相关试卷
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1、根据文段提示回答。(1)、这段文字叙述的是哪个情节?罗刹女不愿意借出真扇的原因是什么?
大圣将身变作牛王模样,打着兽,纵着云,不多时,已至翠云山芭蕉洞口,叫声“开门!”那洞门里有两个女童,闻得声音开了门,看见是牛魔王嘴脸,即入报:“奶奶,爷爷来家了。”那罗刹听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣下雕鞍,牵进金睛兽;弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出,即携手而入。
(2)、《西游记》中,悟空虽屡次被师父误解,但宁愿承受紧箍咒的责罚,仍三打白骨精。唐僧不辨是非,执意赶他离开。悟空愤慨不平,但离开时又变身,四面围住唐僧下拜,并嘱咐沙僧好好照看师父。从中可以看出悟空的、的特点。 -
2、古诗文默写
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》)
③ , 险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
④ , 洪波涌起。(曹操(观沧海》)
⑤知之者不如好之者,。(《<论语>十二章》)
(2)理解型默写。
谭嗣同在《潼关》中表达作者渴望冲决罗网,勇往直前,追求个性解放的诗句是 。
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3、综合性学习。
2023年4月23日,是第28个世界读书日,学校为此举行了“少年正是读书时”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
(1)、【活动一】调查读书现状读书现状调查表
调查项目学段
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重
27.8%
35.8%
45.6%
分析上表,你得出的结论是:
(2)、【活动二】小小辩论赛常言道:开卷有益。读书好处多,这是自古以来人们的共识。但也有人提出不同的观点,认为开卷未必有益。就上述两种不同的观点,你赞同哪一种,为什么?
(3)、【活动三】“读书活动宣传”为了鼓励更多的同学参与到读书活动中来,某同学写了一段宣传语。宣传语中的画线句子有语病,请你帮他提出修改意见。
读书,应成为同学们成长路上的风景线,无论是家长还是老师,都应该更多充当示范者、感染者,发挥示范引领,让同学们在阅读环境中受到熏陶和感染,学习和效仿,从而能够主动去拿书阅读,进而沉浸并爱上阅读。
修改意见:
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4、下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )A、他在工作中勤奋踏实,积极进取,见异思迁 , 得到了全体同事的一致好评。 B、毕业典礼那天,同学们打扮得花枝招展 , 意气风发,灵动的青春尽情飞扬。 C、不管是家养的白鸭还是麝香鸭,它们的外表都和真正的水鸭长得大相径庭。 D、班长提出举行“为梦想加油”主题活动建议,同学们随声附和 , 表示赞同。
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5、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、嘹亮 伫蓄 秋风萧瑟 人声鼎沸 B、匿笑 安详 麻木不仁 刨根问底 C、炫耀 呈报 气喘嘘嘘 人迹罕至 D、攲斜 慷概 呼朋引伴 骇人听闻
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6、下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A、庇护bì 妥当tuǒ 随声附和hè B、蜷伏juǎn 琢磨zhuó 拈轻怕重jiǎn C、晕眩yùn 着落zháo 混为一谈hùn D、莅临lì 酝酿niàng 咄咄怪事chū
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7、班级准备开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下列任务。(1)、请分别概括下列诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)
A.志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。——(曹操的《龟虽寿》)
B.——不怨天,不尤人。——(《论语·宪问》)
C.——胜人者有力,自胜者强。——(《老子》三十三章)
(2)、学校的书法老师写了一幅书法作品“天行健,君子以自强不息”,同学们想为这幅书法作品配一张图片。下面是其中的两幅,你认为哪一幅更合适?请说明理由。
图一 图二
(3)、班级要举行以“努力拼搏,自强不息”为主题的演讲比赛,请你为本次演讲比赛的主持人拟写一段开场白。 -
8、小新同学在主题活动月中备受鼓舞,他展开了对“家国之义”的探究活动。(1)、小新同学探究了“家”“国”两字的字源。根据下图,表述不恰当的一项是( )

图一 图二
A、“家”字和“国”字,如果从词性上来看,都是名词。 B、由图一中的“家”的字形可知,“家”是半包围结构。 C、在古代汉语中,“国”既指国家,也可以指国都、京城。 D、图二中有一个错别字,“诸候”的“候”应为“侯”。(2)、他还搜集了几则名言。请阅读以下三则材料,从中提炼“家国情怀”的含义。材料一 孟子:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
材料二 张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
材料三 习近平:“我将无我,不负人民。”
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9、学校准备开展“人无信不立”主题教育活动。请你和学生会的成员一起设计宣传册。
(一)走进经典,探寻诚信文化之源
何为“信”?《说文解字》释曰:“信,诚也。”可见,“信”的核心是守承诺、讲信用。作为中华民族的传统美德,“信”在《论语》中多次被提及:“言必信,行必果”,点明诚信是个人修养的基本要求;“人而无信,不知其可也”,则强调诚信是为人处世的关jiàn□准则。即便跨越两千多年,诚信依然具有重要的现实意义。它始终是社会运行的基石、个人安身的根本、人际相处的桥梁。无论古今,人们都应将“诚信”二字míng□记于心,践之于行。
(二)故事荟萃,呈现身边诚信之光
从古至今,许多诚信故事鲜为人知 , 流传甚广。孔子的学生曾子因妻子随口答应杀猪给孩子吃,不愿言而无信 , 说服妻子杀猪分食。楚国季布,从不失信。时人谚曰:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”季布之言重于黄金,在时人看来简直就是“活印章”。不仅古代,现代的诚信故事也不胜枚举。山西晋城刘平贵、李继林夫妇在村里办面粉厂。50年未遇的洪流以摧枯拉朽之势淹没厂房,乡亲们寄存的76万斤小麦板结霉变。面对天灾,夫妻俩立下誓言:不欠一斤面,不短一粒粮。十年间,全家人历尽艰辛,处心积虑地把“欠债还钱”的朴素道理,写成了感天动地的诚信篇章。
(三)积极行动,共建诚信文明校园
倡议书
亲爱的同学们:
诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。为了营造守信、互信的校园氛围,特向全校师生发出倡议:
在校园里,当以诚信守学业本分:作业独立完成不抄袭,考试凭实力作答不作弊,让诚信成为求学路上的( )。在网络上,当以诚信护清朗空间:不编造谣言,不传播虚假信息,线上交流真诚待人,让诚信成为数字世界的( )。在日常生活中,当以诚信筑人际温度:与人相约守时不迟到,承诺之事尽力兑现不推诿,让诚信成为我们待人接物的( )。
诚信从不是空泛的口号,而是每一次选择中的具体坚守。希望我们都能践行诚信,为诚信校园的建设添砖加瓦!
校学生会
2025年10月20日
(1)、请在宣传册的封面用正楷字书写标题:人无信不立。(2)、根据拼音,在□处填入正确的汉字。(3)、有同学认为画线句存在问题,请你帮助修改。(4)、你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用恰当的一项是( )A、鲜为人知 B、言而无信 C、摧枯拉朽 D、处心积虑(5)、下列对文段中“活印章”的理解,最恰当的一项是( )A、身份的证明 B、人格的标志 C、无形的凭证 D、独有的信物(6)、你在文段的( )处填入一组词语。下列恰当的一项是( )A、奠基石 金名片 导航仪 B、导航仪 奠基石 金名片 C、导航仪 金名片 奠基石 D、奠基石 导航仪 金名片(7)、小文同学想在宣传册的封底设计一个水印以凸显活动主题。请帮她从下面图片中任选其一 , 简要说明理由。


【甲】
【乙】
【丙】
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10、阅读下面材料,完成作文。
穿越自然画卷,感受山川之美;游历四海八方,品味人间百态;漫步历史长河,探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景,在旅游中洞明世事,在旅游中增长智慧,在旅游中了解自己……
ㅤ请以“我的▲之旅”为题目作文。
ㅤ要求: ①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;
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11、根据下面提供的内容,拟写一则寻物启事。
2025年11月2日,初三(2)班的王琳同学中午在学校食堂吃饭的时候不慎丢失了一串钥匙。共有五把,其中三把铜钥匙,两把铝合金钥匙。钥匙圈上还套着一个红色的史努比狗。王琳非常着急,准备写一份寻物启事,并表示对送还失物的人要当面感谢,希望捡到失物的人能与她联系(联系电话:13563336116)。
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12、名著阅读;《水浒传》
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
(1)、第八回写林教头被刺配沧州,是因为林冲在第七回中“犯事”被高俅所抓。请问,林冲“所犯之事”是指哪件事,请简要概述?(2)、请概括林冲的性格特征,至少写三点。 -
13、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】
天祥至潮阳,见弘范① , 左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱入崖山,使为书招张世杰②。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕曰:“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师。
【注释】①弘范:蒙古元帅,率部下抓获文天祥。②张世杰:宋末抗元将领,崖山海战的领导者。③泫然:水滴下的样子。
(1)、解释下列加点词语在文中的意思。①故患有所不辟也 辟:
②蹴尔而与之 蹴:
③是亦不可以已乎 已:
④与俱入崖山 俱:
⑤天祥泫然出涕曰 涕:
(2)、请把下面的句子翻译成现代汉语。①如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
②吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?
(3)、用“/”给下面的句子断句。(断两处)国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎?
(4)、甲文中的主要论点是什么?乙文中文天祥又是用哪些实际行动诠释了甲文的论点? -
14、阅读下面文章,完成题目。
像狐狸一样学习
当今时代,学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。
过去的学习,知识的门类是固定的,问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法,还是相对论到底在讲什么,所有问题都很明确,而且这些知识都已经被体系化,以文字的方式确切地写在经典著作里,你只要去学就可以了。
所以,你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习,而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。
英国哲学家以赛亚•伯林有一个著名的“刺猬与狐狸论”:刺猬之道,一以贯之(一元主义);狐狸狡诈,却性喜多方(多元主义)。传统社会显然更需要刺猬式的专家,一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师,业余爱好是下围棋。可围棋下得再好,对你的职场竞争力有什么帮助呢?搞不好,还落得个玩物丧志的骂名。
但是今天,传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单:第一,人类的知识总量已经太大了,大到任何一个人,用任何一种方式都无法消化,哪怕只是一个门类的知识;第二,知识的确定性正在丧失,知识本身在频繁更新,今天还是共识,明天可能就不是了。越来越多的知识,处于学科之间的模糊地带。问题越来越多,但是确切的答案越来越少。因此,“考试式学习”就难以为继。
那怎么办?美国作家威廉•庞德斯通在《知识大迁移》这本书里,提出了一个办法:你要当一只知道很多事的狐狸,而且一知半解就好。除了专长,你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛,不用系统,不用深入。这也许是未来最好的学习方法。
庞德斯通洞察到了一个关键性的变化:知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的,学习者跟知识的关系,像人和财富的关系,是占有关系,占有得越多越富有。但是现在,知识多到你根本占有不过来。
打个比方,过去水很少,而自己这个容器很大,往自己这个容器里装水,当然是装得越多越好。而现在,水已经多得像大海,你就别想往自己身体里装水了,学会在水里面游泳就好。
知识不是用来占有的,占有一知半解的、不确切的知识干吗?不管什么知识,都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识,会成为你求知路上的援兵,是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案,却是帮你找到答案的线索。
还记得那个爱下围棋的数码工程师吗?过去,下围棋只是他的业余爱好,但是现在,正因为他对两边都懂一点,所以,击败人类棋手的人工智能阿尔法狗可能就是他研发的。
在这个时代,有知识的“盲点”不可怕,可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识,孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统,所以在知识的网络效应里,它们极有可能在机缘巧合下,填补一个你认知世界的空白维度,让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。
一个著名的例子,是福尔摩斯第一次见到华生时,他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢?因为华生有医务工作者的风度,且还有军人气概。左臂动作僵硬,说明他刚刚受过伤。那么当时什么地方刚刚打完仗,并有可能让一名军医受伤呢?阿富汗。所以,结论就出来了。
你看,福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗,就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。
这就是“破案式学习”。过去的学习,是面对已知的学习;现在的学习,是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。比如,你想创业,你想知道自己的创业计划靠不靠谱,上哪儿去找答案?你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里,任何一根小树枝都是救命稻草,你有一些微茫的小线索,哪怕不精确,也没关系,利用互联网工具,利用线索和线索之间的交叉关系,并不难找到答案。
《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思:在专业能力相当的情况下,谁知道的乱七八糟的杂事越多,谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语,知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。凭什么?这就是因为人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。
(1)、怎样的学习方法就是“像狐狸一样学习”?(2)、文中两次提到爱下围棋的数码工程师,有什么作用?(3)、下列对本文的理解分析,正确的一项是( )A、作者认为,在当今时代,“考试式学习”已经过时了,我们必须运用“破案式学习”。 B、作者认为,“像狐狸一样学习”是未来社会最好的学习方法。 C、知识就像财富,不管什么时候,都是占有得越多越好。 D、文中引用《知识大迁移》中关于收入的调查结论,证明“像狐狸一样学习”是有效的。(4)、你认为初中阶段的学生需要“像狐狸一样学习”吗?为什么? -
15、阅读下面文章,完成题目。
温馨时光
瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦垄,像钢琴的白键横放在大山间。四野阒寂,一地霜白。降霜要比落雪冷,霜风掠过屋顶呜呜直响。过了一阵,躲在云层后面的太阳,满脸羞红地看着大地,满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水,顺着瓦沟滴落下来,溅起朵朵水花,一朵追着一朵地绽放在檐下。晶亮的水珠儿溅落在几盆花上,让花朵与叶子鲜亮了许多。
冬日阳光暖暖,湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起,飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说,这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来,叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘,最懂它们的心思,舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线,碎米簌簌落地,一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚,准备清扫院子里的积水,不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说:“你忙这一会儿干啥?等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了,每天早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天,雀儿去哪里找吃的?只要一年收成好,麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了,等麻雀收拾完院里的碎米、纷纷飞落在屋顶上,才站起身来开始打扫院子。
一收一放间,竹子扫帚从水泥地面划过的声音,就像霜风吹过竹林。扫过水,大叔俯下身子,把被风吹倒在地的花小心扶起,拴在竹篱笆上。房前的柴垛码得整整齐齐,有半人高,大叔担心柴火被雨水润湿,找来一块塑料布盖上,还用几块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭,系着一条素色的围裙,坐在灶前的小木凳上,往灶里添上几块柴。火势更旺了,烧得“噼噼啪啪”直响,映得大娘满脸红光。
大叔收拾完院里的活儿,进屋时手里拎着一把香葱。这是在自家菜园里扯的,香葱绿得水灵,须根上还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱,冲洗干净。一段切菜的轻快节奏在木屋里响起。“老头子,你再去菜园里弄些白菜和萝卜来。今天早上煮火锅,打霜后的蔬菜好吃。”大娘边忙着手里的活,边与大叔说话。
炉火正旺,锅里泛红的辣子汤已煮沸了,满屋子荡着腾腾热气。大娘往锅里添着白菜,嘴里不停地念叨着:“霜打的白菜不一样,又脆又甜。”大叔手握一杯刚泡好的茶,坐在炉子边,不禁笑侃起来:“说得叫人嘴馋,好像比山珍海味还好吃一样。”“哈哈哈……”老两口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫,它跳到火炉边的沙发上,又钻进大娘的怀里。
孩子们在贵阳和遵义工作,已分别打来了电话,说回老家过年,还特地叮嘱两位老人,说现在超市里什么年货都有,到时候买回来就是,家里就不用操心准备了。但是老两口总觉得不备点什么,心里空荡荡的不踏实,于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好,打算做孩子们喜欢吃的绿豆粉,还把黄豆细心地筛选了一遍,拿一半煮豆豉,拿一半生豆芽。大叔也不闲着,把酿米酒、做汤圆的糯米选好,实实地放在屋里,还把烙绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里,风吹不着雨淋不着,随时用都是干燥的。就连烟花也已订好了,包娃儿们放个够。
酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐密封才酿成,要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛米酒。大娘将酿酒用的铁锅、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后,开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里人的一件大事,每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里后,用拳头在正中摁下一个小坑,这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上,然后小心地将木盆放在锅里,再用稻草和蓑衣罩住木盆保温,开始发酵。大娘来到灶前,把手伸进灶膛里试了试温度,不温不火,最佳温度。一切已妥,就等出酒了。
大娘正准备解下围裙歇会儿,电话铃声响了起来,掏出来一看是女儿打来的视频电话。正准备点开视频时,大叔摆手示意:“去院子里。”“为啥?”“你在灶前视频,不就露馅了吗?孩子见我们准备这些,又该担心我们累着了。”大娘听了点点头,转身就到院子里。舒心的笑声在院子里响起,院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。
(1)、本文题为“温馨时光”,你从文中读到了哪些温馨的画面?(2)、小逸认为,应该在文中写出大叔、大娘和孩子们的名字。小文却认为,不写具体的名字更好。你同意谁的观点?为什么?(3)、品析下列句子中加点词的表达效果。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来,叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。
(4)、在《桃花源记》中,陶渊明虚构了他所向往的理想生活,本文则展现了当下的生活,这两种生活有何异同? -
16、理解型默写。(1)、许浑在《咸阳城东楼》中描写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑无限感慨的诗句是 , 。(2)、许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,被千古传诵的名句是:溪云初起日沉阁,。(3)、“ , ”,疫情期间,老师们以最大的诚意,最艰苦的付出,谱写了一曲曲感人的奉献之歌。(李商隐《无题》)(4)、秦观《行香子》一词中描写莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色的句子是: , , 。(5)、后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“ , ”来表示少年不谙世事,无病呻吟,无愁说愁。
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17、甘肃省文化和旅游厅推出“红色陇原行•甘肃人游甘肃”主题旅游精品线路,请参照主题一、二,根据你家乡的旅游资源,完成主题三的设计。
主题名称
线路
主题一
红色沃土滋养初心
八路军兰州办事处纪念馆——兰州战役纪念馆——榆中县张一悟纪念馆
主题二
生态文明春绿陇原
夏河县桑科草原——碌曲县郭莽湿地公园——白龙江大峡谷
主题三
①
②
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18、“五一”假期,志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字,如果你是小文,该怎样劝阻这个孩子?请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。
(一)取土、取砖(石)、开沟、挖渠;(二)种植、养殖、放牧;(三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏;
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19、“十四五”期间,甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路,如意甘肃”主题活动,请你阅读下列材料,完成任务。阅读下面语段,完成题目。
甘肃地处黄河上游,是中华文明的发祥地之一。早在上古时期,甘肃黄河流域就有先民繁衍生息,传说中的人文始祖伏羲、女娲dànshēng于此,黄帝问道崆峒,大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳,秦初兴于礼县,周秦王朝在甘肃黄河流域____了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立,____了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来,聚青藏高原pángbó之势,携黄土高原浑厚之力,蜿蜒千里,奔腾向前,____了中华民族自强不息的伟大品格,成为民族精神的重要象征。大约80多年前,正值民族危亡的紧要关头,陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连,红军三大主力在甘胜利会师,南梁革命根据地在中国革命历史进程中____了重要作用,中国革命从这里走向了胜利。
(1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。女娲
屏障
dàn shēng
páng bó
(2)、画线句有语病,请提出修改意见。(3)、依次填入横线处的词语,正确的一项是( )A、奏响 筑牢 形成 产生 B、奏响 筑牢 铸就 发挥 C、拉开 打造 铸就 发挥 D、拉开 打造 形成 产生(4)、在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。____
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A、②④③① B、④③①② C、③①④② D、①④③② -
20、阅读下面的文字,按要求写作。
陶渊明遇见南山,有意思;张岱遇见西湖的雪,有意思;少年鲁迅遇见断砖下的蜈蚣,也有意思;你遇见 , 也很有意思……
上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,写一篇文章。
要求:⑴写出真情实感,不要套作、抄袭;⑵文中不出现真实的校名、人名等;⑶书写工整,不少于600字。