相关试卷

  • 1、下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是(     )

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    A、首联“凄凉地”三字举重若轻,饱含艰辛;“弃置身”点明是被放逐、被“抛弃”,表达了作者无限的辛酸和悲凉。 B、颔联运用典故,描写当年参加政治改革的诸多友人多已离世,自己孤身归来,物是人非,恍若隔世,无限悲痛怅惘之情,油然而生。 C、颈联格调从沉郁中振起,“沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 D、尾联点名酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感激之情,也表达了自己被贬回来后的悲怆之意。
  • 2、下面句子有语病的一项是(     )

    ①抗美援朝战争的胜利,是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。②中国人民志愿军代表了世界广大爱好和平的人民的意志和愿望。③在这场正义之战中,19.7万余名英雄儿女献出了宝贵生命。④他们谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气魄,为世界和平与人类进步做出了巨大贡献。

    A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句
  • 3、下面各组词语中加点字的注音,有误的一项是(     )
    A、腰(zhé)       火(gōu)       夷(bǐ)       富丽堂(huáng) B、(yì)       想(wàng)       桥(zhàn)       抽丝茧(bāo) C、见(piē)       阴(huì)       空(kuàng)       自吹自(léi) D、守(kè)       言(zhēn)       夫(nuò)       根深固(dì)
  • 4、作文。

    回想一下,与家里人,与同学一起吃饭时,大家在餐桌前都会谈论些什么?以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。

    提示:地点是“餐桌前”,内容是“谈话”。参与的人有谁?谈话的内容是什么?选择这个内容作文,你想表现什么?

    要求:①写出真情实感;②不少于500字;③文中不出现真实信息。

  • 5、阅读下面的文章,回答问题。

    开在心灵的荞麦花

    ①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。

    ②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。

    ③我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”

    ④母亲直起腰,擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做饸饹面吃哈。”

    ⑤在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。

    ⑥傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上,母亲看着狼狈的我,心疼地说:“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。”

    ⑦我摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。

    ⑧一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。

    ⑨一天傍晚,回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”,真的好美啊!

    ⑩月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的饸饹面,竟然在月下坚持劳作!

    ⑪母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!”

    ⑫母亲的自信,让我感动。她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?

    ⑬几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。

    ⑭从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。

    ⑮那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:在人生跌入低谷时,要想让曾经荒芜的田地有生机和希望,最好的办法就是种上庄稼,把希望的种子植入心田,然后用辛勤的汗水和坚定的信念,浇开生命的花朵。

    (1)、请结合全文内容,补全“我”的情感变化过程。

    (2)、标题《开在心灵深处的荞麦花》含义丰富,说说你的理解。
    (3)、阅读下面的链接材料,结合文章内容,说说两篇文章中母亲形象的相同点。

    【链接材料】“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

    可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

    (选自史铁生《秋天的怀念》)

  • 6、阅读下面的文章,回答问题。

    【甲】

    春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

    ——刘湛秋《雨的四季》(节选)

    【乙】

    雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

    ——朱自清《春》(节选)

    (1)、甲文从觉、觉、觉的角度描写雨后的世界,生动地描绘出春雨的美丽、娇媚。
    (2)、自选角度,任选一句 , 品析下列句子的表达效果。

    (1)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

    (2)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

    (3)、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的情感?
  • 7、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲文】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    【乙文】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

    (1)、解释下面句子中加着重号的词语。

    (1)陈太丘与友行       期:      
     (2)太丘舍       去:

    (3)不亦乎       说:       
    (4)不习乎       传:

    (2)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)友人惭,下车引之。

    (2)三人行,必有我师焉。

    (3)、请用“/”给下面的句子断句。(断一处)

    元 方 时 年 七 岁

    (4)、孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点,请具体谈谈我们该如何对待甲文中“友人”的做法。
  • 8、次北固山下

    王湾

    客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

    (1)、“客路青山外,行舟绿水前”中两个词暗含身在异乡的漂泊之情。
    (2)、“海日生残夜,江春入旧年”一句中蕴含了怎样的生活哲理?
  • 9、在下面的横线上填写相应的诗文原句。

    (1)东临碣石, , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

    (2) , 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (3)枯藤老树昏鸦,。(马致远《天净沙·秋思》)

    (4) , 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

    (5)春天像刚落地的娃娃,。(朱自清《春》)

  • 10、活动中,小语试着使用人工智能生成了下面这首《冬日》,请你运用学过的比喻或拟人的修辞手法“修饰”它,选择两处进行修改。

    冬日

    冬日,寒风刺骨,

    白雪覆盖大地,

    飞鸟已无踪迹。

    炉火在角落里噼啪作响,

    热茶温暖了手指尖。

    这一刻,世界如此静好

  • 11、活动中,小语从《济南的冬天》中摘录了四个句子,并设计了重音(用着重号“.”标示)和停连(停顿用“∧”标示,连接用“⌒”标示),你认为重音和停连设计不恰当的一项是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、活动中,小语选了一段文字,按要求完成任务。

    渐入仲秋,不像春的娇媚与绚丽,没了夏的热烈与粗广,整个大地似乎格外憔粹。唯独这一棵树,好像把整个夏天的活力毫不吝sè(       )地拿了出来,在这片静而xiāo(       )瑟的土地上,显得绿茵茵的。或许它更像一位临的王者,用全部的力量在唤醒这昏沉的大地——来吧,让我们再造一个春夏!

    (1)、有些字音字形小语拿不准,请你根据拼音写出汉字,给加点字注音。

    ①吝sè   ②静谧   ③xiāo瑟   ④莅

    (2)、语段画横线的句子中有两个错别字,请你找出来并改正。

    改为   改为

  • 13、有些人,让你感觉如春风般亲切;有些事,让你感觉如春风般喜悦;有些话,让你感觉如春风般温暖……

    请以“像和煦的春风一样”为题,写一篇作文。

    要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。

  • 14、学校开展“读红色经典,做自强少年”主题阅读活动,请你按照要求完成下面任务。
    (1)、【任务一:品经典之韵】九年级(1)班将开展《艾青诗选》朗诵会,请你仿照示例,对指定的诗句进行朗诵设计,并说明理由。

    示例:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

    朗诵设计:这两句诗,“常含”“土地”“爱”要重音处理,用缓慢的语气,深沉的语调,读出深沉的情感。其中,“爱”字可以重音轻读,突出这份爱发自肺腑,表现了艾青对祖国的爱至死不渝,让人感慨万分。

    诗句:它以难遮掩的光芒,使生命呼吸,使高树繁枝向它舞蹈,使河流带着狂歌奔向它去。

    朗读设计:

    (2)、【任务二:寻精神内涵】根据文段内容填空。

    艾青,于1910年出生在浙江金华的一个地主家庭,由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母—— ①(人名)收养,然而这个妇女十分疼爱他。20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是土地和② 。这两个意象凝聚了作者③(情感),表现了诗人 ④(哲思) 。

    (3)、【任务三:发自强之声】主题活动中,有同学得到这样的启示,他认为:理想在人生价值实现的过程中很重要。请你结合阅读内容,联系你的学习或生活实际谈谈你的观点,要求观点明确,有理有据,字数80字以内。
  • 15、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。ㅤㅤ

    ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (欧阳修《醉翁亭记》节选)

    【乙】

    ①滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

    ②凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间。ㅤㅤ

    ③虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,皆为材且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅 , 一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。

    (曾巩《醒心亭记》节选)

    【注释】①作州:任知州;②洒然:不拘束的样子;③优游:悠闲自得;④夷狄:泛指少数民族;⑤隅:角落。

    (1)、下列各组句子中加点词含义或用法不相同的一项是(     )
    A、者歌于途             势竞上《与朱元思书》 B、往来而不者          沿溯阻《三峡》 C、行者休树             乃公所寄意此也《醒心亭记》 D、滁州西南             水陆草木花《爱莲说》
    (2)、下面对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、甲文第一段先写四季之景,再写朝暮之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也的感慨。 B、甲文以“乐”字贯穿全文,乐中带忧,流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。 C、乙文第一段交代“醒心亭”的地理环境与命名的由来,“醒心亭”是曾巩所建。 D、乙文第三段的议论,文眼在“乐”字上,承上段“取乐于山泉”,引出“公之乐,吾能言之”,这句总领全段,来说明欧阳修之“乐”的内涵。
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

    (2)一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?

    (4)、甲文中不仅写了太守与宾客的游乐,还写了滁州风景、滁人出游。这样写有什么作用?
    (5)、【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么?
  • 16、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(     )
    A、号称“酒仙”的诗人李白面对朋友为他摆设的豪华酒宴而“不能食”“心茫然”,可见诗人固执己见,对友人的感情毫不在意。 B、停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地描写出了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。 C、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句用形象化的语言写出诗人面对冰冻黄河,雪封太行的无奈,对未来完全丧失了希望。 D、“行路难!行路难!”运用反复的修辞,强调世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难,感到前途渺茫的情感,表现作者消极处世的态度。
    (2)、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它,为什么?
  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    野荆花

    胡炎

    ①日光真好,铺在山野上,不燥不烈,是那种绵软的暖。野荆繁茂,荆花星星点点,素素的,艳而不妖,像山里大姑娘似的。

    ②老林只身上山,走走,停停,喘喘。上到最高处,汗已浸湿了衣衫。小风吹来,说不出的舒坦。眺望山下,蜿蜒的新柏油路,古朴而整洁的村舍、生态园、农家院…心里像一汪潭水漾着,情感像小白鲢一样,轻盈地跃出水面,绽开一圈圈涟漪

    ③身边,一丛野荆伸着懒腰,荆花招来了好多只蜜蜂,飞舞着,吸吮着。老林瞧着蜜蜂,便笑了。笑过,习惯性拤起腰,朝着山下自语:“老林,行,是个人物!”

    ④话落,摇头,那笑竟有了些自嘲。目光落在荆花上,忽而就潮湿了:“小荆啊,还记不记得,当初我第一次上山,说的就是这句话。”   

    ⑤花香淡淡,却直入了心魂。老林盘腿坐下,把一段荆枝扯在胸前。他称野荆为“小荆”,这名字亲切,就像他的女儿。

    ⑥“今天我来,谁都不知道,就为和你好好说说话。”

    ⑦野荆在风里点头,好像在说:“好啊,我早就想你了。”

    ⑧老林沉吟一会儿,就想起三年前,单位派他来这个深度贫困村任驻村书记。说实话,刚开始他真不想来。年纪不小了,就想图个安稳。可老婆老嫌他窝囊,还笑他:“就你,还当书记?别去丢人了!”

    ⑨“我偏要赌这口气,”老林脸有些热,“站直了,咱也是个人物!”一只蜜蜂飞过来,嗡嗡的,不知是赞许还是嘲笑。倒是荆花敛静,只默默地举着花瓣,朝他。

    ⑩“论头脑,我老林谁也不输!”老林的话音里一下子有了底气,“过去没机会,现在机会来了,是骡子是马,咱牵出来遛遛!”

    ⑪这话还真不是吹的,老林心中有盘棋。上项目,这是头等大事。入村不久,他就有了规划:村中民居多为清末建筑,原汁原味,还是省级传统文化村落,加之山色湖光,发展生态旅游得天独厚。但是,要想富,先修路,解决交通问题,更是迫在眉睫。村委会上老林把思路讲了,村主任却灰着脸,说:“好倒是好,可这不是一句话的事,还是给老少爷们找个实实在在的门路要紧。”说着,嘿嘿一笑,“老林你别见笑,咱山里人没见过世面,就讲个实际。”

    ⑫老林心里发凉,原本以为话出口,就是根火柴,“砰”一下,把大伙儿心中的火点着了,没想到碰了个不大不小的壁。短期见效的门路,还真不好找。心中烦闷,就一个人上山,背着手想。

    ⑬“找不到门路,我这张老脸往哪儿搁?”老林对荆花说,“巧了,我遇到了你。”老林把鼻子凑近,深深地吸了一口:“以前,我还以为你们只能当柴烧呢。”这么说着,自己笑起来。山风猛地,野荆摇曳,沙沙作响,好像埋怨他有眼无珠。

    ⑭荆花是宝。那天查了资料,老林才发现,荆花蜜是我国大宗蜜源中最稳收的蜜品之一。这满山野荆是天然的聚宝盆。老林一拍大腿:“养蜂!”

    ⑮这事成了,有政策扶持,有熟人提供市场,一户带一户,大户带小户,村里的荆花蜜叫响了品牌。打那儿起,老林在乡亲们眼里,是活菩萨、亲兄弟,山货、蔬菜、散养蛋,送到他屋里,不要都不行。

    ⑯“就是从那时起,我不跟自己赌气了。”老林拭了拭眼睛,“老少爷们这么厚道,给他们实打实办点事,该!”

    ⑰风息了一刻,野荆肃立,荆花开得庄重。老林沉默了一会儿,又看山下的路。路像一条油亮的丝带,缠着绿野远山。有骑行的驴友,组团的中巴穿行。老林欣慰地笑笑,目光又回到荆花上。

    ⑱“第一步迈出去,接下来就是修路。”老林说。办手续,跑资金,可资金是难题。虽说有扶贫资金,但狼多肉少。老林脸皮薄,不爱找领导,可那时他横下心,要找第一书记的娘家——组织部。

    ⑲野荆在风中点头,似乎在说:“这招真灵,高!”

    ⑳老林抬头看天,几朵闲云游弋。日头亮得晃眼,好像一个哲人,把他看穿了。老林突然委顿下来,低下头,长长地叹息一声。

    ㉑“多好啊,生态旅游也发展起来了,这是我的梦,可这梦不是我圆的。”老林鼻子有点酸,连记忆都散发着潮湿的酸味。其实,路没修好,他就病倒了,没辙。接任他的那个年轻人,办法多,魄力大,能跑能熬能吃苦,说话间就把他的梦圆了。

    ㉒“不好意思,我好多次把他想成我,”老林说,“我觉得他就是我梦里的样子。有时候,我都分不清他是我还是我是他。”失落,能不失落吗?他到底没能理直气壮地说出那句话:老林,行,是个人物!但他现在想通了,不管是谁,心里装着老百姓,真干了,干好了,都是好样的!

    ㉓老林舒了口气,这话在心里憋了两年多,终于一吐为快。身上有了困意,便躺下来,不知不觉睡着了。恍惚间,他感到自己全身长出枝条,开满小花,变成了一丛野荆。

    ㉔“做一棵野荆,挺好的。”老林在梦里咂咂嘴,对自己说。

    (有改动)

    (1)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、开头从天气和野荆花写起,日光不燥不烈,十分温暖,荆花艳而不妖,既紧扣标题,又为下文奠定了情感基调。 B、第二自然段画横线句子连用两个比喻,生动形象地展现了老林内心的欢喜与幸福。 C、老林来到这个贫困村工作,原因有三:一是单位安排,二是妻子的激将法,三是因为不相信自己的能力。 D、小说所写乡村振兴之事,反映了广大乡村基层工作人员的精神风貌,富有现实生活气息,具有时代性。
    (2)、请按照故事发生的顺序梳理情节及老林扶贫的心路历程,将表格内容补充完整。

    故事情节

    心路历程

    三年前,老林被派到贫困村担任书记,遭妻子质疑,他决心干出个样来。

    入村不久,老林说出自己修路的想法,遭村主任否定,老林没有泄气。

    扶贫规划遭到否定,心中烦闷,但没泄气。

    受野荆花启发,带领乡亲们“养蜂”脱贫,本想继续带领乡亲们“修路”,却因身体原因被迫卸任。

    为扶贫事业后继有人而欣慰。

    (3)、请结合文章内容,简要分析“野荆花”在全文的作用。
    (4)、读完这篇文章,也许你会想到一些词:责任、担当、参与、感动、欣慰……请任选一个词语,结合文章具体内容作简要分析,并谈谈你获得的启示。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    超级高铁即将到来

    【材料一】

    ①近日,中国工程院和有关铁路部门确定了上海—杭州线路作为中国第一条超级高铁列车线路。这条长150千米的真空隧道预计将在2035年投入运营。超级高铁采用更先进的磁悬浮技术,全程在真空管道中离地“飞行”,时速可达到1000千米。乘坐超级高铁从上海到杭州只需15分钟,比目前最快的高铁列车节省45分钟。那么,为何超级高铁速度如此之快?

    ②“超级高铁”的概念最早由美国太空探索技术公司(SpaceX)的创始人埃隆·马斯克提出,其背后的原理是利用磁悬浮技术和真空管道,让列车在几乎没有空气阻力和摩擦力的情况下,以极高的速度行驶。磁悬浮技术是一种利用磁场的作用力让列车悬浮在轨道上的技术,这样可以消除轮轨摩擦力,降低噪声和能耗。真空管道是一种将管道内的空气抽走,形成真空状态的装置。这样可以减少空气阻力,提高列车的运行效率。此外,超级高铁列车头是新研制的低阻力车头,具有流线型的鸭嘴形态,可以极大地降低行驶中产生的空气阻力。

    ③目前,除中国外,一些国家也在研发和测试超级高铁技术,试图抢占这一未来交通市场的先机。美国超级高铁公司在美国内华达州和阿联酋迪拜建立了两条超级高铁试验线路,分别长500米和10千米。除了美国外,欧洲以及印度、日本、韩国等也在积极探索超级高铁技术。印度计划在孟买和浦那之间建造一条312 千米长的超级高铁线路,预计将在2029年完成。日本和韩国也在研发各自的超级高铁技术,并已进行了多次成功的试运行。

    ④中国科学家自2017年起就开始研究超级高铁技术,主要研究方向是将超声速飞行技术和轨道交通技术相结合,即通过超导悬浮技术和真空管道技术的应用,实现超声速的近地飞行。这项技术研发了6年,直到2023年才真正迎来了重大突破。我国目前的超级高铁技术已经实现了在低真空环境运行,空气阻力比传统高铁的空气阻力低3%,再加上磁悬浮技术,真正实现了贴地飞行。与美国、日本等国家打造的产品相比,我国的磁悬浮技术在成本上更加具有优势。普通超导体需要使用温度达到-269℃的液氨来冷却,才能保持超导特性,而我国研制的“高温超导体”只需要使用-190℃左右的液氮即可达到同样效果。由于液氨比液氮贵50倍,所以我国的磁悬浮列车大大降低了制造成本。

    【材料二】

    超级高铁有哪些优势?主要有以下几个方面:时速达1000千米以上,甚至可以超过飞机的速度,这意味着人们可以在更短的时间内到达更远的地方,从而提高出行效率和便利性;超级高铁的设计十分安全,不会脱轨,更不会翻车,超级高铁运行在真空管道内,不受天气、地形等外界因素的影响,不会发生与其他交通工具的碰撞事故,由于采用磁悬浮技术,列车不会与轨道接触,不会产生火花、烟雾等安全隐患;采用电力驱动,零排放减少空气阻力和摩擦力,大幅降低能耗和运行成本;运行平稳、噪声低、震动小、加速度小,运行时间短,乘客不会感到疲劳;传统高铁车轮每运行120万千米就需要返厂检修,每运行240万千米就要强制报废。而超级高铁没有车轮,没有摩擦损耗,所以投入运营之后维修量少,运营成本显著下降。

    【材料三】

    我国东部经济发达、人口众多,且上海和杭州距离相对较近,其间建造超级高铁成本低而使用率极高上海—杭州线路落地运营后,将为我国带来巨大的经济和社会效益。此外,中国还有几条候选线路竞争超级高铁项目,包括北京—石家庄、广州—深圳和成都—重庆线路等。据评估团队说,每一条都有独特的优势。

    候选路线

    距离

    优势

    北京—石家庄

    290km

    连接中国北方两个主要城市,缓解首都交通压力。       

    广州—深圳

    136km

    连接珠江三角洲地区的两个重要经济中心,助力粤港澳大湾区发展。

    成都—重庆

    307km

    连接中国西部的两个主要城市,贯穿中国西部发展最快的地区之一。

    (1)、下列对材料的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、超级高铁背后的原理是利用磁悬浮技术和真空管道,让列车能以极高的速度行驶。 B、除了中国外,美国、欧洲以及印度、日本、朝鲜等国家也在研发和测试超级高铁技术。 C、与美国、日本等国家打造的产品相比,我国的磁悬浮列车技术具有多方面的优势。 D、超级高铁运营成本高,将为我国带来巨大的经济和社会效益。
    (2)、阅读材料二,请你用简洁的语言概括“超级高铁”的三项优势。
    (3)、材料一中说:“中国工程院和有关铁路部门确定了上海—杭州线路作为中国第一条超级高铁列车线路。”请结合材料一和材料三,联系实际简要分析上海—杭州线路被选作中国第一条超级高铁列车线路的原因。
  • 19、根据语境,填写文学常识和古诗文名句。

    刘禹锡的“① , 病树前头万木春”,蕴含新事物必将代替旧事物的哲思;②(人名)的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以天下为己任的忧乐情怀令人敬佩;温庭筠晨起早发,“鸡声茅店月,③”,朦胧秋色中他踽踽前行;杜甫颠沛流离,“④ , 月是故乡明”,他的思绪已随月飞到家乡;刘长卿经过长沙贾谊宅,溯古思今,“寂寂江山摇落处,⑤;韩愈被贬逐走,义愤填膺,然“欲为圣明除弊事,⑥”的忠君之心却弥坚;苏轼遥望明月,“⑦ , ⑧”是对天下所有离人的美好祝愿。

  • 20、续写短诗《友谊》。仿照前两诗节,请为第三诗节补上内容。

    友谊如珍珠,

    我们共同穿缀,

    联成一串串璀璨的项链;

    友谊如绸缎,

    我们共同剪裁,

    缝制一件件绚丽的衣衫;

    友谊

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