初中语文语文版（2016）-试题列表-第472页

1、同学们布置展示墙时，发现散文专栏墙前一直门可罗雀，于是大家决定在展示墙上设计散文类名著封面，为散文专栏做宣传。请你一起参与，结合知识卡片，仿照【示例】，设计《朝花夕拾》的封面。

知识卡片

封面设计有画面内容和色彩，往往会传达书的内容、主要人物、主题情感等相关信息。通过封面信息，可以推测作品的内容或风格。

2、阅读下面从《西游记》中摘录的文字，完成下面小题。

摘录一：行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍立两边，行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难鸣”，且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍。”（第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关）

摘录二：长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也不通空。常言道：单丝不线，孤掌难鸣。那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗?”长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事，教他们都去，与你协力同心。扫净山路，保我过去罢。” （第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真）

(1)、根据摘录文字的内容，说说“单丝不线，孤掌难鸣”的意思。

(2)、阅读名著，可以丰富心灵、陶冶情操，也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际，谈谈对《西游记》中“单丝不线，孤掌难鸣”这句话的感悟。

(3)、探究摘录文字的回目，你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?

节选文字	形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。	石猴：
大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”	齐天大圣：
行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我！”	孙行者：

①	②
涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。取经万里忠心在，任凭风吹鬃长。	黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。天宫地府难辨，如来面前真形。
③	④
三尖两刃枪，奉命战猴王。如影随形变，倒比大圣强。	翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开。青锋抵敌铁棒勇，蟭蟟借得芭蕉来。

回目	相关情节	语言
第十四回	悟空打死六个强盗，唐僧“絮絮叨叨”。	“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”
第二十七回	三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。	“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
第五十七回	悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。	“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲，千万还得我保你西天去也。” “我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”

篇目人物	《朝花夕拾》·鲁迅	《西游记》·孙悟空
出走路线	S城——南京——……——回国	花果山一灵台方寸山一……一灵山
出走原因	出走S城：家道中落，想逃离世人的冷眼，“寻别一类人们去”—— 《》（填篇目）	出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭”到“灵台方寸山，斜月三星洞”，寻心。
寻的结果	回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民的劣根性。	在灵山，
鲁迅、孙悟空“出走一归来”的经历，让人想到网红句子“愿你出走半生，归来仍是少年”^①。任选一人，结合名著内容，阐述对他们归来之后还是少年的认识。【注解】①希望你在外面漂泊半生、匆忙半生，待你归来之时，依然能够坚持初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。

法宝名称	使用者	主要功能	来历	使用情况
如意金箍棒	孙悟空	可随主人心意或大小、或长短、或粗细；通灵；能变化成别的器械	老君用九转镇铁所炼，后来大禹治水的时候被放于东海做镇海神铁	跟随悟空一路降妖除魔
人种袋		能装诸物，吸人神气	原为弥勒佛祖所有	此宝持有者用它接连装了孙悟空、唐僧、八戒、沙僧一众神圣，被装之人一个个都骨软筋麻，皮肤宛皱，几乎把悟空逼入绝境
	青牛怪	一身灵气，善能变化，水火不侵，能套诸物	老君用焜钢所炼	青牛偷得此宝下界为妖，夺了孙悟空的金箍棒，李天王的天王刀，退了水伯的半河黄河水，着实厉害！

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