉公守节”之意。白帝城原名子阳城,因西汉末年公孙述在此筑城,自号白帝,所以得名。刘备托孤,诸葛亮临危受命的故事也发生在这里。
⑰祖父讲得绘声绘色,我听得入迷,眼前仿佛浮现出诸葛亮含泪受命的身影。
⑱在奉节生活的日子里,我时常喜欢去江边走走。从码头沿着石阶往上,要爬几百步台阶。两旁的房子依山而建,层层叠叠,像积木一样。巷子很窄,只容三四人并肩通过。青石板路被岁月磨得光滑发亮,两边墙上爬满了青藤。
⑲有人在门前晾晒衣服,有人在巷口摆摊卖炸洋芋,空气中弥漫着花椒和辣椒的香味。这味道,和新疆的烤肉、馕饼完全不同,却让我感到一种莫名的亲切。
⑳多年以后,当我离开奉节,回到新疆,又辗转到其他地方求学,故乡的形象反而越来越清晰。我时常在梦里回到那座小城,回到江边,听祖父讲那些古老的故事。醒来时,枕边常常湿润一片。
㉑有人说,故乡是用来怀念的,不是用来停留的。或许是吧。但我更愿意相信,故乡是每个人心中最柔软的地方,是无论走多远都会魂牵梦萦的地方。
㉒如今,祖父已经不在了,老屋也已拆除。但我知道,故乡还在。它活在我的记忆里,活在李白杜甫的诗句里,活在那漫山遍野的橙花香里。
《文摘报》(2026年05月16日03版)
(1)、通读全文,说说作者生于新疆阿克苏,却始终将重庆奉节视作故乡的原因。(2)、赏析文中画线句:漫山遍野都是橙树,树上挂满了橙子,像是挂满了小灯笼。那种黄色,不深不浅,恰到好处,看一眼就让人满口生津。(3)、文章多次细致刻画父亲眺望远方、叮嘱我、吟诵诗句的细节,请简要分析父亲这一人物形象在文中的作用。(4)、八下第一单元以民俗风物寄情,课内《社戏》与本文均借故乡风物抒发乡情。请参照单元阅读综合实践活动,依照范例,提炼风物关键词,探究本文风物背后的文化与情感内涵。文本
风物关键词
文化内涵陈述(结合文本)
《社戏》
社戏、乌篷船、罗汉豆
江南水乡特有民俗风物,承载作者纯真的童年记忆、乡村淳朴人情,寄托对故乡质朴、纯粹生活的眷恋。
《天边的故乡》
①
②
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11、阅读下面的文字,完成下面小题。
这款火箭如何实现大运力低成本
①6月1日,长征十二号乙遥一运载火箭在东风商业航天创新试验区中国商火研试发射工位点火升空,成功将千帆星座第十批组网卫星送入预定轨道,首飞任务取得圆满成功。
②该型火箭由中国航天科技集团商业火箭有限公司抓总研制,是面向我国大规模互联网星座组网等商业发射需求打造的新一代单芯级四米级重复使用运载火箭,火箭采用两级构型及全液氧煤油动力方案,近地轨道运载能力不低于20吨,具备多轨道任务适应能力。
“榨干”每一滴燃料的能量
③商业航天时代,大运力与低成本是决定火箭市场竞争力的硬指标。长征十二号乙运载火箭通过一系列创新设计,实现了动力系统性能跃升和箭体结构系统性“减重瘦身”。
④低温推进剂的精确配比直接关系到火箭性能的上限。为此,型号研制团队在仿真环境下对海量算法组合反复试错,在上万条路径中筛选出最优代码,最终做到让氧化剂与燃烧剂几乎同时耗尽,“榨干”每一滴燃料的能量,硬生生多“抠”出了数百公斤运力,让火箭的性价比上了一个新台阶。
⑤为了让火箭尽可能“减重”,研制团队还做了很多“看不见的减法”。箭体结构上,大直径共底贮箱、一体化尾段设计等省去多余重量;动力系统上,轻质化涡轮泵、大面积比高空喷管等创新设计持续提升单机性能……系统性减重与发动机挖潜双管齐下,让长征十二号乙运载火箭稳稳进入20吨级运力“俱乐部”。
让火箭飞得更“聪明”
⑥长征十二号乙运载火箭是我国目前运力最大的单芯级火箭,其一子级使用9台百吨级液氧煤油发动机并联布局,这一设计在显著提升火箭运载能力的同时,也带来了前所未有的控制挑战:一旦某台发动机或伺服机构出现故障,其余发动机在调整推力方向时极易因活动空间受限而发生机械碰撞,带来安全隐患。
⑦“我们创新提出‘多执行机构故障诊断与系统重构’技术,可对每台发动机的工作状态实现毫秒级实时感知与精准诊断,一旦检测到故障,系统可以立即启动智能重构机制。”中国航天科技集团相关负责人表示,这一技术使火箭能够实现更灵活的“智能安全飞行”,提升火箭复杂工况下的生存能力与任务适应性,为实现火箭高安全性、高效率的重复使用提供了关键支撑。
⑧火箭飞行过程中,箭体上千个传感器的数据如潮水般涌来,如何保障每一条指令精准抵达?这需要一套敏感的“神经网络”——TSN(时间敏感网络)高速总线技术。
⑨“长征十二号乙遥一运载火箭首次搭载了TSN技术验证产品,在现有箭载总线架构前提下,实现关键链路升级,兼顾技术先进性与工程可靠性。”该负责人表示,系统成功实现了安控指令、遥测数据、设备状态等多类信息的微秒级确定性传输,为未来新一代航天运输器的信息体系架构奠定了关键技术基础。
⑩此外,火箭研制过程也变得更“聪明”。研制团队创新采用“虚实结合”的半实物仿真技术,仅使用3台真实发动机提供真实的物理反馈,其余6台用高精度虚拟模型替代,不仅大幅降低了试验成本与周期,还实现了对复杂系统以点代面的联合模拟验证,为商业航天“快速迭代、高效验证”提供了科学依据。
为火箭“能源心脏”注入新力量
⑪箭上电池是火箭的“能源心脏”。在传统运载火箭中,箭上电池只需支撑上升段十几分钟的供电需求。对可重复使用火箭而言,箭上电池既要送火箭上天,也要保障火箭“回家”。
⑫如何应对工作时长和用电需求的提升?据介绍,长征十二号乙运载火箭采用了“新旧混搭”的供电体系:28伏低压锂电池组作为身经百战的“老将”,守护运载火箭关键设备的供电安全;高压锂电池组由6台成熟可靠的“老将”坐镇,同时配备一台用于栅格舵供电的商业版270伏高压锂电池组。
⑬“在确保安全性与可靠性的前提下,这款商业版270伏高压锂电池组体积缩小10%,重量减轻35%,成本降低30%。”该负责人表示,虽然是供电体系中的“新兵”,但这款电池已通过振动、冲击、加速度、高低温等多项严苛地面试验,不仅为未来箭上电池的发展开辟新路径,也成为商业火箭降本增效的重要助力。
(光明日报记者 张晓华 《光明日报》2026年6月2日)
(1)、下列关于本文的理解和分析,不正确的一项是( )A、本文是一篇事物说明文,采用空间顺序,条理清晰地介绍了长征十二号乙遥一运载火箭的特点。 B、本文使用小标题,有提示板块讲解重点,标示层次结构的作用,使文章脉络更清晰,易于理解。 C、火箭搭载TSN高速总线技术,在现有箭载总线架构前提下,实现关键链路升级,可多类信息微秒级传输。 D、“体积缩小10%,重量减轻35%,成本降低30%。”运用列数字和作比较的说明方法,具体、科学地说明了栅格舵供电的商业版270伏高压锂电池组在体积、重量、成本三方面实现大幅优化。(2)、请简要概括:长征十二号乙遥一运载火箭从哪些方面实现大运力、低成本?(3)、说明文语言具有科学性和生动性的特点,请赏析下列句中加点词语的表达效果。①近地轨道运载能力不低于20吨,具备多轨道任务适应能力。
②箭上电池是火箭的“能源心脏”。
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12、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
【乙】
①温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈(jì)①水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。有人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯(ōu)闽②之间云古莽然之墟③有好田泉竹果药 , 连栋架险,三百余家。四面高山,回还深映。有象耕雁耘④ , 人甚知礼,野鸟名鸲,飞行似鹤。人舍中唯祭得杀 , 无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,容貌甚和。岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,时政何若?具以实告。老人为致饮食,申以主敬⑤。
②既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省⑥。
(选自[唐]顾况《仙游记》)
①漈:水边,方言指瀑布。②瓯闽:浙江南部和福建的别称。③墟:村落。④象耕雁耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。⑤申以主敬:以主客敬重对待。申……敬,表示敬意。⑥省:察看、看。
(1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、率妻子邑人来此绝境/佛印绝类弥勒 B、寻向所志/寻声渡水 C、无故不得杀之/是故谋闭而不兴 D、渔人甚异之/人甚知礼(2)、 翻译横线中的句子。①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
②人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。
(3)、请用“/”给画波浪线句子断句,断两处约 在 瓯 闽 之 间 云 古 莽 然 之 墟 有 好 田 泉 竹 果 药。
(4)、下列对两文内容的理解与分析,有误的一项是( )A、甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”,描绘出桃花源老人和孩童悠然自得的生活状态。 B、“不足为外人道也”,暗含桃花源人不愿被外界打扰、想长久保有安宁生活的心理。 C、乙文村落依山而建,居民生活自给自足,流传着无故杀生会引发地震的特殊习俗。 D、甲文描绘了安居乐业、和平安宁的理想社会,乙文村落有严苛戒律,民风野蛮落后。(5)、古典文学界普遍认为顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。请从情节、内容和主旨三大角度分析这两篇文章的相似处。 -
13、【活动四、参与实践】
2025年8月15日,是第3个全国生态日,也是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。守护好我们赖以生存和发展的生态环境是每一个人的责任与荣光。阅读以下材料,完成以下任务。
(1)、任务一:请你结合下图画面元素与文字,向同学们解读这张2025年全国生态日宣传招贴画的含义。
2026年6月12日上午,惠州市生态环境局在惠州新闻发布厅举行“厚植绿水青山底色 护航高质量发展之路”主题新闻发布会,发布了2025年惠州市生态环境状况公报。其中,空气质量方面,六项污染物年评价浓度均达标,其中,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物PM10年评价浓度达到国家一级标准,细颗粒物PM2.5和臭氧年评价浓度达到国家二级标准。综合指数为2.50,优良天数比例(AQI达标率)为97.3%,其中,优221天,良134天,轻度污染10天,无中度及以上污染。与2024年相比,优良天数比例上升1.4个百分点,臭氧和一氧化碳浓度分别下降2.9%、12.5%,空气质量有所改善。
(2)、任务二:请用简洁的语言概括2025年惠州市生态文明建设在空气质量方面的成就,不超过60字。 -
14、【活动三、回顾课文】
漫步岭南惠州,山海相依、风物动人,山水美景与民俗文化相得益彰。登上素有“岭南第一山”之称的罗浮山,山间飞瀑流泉,林涛阵阵,声响⑴zhèn ěr yù lóng,往来游人①____,纷纷驻足欣赏雄奇山景。漫步惠州西湖,亭台错落,湖光潋滟,各地游客⑵fēn zhì tà lái,一步一景令人②____。街头巷尾处处充满生机,人群往来③____热闹。闲暇时,人们总爱在风光最佳处短暂逗留,品读东坡遗韵。此外,惠东渔歌、龙华大鼓等特色民俗轮番上演,传统技艺鲜活灵动。惠州兼具山水灵秀与人文底蕴,自然景致迷人,民俗风情醇厚,每一处风景、每一项民俗,都让人流连忘返。
(1)、根据拼音写词语。⑴zhèn ěr yù lóng⑵fēn zhì tà lái
(2)、下列选项填在①②③处最合适的一项是( )A、成群结队 眼花缭乱 喧哗 B、成群结队 目眩神迷 嘈杂 C、前呼后拥 眼花缭乱 嘈杂 D、前呼后拥 目眩神迷 喧哗(3)、下列选项中,病句修改不正确的一项是( )A、品读《最后一次讲演》,我们感受到闻一多先生大义凛然、嫉恶如仇。(句末加“的英雄气概”) B、我们要善于运用并领悟《敬业与乐业》传达的人生道理。(将“运用”和“领悟”的位置对调) C、丁肇中提出应有格物致知精神的原因,是因为传统教育忽视实验探究。(句末加“造成的”) D、王选的抉择,激励着一代青年建立理想、提升素养,创造精彩人生。(将“建立”改为“树立”) -
15、【活动二、诗文印证】
赋、比、兴的意义,说数最多。大约这三个名字原都含有政治和教化的意味。赋本是唱诗给人听,但在《大序》里,也许是“直铺陈今之政教善恶”的意思。比、兴都是《大序》所谓“主文而谲谏”;不直陈而用譬喻叫“主文”,委婉讽刺叫“谲谏”。说的人无罪,听的人却可警诫自己。《诗经》里许多譬喻就在比兴的看法下,断章断句的硬派作政教的意义了。比、兴都是政教的譬喻,但在诗篇发端的叫做兴。《毛传》只在有兴的地方标出,不标赋、比;想来赋义是易见的,比、兴虽都是曲折成义,但兴在发端,往往关系全诗,比较更重要些,所以便特别标出了。《毛传》标出的兴诗,共一百十六篇,《国风》中最多,《小雅》第二;按现在说,这两部分搜集的歌谣多,所以譬喻的句子也便多了。
(1)、材料出自朱自清《经典常谈》中的哪一章( )A、《<说文解字>第一》 B、《<诗经>第四》 C、《<诗赋>第十一》 D、《<诗>第十二》(2)、结合选段相关内容,说说《关雎》开篇两句“关关雎鸠,在河之洲”属于“赋、比、兴”中的哪一种手法,并结合文本分析其特点。 -
16、【活动一、诗词归类】在期末复习时,小新同学对本册诗词进行了梳理,请你帮他完成表格的填写。
主题分类
根据提示默写
自然风光
①山光悦鸟性,。(《题破山寺后禅院》常建)
②气蒸云梦泽,。(《望洞庭湖上张丞相》孟浩然)
③青树翠蔓, , 。(《小石潭记》柳宗元)
真挚友情
④王勃在《送杜少府之任蜀州》宽慰友人,表达友情不受空间阻隔的豁达名句: , 。
⑤李白在《送友人》运用比喻、对偶,抒写依依惜别之情的句子: , 落日故人情。
家国情怀
⑥杜甫在《茅屋为秋风所破歌》抒发舍己为人、心系天下寒士的博大情怀的句子:安得广厦千万间,。
⑦杜甫在《石壕吏》通过一“何”字,以官吏与老妇声音的对比反差,极力渲染官吏蛮横、百姓悲苦的句子: , 。
思念怀人
⑧《诗经·郑风·子衿》中夸张写思念之深,极言离别相思度日如年的名句:一日不见,。
高洁品格
⑨陆游《卜算子·咏梅》写梅花纵使凋零、依旧坚守高洁品格的句子: , 只有香如故。
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17、 我也写家书
家书,是穿越时空的温暖纽带,承载着真挚的情意。那些平日羞于启齿的感谢、藏在心底的关心、共同经历的温馨小事,都是家书里最动人的篇章。也许你想对在外奔波的父母说说心里话,也许你想向慈爱的祖辈分享校园趣事,也许你想感谢某个默默付出的家人……
请以《▲ , 我想对您说》为题,用规范的书信格式写一封家书。
要求:在答题卡作文区域的第一行居中填写完整的作文标题;文中不得出现真实的校名、人名等个人信息;符合文体特点,不得抄袭、套作,字数不少于600字。
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18、阅读下面的文字,完成下面小题。
心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。
②A.槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。
④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”
⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难挨的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。B.踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出手机,紧张地按了三次拍照键,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。
⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。
⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。
(有删改)
(1)、文中的树与人有着相似的经历。请结合全文,填写表格。槐树
《心是一棵会开花的树》
弟弟
粗壮挺拔,花香醉人
写作手法:托物言志
①
②
工地出事,自闭痛苦
重生后更加枝繁叶茂
③
(2)、批注是传统的读书方法。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,写出心得体会,提出自己的见解。请按照括号中的要求,对文章中A、B两处划线句子进行批注。A.槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。(从修辞手法的角度进行批注)
B.踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。(从赏析词语的角度进行批注)
(3)、文章最后一段有何作用?请结合全文,从结构上和内容上加以分析。(4)、本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙。请根据选文以及【链接材料】概括其共同主旨,并结合自己的经历、见闻谈谈你的感悟。【链接材料】
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》)
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19、阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
青年作为具有开拓意识和创造能力的群体,肩负着传播中国精神、讲述中国故事、维护新型国际秩序的时代重任,是助推党和国家繁荣昌盛的强大后备军,是推动世界实现和平安全发展的新生力量。
——《青年工作何以称之为“战略性工作”》
【材料二】
拥有水花消失术的“跳水精灵”
①起跳、转体、入水……10分!7个10分!在本届亚运会赛场上,这位年仅16岁的“天才少女”王者归来,斩获双金,不仅在单人10米跳台和双人10米跳台比赛中取得胜利,还同时获得了7个10分的满分,在亚运舞台上创下惊人的纪录。她就是来自广东湛江的“跳水精灵”全红婵。然而,“台上一分钟,台下十年功”,全红婵的天才故事绝非顺风顺水的“爽文”,她极致完美表现的背后,是无数的汗水与泪水,是夜以继日坚持不懈的训练备战。她的教练陈华明坦言,湛江体校可以说是广东省条件最差的跳水训练基地。然而,全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍,反倒在吃苦中磨炼意志。炎炎夏日,铁制的跳板被晒得滚烫,她就用毛巾挤水给跳板降温。日常训练时,她以男队员的标准要求自己,每一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑,她依然一往无前,做好自己,而这,也许就是“水花消失术”的秘密。
一对开创纪录的“神射手”
②单眼皮,高马尾,白皙皮肤,浅浅的微笑——这个赛场上眼神专注、面带青涩的女孩,是来自浙江台州的17岁小将黄玉婷。在这次杭州亚运会中,她凭借出色的发挥摘得首个“三冠王”。然而,这次杭州亚运会的赛前准备,黄玉婷也有过情绪波动,状态不好的时候,但她能做到迅速与自己和解,保持一颗平常心参加比赛。黄玉婷的搭档盛李豪同样是一位“00后”,2004年出生于江苏张家港的他,是中国射击队亚运会阵容中年龄最小的男队员。9月25日,在杭州亚运会男子10米气步枪个人决赛中,盛李豪以253.3环的成绩夺得金牌,同时打破了世界纪录、亚洲纪录、赛会纪录。硕果离不开耕耘。13岁时,盛李豪第一次扛起了“枪”,不曾想到射击竟有如此的魅力和魔力。在这之后的假期里,他几乎每一天都要到射击俱乐部“报到”练习。他靠着一招——“稳”,一步步实现自我提升。
③赛后,两位年轻选手谈到比赛收获时不约而同地说道:“做好自己。”
【材料三】
①“摆烂”一词,近来风靡网络,甚至成为时下一些青年人的惯用语。它泛指:事情已经无法向好的方向发展,就不管了,任由其往坏的方向继续发展下去。
②当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少新问题、新困难、新挑战,一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃,以化解压力,本就属于“亚健康”。更加值得注意的是,“摆烂”竟渐有蔓延趋势:有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”、部分上班族对工作“摆烂”……其实,从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”,无论网络流行语如何更迭,归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调,其实质都是宣扬逃避责任的思想。
③新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。只有志存高远、信念坚定,才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定,进而激发奋进潜力,最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》中敏捷的兔子因为躺平“睡一会再说”,面对唾手可得的胜利只能在梦里兴叹;而“龟速”的乌龟,脚踏实地不断前行终究收获自己的荣誉。事实告诉我们,幸福美好的生活,绝对不会在“摆烂”中产生,必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。
④新时代的广大青年,要以奋斗之行动终结“摆烂”之态,让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。
(选自人民网有删改)
(1)、下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是( )A、青年在新时代肩负着民族复兴,维护世界和平的伟大历史使命,必须在自我奋斗中成长起来。 B、材料二划线句子运用了比拟的修辞手法,生动形象地写出了她的跳水技艺高超,同时也体现她独有的朝气与活力,以及蓬勃的自信。 C、当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少的困难和挑战,部分人选择用“摆烂”的方式来化解压力,其实有可能是对责任的逃避。 D、材料三中的划线句子,将“摆烂”的人生比喻成“无舵之舟”,生动形象地说明了只有志存高远、信念坚定,不断奋进才能散发自己独有的光芒。(2)、结合材料二,请你说说“做好自己”包含哪些方面的内容?(3)、你的好朋友婷婷学习成绩不太好,她为此非常苦恼,最近看到身边有些人对学习毫无追求,她也想开始“摆烂”。请你结合三则材料,联系实际,劝说婷婷终结“摆烂”,展现青春力量。 -
20、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝 , 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
有闲居①之蔓草,独幽隐而罗生。对离披②之苦节③ , 反葳蕤④而有情。若夫火山灭焰汤泉沸泻日悠扬而少色天阴霖而四下。于时直木先摧 , 曲蓬多陨,众芳摧而萎绝,百卉飒⑤以徂尽。未若兹草,凌霜自保。挺秀色于冰涂,厉贞心于寒道。已矣哉!但使万物之后凋,夫何独知于松柏。
(选自萧子晖⑥《冬草赋》,有删改)
[注]①闲居:避人独居。②离披:散乱的样子,衰残的样子。③苦节:寒冷的节令。④葳蕤(wēi ruí):草木枝叶繁盛。⑤飒:凋零、衰残。⑥萧子晖:南齐王朝宗室,后入梁为官,遭受欺压,作此赋表明志向。
(1)、请根据方法提示及知识储备,将下表补充完整。文言词汇
积累方法
⑴鲜
【联系成语法】“陶后鲜有闻”中的“鲜”与(①屡见不鲜②鲜衣怒马③鲜为人知)中的“鲜”意思相同。(填序号)
⑵摧
【俗语迁移法】“于时直木先摧”中的“摧”与“木秀于林,风必摧之”中的“摧”意思。(填“相同”或“不相同”)
⑶厉
【查阅词典法】“厉”常用义项:①勉励,激励。②磨,磨砺。③严肃,严厉。④危险。“厉贞心于寒道”中的“厉”意为。(填序号)
(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①中通外直,不蔓不枝。
②未若兹草,凌霜自保。
(3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。若 夫 火 山 灭 焰 汤 泉 沸 泻 日 悠 扬 而 少 色 天 阴 霖 而 四 下
(4)、【乙】文作者为蔓草作赋,为什么还要写“直木”“曲蓬”等其他植物?(5)、【甲】文中的“莲”和【乙】文中的“蔓草”皆为君子的象征,可栽植于居室,给予居室主人心灵启迪。你会为自己的居室选择哪种植物?请结合文本说明理由。