相关试卷

  • 1、阅读下面的文言文,完成小题。

    【甲】

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    《生于忧患,死于安乐》

    【乙】

    初,上使太子勇参决军国政事时有损益上皆纳之。勇性宽厚,率意任情,无矫饰之行。上性节俭,勇文饰蜀铠,上见而不悦,戒之曰:“自古帝王未有好奢侈而能久长者。汝为储后 , 当以俭约为先,乃能奉承宗庙。吾昔日衣服,各留一物,时复观之以自警。恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事,故赐汝以我旧所带刀一枚,并菹酱一合,汝昔作上士时常所食也。若存记前事,应知我心。”

    (节选自司马光《资治通鉴》)

    【注】①上:隋文帝杨坚。②储后:太子。③菹(zū):腌菜。④上士:古代官阶之一。

    (1)、下列句中加点词的用法和意义相同的一项是(   )
    A、面山居                                        上见不悦 B、益其所不能                                不若孀妻弱子 C、文饰蜀铠                                射于家圃 D、必敬必                                        时复观之以自警
    (2)、文中画波浪线的句子断句正确的一项是(   )
    A、上/使太子勇参决军国政事/时有损益上皆纳之 B、上使太子勇参决军国政事/时有损益/上皆纳之 C、上使太子勇/参决军国政事/时有损益上皆纳之 D、上使太子勇/参决军国政事时有损益/上皆纳之
    (3)、请将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    ②若存记前事,应知我心。

    (4)、乙文中隋文帝是如何践行甲文的观点?请结合文章简要分析。作为中学生,我们从中得到什么启示?
  • 2、古诗文阅读;阅读下面的古诗,完成小题。

    使至塞上

    唐·王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    (1)、下面对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(   )
    A、本诗是一首五言律诗,八句四联,颔联、颈联对仗工整,偶数句押韵,以“an”为韵脚。 B、首联交代出使地点和事由,关塞迢迢、山高路远,表现出形单影只的情状及内心的孤寂。 C、颔联运用比喻手法,诗人觉得自己如“征蓬”般随风飘转出关塞,又似“归雁”般进入胡天。 D、尾联与首联“问边”呼应,继续写出使一事,诗人没遇见前线统帅,流露出失望沮丧的心情。
    (2)、诗人王绩《野望》中“树树皆秋色,山山唯落晖”,与本诗中都提到了“落日”。请你结合诗句,简要分析两位诗人借“落日”分别表达了怎样的情感。
  • 3、阅读下面的文字,完成小题。

    一棵被描写的树

    东西

    ①它就站在那儿,站在谷里屯风声呼呼的坳口,年龄两百多岁,身材粗壮,要两人张开手臂才能合抱,高一百多米,枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它,离村的人最后离开它。

    ②小时候我到邻村读小学,每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖,所以我甚至我们,都没把它当成审美对象。那时,它只是一棵普通的枫树,只是体积大一点而已。平时我没在意它,只有上山打柴打累了,才会想如果用它来做柴火,一家人至少可以烧上一年吧。当然,它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨,就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天,它的黄叶落满一地,我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的,心头忽然有了看电影的感觉,隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫

    ③第一次长久地注视它,是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早,他们就挑着粮食走出村庄,把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影,我便担心起来,担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下去的地方越来越近,饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头,盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山,直看到枫树的枝干糊成一片,他们也没有出现……

    ④第二次长久地注视它,是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天,我在县城参加完高考后,便回家跟着父母劳动,以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里,心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书,每天傍晚都要回村。他说了,只要在大队看到我的录取通知书,就会提前飞奔而来。于是,每天下午我就伸长脖子遥望,第一次知道“把坳口望矮”是什么滋味,第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝,记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时,我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书,仿佛是为了腾出时间,让我更加仔细地打量树,了解它。

    ⑤那年九月,我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下,忽然回头,第一次从这个角度端详它。这是另一番景象,它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开,树冠撑得更大,比从村庄看它时显得更为粗犷有力,仿佛那边是柔美,这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋,看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述,那就是:“走着走着,他感到前方的吸力渐渐变弱,身后的吸力却越来越大,忍不住一回头。全村人都在朝他挥手,他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头,被狂风呼呼地吹着,仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起,它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树,而是具有了强大的牵引力。

    ⑥21岁那年,我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸,我抬头朝家的方向望去。天哪!只一眼,我就看见它站在高高的山上,浓荫如盖,仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来,像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走,一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林,上沟下坎,爬山越岭,一刻也不停歇。虽然多次迷路,但只要找个空地一抬头,准能看到它。只要一看到它,我就把它当准星瞄准,便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着,一刻也不想停歇,一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时,又饥又渴的我终于回到家里。不巧,父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩,爬进屋去,填满肚子后,留下一张字条和五块钱,又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置,呆呆地看了一会儿,想只是因为在山下多看了它一眼,我竟要来回走三十多公里的山路……

    ⑦后来我开始写作,当需要一个村庄的名称时,我脱口而出“一棵枫”,就这样,它被我写进了小说和散文。就这样,它变成了一棵被我经常描写的树,变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。是的,如果我要给我的家乡设计一个logo(标志),那一定就是它。它像挺立在村口的摄像头,既见证了村庄的历史,也捕捉了每个人的蛛丝马迹。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、文章叙述了“我”四次看枫树的情景,请根据文意补全下列内容。

    时间

    情景

    我的感情

    小时候

    “我”注视着枫树,等待父母去交公粮,父母却迟迟不归。

    对父母的盼望

    “我”每天伸长脖子遥望枫树,期盼姐夫带来的录取通知书。

    对录取通知书的期待

    那年九月

    对亲人的不舍

    21岁那年

    “我”到平腊村做基层工作,虽多次迷路,但只要一看到枫树,就能找到正确的路。

    (2)、请按照要求,赏析下列句子。

    ⑴火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的,心头忽然有了看电影的感觉,隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。(从加点词的表达效果赏析)

    ⑵它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开,树冠撑得更大,比从村庄看它时显得更为粗犷有力,仿佛那边是柔美,这边是刚健。(从修辞角度赏析)

    (3)、这棵树在作者的心中意义非凡,但文章开头却说“我”并不在意它。请结合文章内容,从欲扬先抑的手法进行分析并说明其表达效果。
    (4)、文章末尾,作者为什么认为枫树能够成为家乡的logo(标志)。请结合全文内容,说出理由。
  • 4、现代文阅读;阅读下面的文字,完成小题。

    新国标电动车:安全与民生的出行新平衡

    2025年12月1日,新版《电动自行车安全技术规范》(GB 17761—2024)正式落地,这一被称为“史上最严”的新国标,终结了旧版车型的销售,也为全国3.8亿辆电动自行车的出行场景划定了全新安全红线。从技术革新到市场变局,从安全升级到民生适配,新国标正重塑着城市短途出行的生态。

    防火安全是新国标的核心攻坚方向。针对电动自行车火灾致死率超80%的痛点,严控塑料件占比,要求其总质量不得超过整车的5.5% , 同时强制鞍座、电池盒等关键部件采用高阻燃材料,从源头减少可燃物与有毒烟雾的产生。在电池安全层面,新国标对电池组热失控防护、短路保护设置了明确指标,配套的耐高温整车编码和铭牌,既实现了火灾后的精准溯源,也为车辆防盗提供了身份凭证。

    防篡改技术的落地,彻底斩断了电动自行车的“超速隐患”。新国标创新推出“一车一池一充一码”协同机制,将车辆、电池、充电器绑定同一二维码,硬件的精准匹配让私自解除限速、更换大容量电池等改装行为失去操作空间。同时,车辆控制器仅适配48伏标称电压电池,电机转速也被严格限定,一旦车速超过25公里/小时,车辆会自动切断动力输出,从技术层面杜绝了“马路飞车”的可能。

    在强化安全的同时,新国标也在民生实用性上做出了优化。饱受诟病的强制脚踏骑行装置被取消,彻底解决了骑行时的“打腿”困扰;铅酸蓄电池车型的整车质量上限从55公斤提升至63公斤,可搭载更大容量电池,续航里程预计增加15-20公里,有效缓解了通勤族的续航焦虑。北斗卫星定位系统成为新国标车型的标配,用户可通过品牌APP实时查看车辆位置,车辆失窃或电池温度异常时,系统会第一时间发出预警,让用车体验兼具便捷性与安全性。

    新国标的实施也引发了市场与用户的双重阵痛。首批新国标车型因材料升级和智能配置加装,价格较旧款普遍上涨300-1000元。在南宁等城市的销售端,新旧车型切换期出现了门店缺货的现象,多数品牌仅上架1-2款新国标车型,且多地显示“无货”。对用户而言,25公里/小时的限速让部分通勤族的出行时间增加,外卖骑手甚至面临单日订单量减少、收入下降的困境;而塑料件缩减导致的储物空间缩水、后座宽度变窄等问题,也让带娃家庭的出行便利性大打折扣。

    值得欣慰的是,新国标并未对旧车“一刀切”淘汰,已上牌的旧款车辆可正常上路,多地还推出以旧换新政策加速车型迭代。从行业层面看,技术门槛的提高正倒逼企业转型,爱玛等品牌或转移产能、或布局高端电动摩托车市场,行业将加速向智能化、绿色化方向洗牌。

    新国标不是安全与便利的“二选一”,而是在两者之间寻找精准平衡。它既为骑行者披上了安全铠甲,也在市场阵痛中探索着民生适配的最优解,而这场变革的最终落点,是让3.8亿人的短途出行既安全可控,又能关照到柴米油盐的日常刚需。

    (选自《九派新闻》,有删改)

    (1)、下列对文章内容及说明文知识的理解,有误的一项是(   )
    A、新国标取消强制脚踏装置、提升铅酸电池车型整车质量上限,是为了兼顾车辆的民生实用性。 B、新国标落地后,已上牌的旧款车辆无需强制淘汰,多地还推出以旧换新政策助力车型迭代。 C、文章介绍新国标电动车采用总分结构,按“安全升级一行业转型一民生适配”的思路层层深入。 D、“车辆控制器仅适配48伏标称电压电池”的“仅”是表限制的副词,体现说明文语言的准确性。
    (2)、请指出画线句子使用的说明方法,并分析其作用。

    新规严控塑料件占比,要求其总质量不得超过整车的5.5%。

    (3)、阅读全文,相较于旧版电动车,新国标电动车在强化安全和优化民生上分别有哪些具体的措施?请结合文章内容各写出两点。
  • 5、阅读下面文段,根据提示与语境,在横线上准确地补写出相应的内容。

    漫步在中华文化的长河中,我们常被那些融汇自然之景与人文之思的诗文所打动。李白初出蜀地,来到楚国,江上月影如镜,云霞变幻,这奇幻景象让他惊叹不已,于是吟出“① , ②”。刘桢通过一问一答“③?松柏有本性”,突出松柏傲雪凌霜的高洁品质,对堂弟寄予无限期望。晏殊将繁华易尽的伤感与旧识重来的欣慰交织在一起,凝练成“无可奈何花落去,④”的千古名句,道尽人生无常中的温情。⑤(人名)在清秋时节登上金陵城西楼,放眼望去,只见“万里夕阳垂地大江流”,这壮阔而苍凉的景象让他心生感慨,于是将沉郁的家国之思融入万里江流。《孟子》中,大丈夫应“⑥ , 贫贱不能移,威武不能屈”,这三句话至今仍激励着无数人坚守操守。

  • 6、“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要,是中华民族的传统美德。班级将开展“人无信不立”的主题活动,请你参与活动并完成任务。
    (1)、活动中小明阅读了下面这则新闻,请用一句话概括新闻内容。(35字以内)

    近日,中央宣传部、国家发展改革委联合发布了2024年“诚信之星”。来宾市自治区级非物质文化遗产壮族织锦技艺代表性传承人兰培文入选,成为该年度全区唯一获此殊荣的全国“诚信之星”。这位“90后”青年以十年如一日的诚信坚守,让濒危的壮锦技艺重焕生机 为广西非遗传承与乡村振兴注入活力。面对创新浪潮,兰培文始终坚守文化根脉。他拒绝夸大宣传,坚持“壮锦文化要讲真话”。他始终坚守“工艺不可减、纹样不可乱”的诚信铁律,其壮锦作品屡获专业奖项并获国内外一致称赞。

    (2)、本次活动结束后,你了解到同学小华为了获得额外的零花钱,正在帮某些网店进行“刷单”,撰写虚假的好评。作为他的同学,请你从“诚信”的角度对他进行劝说。
  • 7、八年级(1)班将开展“语文长河·浪花拾趣”的分享会,请你参与活动,完成小题。

    ①“问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱熹如是说。②于语文的诗意长河中,我们掬起朵朵翻涌的浪花。③那月台阶前的背影蹒跚摇晃,饱含深沉的爱□那黄土高原的白杨强挺直,泛着A____(朴质/古朴)的光;那昆明巷弄的菌子鲜腴饱满,飘来温润的香;那河岸石桥的施工技术B____(巧妙绝伦/惟妙惟肖),承载先民的智;那园林轩榭的假山重峦叠zhàng,彰显匠师的巧。④这一幅幅饱含温度与智慧的人文画卷,让我们的视野日益深邃。⑤我们不禁感慨,这些灵动的文字与鲜活的生命,才是展现语文永恒魅力与激发不竭灵感的源泉啊□

    (1)、阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

    强    ②重峦叠zhàng

    (2)、请从语段的括号内选择恰当的词语,分别填入横线处。

    A.   B.

    (3)、句子由不同的成分构成,这些成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。

    请提取第②句的主干并分析该句画线词语的句子成分。

    (提取主干)

    ⑵“翻涌的”是语(句子成分)

    (4)、语段中第④句存在语病,请分析病因并提出修改意见。
    (5)、请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。
  • 8、成长路上,总有一些温暖的瞬间照亮前行的脚步:或许是老师耐心讲解题目时的专注眼神,或许是同学失意时递来的一句鼓励,或许是家人默默守护时的细微举动,亦或是陌生人不经意间的善意援手。这些温暖藏在日常的点滴里,滋养心灵,给予力量,成为我们生命中最珍贵的馈赠。

    请以《那一份温暖,照亮我前行》为题,写一篇不少于 500 字的作文。

    写作要求:

    ⑴不得抄袭,套作,要写出真情实感;

    ⑵运用细节描写(动作、语言、神态、心理等),增强文章感染力;

    ⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名;

    ⑷书写工整,卷面整洁,文体明确(除诗歌外)。

  • 9、阅读《红星照耀中国》《红岩》的相关材料,回答下列问题。

    材料一:在斯诺的笔下,毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子。他熟读世界历史,对欧洲社会和政治的了解也不亚于对中国历史的了解。他是个天才的军事家和政治战略家,同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。他生活简朴,廉洁奉公,能和战士们同甘共苦。

    材料二:江姐被押到渣滓洞监狱后,敌人对她进行了残酷的折磨。竹签子钉进手指,她没有屈服;电刑的摧残,她依然坚贞不屈。她对战友们说:“竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!” 最终,她为了革命事业献出了宝贵的生命。

    (1)、下列关于两则材料的分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一展现了毛泽东作为知识分子、军事家和领导者的多重优秀品质 B、材料二中江姐的事迹体现了共产党员钢铁般的意志和对革命的忠诚 C、两则材料均通过具体事例,塑造了革命领袖和革命者的光辉形象 D、《红星照耀中国》和《红岩》都是以中国抗日战争为背景的纪实作品
    (2)、材料一中,斯诺笔下的毛泽东是个的知识分子,同时也是个的领导者。
    (3)、结合两则材料和原著内容,谈谈《红星照耀中国》中的革命领袖与《红岩》中的革命者在精神品质上有哪些共同之处。
  • 10、阅读下面两篇文言文,完成相关题目

    [甲]

    天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之:多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    (选自《得道多助,失道寡助》)

    [乙]

    高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何:连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

    (选自《史记·高祖本纪》,有删节)。

    (1)、下列选项断句正确的一项是(   )。 
    A、此/三者皆人杰也/吾/能用之/此吾/所以取天下也。 B、此三者/皆人杰也/吾能用之/此吾所以取天下也。 C、此三者/皆人/杰也吾能/用之此/吾所以取天下也。 D、此三者皆人杰也/吾能用/之此/吾所以取天下也。
    (2)、下对选文中词语的解释,不正确的一项是(    )
    A、委而去之  委:放弃。 B、固国不以山溪之险  国:国防。 C、寡助之至  至:极点。 D、给馈饷,不绝粮道  饷:晌午,代指时间。
    (3)、下列对甲、乙两篇文章内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、甲文通过层层论证,得出“得道者多助,失道寡助”的结论,强调了民心向背对战争的决定作用;乙文中刘邦得天下正因其“得道多助”,而项羽失天下则因“失道寡助”。 B、甲文认为“天时不如地利,地利不如人和”,乙文中刘邦认为善于用人是取得天下的关键,这体现了“人和”的重要性,两者观点有相通之处。 C、甲文运用对比和排比,增强了论证气势;乙文通过对话形式,生动展现了刘邦善于纳谏和自知之明的形象。 D、甲文主张“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”,乙文中刘邦列举张良、萧何、韩信的才能,说明他重视军事力量和个人才能,与甲文的观点相矛盾。
    (4)、把选文画线的句子翻译成现代汉语。

    ①委而去之,是地利不如人和也。

    ②吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?

  • 11、阅读下面两首诗词,完成习题。

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。  我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    临江仙

    李清照

    庭院深深深几许? 云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。舂归秣陵树,人老建康城。  感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯甲无意思,踏雪没心情。

    [注释]①此词作于建炎三年初春,是宋室南渡的第三个年头。②扃:关锁。③秣陵:与下文“建康城”是同-地方,即今江苏南京。④试灯:正月十五日元宵节张灯,以祈丰稔,未到元宵节而张灯预赏,谓之试灯。

    (1)、对两首词理解和分析不恰当的一项是(    )
    A、《渔家傲》是一首记梦之作,形象奇幻,意境缥缈,富有浓郁的浪漫气息。词的开篇便展现一幅辽阔、壮美的海天相接的画面。 B、《临江仙》上片写 春归大地,词人闭门幽居,思念亲人,自怜身世:下片追忆往昔,对比目前,感到一切心灰意冷。 C、《渔家傲》中“殷勒问我归何处”,虽然只是一句简洁的问话,却饱含着深厚的感情, 寄寓着胸中的愤懑:《临江仙》中的“谁怜”二字表明词人身处异地,孤身一人,无人可诉的孤独之感。 D、《渔家傲》用典自然,虚实结合,构成气度恢弘,格调雄奇的意境,充分显示了词 人性情中豪放不羁的一 面:《临江仙》全词格调苍凉沉郁,几乎全以口语入词,明白晓畅,又极准确、深刻地表达了词人悲凉凄苦之情。
    (2)、阅读李清照的《渔家傲》与《临江仙》,分别说说这两首词中作者表达的心情有什么不同? 
  • 12、阅读下面的文章,完成练习

    菊事

    丁立梅

    ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。

    ②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子。长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。

    ③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,——去年冬天不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。

    ④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律的惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。

    ⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁种菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面种青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。

    ⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,来来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把些紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。

    ⑦天冷,菊越发的艳丽,直艳到人的心里去。小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。

    (1)、阅读全文,用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪两件。
    (2)、从修辞手法的角度赏析文中划线句子。

    它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。

    (3)、理解第④段中“冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁”这句话在文章里的含义。
    (4)、通读全文,联系生活实际,谈谈你从作者笔下的菊得到了哪些启示。
  • 13、阅读下面的文章,完成题目

    ①我叫魏文贤,今年79岁,一直住在万泉河边。我手里有根扛了22年的竹竿,大家都叫我“万泉河边的竹竿爷爷”。但对我来说,这根竹竿的故事,要从万泉河自己的故事讲起。

    ②从前,我很喜欢“万泉河水清又清”的歌谣。那时的河水真清啊,水底的石头看得清清楚楚,鱼虾成群。可后来,我眼睁睁看着它“生病”了:沿岸开发得越来越多,机器轰鸣大肆挖沙,浑浊的泥浆水顺流而下,清澈的万泉河水一天天变得灰黄。还有大规模的畜禽、水产养殖污染,水草乱长,鱼虾似乎都绝了迹。那时候,别说下河游泳,就连站在岸边看着都心疼。

    ③好在,政府没忘记这条河。这些年,我亲眼看着沿河的排污口被一个个封堵上,养殖场大规模拆除和搬迁,建起了污水处理厂和管网,清淤船在河道里日夜工作,两岸种上了各种护坡植物……绿色一点点恢复,记忆里的“清又清”回来了!

    ④水清岸绿,来河边散步、拍照、露营的游客越来越多,万泉河又恢复了往日的热闹。看着这景象,我心里高兴,但也多了一份责任感。于是我拿起了竹竿,每天都扛着它沿着河岸最热闹的几个地段来回巡逻,成了“义务巡河员”。

    ⑤巡河,不是一件轻松活。夏天毒日,我在岸边一站就是几小时,汗水湿透了衣服,皮肤晒得黝黑脱皮。台风天,风大雨急,家人劝我在家休息,但我总想着穿上雨衣去河边看看。过去,我救助过不少不慎落水的游客;现在,我更多的是提醒大家爱护这来之不易的环境。

    ⑥如今,万泉河的生态越来越好,岸边设置了漂亮的防护栏,还建起了公园。听说专家们还给它算了笔“生态账”,说我们万泉河的生态产品总值(GEP)高达2097.53亿元,是海南首个流域GEP核算结果。我不懂这些专业名词,但政府的工作人员给我解释,我们每天呼吸的清新空气、喝的洁净水源,还有这美丽的风景,都能折算成实实在在的价值。

    ⑦这2000多亿元的价值,我看得见、摸得着。它是节假日里从各地开来的旅游大巴,是河岸边生意兴隆的咖啡馆和农家乐,也是我们这些老居民越来越舒心的日子。

    ⑧我一辈子守着这条河,见证了它的清澈、浑浊,又到今天的新生。只要我还能走得动,我这个“竹竿”就会一直扛下去。

    (《人民日报》2025年7月8日,有删改)

    (1)、采用一种修辞手法,描绘第④段中“热闹”的场景。
    (2)、如果你是采访记者,请以“竹竿”为主题词,结合内容与主旨,写一段总结性的批注(80字左右)。
  • 14、阅读下列材料,完成相关题目。

    材料一

    DeepSeek的发展与特点

    材料二

    宇树公司人形机器人

    ①UnitreeG1人形机器人配备力控灵巧手,结合力位混合控制技术,能模拟人手的精细动作。其支持模仿和强化学习驱动,通过模仿人类行为模式,快速学习新技能并优化行为策略,实现自我迭代升级,适应不同任务需求。

    ②UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人。其机械臂负载达21公斤,移动速度达3.3m/s。其超轻量级设计兼顾力量与灵活性,配备360°全景深度感知系统,在人工智能加持下,可通过人机交互对话理解用户需求,高效适应复杂场景。

    材料三

    如何真正用好DeepSeek?

    ①和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才,它懂很多,但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述,它才能理解现实世界的样子。与AI沟通,提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢?给大家分享几个技巧。

    ②1、利用提问模板

    ③DeepSeek像一个擅长思考的伙伴,用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”:背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于:背景信息让AI理解你的处境;具体任务明确你的需求;限制条件指明关键要求;补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求,还能避免它理解偏差或者回答跑题。

    ④2、分解复杂任务

    ⑤现阶段AI由于上下文,模型能力等问题,其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况,这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如,我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章,可以分为以下几步:第一步,让AI写出大纲;第二步,让AI根据大纲完善第一部分的内容;第三步,让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容;第四步,让AI检查文章内容错误,核对信息;第五步,让AI阅读生成文章,并对文章进行优化。

    ⑥3、连续提问技巧

    ⑦不要指望AI能一次性完成你想要的内容,如果刚产出的第一版不符合我们的需求,需要通过继续提问的方式让它优化内容,直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息,对方案进行调整。

    ⑧4、巧用不同AI

    ⑨知道谁更适合做什么,才能让团队发挥最大效能。同样,在使用AI时也是一样,根据任务性质选择最合适的“助手”,往往能事半功倍。

    (以上资料摘编自《科普中国》)

    (1)、以下关于DeepSeek的描述,正确的是(   )
    A、基于RNN架构研发,通过少量文本数据预训练实现自然语言理解。 B、在文本生成任务中,仅能完成新闻撰写,无法进行故事创作。 C、注重模型安全性,设有严格审核与过滤机制以规范生成内容。 D、无需与用户沟通,可直接感知现实世界并自主完成任务。
    (2)、关于宇树公司人形机器人及DeepSeek使用技巧,说法错误的是(   )
    A、UnitreeG1配备力控灵巧手,能模拟人手精细动作,支持模仿学习。 B、UnitreeH1是全球首个可原地空翻的全尺寸电驱人形机器人,移动速度3.3m/s。 C、使用DeepSeek处理复杂任务时,可直接让其一次性完成,无需拆解。 D、与DeepSeek沟通时,“四步提问法”包含背景、任务、要求、补充四个部分。
    (3)、综合上述研究所得,请说说我们如何更合理地利用DeepSeek等人工智能工具帮助我们学习。
  • 15、合江县某中学八年级组织学生开展“诚信伴我行”的学月主题教育活动。
    (1)、年级组为本次活动在各班征集标语,要求至少使用一种修辞手法,请你也来试一下吧。
    (2)、本次学月主题教育活动内容丰富,一共需要四项活动。大家已经设计出了两个,请你再补充两个。

    分享诚信故事  举办演讲比赛     

    (3)、在“分享诚信故事”活动中,李铭分享了商鞅立木的故事,并号召大家在学习生活中也要诚实守信。小明却认为现在的社会网络发达,很多事物都是虛拟的,已经不需要讲诚信了。并说自己就曾利用虚假身份,成功骗到了别人的游戏皮肤。请结合你在政治课上学到的知识,谈谈在网络迅速发展的当下,中学生还需要讲诚信吗?请从个人成长、网络秩序、社会信任等角度, 简要阐述你的观点(50 字左右)。
  • 16、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、翻开八年级上册课本,驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心,俯身便能听到“报国建功”的铿锵之音:

    曹操用“烈士暮年,。”(《龟虽寿》)表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神;李贺用“报君黄金台上意,。”(《雁门太守行》)抒发将士誓死报国的忠心;孟子在《生于忧患,死于安乐》中认为,一个国家常常会走向衰亡的原因是“

    (2)、请用规范汉字,默写唐代诗人杜牧的《赤壁》一诗,尽量做到书写美观。

    赤壁

    杜牧

  • 17、下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A、通过开展“书香校园”活动,使同学们的阅读兴趣大幅提高。 B、能否坚持体育锻炼,是增强体质、预防疾病的关键。 C、我国的传统文化源远流长,其中不少优秀作品蕴含着深刻的人生哲理。 D、为了避免交通拥堵,交警部门提醒司机朋友们尽量避开高峰时段出行,切忌不要超速驾驶。
  • 18、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(   )
    A、改(cuàn)  然(qiǎo)  见(piě)    惨绝人(huán) B、尬(gān)   息(zhì)   形(dùn)   息敛声(píng) C、洒(xiāo)  彩(hē)    光 (yíng) 出言不(xùn) D、熟(xián)  杀(lù)    火(gōu)   目结舌(chēng)
  • 19、阅读下面材料,按要求作文。

    在成长的旅途中,我们总会听到各种各样的声音。或许是林间清风拂过树叶的沙沙声,让你 于喧嚣中寻得内心的宁静;或许是深夜里一本好书的“低语”,让你在文字中听见灵魂的共鸣; 或许是困境中来自他人的一句鼓励,让你听见心底希望的萌芽 ……

    请你以记叙文的形式,补全题目《我听见了心中的》,讲述一次让你内心有所触动、 有所感悟的“听见”,去发现那些藏在声音背后的故事、情感与成长,让这一次“听见”成为你 生命里的独特印记。

    要求:⑴不少于600字;

    ⑵除诗歌外,体裁不限;

    ⑶文中不得出现真实的人名、地名和校名。

  • 20、整本书阅读 
    (1)、班级开展了《红星照耀中国》主题读书活动,小邕制作了一张名著阅读积累卡片,请你帮她

    一起完成。

    名著阅读积累卡片

    关注点

    材料

    批注

    题目

    《红星照耀中国》中“红星”象征着①

    理解书名的象征意义

    角色

    斯诺曾与他在陕北窑洞里彻夜长谈并且在书中描 述他:“有中国农民的质朴纯真,酷爱读书,对世界历史和政治惊人熟悉。”

    这一人物是②(填人名),他展现出兼具革命领袖的远见 与文人的浪漫情怀。

    地点

    红军在这里召开了重要会议,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,成为中国革命的转折点。

    会议的地点是③(地名)

    (2)、在《红星照耀中国》里,斯诺记录了很多红军战士的日常片段。请你从下列选项中任选一个 人物,谈谈他令你印象深刻的细节、原因,以及品质。

    A.彭德                    B.朱德

上一页 147 148 149 150 151 下一页 跳转