相关试卷

【材料一】

①随着移动互联网技术的飞速迭代与智能终端的全面普及，青少年的阅读生态正经历着一场前所未有的深刻变革。阅读载体从厚重的纸质书本向轻薄的电子屏幕迁移，阅读场景从安静的图书馆、书房延伸至拥挤的地铁、喧闹的课间。在这种背景下，“碎片化阅读”和“浅阅读”逐渐取代深度阅读，成为许多青少年获取信息的主流方式。

②这种阅读方式并非一无是处。它具有获取便捷、信息密度大、互动性强等天然优势。短视频解说、公众号推文、知识胶囊等形式，能够迅速捕捉青少年的注意力，极大地满足了他们旺盛的好奇心和求知欲，拓宽了信息的获取边界。然而，其弊端也日益显现且不容忽视。算法推荐机制往往构建起“信息茧房”，让读者长期沉浸在同质化的内容中；海量的信息流伴随着娱乐化、快餐化甚至低俗化的倾向，导致部分青少年逐渐丧失了长文本阅读的耐心，注意力难以长时间集中，思维呈现出碎片化特征。专家指出，真正的阅读应当是“深”与“浅”的辩证统一。我们既不能因噎废食，否定网络阅读的便捷性；也不能随波逐流，沉溺于感官刺激。应当在利用网络获取资讯广度的同时，保持对经典的敬畏，回归纸质书或深度长文，追求思维的深度与逻辑的严密性，避免在信息的洪流中迷失自我。

【材料二】

①面对数字化浪潮的冲击，某中学并没有采取简单粗暴的“一刀切”禁令，而是积极探索，开展了“数字书香校园”行动，试图为学生的网络阅读习惯寻找一条科学的引导之路。

②学校首先从资源供给入手，联合图书馆与教研组，建立了精细化的“分级阅读资源库”。该资源库依据不同年级学生的认知发展规律，筛选并引进了大量优质的电子书、有声读物以及经过认证的科普、人文类公众号，从源头上净化了阅读环境。其次，语文教研组创新性地引入了“游戏化思维”，引导学生建立“网络阅读存折”。学生可以将每日的阅读时长、撰写的微书评、分享的好书转化为“阅读币”，用于兑换学校的文创产品或免做一次作业的特权。此外，学校定期举办“线上读书分享会”和“辟谣小卫士”工作坊，邀请知名科普博主进校园，手把手教学生如何辨别网络信息的真伪，如何运用批判性思维从海量信息中提炼核心观点。经过一年的实践，监测数据显示：该校学生的日均网络阅读时长虽然增加了，但用于娱乐八卦、网络小说的时间明显减少，用于科普、文学类深度阅读的时间提升了30%，学生的写作素材库也变得更加丰富多元，实现了从“被动刷屏”到“主动求知”的转变。

【材料三】

为了解青少年对当前网络阅读产品（如阅读App、公众号文章、知识付费课程等）的满意度，某调研机构对1000名中学生进行了问卷调查。以下是关于“你认为当前网络阅读产品存在的主要问题”的问卷调查结果统计表：

君子品格是中华古诗文的精神内核：“ ， 不亦君子乎”，是孔子在《论语》中阐述君子的宽容与豁达；周敦颐于《爱莲说》中赞美莲花“ ， 濯清涟而不妖”，以花喻人，彰显洁身自好的操守；王勃在《送杜少府之任蜀州》中吟诵“海内存知己，”，尽显君子交友的豁达胸襟；刘禹锡身居陋室，却以“ ， 往来无白丁”，表明君子交往的雅致与高洁；李白仕途失意，仍以“ ， 直挂云帆济沧海”，展现君子面对困境的乐观与自信；杜甫身处乱世，却怀“安得广厦千万间，”的悲悯情怀，尽显君子心系苍生的担当。古人的诗句，句句含情，字字见品，共同构筑了中华儿女精神世界里不朽的君子风骨。

①君子之风，如兰在谷，如月在天，胸中闪耀着不朽的道德光辉。他们贫贱不移，威武不屈，以言行诠释担当，用品格____后世。孔子周游列国，“知其不可而为之”，颠pèi▲流离，将仁爱播撒于列国之间□陶渊明不为五斗米折腰，归隐田园，却仍“采菊东篱下，悠然见南山”，其淡泊名利，如菊傲霜□范仲淹登楼远眺，挥毫写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一腔襟怀，千古传诵。

②君子的修养，不在高谈阔论，而在躬身践行，时时自我反省。他们以仁为本，以义为先，在困厄之中坚守本心，在富贵之时不忘谦卑。③那种看似平凡的坚持，竟能穿越千年时光，成为后人立身处世的准则。④他们言行背后的动机或本质，今日思之，仍让人心生敬意——因为那不是矫揉造作，而是一个个高洁的灵魂，在历史星空中熠熠生辉，指引我们前行的方向。

题一：

历史长河中，总有一些精神之光穿透时空，照亮后人前行的道路。回望过去，长征路上，红军战士以“五岭逶迤腾细浪”的气概，在绝境中踏出坦途；放眼当下，琼崖大地传承红色风骨，建设者们聚力发展、守护生态，让海岛焕发崭新容颜；展望未来，青年身影闪耀航天赛场、乡间阡陌、科创平台，以实干勾勒海南发展新画卷。

每一代人都有属于自己的“长征路”。这条路，藏在守护家乡的赤诚心底，融在助力乡土发展的日常点滴，也印在我们勤学奋进的成长旅途里。

请你根据对上面文字的理解和思考，写一篇作文。可叙述经历，可阐述观点。

题二：

每个热爱阅读的人，都渴望走进文字描绘的世界。当你翻开书页，目光定格在某一段文字上，一次奇遇便悄然开启，你不再是隔着纸张的读者，而是真正走进了书中的时光里，与书中人物并肩，亲历他们的故事，感受文字里的坚守与热爱，在这段跨越书页的旅程中，遇见不一样的自己，收获成长与感动。

请以“走进书中的某段时光”为题，根据上面文字材料情境，发挥合理想象，结合自己的生活体验与真实感悟，写一篇记叙文。

要求：①题一自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

材料一

1934年10月，中央红军从江西瑞金、于都河畔出发，踏上战略转移的漫漫征程。红二十五军、红四方面军、红二方面军随后也相继踏上征途。1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁、宁夏将台堡胜利会师，标志着长征的胜利结束。长征途中，红军将士翻越 18座大山(其中 5座终年积雪的雪山)，跨过 24条大河，在饥饿、寒冷、疾病和敌人围追堵截的多重考验下，中央红军行程约二万五千里，四路红军共进行了大小战斗 600余次，平均每前进一公里就有三四名战士牺牲，出发时的 20 余万红军，会师时仅剩约 5万人。这场远征，不仅挽救了党和红军的命运，更与远在南国的琼崖革命遥相呼应——琼崖纵队以“二十三年红旗不倒”的坚守，在南方敌后战场牵制敌军，以别样的方式呼应着长征的火种。正如毛泽东同志所说：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征的胜利，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，播下了革命的火种，为中国革命保留了最珍贵的力量。

(选编自《中国共产党简史》《琼崖革命史》)

材料二

伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神的内涵可以概括为五个方面：

1、坚定信念、革命理想高于天： 面对重重险阻，红军将士始终坚信革命必然胜利，用“革命理想高于天”的信念，支撑着他们走完漫漫长路。

2、不畏艰险、不怕牺牲：红军将士爬雪山、过草地，枪林弹雨无所惧，用血肉之躯开辟出一条胜利之路。

3、实事求是、一切从实际出发：遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，标志着中国共产党走向成熟，开启了独立自主解决中国革命问题的新阶段。

4、顾全大局、严守纪律、紧密团结：各路红军风雨同舟、生死与共，克服了分裂主义的干扰，形成了无坚不摧的强大合力。

5、依靠人民、艰苦奋斗：红军始终与人民群众同呼吸、共命运，得到了沿途群众的无私支持，在艰苦卓绝的环境中自力更生、顽强拼搏。90年来，长征精神穿越时空，始终激励着一代又一代中国人奋勇前进。

(选编自《习近平论中国共产党历史》)

材料三

图一：

图二：长征精神在当代的传承与践行调查统计图

(选编自《2024年红色文化传承报告》)

材料四

今天，我们走在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，长征精神依然是我们攻坚克难的强大动力。在海南，琼崖纵队“二十三年红旗不倒”的革命精神，正是长征精神在南国热土的延续与回响。新时代的海南建设者们，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲，在自贸港建设中勇挑重担：科研人员扎根深海实验室，攻克海洋科技难题；基层干部扎根黎村苗寨，助力乡村振兴，带领乡亲们走上致富路；青年学子走进红色教育基地，聆听琼崖革命故事，将长征精神融入学习与生活，立志为自贸港建设贡献青春力量。从“爬雪山、过草地”到“闯深海、建自贸港”，时代场景在变，但“不怕困难、勇毅前行”的内核从未改变。习近平总书记指出“长征永远在路上。”每一代人都有自己的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征精神，永远是我们砥砺前行的精神旗帜。

(选编自《海南日报》《自贸港建设纪实》)

信念如炬，照亮远征路

①1935年的深秋，草地的寒风卷着碎雪，像刀子一样刮在脸上。十七岁的红军战士小远，紧紧攥着腰间的半截皮带，跟在队伍后面深一脚浅一脚地跋涉。他的草鞋早已磨破，露出的脚趾冻得发紫，裤腿上沾满了泥泞和草屑，每走一步，都像是踩在刀尖上。

②队伍已经在草地里走了整整三天，粮食早已断绝，战士们只能挖野菜、煮草根充饥，实在饿极了，就把皮带切成小块，放在火上烤着吃。小远的皮带是入伍时父亲给的，磨得发亮，他舍不得吃，每次都只掰下一点点，混着野菜咽下去。“一定要走出草地，一定要和大部队会师。”这句话，他每天都在心里默念，像是一粒种子，在绝境中生根发芽。

③队伍里的老班长是个五十多岁的老兵，脸上刻满了岁月的皱纹，眼睛却格外明亮。他总是走在队伍的最后，搀扶着受伤的战士，把仅有的野菜分给年纪小的士兵。前几天，一名战士发起了高烧，浑身滚烫，老班长就背着他走，白天赶路，晚上就用篝火给战士取暖，自己却整夜不合眼。这天傍晚，老班长又把小远叫到身边，从怀里掏出一小把晒干的野菜，塞到他手里：“孩子，多吃点，保存体力，咱们一定能走出去。”

④小远看着老班长苍白的脸，眼眶一热。他知道，老班长每天都把野菜省给大家，自己却靠着嚼草根度日，嘴唇早已干裂出血。“老班长，您也吃，我不饿。”小远把野菜往老班长手里推，声音带着哽咽。老班长摆了摆手，笑着说：“我年纪大，抵抗力强，你们年轻人是革命的希望，得好好活着，将来才能建设新中国。”

⑤夜里，寒风呼啸，篝火渐渐微弱。小远躺在草地上，冻得瑟瑟发抖，他想起了远方的家乡，想起了父母的笑容，想起了入伍时的誓言。就在这时，他听到身边传来轻微的咳嗽声，是老班长。小远爬过去，借着微弱的火光，看见老班长正偷偷嚼着一根草根，嘴角还沾着泥土。“老班长，您怎么……”小远的话没说完，就被老班长打断了：“没事，孩子，我这还有呢。”说着，老班长从怀里掏出一个布包，里面是几粒干瘪的青稞，那是他藏了好几天，准备留给生病的战士的。

⑥第二天清晨，队伍继续出发。老班长的脚步越来越沉重，脸色也越来越苍白，却依然坚持着搀扶着受伤的战士。走到正午，天空突然下起了大雨，泥泞的草地变得更加难走，不少战士都摔倒了，又挣扎着爬起来继续前行。就在这时，老班长脚下一滑，重重地摔在泥水里，再也没能站起来。

⑦小远冲过去，抱住老班长冰冷的身体，眼泪止不住地往下流。老班长看着小远，用尽最后一丝力气，指着前方的方向，轻声说：“孩子，别……别放弃，跟着队伍，一定要……一定要走出草地，实现革命的理想……”说完，老班长的手垂了下去，眼睛却依然睁着，望着远方，那是胜利的方向。

⑧小远擦干眼泪，把老班长安葬在草地上，用石头为他立了一个简单的墓碑。他捡起老班长留下的布包，握紧了那几粒青稞，仿佛握住了老班长的信念和希望。他站起身，对着墓碑敬了一个标准的军礼，然后转身，坚定地跟着队伍继续前行。

⑨寒风依旧呼啸，草地依旧泥泞，但小远的脚步却变得格外坚定。他知道，老班长的信念已经传递到了他的心中，无数红军将士的信念，汇聚成了一束照亮远征路的火炬。他们凭着这份信念，跨越雪山草地，冲破枪林弹雨，在绝境中奋勇前行。

⑩九十年岁月流转，长征路上的硝烟早已散尽，但那些以信念为炬的红军将士，那些可歌可泣的英雄故事，却永远留在了我们心中。他们用热血和生命，诠释了“革命理想高于天”的真谛，用脚步和坚持，踏出了震撼世界的远征之路。这份信念，将永远激励着我们，在属于自己的“长征路”上，勇敢前行，永不言弃。

(本文为原创教学文本，改编自红军长征过草地的历史故事)

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈^① ， 不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽^② ， 俾^③为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨^④形胜。为溪在州右遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。

(选自元结《右溪记》)

【注】①欹嵌(qī qiàn)：石块错斜嵌插溪岸的样子；“欹”，倾斜。盘屈，怪石随着溪岸弯曲曲折的样子。②疏凿芜秽：疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。③俾(bì)：让，使。④裨(bì)：补助，增添。

九十年风雨兼程，长征精神历久弥新。它藏在古诗文的风骨里，照亮我们前行的路。红军将士以家国为念，舍小家为大义，正如《木兰诗》中“ ， 关山度若飞”的奔赴，尽显一往无前的担当；面对重重艰难险阻，红军始终乐观向上，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”的豁达胸襟；面对威逼利诱，革命者始终坚守气节，正如《富贵不能淫》中“ ， ， 威武不能屈”的浩然正气；生死抉择面前，红军战士毅然舍生取义，《鱼我所欲也》中“ ， 舍生而取义者也”正是他们的价值写照；李贺《雁门太守行》中“ ， ”，则道尽了战士们誓死报国的赤诚。

①95载烽火铸魂，95载精神永续。4月30日晚，“烽火芳华薪火相传”纪念红色娘子军成立95周年文艺晚会在琼海大剧院精彩上演。晚会以艺术为媒，回望峥róng(    )岁月，致敬巾帼传奇，为琼海高质量发展与海南自贸港凝聚磅礴精神力量。

②《红色娘子军连歌》响彻全场，芭蕾舞、琼剧、朗诵轮番上演，带领观众沉浸式感受巾帼丹心。【甲】____。晚会分三大篇章，实现历史与现实的对话。青少年艺术团队，以饱满的热情、精湛的演绎致敬革命先辈，展现新时代青少年传承红色精神、赓续红色血脉的青春担当，成为晚会上一道亮丽的青春风景线。

③红色基因代代传，初心如磐向未来。这场晚会是艺术的盛宴，更是精神的洗礼。它以文艺之力      ①      红色记忆，以本土之声    ②     巾帼精神，让红色娘子军的革命气节与奋斗精神浸润人心、融入城市血脉，激励着新时代琼海人汲取红色力量，勇担时代使命，在海南自贸港建设的新征程上踔(      )厉奋发、勇毅前行，让红色芳华永绽琼州，让革命薪火永续相传。

题一：

   2026 年央视春晚，琼海嘉积中学男子舞蹈团联袂出演舞蹈《追影》，以刚劲舞姿亮相国家级舞台。这支从万泉河畔走出的少年团队，二十余年深耕舞蹈艺术，从校园练功房到国家大剧院，再到春晚舞台，屡获全国大奖。成员们常年高强度训练，带伤坚持，用汗水与毅力将海南少年的青春风采展现给全球观众，成为自贸港青少年逐梦圆梦的生动缩影。

   请你根据对上面文字的理解和思考，结合自己的真实经历，写一篇作文，可叙述经历，可阐述观点。

题二：

   2026 年 4 月 3 日，海南文昌南洋文化节上，小学生何荣杰许下心愿：20 年后，我要带着文昌椰子，把它种在月球上。在他的想象里，月球基地旁椰树成林，来自海南的种子在月壤里扎根生长。来自地球的孩子乘坐航天飞船，在星际间自由穿梭，把故乡的绿意播撒到更远的星球。如今，文昌国际航天城火箭频频升空，商业航天快速发展，正为少年的太空梦想铺就坚实道路。

请结合材料，展开合理想象，以“20 年后的我”或“月球上的第一棵椰树”为核心内容写一篇记叙文。

要求：①题目自拟，字数不少于 500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品

【材料一】

海南省人民政府办公厅印发的《海南省红树林资源保护专项规划（2024—2035年）》（以下简称《规划》），明确“全面摸清底数、强化资源保护”“实施生态修复、提高蓝绿质量”“完善保护体系、提升管理效能”“探索合理利用、助力经济发展”等四大主要任务，提出重点实施红树林营造工程、提质增效工程、保护能力提升工程、科普宣教工程和可持续利用工程等五大工程，分阶段扩大和修复红树林面积，推动红树林资源保护与利用可持续发展，进一步探索推进碳汇交易，助力蓝碳资源实现价值转化。

素有“海上森林”美誉的红树林，不仅对海洋生态保护有重要作用，也是海洋碳汇的重要资源。近年来，海南红树林面积逐年增加，已在红树林主要分布区建立 14 个自然保护地，现有红树植物共 21 科 28属 44 种，红树林总面积 7638.73 公顷，全省红树林湿地范围内累计记录到鸟类47科203种。

（摘自2025年3月26日《中国自然资源报》）

【材料二】

海南红树林面积与分布

（摘自海南省林业局官网，有改动）

【材料三】

    全省各地各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话指示批示精神，全面落实省委、省政府决策部署，以《海南省“绿美自贸港”三年行动方案（2025—2027 年）》为统领，坚持“扩绿、护绿、兴绿”三绿并举，扎实推进国土绿化高质量发展，为筑牢自贸港绿色生态基底奠定了坚实基础。
    造林绿化任务超额推进。2025年，全省完成造林绿化面积 47.3 万亩，比年度任务多 2.3 万亩，实现良好开局，为三年完成 120 万亩以上总任务打下坚实基础。

（摘自海南省林业局官网，有改动）

【材料四】

    作为重要的海岸防护林，红树林生长在热带、亚热带海岸潮间带，具有防风消浪、净化水质、维护生物多样性等功能，有“海岸卫士”之称。

    海南贯彻新发展理念，面对曾经过度开发利用等发展难题，加大保护修复力度，优化海岸红树林生态系统。东寨港国家级自然保护区是我国建立的第一个以红树林为主的湿地类型自然保护区，也是迄今为止我国红树林连片面积最大、树种最多、林分质量最好、生物多样性最丰富的自然保护区。

（摘自《中国绿色时报》，有改动）

雪原歌声

韩 光

    那年，冬季适应性训练期间的一个清晨，鹅毛大雪又扯地连天地飞舞起来。眼看到 6 点了，今天还有很长一段路要走，我掀开帐篷门帘，冲着帐篷里喊道：“兄弟们，起床了。”
    不一会儿，帐篷里就传来整理装具的声音。
    “穿林海，跨雪原，气冲霄汉……”就在这当口，一个浑厚的唱腔响起。这唱腔干净利落，令人振奋。排里的战士好像被注入了一股神奇的力量，动作也更快了。
    唱歌的是老兵武成，全连年龄最大的战士。他虽是我排的兵，但因为维修技术好，经常被抽调到团修理车间修理器材。当时，我当排长有 5 个多月了，但很少见到他。这次训练要在冰天雪地里连续行军半个月，他即将复员，我本打算“照顾”他，安排他留守。谁知他一听就急了：“排长，我一定要参加训练！”
    见他把话说得如此坚决，我也不好再说什么。事实证明，武成不仅成了我的左膀右臂，而且是这次训练中最亮眼的存在。
    训练的第三天下午，我们行进在积雪没膝的路上，每一步都要耗费比平时多几倍的力气。列兵小马已经累得气喘吁吁。武成走到他身边，二话不说就去拿他肩上的枪。
    “班长，我能行……”小马不肯松手。
    武成说：“你身体单薄，别逞强。今后你得加把劲训练了，争取把身体练得棒棒的。”
    一支、两支——没多长时间，他肩上已经多了三支枪。
    “给我一支吧。”我走上前。他咧嘴笑了：“排长，你肩上担子重，管好全排就行。这几杆枪，我还扛得动。”
    最让我难忘的是第五天。那天我们遇上了暴风雪，能见度很低。我们艰难地行进到预定宿营点，却发现那里背风处的积雪太厚，无法扎营。天色渐暗，气温骤降，如果找不到合适的宿营地，后果不堪设想。
    就在大家焦急万分时，武成对我说：“排长，我记得往东 1 公里有个山洞可以避风。要不我带着两个人去看看吧？”
    “太危险了，暴风雪这么大……”
    “正因为暴风雪这么大，咱们更需要找个‘避风港’。”他的眼神坚定，“我用背包带将我们三个人连起来，不会有事的。”
    暴风雪当前，除此之外也没有更好的办法。我同意了他的建议。于是，武成将自己和另外两个战士连在一起，消失在漫天风雪中。等待他们的那 1 个多小时，简直是我军旅生涯中最难挨的一段时间。
    正当我焦急万分时，隐隐约约传来武成的喊声：“排长，你们过来吧！”
    那个山洞很大，足够战士们休息。我紧紧地握住武成的手，激动地说道：“真的多亏有你了！”
    武成只是憨厚地笑了笑：“我是一名老兵，老兵不就得在关键时候顶上去吗？”
    “老兵不就得在关键时候顶上去吗？”——这句话，武成说过不止一次。他或许说不出什么豪言壮语，但他用行动践行着这句朴素的承诺。
    “武班长，你可真行啊，把姜汤都给大家熬好了！”暴风雪后的那天早晨，当我和战士们走出帐篷时，就见背风处熊熊的火苗正舔着架起的行军锅。姜汤的味道正从锅里飘来。
    “你唱的‘穿林海，跨雪原，气冲霄汉’很提气，没想到你还给大家熬了姜汤。真得感谢你啊！”
    他回答道：“排长，先别抒情了，赶紧让大家喝姜汤吧。今天咱们的任务可不轻松呢。”
    我们喝了姜汤，感觉浑身暖暖的。吃过饭后，风雪渐歇，我们又准备出发了。
    “小张，鞋带系紧点，不然走起来费劲。”“小李，你的衣服穿得太窝囊了，影响形象。”队伍出发前，武成细心地检查着大家的着装。在路上，他时而帮这个一把，时而拉那个一下。
    走在雪野上，队伍里有人小声哼唱起来：“穿林海，跨雪原……”渐渐地，更多的人加入进来。歌声从零散到整齐，从微弱到洪亮，雄浑的歌声在雪原回荡。武成没有唱，他微笑着，目光坚定地望着前方……
    训练结束返回后不久，武成便退役了。临走那天，他把一本记满山区行军注意事项的笔记本交给了我。
    武成退役已经好多年了，但他的故事依然在战士中流传着。那个扛着几支枪在雪地前行的背影，那个冒着暴风雪探路的身影，已经成为我们温暖的记忆。每当进行冬季适应性训练时，“穿林海，跨雪原，气冲霄汉”便成了官兵唱起的歌曲。后来入伍的战士没有见过武老兵，但每当歌声响起，仿佛他依然与他们并肩行进在雪原上……

   【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

   见渔人乃大惊问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】夫隐，自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓，至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保，无乎不在，非特^①深山之中、蓬蒿之下，然后为隐。前人所以有大小隐之辨者，谓初机之士^② ， 信道未笃，不见可欲，使心不乱，故以山林为小隐；能定能应，不为物诱，出处^③一致，喧寂两忘，故以朝市为大隐耳。

（节选自元好问《市隐斋记》）

【注释】①特：只。②初机之士：指刚刚学道的人。③处：退隐，隐居。

行路难（其一）

李   白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

请你完成下面的《学习任务报告单》。

学习任务报告单