相关试卷
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1、小文拟写了活动邀请函,请将表达不得体的两处进行修改。
尊敬的李老师;
2025年1月15日下午14:00。我校将在学校礼堂举行“与书为伴,与智同行”阅读活动,①我们会倾情奉上一场阅读盛宴。②您很荣幸地被邀请为本次活动的嘉宾。③我校同学都期待聆听您的拙见。④期盼您的光临,我们不胜感激!
育华中学学生会
2025年1月13日
第处有错误,可修改为:。
第处有错误,可修改为:。
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2、以下材料是小语拟写的活动倡议书中的一部分,请修改完善。
同学们,阅读是一场精神盛宴。读《济南的冬天》,你就能体悟,人内心有了着落,即便是冬天也会感到温晴;读《秋天的怀念》,你就会明白,人不能只沉浸在自己的情绪中,否则往往会忽略亲人因你而憔(瘁 悼)的面庞;读《再塑生命的人》,你就会懂得,热爱与奋斗是我们与幸福相拥的奥(秘 密);读蒲松龄文的《狼》,你一定会感慨正义必将战胜邪思……
同学们,尽管开卷有益 , 但是阅读也要注意方法。首先,阅读要选好书,书市的书籍鱼龙混杂,选书的时候要精益求精。其次,读书要读完整,一旦精心选择了适合的书籍,就要坚持读完,不要见异思迁 , 半途而废。第三,读书要学会边读边思考,读出自己的感受,随声附和别人的观点。
同学们,加入我们的行列,抽出时间,捧起一本书吧!
(1)、文段中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( )A、着落zháo 憔瘁 奥秘 蒲松龄pǔ B、着落zhuó 憔悴 奥密 蒲松龄pǔ C、着落zhuó 憔悴 奥秘 蒲松龄pú D、着落zháo 憔瘁 奥密 蒲松龄pú(2)、你检查文段后,发现画线成语使用不恰当的一项是( )A、开卷有益 B、精益求精 C、见异思迁 D、随声附和 -
3、写作

知名传统文化短视频创作者李子柒携最新作品全网发布,正式回归大众视野。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题,生动展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。随着李子柒的强势回归、3A游戏《黑神话。悟空》在全球的爆火,讲好中国故事,传承创新中华优秀传统文化、提高国人的文化自信等话题再次爆火。
中华文化博大精深,源远流长。意蕴悠长的诗词歌赋,丰富多彩的民风民俗,风格独特的园林建筑,精巧绝伦的民间技艺……我们的传统文化如此美好,令人神往。在你的身边有哪些美好的传统文化呢?
请结合上面材料,请你以“________________里的传统之美”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;③要有真情实感,不要套作,不得抄袭;④不得泄露真实的人名、校名等个人信息;⑤不少于600字。
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4、材料一:

材料二:
①“黑悟空”的成功,绝不只是游戏在全平台卖出了多少,也不仅是中国在游戏行业的突破。对任何希望进入全球市场的行业来说,无论是电影、音乐还是其他内容产业,它都有很大借鉴作用。《黑神话:悟空》背后的创作故事正在浮出水面,它教给我们一些看似简单的真理,比如尊重专业,让专业的人做专业的事。
②这次《黑神话:悟空》的云玩家人数之庞大前所未有,大家并不亲自上手,而是靠着看主播直播、游戏过关视频等内容来共享游戏乐趣。这几天,在微博、B站和小红书上,都能看到无数的黑悟空游戏短视频,评论区里观众都看得很开心。他们就像在追剧一样,看“天命人”又遇到了哪位西游老熟人,为老牛一家的悲惨命运落泪,讨论杨戬最后到底是好是坏。
③这归功于《黑神话:悟空》首款国产3A大作的热度,同时不可否认的是,能让这么多人像电影、剧集一样不打游戏也跟着追,一定来自于故事文本的成功。
④这部游戏剧情简单来说就是:已成“斗战胜佛”的孙悟空决意归隐花果山,天庭派二郎神率天兵天将以屠山相要挟,对决中孙悟空遭金箍暗算,被二郎神打散成六个灵物。主角小猴“天命人”一路历险将六根寻回,要复活美猴王。放在传统的西游语境中,整个故事不少细节颇为“魔改”。好在游戏科学在整个编剧工作中足够耐心、细致,给每一个篇章的大小角色故事铺陈大量的背景和人物小传,而且巧妙结合进《西游记》原著的时间线里。如果你深入了解了这个故事,追到最后才得知“大圣万不会复生”时,那种心头一震的痛感,会半天缓不过劲来。相比其他任何类型游戏,3A单机游戏都要更接近第九艺术这一概念,就是因为他们有足够的体量来承载这样的文学性。
⑤相比这些根基于精灵骑士世界观和欧洲神话的故事,《西游记》才是中国人最为熟悉的。在属于自己的文化根源中,延伸出如此多的新的感动,这样的情绪价值是海外3A大作不具备的,这是“黑悟空”成功的关键之一。
⑥从各个角度来说,《黑神话:悟空》都是一款极其奢侈的游戏,每个环节都是顶配,难以想象的投入和时间成本,然后要通过强大的统筹能力,把这满地宝贝捏合到一块。于是,我们现在看到其中各处闪光点都在陆续出圈。每一章之间的过场动画,包括最后西游故事的完整倒序短片,或细腻或震撼,质量之精美给了国动爱好者们意外之喜。
⑦这些动画都是由国内顶尖动画艺术家和工作室完成,包括有奥斯卡背景的Fliiip Design、东京动画奖得主润物定格,中国动迷熟悉的大火鸟文化(《一人之下3》)、绿怪研(《伍六七》《大理寺日志》),以及在日本动画圈打拼多年的黄成希(《博人传》)、周浩嵩(《蓝色巨星》)等。被诸多海外大佬盛赞的场景建模,这一阵许多媒体都在深扒游科到底扫描了多少地方,列表正在持续增加中,山西诸多古建迅速成了网红场景。游科曾透露,其中这些场景建筑从实地考察研究,拍摄扫描形成数字资产,再经过加工美化运用到游戏中,最短也要数月时间。
⑧一个在游戏中不起眼的经幢,现场扫描时就要拍下8000张照片;在扫描第一版重庆大足石刻时,建模一度达到夸张的12亿个面,背后耗费的工作量和人力物力成本可见一斑。这些背景细节有些隐藏在树叶后,或是石缝里,主角奔跑途中一闪而过。但对于游科的创作者来说,200万玩家中只要有1%会停下脚步抬头细看,那就足够。
⑨第二章中无头僧的陕北说书贯穿全篇,火爆外网,老外主播们玩到这里无不放下手柄开始摇头晃脑;中国玩家更能看懂其中玄妙无比的唱词,找到游戏走向的秘密。
⑩这位“无头僧”的真身熊竹英,已经唱了30年,是央视舞台的常客,也多次带着这门手艺走出国门。到了现在,以这样的方式被全世界认识,最近在西安的演出一座难求……
⑪两年前的春节,冯骥在《黑神话》贺岁短片的幕后花絮里说:“很多看似高不可攀的技术,真正缺乏的,其实就是下地干活的耐心。”
(选自《外滩》有删减)
材料三:
孙悟空是我们日本的卡通人物,凭什么被中国人做成了《黑神话悟空》的游戏。
——日本网友
悟空让世界玩家渴望了解中国文化。
——科隆国际游戏展玩家
文化思想阵地我们不去占领,敌人就会占领。
——北京日报
材料四:

注:环比增幅是指与历史同时期比较,例如2005年7月份与2004年7月份相比称其为同比。
(1)、下列说法符合上述材料意思的一项是( )A、截止8月21日,《黑神话:悟空》在Steam上销量已超450万份。 B、“黑悟空”的成功,不仅是中国在游戏行业的突破,也对任何希望进入全球市场的行业来说,有很大借鉴作用。 C、《黑神话:悟空》最大的亮点在于精美的画面,连最后西游故事的完整倒序短片,都或细腻或震撼,质量之精美,令人赞叹。 D、游戏背景的建模工作十分繁琐,背后耗费的工作量和人力物力成本非常巨大,但这些背景细节有些隐藏在树叶后,或是石缝里,在主角奔跑途中一闪而过,而200万玩家中只有1%会停下脚步抬头细看。(2)、根据材料四中的图表,你能获得哪些信息?请总结至少两条信息。(3)、根据上述材料,总结《黑神话:悟空》能成功的原因。(4)、《黑神话:悟空》游戏上架当日,各种社交软件刷屏,甚至从外交部到权威央级媒体,都对这款游戏高规格地点赞。看到这则消息,小语提出了质疑,听到她的话,你能帮小文做出合理的回应吗?请结合上述材料,完成对话,给出理由。
这不过就是一款好玩的游戏,值得如此点赞表扬吗?
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5、太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,讳操① , 字孟德,汉相国曹参之后。
二年春正月,太祖到宛。张绣降,既而悔之,复反。太祖与战,军败,为流矢所中,长子昂、弟子安民遇害。太祖谓诸将曰:“吾降张绣等,失不便取其质,以至于此。吾知所以败。诸卿观之,自今已后不复败矣。”遂还许。
十二年春,令曰:“吾起义兵诛暴乱于今十九年所征必克岂吾功哉?乃贤士大夫之力也。天下虽未悉定,吾当要与贤士大夫共定之;而专飨其劳,吾何以妥焉!其促定功行封。”于是大封功臣二十余人,皆为列侯,其余各八欠受封及复死事之孤,轻重各有差。
十四年秋,令曰:“自顷已来,军数征行,或遇疫气,吏士死亡不归,家室怨旷,百姓流离,而仁者岂乐之哉?不得已也。其令死者家无基业不能自存者,县官勿绝廪② , 长吏存恤抚循,以称吾意。”
庚子,太祖崩于洛阳,年六十六。谥曰武王。二月丁卯,葬高陵。
(节选自陈寿《三国志·魏书·武帝纪》,有删改)
【注释】①曹操是三国中曹魏政权的奠基者,其子曹丕称帝后,追尊他为武皇帝,庙号太祖。②廪(lǐn):粮食。
(1)、下面对文中加点字的理解或推断不正确的一项是( )A、“军败,为流矢所中”中的“为”与“酿泉为酒”(《醉翁亭记》)中的“为”意思不同。 B、“数”有“几”“计算”“屡次”等义项,“自顷已来,军数征行”中的“数”应为“屡次”之意。 C、“以称吾意”中的“称”与成语“称心如意”中的“称”意思不同。 D、谥号是古时帝王、诸侯、文臣武将去世后,朝廷据其生前事迹给予的称号,一般为褒扬之词。曹操谥号“武皇帝”,范仲淹谥号“文正”。(2)、给下面句子断句吾起义兵诛暴乱于今十九年所征必克岂吾功哉
(3)、翻译句子而专飨其劳,吾何以妥焉!
(4)、陈寿说曹操“可谓非常之人,超世之杰矣”,请结合《步出夏门行·冬十月》及上文,说说你对陈寿这句评价的理解。《步出夏门行·冬十月》
曹操
孟冬十月,北风徘徊,天气肃清,繁霜霏霏。
天鸡晨鸣,鸿雁南飞,鸷鸟潜藏,熊罴窟栖。
钱镈停置,农收积场,逆旅整设,以通贾商。
幸甚至哉!歌以咏志。
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6、阅读下面文字,完成小题
鹧鸪天
范成大(宋)
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。
酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩② , 客飘零,残花浅酒片时清。
一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
【注】①(tú mí):亦作“餘釀”“餘”,俗称“佛心草”,落叶灌木。也是一种酒名,②婉娩(wǎn wǎn):亦作“婉晚”。迟暮。
(1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A、上片通过描写嫩叶,小红花,蜂儿和燕子等景物,构成一幅生机勃勃的春天图画。 B、这是一首歌咏春天的词,上片描绘了庭院的自然风光,自然活泼,清新明快。 C、下片开头三句借晚春之景勾勒了诗人感情的变化,写出诗人伤春和客居飘零之愁。 D、本词情景交融,将写景,叙事,议论巧妙融为一体。(2)、词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?请加以简析。(3)、请赏析下片“残花浅酒片时清”这一句中的“残花浅酒”这个四字词语。 -
7、文化传承,是人类历史长河中流淌不息的涓涓细流,它汇聚了无数先贤的智慧与情感,成为我们赖以生存的丰富底蕴。在这些璀璨的文化瑰宝中,诗词名句尤为耀眼。请完成下面诗句:
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的诗句是:“今日听君歌一曲,。”韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中,“欲为圣明除弊事,②。”两句直接表明诗人心志:不辞衰老,不惜残年,忠君之心弥坚。刘长卿在《长沙过贾谊宅》中“③ , 寒林空见日斜时”两句写出了贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情。李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:“④ , 东风无力百花残。”《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:“浊酒一杯家万里,⑤。”《定风波》词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:“⑥ , 谁怕?⑦。”《白雪歌送武判官归京》体现离别时依依不舍的情感,并与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:“山回路转不见君,⑧。”
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8、运动场上,运动员的面前是对手,身后有教练和队友;人生路上,我们也会遇到对自己产生影响的人。请从下列三组人物中任选一组 , 简要分析前者对后者产生的影响。
A.大堰河与艾青 B.宋江与李逵 C.高衙内与林冲
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9、国际奥委会在奥林匹克格言中有“更团结”一词。所谓“独脚难行,孤掌难鸣”,水浒的世界亦是如此。结合《水浒传》某一个具体情节,谈谈梁山好汉是如何进行团队合作的。
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10、追逐奥运之光,学校摄影社团准备将奥运会上奥运明星的照片汇集成册,取名为“追光者”。请你从下列两首诗歌中选择一首作为相册的序言,并简述理由。
“火把的烈焰
赶走了黑夜”
把火把举起来
把火把举起来
把火把举起来
每个人都举起火把来
一个火把接着一个火把
无数的火把跟着火把走
(摘自《艾青诗选·火把》)
我奔驰
依旧乘着热情的轮子
太阳在我的头上
用不能再比这更强烈的光芒
燃灼着我的肉体
……
这时候
我对我所看见所听见
感到了从未有过的宽怀与热爱
(摘自《艾青诗选·向太阳》)
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11、文化因赓续而繁荣兴盛,传统因创新而历久mí( )新。历史长河汹涌澎湃,文脉传承,弦歌不辍。中华文明经历五千多年的历史变迁,但始终(A)一脉相承,为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。人们日渐感受到了中华优秀传统文化的独特魅力,也更加深切地认识到中国文化(B)源远流长、中华文明博大精深。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,承载( )着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新?从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目,到形式多样的“非遗”文化体验、博物馆数字展览,越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台,从线下走到线上,融入青少年(C)眼花缭乱的各类文化载体中。用润物无声的方法,用(D)循序渐进的步骤,引导青少年在了解中热爱、弘扬、亲近传统文化,在弘扬中勇担复兴使命。
(1)、下面是上面语段中的文字,请根据拼音写汉字或给汉字注音历久mí新 承载
(2)、上面语段中文中成语使用不恰当的一项是( )A、一脉相承 B、源远流长 C、眼花缭乱 D、循序渐进(3)、上面语段中的画线句子有语病,请提出修改意见:(4)、为弘扬中国传统文化,同学们进行对联创作,请你补写下联。上联:笔墨纸砚,点横撇捺写风骨
下联:
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12、读下面几则材料,按要求作文。
你,一会儿看我,一会儿看云。我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
——顾城《远和近》
海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
我觉得最遥远的距离不是天涯海角,而是你就在我的眼前,你却在玩手机。
——网络留言
上面的材料引发你怎样的体验和感想?请以《距离》为题目,写一篇不少于 600 字的文章,文体不限,诗歌除外。
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13、阅读下面文字,回答问题。
我不是你的绿叶
①我和白洛梅从小一起长大,有很长一段时间,在所有人眼中,我就是她身旁的绿叶。可是,在内心深处,我抗拒做她的绿叶,虽然她总是那么优秀。
②中考分数出来后,白洛梅没有悬念地被全城最好的高中录取,当看到我的分 数也能上这所高中时,大家都很吃惊。连我姨都调侃:“不会是和你同名的吧?”没有人知道,从小天资一般的我,为了能和白洛梅考上同一所高中,一直像奋力划 水的鸭子一样努力着。
③高一上学期,我成绩平平,尤其是数学成绩,一直拖我的后退。我苦苦摸索学习的方法,终于在高二上学年年级统考中,像一匹黑马一样闯入了年级前三十名。虽然和年级前三名的白洛梅还有不小的差距。但是我如愿进入了实验班。
④一天放学,白洛梅特意在校门口等我。“丫丫,考得很不错啊!”她叫着我的 小名,对我竖起了大拇指。我有点害羞地挽起她的胳膊,心里有种暗暗的骄傲。
⑤可是,造化弄人。高考时,因为一场重感冒,我只考上了北京一所普通大学,白洛梅上的却是北京一所 985 大学。去北京时,白洛梅送了我一份礼物——一个音乐盒。看着音乐盒并肩而立的两个小人儿,我若有所思。
⑥接下来的大学生活,我乐此不疲地奔跑着,我拼了命考着各种证书。我决定,我要去白洛梅的学校读研。其间,不时有白洛梅的好消息传来:她拿到了甲等奖学金,她的毕业论文刊载在著名的学术刊物上……白洛梅天生就是学霸,得知她保研的消息,我一点都不惊讶。
⑦大学毕业那年,我第一次考研铩羽而归。白洛梅知道我还要再考一次时,只问了句:“你确定要再考一次吗?”我坚定地点了点头。见此,白洛梅用力地拥抱了我。
⑧白洛梅帮我在她们学校办了一个旁听生证。很多时候,我安静地待在学校图 书馆习、刷题,每晚都和她挤在一张床上。有时,我觉得我离白洛梅多近啊!可是我分明离她很远。终于,在我不懈的努力下,第二年我考上了白洛梅学校的研究生。
⑨我研究生毕业那年,白洛梅已经进了北京一家著名的投资公司工作。为了也能留在北京工作,我租住在远郊的一间小房子里,每天挤两个小时的地铁去市中心找工作。我妈劝我回家乡去工作,我不同意。我妈说:“你是一定要待在洛梅身边,做一辈子的绿叶?”我沉默了一下,回答我妈:“我不是白洛梅的绿叶。”
⑩不久,我被一家文化出版公司录用。我每天奔波着,清晨看太阳一点儿一点儿照亮地铁口来来往往的人们的脸庞,傍晚在回出租屋的路上一遍遍地数天上的星星。我夜以继日地工作,三年后,终于因为打造出多本畅销书,被升为部门行政主管。我知道只有到主管级别,才有参加公司年末茶话会的机会,而白洛梅作为金融界崭露头角的“投手”,是这种茶话会上的常客。岁末,台上,着一袭灰色晚礼服的我,作为主持人,显得神采飞扬。台下,白洛梅以嘉宾身份入场时,我看到了她眼里的惊喜。那一刻,我相信,谁也不会再觉得我是白洛梅的绿叶。只是,我心中依旧有隐隐的不自信。
⑪没多久,白洛梅通知我参加她的婚礼。婚礼当天,白洛梅美得惊人,她看着接到了新娘捧花的我,微笑着对大家说:“丫丫是我的好闺密,她凭着努力和不服输的心,活得璀璨而夺目。她在我的生活中一直像一盏小橘灯,在我散漫和懈怠时 带给我榜样的力量。我希望我们一直这样,永远是好朋友,永远做彼此的小橘灯……”
⑫我眼角含泪地望着美丽的白洛梅,内心豁然开朗。原来我从来都不是什么“白洛梅的绿叶”。
⑬朋友之间从来都不是鲜花与绿叶的关系。我们并肩生长于丛林中,不管风霜雨雪,都你追我赶地挺拔着,让彼此看到成长的力量。这,才是友谊最好的姿态。
(1)、“我”为了不做好朋友白洛梅的“绿叶”,暗暗做了许多努力。根据文章内容, 请把“我”所做的事情补充完整。初中时
①
高中时
②
大学时
乐此不疲地奔跑着,拼命考各种证书,为了去白洛梅所在的学校 读研,不懈努力
研究生毕业后
“我”被一家文化出版公司录用,主持晚会时神采飞扬
在白洛梅的婚 礼上
“我”终于得到了白洛梅的肯定和赞许
(2)、文章最后一段在内容上和结构上有什么作用?(3)、批注,是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、语言、心理、情感、修 辞等角度给文章加上评语。请自选角度,给文中画横线的句子做批注。(1)没人知道,从小天资一般的我,为了能和白洛梅考上同一所高中,一直像奋 力划水的鸭子一样努力着。
(2)有时,我觉得我离白洛梅多近啊,可是我分明离她很远。
(4)、白洛梅在婚礼上的话让“我”深有感触,婚礼结束后,“我”准备以微信消息 的形式将这些“感触”与她分享。请你以第一人称的口吻拟写这条微信消息。(不少于 50 字) -
14、非文学作品阅读。
想象力比知识更重要
①杰出的原子核物理学家卢瑟福说过:“出色的科学家总是善于想象的。”爱因斯坦也把想象力当作一种可贵的智能,他认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进步的源泉。”
②想象是人的一种思维活动。人的大脑皮层由大小、形状、排列顺序不同的 140~150 亿神经细胞构成,这些细胞又分别组成若干集团,各司其职。心理学家认为,大脑有四个功能部位:(1)接收外部世界信息的感受区;(2)将这些感觉信息收集整理起来的储存记忆区;(3)评价所获得的信息的判断区;(4)按新的方式把旧信息和新信息结合起来的想象区。人的思维能力相应地分为感受力、记忆力、判断力、想象力四种。所谓想象,就是由保存在记忆中的表象出发,把这些表象以不同的方式组合起来,形成新的形象或构想这样一种思维过程。
③想象在创造性思维活动中有着十分重要的作用。比如,科学研究始于观察、实验,但观察所获得的只是一些零碎的经验材料,而要达到研究的目的,必须借助于想象,以把握事物的内在本质,构想出事物运动的图式。正如英国物理学家廷德尔所说:‚有了精确的实验和观测作为研究的依据,想象力便成为自然科学理论的设计师。‛
④想象分为有意识想象和无意识想象。有意识想象,是按一定的思路,对某个问题进行有步骤和连贯的思考,设想解决问题的方法,或构造表现事物本质的形象。有意识想象在科学探索过程中是必不可少的。哥白尼经过二十多年的天文观测、计算,大胆地勾画出新的宇宙图景;道尔顿根据当时已发现的大约30种元素,推测一切物质都由元素组成,创立了近代意义上的原子理论;卢瑟福在α粒子散射实验基础上,设想出形象的原子核模型……,这些都得益于想象。
⑤无意识想象,又称“灵感”。它是指对情况的一种突如其来的顿悟和理解,通常是指某一工作已被暂时放弃思考,或当注意力转向不相干的事情时,突然间脑际闪出思想火花,使他茅塞顿开,长时间倾心研究的问题瞬即解决。例如,阿基米德在浴盆里悟出了著名的浮力原理;格尔塞在啤酒店受啤酒汽泡溢出的启发,构成了‚液态汽泡室‛模型;化学家凯库勒根据睡梦中显示的有机物苯的环状图形,提出了有机物分子结构理论等等,都是无意识想象的有趣例证。
⑥有人把有意识想象和无意识想象视为两种互不相干的思维活动,其实,无意识想象不过是有意识想象的继续,是充满着必然的偶然。不论是有意识想象,还是无意识想象,都建立在广博的学识之上,根植于丰富的实践实验之中。“灵感”是可贵的,但任何一个“灵感”的产生,总是以自觉的思考为前提。没有对观察资料长时间的追索,没有对问题的浓厚兴趣和解决问题的强烈愿望,“灵感”决不会产生。
⑦如同人的其他思维能力,想象力也是先天与后天因素的统一。大部分人平常使用脑的判断力较多,而只使用想象力的 15%左右,大有潜力可供开发。培养和发挥想象力,一是要兴趣广泛,具有丰富的知识和经验;二是要思想解放,不受陈规旧习所限,任凭自己的想象驰骋;三是要注意培养无意识想象能力,一旦思路受阻,可把问题暂时搁置起来,从事不费脑力的轻松活动,或同别人讨论,激发思考,帮助大脑投入创造性思维活动。
(摘自《知识与生活》)
(1)、通读全文,根据文章下列说法中不正确的一项是( )。A、人的思维能力相应地分为感受力、记忆力、判断力、想象力四种。 B、无意识想象,又称“灵感”,是指对情况的一种突如其来的顿悟和理解,其产生无需思考,纯属偶然。 C、大部分人平常使用脑的判断力较多,而使用想象力较少,所以想象力大有潜力可供开发。 D、想象在创造性思维活动中有着十分重要的作用,对自然科学研究影响深远。(2)、结合选文,说说爱因斯坦为何认为想象力比知识更重要。(3)、有句谚语说“灵感不会拜访懒惰的人”,联系全文说说对这句话的理解。(4)、你认同下面爱因斯坦的观点吗?结合《想象力比知识更重要》一文简述理由。【链接材料】阅读20世纪自然科学发展史上,几乎无人能与爱因斯坦的成就相比。爱因斯坦在回顾自己的童年时,多次谈起他所体验的惊奇感。他说:“思维世界的发展,在某种意义上说就是对‘惊奇’的不断摆脱。”他认为,学生最可贵的动力是想象力、好奇心、求知欲、学习中的乐趣以及对学习结果的社会价值的认识,而学校最重要的任务是努力引导学生形成这些能够启发创造性的心理能力。他的结论是:“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”
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15、阅读下面的文言,完成各题
【甲】
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】
天祥至潮阳,见弘范① , 左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入崖山 , 使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍②父母,乃教入叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厘山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕 , 曰:“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎!”
天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”
(节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范:元军元帅。②捍(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。
(1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:( )A、国亡不能救为人/臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎 B、国亡不能救为人臣者/死有余罪况/敢逃其死而二其心乎 C、国亡不能救/为人臣者死有余罪况/敢逃其死而二其心乎 D、国亡不能救/为人臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎(2)、解释下列加点的词在文中的意思。加点字词
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释义(填文字)
使为书招张世杰
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①使者②假使③让
使:
天祥泫然出涕
联系成语解释词义
涕泗横流
涕:
吾事毕矣
联系课文解释词义
录毕,走送之《送东阳马生序》
毕:
(3)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)弘范遂以客礼见之,与俱入崖山。
(2)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(4)、甲文中,孟子的中心观点是什么?文中文天祥的哪些表现印证了孟子的观点,请用自己的话简要概括。 -
16、诗歌阅读
《江城子·密州出猎》
苏轼
【甲】老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
《浣溪沙》
苏轼
【乙】簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车①,牛衣古②柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
【注释】 ①缲(sāo)车:即缫丝车,抽茧出丝的器械。“缲”同“缫”。 ②牛衣:蓑衣之类的用具,这里指穿牛衣的人 。③这首《浣溪沙》词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。
(1)、用你自己的话解释【甲】词中画线句子的意思。(2)、请分析两首词中刻画的人物形象有何不同?请结合文章内容具体分析。 -
17、毕业前夕,同学们以“青春·希望”为主题进行了演讲,请将下面演讲稿中空缺的古诗文内容补充完整。
小宋:青春,是面对“(1)?雪拥蓝关马不前。”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)的迷茫困惑时,也要抱有登泰山时“会当凌绝顶,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪情壮志。青春,是遇到“(2) , (3)”(李白《行路难(其一)》)的艰难险阻时,也要怀揣“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”(《论语·子罕》)的坚定意志。
小唐:希望是迷茫时的灯塔。李商隐《夜雨寄北》中的“(4) , 却话巴山夜雨时”,把客居的凄苦转化为团聚的希望;苏轼《定风波》中的“(5) , 微冷,(6)。”启示我们寒冷中有温暖,逆境中有希望。
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18、
初三同学在学习中国诗歌的过程中,组织了系列学习活动,请完成以下任务。
(一)走近诗歌
有同学抄录了一段文字来帮助大家走近现代诗。阅读下面的文字,完成各题。
“不学诗,无以言”,中国是诗的国度。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,形式多样的古典诗歌流传千年,穿越历史长河直抵人心。“溯游从之,宛在水中央” , 相似的诗句反复吟咏,带给我们伊人的【甲】可望而不可jí的惆怅;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” , 刘禹锡用对仗的诗句激励我们永葆豁达之心;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼” , 苏轼用长短句让我们感受到杀敌报国的豪情。现代诗歌,形式自由,直指时代的爱与痛。《你是人间四月天》中,林徽因以错落有致的格式道尽四月春光鲜妍、【乙】娉婷,表达对美好未来的期盼;《乡愁》中, ① 以均衡对称的形式,寄予对祖国的深情。从古到今,中国诗歌以多样的形式,滋养着我们的心灵,启迪着我们的心智。
每个人都需要精神的栖息地,而诗歌里正有【丙】慰藉人生的精神给养。同学们,让我们畅游在【丁】广袤的诗歌天空中,去汲取文化养分吧。
(1)对下列词语表述不正确的一项是( )
A. 【甲】处诗歌中的伊人可以望到但无法接近,“即”的意思是“靠近、接近”,因此横线处应填入“即”。 B. 【乙】处“娉婷”读音为“pīng tíng”。 C. “藉”读“jí”时意思为“抚慰”,因此【丙】处“慰藉”应读“wèi jí”。 D. 《说文解字》曰:“南北曰袤,东西曰广。”【丁】处的“广袤”可以替换为“辽阔”。 (2)语段中①应填入的诗人是________。
(3)画线句是一个表示________关系的复句。
(二)鉴赏朗诵
(4)同学们就如何读诗进行交流,请你补全下列对词语或修辞方法的分析。
同学甲:读一首含义隽永的诗,难道不像在猜一个美丽的谜语吗?它是一种挑战,同时也有一种独特的趣味。分析:“隽永”形容________。本句运用比喻和反问的修辞方法,强调诗歌能带给人反复玩味的欣赏乐趣。
同学乙:读诗要注意把握诗歌的抒情特点。有的诗大气磅礴,感情热烈奔放;有的诗一唱三叹,颇具委婉之致;有的诗朴素自然,毫无矫揉造作之感……。分析:“矫揉造作”形容过分做作,极不自然。本句用整齐的句式清晰地呈现了诗歌抒情的多种类型。
同学丙:读诗要读出什么呢?读出身上的伤痕,读出脚下的坎坷,读出眼里的泪水,读出心中的意愿……我们难道不是为了读出这些而读诗的吗?
分析:本句运用________的修辞方法,艺术地呈现了诗歌带给读者的丰富感受。
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19、阅读下面文字,回答后面的问题。
河北是被我们低估的宝藏。立于群山之巅极目远tiào________,仿佛落入大自然铺就的宏伟画廊,巍峨燕山, 甲 ;渤海之滨, 乙 ;坝上高原, 丙 ;淀泊风光, 丁 。自然挥毫泼墨精心排布,将课本上的地理名词浓缩在这一方。地理的多样造就了农耕与游牧的碰撞,使这片大地成为立国兴邦的必争战场。王朝的更替,使燕赵大地融合成血脉一家的景象。燕赵儿女赓续先辈之志,承起建设之梁。当我踏上河北这方位于祖国心脏地带的热土才明白:它虽低调内liǎn________,却也举世无双。
(1)、在文段的横线处填写正确的汉字。(2)、根据语境,文段中甲乙丙丁四处景物描写,上下句衔接最恰当的一项是( )A、草甸绵长 碧波荡漾 层峦叠嶂 海鸥翱翔 B、草甸绵长 海鸥翱翔 层峦叠嶂 碧波荡漾 C、层峦叠嶂 碧波荡漾 草甸绵长 海鸥翱翔 D、层峦叠嶂 海鸥翱翔 草甸绵长 碧波荡漾 -
20、阅读下面文字,根据要求写作。
回首来时路,我们走在强大而热烈的世界里。
去山里追风,去林间赏花,一程风雨,一程暖阳,有欢喜也有悲伤。但我们可以笑对每个日升月落,笑看每次花谢花开。把烟火日子嚼得有滋有味,把热爱之事做得风生水起,把时光唱成歌,把风景绘成画,把生活过成诗。
人,应该以一种诗意的方式存在于世界,人与自我、自然、社会和谐共存,在日常生活中有寻找和创造美的能力,让平凡的时刻变得特别。
请以《把 凝成诗》为题目,写一篇记叙文。
要求:①可以从“往事”“风景”“牵挂”“青春”“友谊”“陪伴”等词语中选择,或者自选词语,补充完整题目。②表达要有真情实感,不得套写、抄袭。③不得出现真实的校名、人名等信息。④书写工整,不少于600字。