相关试卷
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1、 对下列句子的主干判断正确的一项是( )A、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
主干：苏州园林着眼在画意。
B、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。主干：面孔笼罩着阴影。
C、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 主干：习惯、态度在我心中。 D、她住在那个乡村的乡公所楼上。主干：她住在楼上。
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2、 对下列句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是( )。
1)我们的生活幸福。
2)我们生活得幸福。
3)幸福来之不易。
4)幸福生活万年长。
A、谓语补语 主 语 定 语 B、谓 语 宾 语 主语 定语 C、补语 谓语 主 语 定 语 D、谓语谓语 状语 主语 -
3、 用“Ⅱ”划分主语、谓语，不正确的一项是( )A、我姐姐Ⅱ是一名出色的外科医生。 B、他Ⅱ为人正直是大家都知道的。 C、瓢泼大雨|从空中倾泻下来。 D、我国桥梁事业的飞跃发展， 表明了我国社会主义制度的无比优越。
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4、 下列各项判断和分析不正确的一项是( )A、“这是睿智的微笑。”句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。 B、“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好的”作定语。 C、“贵阳喀斯特公园是一个拥有30万平方米稀缺天然石林和人文景观的原生态公园。”句中的“贵阳” 和“拥有”依次是状语、谓语。 D、“ 他给我拣定了靠车门的一张椅子。”句中画横线部分属于补语部分。
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5、 对下面句子中画横线部分充当的成分分析不正确的一项是( )A、他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。(宾语) B、人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。(主语) C、这回我们没有在办公室里停留。(状语) D、她仍然立在死海附近的山坡上。 (补语)
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6、 对下面句子的主语部分分析正确的一项是( )。
获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动表明了他们接过父兄重任的决心。
A、获奖中学生 B、行动 C、他们 D、获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动 -
7、 根据句意用双竖线划开主语、谓语，不正确的一项是( )A、风在我的耳旁 呼呼直响。 B、在一个孩子的眼里，他的老师Ⅱ是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。 C、人们在延安机场上送行的情景|常常出现在我的眼前。 D、我Ⅱ想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。
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8、 指出下面句子画线部分在句中充当什么成分。(1)、他的英雄事迹深深地感动了我们。(2)、 在学校大礼堂我见到了这位见义勇为的英雄。
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9、 填空题(1)、“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。”句中的“两千年来”充当 。(2)、“爱因斯坦常忘了兑取支票。”句中的“兑取支票”充当。(3)、“远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。”句子的主语是“”。(4)、“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。”句子的谓语是“”。(5)、“这种意志和精神才是世界上最可贵的财产。”句子的主干是“ "。(6)、“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。”句子的主语是“”，谓语 是“”。(7)、“意志坚强的人不放弃任何成功的机会。”句子的主干是“”。(8)、“这里真是一个美丽的地方!”从语气来看，这是一个 句。(9)、“到那边来信!”从语气来看，这是一个 句。
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10、 下面是一则升旗仪式上的发言稿，请按要求修改。
发言稿
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要 掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。[C]学习成语，不难，难就难在持之以恒、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴积累，能达到事倍功半的效果。
(1)、[A] 句语序不当，修改意见：(2)、[B] 句搭配不当，修改意见：(3)、[C] 句成语使用不当，修改意见： -
11、 下面语段有一处病句、一处标点错误，请找出并修改。
①“人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。无论是应对眼下的危机，还是共创美好的未来，人类都需要同舟共济、团结合作。”②在以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会时，国家主席习近平这样强调。③自抗击新冠肺炎疫情以来，中国仅2020年就向200多个国家提供了超过2200亿只口罩，23亿件防护服，10亿人份检测试剂盒；已经并正在无偿向69个有急需的发展中国家提供疫苗援助，向43个国家出口疫苗。④一场新中国成立以来规模最大的全球人道主义，展现出中国推动构建人类命运共同体的全球视野和坚定担当。
(1)、第 句是病句，修改意见：(2)、第 句标点错误，修改意见： -
12、 下面语段中共有三个病句，请找出其中两处并加以改正。
①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题，发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
(1)、第 句，修改意见：(2)、第_ 句，修改意见： -
13、 下面这段文字中有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书 来最大限度地使用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)、第 句，修改意见：(2)、第 句，修改意见： -
14、 下面语段中画线的句子均有语病，请加以改正。
我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人和孩子的欢声笑语 ， ②我心中产生了到“桃花源”一游。
(1)、第①句语意重复，修改意见：(2)、第②句成分残缺，修改意见： -
15、下列语段有两处语病，请找出并改正。
①我市公共交通悄无声息地发生着变化，②每日客流量达30万人次，③乘客的投诉量却急剧锐 减，④公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。⑤公共交通对城市的健康运转发挥着越来越重要的 作用。
(1)、第③句有语病，修改正确：(2)、第④句有语病，修改正确： -
16、 下列句子没有语病的一项是( )A、自古以来，燕赵人才辈出，唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。 B、一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C、为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D、“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
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17、下列句子没有语病的一项是( )A、言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 B、生活最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。 C、充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。 D、一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
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18、下列句子中没有语病的一项是( )A、造纸术是中国的四大发明。 B、晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀的作品。 C、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 D、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
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19、 下列句子中没有语病的一项是( )A、能否规范地书写汉字，是对广大中学生最基本的汉字书写要求。 B、为了防止课间追赶造成安全事故，学校禁止学生课间追逐打闹。 C、通过这次“至善杯”现场作文竞赛，使我受益匪浅。 D、国庆节后的深圳，阳光不再毒辣，气候干而不燥，是一个体感很舒适的季节。
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20、 下列句子中没有语病的一项是( )A、电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位并具有防水功能。 B、“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护水平。 C、为尽快让篮球运动在校园里火起来，我市近期启动并制定了“校园篮球行动”计划。 D、随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。